六一兒童節文藝匯演活動方案第1篇：“六一”兒童節文藝匯演活動方案“六一”兒童節文藝匯演活動方案一、活動目的：為了進一步推動我校藝術教育的全面健康發展，展示我校學生的藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示我校藝術教育的成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦歡慶“六一”兒童節文藝匯演。二、主題和內容本屆文藝匯演的主題是“健康、自信、快樂”?；顒觾热菀獓@主題，充分反映學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。三、活動形式1——8年級每班按要求編排一個節目，經過彩排后選取質量高的節目正式參加匯演（每個年級最多只拿下一個節目，質量高的也可以全部保留）。節目服裝、道具、音樂等自備。各年級節目安排：一、二年級：少兒舞蹈；三年級：課本劇；四年級：經典誦讀；五年級：經典紅歌獨唱（合唱）或者器樂；六年級：健美操；七八年級：小品、相聲、雙簧、啞劇、舞蹈等。四、計分方式1、分年級計分，文藝節目分年級評出一等獎和二等獎以及優秀組織獎。一二年級為一各年級評分，七八年級為一個年級評分。獲得一、二等獎和組織獎的班級分別在本月考核中獎勵班級相應的分數。獲得一、二等獎和優秀組織獎的班級在班主任個人考核上加0.5、0.3、0.1分（七八年級取三個一等獎）。五、評委安排：文藝匯演評委組組長：程世偉評委：徐波張文欣吳小蘭杜鵑高萍鄭嬋阮程碩燦胡蝶1郁碧娟周紅柳陳婷統分：孫桑琪六、攝像：黃建曹金龍段宗武七、時間要求：上交節目單和音樂時間為：5月25日之前節目訓練時間為：自定正式演出時間：5月27日晚八、人員分工安排：1、總策劃：?慫男?2、晚會主持：學生（待定）3、音響：黃萬里4、會場布置：黃萬里5、會場紀律：程世偉萬宇飛班主任學生會6、成績匯總、獎品制作、成績登記冊、評分標準：政教處7、視頻制作：黃萬里8、主持詞：吳勝九、藝術作品（節目）要求：以愛祖國、愛生活、愛科學為題材，反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神，反映學生對理想、信念的執著追求和對未來的美好向往。參賽作品（節目）要求按照學校規定的節目形式編排，主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術性。十、未盡事宜臨時通知，本方案解釋權歸政教處。第2篇：六一兒童節文藝匯演活動方案2021年六一兒童節文藝匯演活動方案一、指導思想為了慶祝六一國際兒童節，營造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。二、參加對象一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。三、組織形式1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。3、班級才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。4、獎項設置：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）5、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。四、活動時間2021年5月30日上午（星期五）五、評分基本標準：1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。2、評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝，著裝統一者優勝，學生參與廣者優勝。六一兒童節文藝匯演活動安排一、評委二、統分三、音響四、紀律五、評分標準（一）大合唱1、隊形、隊列整齊。｛1分｝2、歌聲優美、有感情、聲音洪亮整齊。（3分）4、全體同學精神飽滿。（2分）5、指揮者精神飽滿，能按照歌曲節奏指揮。（2分）（二）舞蹈（十分制）1、著裝整潔統一。（1分）2、舞蹈動作整齊優美。（6分）3、表演者精神飽滿、富有表情（3分）（三）個人才藝（1）唱歌類1、精神面貌飽滿。（2分）2、臺風、舞臺效果。（3分）3、音準節奏演唱。（4分）（2）舞蹈類1、參考上面舞蹈類評分標準。（3）朗誦類1、精神飽滿。（2分）2、吐字清晰。（4分）3、朗誦富有感情。（4分）第3篇：“六一”兒童節文藝匯演活動方案（推薦）一、活動目標通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一"兒童節;使家長在參觀和參與ZZZ的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示ZZZ的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：陽光快樂成長。2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）三、活動地點：XXX學大禮堂舞臺參加對象：全體師生四、節目形式表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。五、節目要求1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。3、學生集體歌舞要求統一服裝。六、工作安排1、總指揮：XXX2、副總指揮：xxxccc3、會場布置：4、會場組織：ddd、ddd、xxq5、王持人：ccc、aaa七、活動要求請各班老師認真排練學生，保證節目質量；按時按要求將節目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。1、上報節目時間：5月25日下午放學前2、5月25日，所報上的節目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節目單。第4篇：小學六一兒童節文藝匯演活動方案xx年小學慶六一兒童節文藝匯演活動方案一、活動目的：一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。文章轉載92好論文網二、活動時間（一）集體項目舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。訓練時間：每周二下午第二節課后（二）班級節目1、5月21日各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節目……）2、5月24、25日（星期四、五），德育處、少先隊對各中隊節目進行驗收；（各中隊23日上交節目名稱、演出形式、演員人數、交至黃友全處，過期不報視為自動放棄，棄權的將扣除班主任當月全部津貼）3、5月28日（星期一），通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節目單（18個）；4、6月1日下午3：30-5：20，文藝匯演；三、活動地點：水泥球場四、參加對象：1~6年級各中隊五、節目要求：1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節目兩個，形式不少于兩類。2、大合唱演出人員數原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。3、每個節目的時間在3——6分鐘4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于5月31日下午放學前交到大隊部。六、評分標準：（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）4、表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）5、道具美觀、精致；（1分）七、獎項設置：分高中低三個年級組，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。八、活動工作人員安排：1、評委：龔治珍陳猛邵中洋邱峰唐正太2、統計：黃友全3、音響：唐正太4、場地安排（主席臺布置）：邱峰黃友全5、報幕員：學生兩名（男、女各一名）指導：王素玲九、備注1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學校每周不定期檢查。2、全體師生準時出席，活動結果與班主任津貼掛鉤，除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據工作量在績效工資中按加班計算3、文藝匯演結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好小結，并強調安全問題。未盡事宜，另行通知。第5篇：六一兒童節文藝匯演活動方案（材料）崗李小學六一兒童節文藝匯演活動方案一、指導思想為了慶祝六一國際兒童節，營造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。二、參加對象一至六年級全體學生。三、組織形式1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、文藝匯演分為兩部分：班級大合唱、才藝展示。3、才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不