從高考范文學寫

任務驅動型作文2016浙江卷閱讀下面文字，根據要求作文網上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。業內人士指出，不遠的將來，我們只需在家安裝VR（虛擬現實）設備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫生面對面交談，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現場目擊者”……當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現實世界中的“現實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當距離？對材料提出的問題，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。【注意】①角度自選，立意自定。②標題自擬。③不少于800字。④不得抄襲、套作。“當虛擬世界中的‘虛擬’越來越成為現實世界中的‘現實’時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當距離？”這里列出了三種態度，這三種態度也基本上涵蓋了人們的看法。所謂“擁抱新世界”，就是說人們對現實生活越來越虛擬化持肯定態度，并且全力投入其中。所謂“遠離”，就是說人們拒絕這種虛擬生活，不介入這種生活。所謂“保持適當距離”，就是說人們不走極端，既不拒絕，也不全身心投入。

題目中已經列出了三種基本的態度，“是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當距離？”也就是說，考生只要從這三種態度中選擇一種來論述就可以了，但是，仍然有許多考生在審題時出現了偏差。有的大談尺度，有的則講高度，有的講適者生存，有的講一步之遙，有的講不做生活的盲人，有的說虛實結合，有的則說合理位置，有的說勿失自我才是真，有的則講距離產生美，有的講要跟隨時代的步伐，才不會被歷史淘汰，有的則大談要有一顆純正的本心，有的說世界如此多嬌，有的講別將影子住進心房，等等。虛實之間，理性相待

虛擬現實為人類生活提供極大的便利，豐富我們的生活。然而虛擬終究是虛像，不能成為現實，更不能沉溺其中。安蘭·德說：理性是不在任何法律、制度、社會規范下的一種道德。面對虛擬世界，我們要保持理性，與它保持適當的距離，生活在理性的穹頂之下！逸仙先生曾言：世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。面對日新月異的世界，坐在井底望天只會讓你更落后于時代。擁抱這個新時代吧，正如《天堂電影院》中所說：如果你不出去走走，你就會以為這是全世界。虛擬現實呈現的雖是幻影，但這將為人類社會打開全新的領域！《三體》中曾預言將出現虛擬現實的游戲，而不久前在日本舉辦的Animer

Japan讓這一預想成為現實！擁抱新世界是大勢所趨，生命需要嘗鮮來保持青春和活力！但是如果選擇過分親近虛擬帶來的快樂，那么幻覺會替代視覺，所有的真實都將變成虛擬世界的代碼。《菜根譚》曾言“世人被榮利纏縛，動曰塵世苦海，不知云白山青,川行石立,花迎鳥笑”。而理性會幫助我們留守心靈的純凈，保持內心世界的真實。與虛擬世界保持適當距離，能讓我們保持真實的自我，從自我的角度審視這個社會，讓社會籠罩在理性的穹頂之下吧，這樣我們才能穿梭于虛實之間而不被虛幻與泡沫纏縛了身心！

而如何保持理性取決于我們自己。雨果曾說：我寧可靠自己的力量去打開我的未來，也不愿得有力者垂青。讓我們打開未來的，是我們獨立的人格，高貴的尊嚴，以及時刻清澈的理性光輝。那些虛偽、虛榮都是外表光鮮內心腐爛的蘋果，對于這些，盡早遠離且越遠越好。新世界中少不了浮夸與名利的誘惑，而保持一顆理智的心，透視世界的真實與虛幻亦是我們的使命。一如那句話“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，這束光也許就是穿梭于虛實之間，讓你在迷茫中不至于走失的理性之光吧！虛擬現實設備會融入生活，但是絕不可能替代生活。虛擬與現實的界限不容混淆，然而與虛擬保持適當距離是理性引導之下作出的抉擇。虛實之間，以理相待，既可以讓科技彌補我們體驗與感知的不足，也可以讓我們得到真實世界里情感的寄托與靈魂的歸宿。虛實之間，請理性相待！一般地說，材料作文大多比較適合寫議論文，它除了具有議論文的一般特點外，在結構模式上，還有其自己特點，通常采用的基本模式，可概括為“引”（含“提”）、“議”（或“評”）、“聯”、“結”四個字。①引提——就是引述材料作話題，揭示論點或提出問題。它屬于“引論”的部分。最好從提出論點的需要出發，抓住材料要旨，用簡潔的語言，準確地引述。一般說來，材料不同，引述方式各異：文字多的敘述性材料應概述，精辟的名言警句要復述，寓意深刻內蘊豐富的文字要闡述，漫畫型材料要對畫面作簡潔介紹和扼要闡述。提，即提出中心論點或論題。引提，一般寫在第一自然段，要求從材料中引出恰當的中心論點。②議——針對材料和中心論點，作出必要的分析。既要簡要地分析上文引用的材料，又要由此稍作生發，拓寬思路，為下文展開議論聯系實際張本。這是由“引論”到“本論”的過渡性文字，有承上啟下的作用。③聯——即聯系實際，展開分析論證，這是文章成敗的關鍵之所在。聯，或個人，或集體，或社會；或中國，或外國；或自然，或人類社會。反反正正，多角度，多側面地闡述。還可指出論點在現實生活中的指導意義，比如證明論點“創新是一個民族的魂”，可以聯想到“嫦娥一號”：“正是許許多多的航天科技工作者，從無到有，開拓創新，踏踏實實，才成功發射‘嫦娥一號’衛星，揚了軍威，長了民族志氣。”④結——即對全文的論證作總結，解決問題，總結全文。要注意如下幾點：要照應材料，與文題或開頭呼應；要深化論點，或發出號召，或提出辦法，把論證推向高潮。

以現實之心擁抱虛擬世界當虛擬設備應用到日常生活中時，我們輕點屏幕，劃劃鼠標，就真的實現了“坐地日行八萬里”，明明足不出戶，撲面而來的竟是琳瑯滿目的商品，浩渺如煙的海洋，甚至是奇詭的原始叢林和飄搖的宮庭儀仗正劃過高聳的域墻……

面對虛擬的仿真，有人興奮，拍手叫絕；也有人迷惘，默然退場。對我來說，只要能找到一處平衡點，便能在其上自在棲居，不怕沙洲冷，無憂亦無懼。

真正內心強大之人不畏懼被虛擬的浪花拍打得面目全非。正如“臉書”的創始人扎克伯格，在引領了一個虛擬時代的潮流之后，他未曾沾沾自喜，也未沉浸在虛擬的幻想之中。他清晰地意識到自己的使命。很多人在為其在女兒出生時捐獻億萬股權的行為點贊，認為他慷慨無私。可我認為，他始終懷一顆警醒之心，不斷提醒自己，虛擬的最高目標便是造福現實世界，讓每個公民擁有暢享虛擬的權利。而在此之前，更該將重心放置于教育、醫療這些基本設施上。時代的浪潮無法躲避，既已無法選擇，未若智慧應對，未若去熱愛，去掌握，去擁抱虛擬，并用虛擬之力來改變現實。別把虛擬看作猛虎，好像它正張牙舞爪，吞沒現實。可怕的不是虛擬，而是你無法以一顆現實之心去洞徹它，包容它。歷史證明，許多變革帶來的都是便利:且看燈火明亮，霓虹絢麗;且聽汽笛低鳴，高鐵飛馳;且享高樓林立，世間繁華，盡收眼底。多少寒門學子的夢想，將因虛擬而實現，資源共享，教育平等，將不是一句空話.擁抱虛擬吧，往者己矣，唯有用虛擬去創造更風物燦爛的現實。同時，我們也應區別現實和虛擬，不自失于虛擬。畢竟，足不出戶地觀賞落日，怎有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”壯麗震撼；在虛擬診室與醫生交流，怎有人性的溫暖流瀉與那一抹藥香盈盈；當虛擬的“現場目擊者”，怎有“剛剛好，看見你幸福的樣子，于是幸福著你的幸福”的怦然心動……你我都應是現實的踐行者，擁抱虛擬，不過是一個創造現實的途徑。心有現實，方不為所動，

盡享虛擬，方與時俱進。

一個和諧的自我，必然能寬容應對新的世界，既高傲獨立地保有現實的園地，懷揣現實之心，也可豁達隨和地擁抱新奇的虛擬，縱然它斗轉星移，你亦了然，正是處于現實，方可體味虛擬美好!

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）歷經幾年試驗，小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新，研發出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產不久，大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產業這么快就走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當地政府有關部門發布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產業規模越來越大，小羽則集中精力率領團隊不斷創新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。（一）命題意圖相對于2016年高考新課標Ⅱ卷和Ⅰ卷作文題，2016年新課標Ⅲ卷作文題可謂“模范”地貫徹了“一點四面”的高考命題指導思想。材料主人公小羽身上體現的誠信、擔當意識和家國情懷等，很好地體現了“立德樹人”的宗旨，小羽的創新精神、合作共享精神、規則意識等完美地詮釋了社會主義核心價值觀及依法治國的理念，同時又體現了語文核心素養的內涵。Ⅲ卷既明顯不同于Ⅰ卷的漫畫材料，又和Ⅱ卷相對明確的任務驅動型作文相區別，難度介于Ⅰ卷和Ⅱ卷之間，體現了2016年新課標卷三類不同試題間的差異，具有較為明顯的區分度，體現了全國性選拔考試的公平性。關于任務驅動型作文的一個共識是，任何類型的作文都是任務作文。基于此，Ⅲ卷作文也未超脫任務驅動作文的類型，符合2016年高考備考的預期。（二）材料解讀單從任務驅動性來講，2016年Ⅲ卷作文與2016年Ⅰ卷和2015年課標卷兩套作文題目相比，其寫作任務并不明顯，需要考生整體觀照材料，尋找出這個隱含的寫作任務。小羽無疑是個成功的創業者，她的經歷給人們提供了一個成功創業的范式，那么，我們不禁會問：小羽成功主要靠的是什么？這正是這則作文題的寫作任務1、縱觀材料，顯而易見，“創新”是貫穿這則材料的關鍵詞，也是最明確的立意方向。如上“寫作任務”部分的分析，不再贅述。2、“批量生產不久，大量假冒偽劣產品就充斥市場”，這是小羽始料未及的，也是違背小羽初衷的，更是違反市場秩序和法律規范的，這其中暗含一個老話題，那就是：誠信和規則。3、“小羽意識到，與其眼看著剛興起的產業這么快就走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規范。”這不僅顯示了主人公的合作、規范意識，更顯示了她不凡的見識和膽識、專注于事業的長遠眼光和社會責任感。4、“于是她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當地政府有關部門發布推行。”先說“她將工藝流程公之于眾”，這讓人不禁想到了孟子的“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”想到了“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。5、“這些努力逐漸見效，新式花茶產業規模越來越大，小羽則集中精力率領團隊不斷創新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。”說明創新合作，不僅化解了矛盾，既成全了別人，又成就了自己，還為小羽贏得不斷創新的空間和動力，使得小羽對工藝精益求精，更好地造福社會，這不僅體現了一種“工匠精神”，還有一種社會責任感和家國情懷。（三）立意分析綜合上述分析，從不同的角度，可以確定一下立意方向：1、唯有創新，才是成功的永久驅動力（創新）2、創新永無止境（創新）3、獨享與共享（共享、合作）4、獨富樂不如與眾富樂（共享、合作、友善、共贏）5、一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園（責任、擔當、合作、共享）6、社會責任，家國情懷（責任、擔當）標題示例：1、唯誠信與規則不可辜負（誠信、規則）2、讓規則為創新保駕護航（規則、創新）3、遠見與胸襟拓展創新之路（見識、胸襟、創新）4、鐵肩擔道義，合作謀發展（責任、合作、共享）漂其黑,守其白天不生小羽，萬古如長夜。我曾自怨處于如此的時代，誹謗叢生，怨聲載道，以情為榮，以仿為樂，創新者沉下僚。但小羽——一位創業者，一位遭遇不公卻不出怨聲，謹守其職，勇改其制，用一己之力更新社會的創業者，讓我看到了黑暗森林中的一點螢火。曾經很喜歡《道德經》中的一句話：知其黑，守其白，為天下式。俗話說：白沙在涅，與之俱黑。能如老子這般，如屈平這般，在爛醉的世間保持清醒，不已難能？但小羽告訴我們：漂其黑，守其白，方為天下式！市場完善之路何其修遠，只有用行動與建設代替埋怨與指責，才能迎來真正公正的環境。相信不少創業者都遭遇過小羽的困境，但人們或者背離高尚的“創新”二字，投入仿照造的懷抱；或者對政府的責怨之聲從唇齒間淌出，沖毀信任，沖毀希望，市場也再無前行的動力。有幾人能如小羽，吞天下不公的淚水，笑對仿造者的飛揚跋扈，投入市場建設，不僅守住自身，更把“涅”漂白。我們需要小羽。國家需要小羽。政策制定者固然高屋建瓴，但他們的眼中沒有深街老巷。自家有幾分地，受益還是受損，老農恐怕比老干部清楚。民以社稷為本，政策不夠完善，非其必不欲也，實其力不足也。國家需要小羽，需要他們的專業、經驗，而非抱怨。“漂其黑，守其白”，為國家漂洗出民智。

社會需要小羽。家風如何？觀其家人。鄉風何若？察其鄉鄰。如果“其他人沒做，我就不做”的思想泛濫成災，那誰來引領社會思潮，誰來推動社會進步？社會需要小羽，需要她的堅持與勇氣，而非逃避。“漂其黑，守其白”，為社會守住向上的民心。我們自己也需要“小羽”。《憲法》寫得清楚明白：人民是國家的主人。但真的是嗎？我們真的嘗試過去做嗎？我們真的有資格做嗎？隨波逐流，人云亦云，“泛泛若水中之鳧”，我們連自己的主人都不是，何談國家的主人？尊嚴、權利，法律給了，自己卻不接受。“漂其黑，守其白”為自己帶來“民主”，民有智則國有智，民心聚則國心聚，民立則國立。

福克納曾說：“點燃一根火柴，只能發現為黑暗包圍。”但我相信，只要“小羽”足夠多，我們能點燃整座黑暗森林；只要光芒足夠亮，螢火也能與皓月爭輝！

“漂其黑，守其白，方為天下式。”創業者，若再遇山寨，請收拾好泛濫的悲憤，用你的才智為市場建設畫出你的一筆。這不僅難能，更加可貴。用規則為創新護航小羽千辛萬苦研制的專利產品面世不久，假冒產品就已充斥市場，如此現象屢見不鮮。歷經辛苦研制出新式花茶的小羽似乎又是復制了很多“創新者”可憐而悲痛的遭遇，讓人唏噓不已。敢問如此環境之中，如何才能讓“創新”不會淹沒在“山寨”的洪流之中？小羽制定市場規則的做法給我們提供了啟示：“規范”的土壤才會生長出具有強勁生命力的“創新”之苗。歷經辛苦研制出新式花茶的小羽似乎又是復制了很多“創新者”可憐而悲痛的遭遇——假冒偽劣產品充斥市場。敢問如此環境之中，如何才能讓“創新”不會淹沒在“山寨”的洪流之中？小羽的做法給我們提供了啟示：用規則為創新護航。因為“規范”的土壤才會生長出具有強勁生命力的“創新”之苗。原文第一段能夠由材料切入，并評析得出觀點，符合議論文的“引”。但是語言羅嗦。修改后語言凝練，觀點也更加明確。古語云：無規矩不成方圓。我們生活在這個美麗的世界，是什么讓我們的生活井井有條？規則。因為規則，才讓我們不至于生活在亂象叢生的社會，讓我們追尋著自己的理想和崇高。高雅的生活需要規則約束，創新亦然。古語云：無規矩不成方圓。高雅的生活需要規則約束，創新亦然。小羽面對假冒偽劣的包圍，她明白市場和環境的混亂及規則的缺失是根本原因，自己率先著手制定行業標準，從而才能使她擺脫困境。沒有規則約束的創新環境，正義得不到聲張，丑惡和偽善肆意蔓延。創新環境缺少規范，創新就如失去了保護，隨之，“山寨品”、“冒牌貨”如同細菌繁殖一般，侵占“專利產品”的地盤而得不到控制。后果可想而知，“真專利”無一席之地，“偽劣品”漫天飛舞，不僅保護不了創新者的權利和利益，甚至還會造成連鎖反應，斬斷創新者的創新動力，消解創新者的創新信心，扼殺創新者的創新意識，如此下去，創新還有生命力可言？沒有規則約束，假冒偽劣就會肆意蔓延，創新就會失去保護。“真專利”無一席之地，“偽劣品”漫天飛舞。不但像小羽這樣的創新者的權益得不到保護，甚至還會造成連鎖反應，斬斷創新者的創新動力，消解創新者的創新信心，扼殺創新者的創新意識，如此下去，小羽們創新還有生命力可言？原文第二第三段雖然抓住規則論證，但是脫離了原材料。而且論證的邏輯不夠嚴謹，語言較為羅嗦。修改后，符合議論文的“議”。依然緊扣材料，并適當拓展，語言更有力。只有“規范”的土壤，創新的種子才會破土而出，茁壯成長。規范不是簡單的加些條條框框，規范也不是隨心所欲肆意設限。規范是建立一種制度，形成一種氛圍，秉承正義，弘揚正能量，而不讓阻礙創新的絆腳石填滿征途，更不能讓假冒創新的行為大行其道。當今國內電子產品市場就是個很好反例，沒有行規，沒有標準，“山寨貨”甚囂塵上，“偽劣品”層出不窮，更無“創新”而言，這樣的情形一直延續，市場混亂指日可待。這不得不讓我佩服小羽的遠見卓識和驚人能力，新式花茶行業標準的建立，不僅增加了產業規模和經濟利潤，更為重要的是推進了創新的良性循環。因此，只有“規范”的土壤，創新的種子才會破土而出，茁壯成長。規則不是簡單的加些條條框框或者隨心所欲肆意設限，而是建立一種制度，從而形成一種良好的充滿正義的氛圍。小羽率先著手建立新式花茶行業標準，并通過政府發布，讓大家一起生產正品花茶，正是這種規則的制度化、風氣化，不僅增加了產業規模和經濟效益，更為重要的是推進了創新的良性循環。

當今國內，萬眾創新，萬眾創業。但是“山寨貨”甚囂塵上，“偽劣品”層出不窮。這正是因為在經濟飛速發展的過程中，制度化、風氣化的規則沒有跟上。比如：電子產品市場，沒有行規，沒有標準，更無“創新”而言，這樣的情形一直延續，市場混亂；再如，音像市場、出版業，盜版橫行……

近年來，國家也