淺談信息技術在小學科學課堂上的應用摘要：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。”科學課程旨在培養學生的核心素養，為學生的終身發展奠定基礎。小學科學教育可以提高學生的科學素養，提高學生的思維能力，培養學生的創新探索精神。在小學科學課堂上靈活運用信息技術，對深化基礎教育課程改革，落實課程目標，認真貫徹落實國家關于“雙減”的精神，切實減輕學生過重的課業負擔和家長負擔，起到了重要作用。基于此，本文探究如何更好地運用信息技術在科學課堂減負提質。關鍵詞：信息技術科學課堂廣泛應用引言：基于我國農村小學科學課堂教育現狀，結合相關的理論知識，通過對雙減政策下信息技術在教學中應用的實踐探索，為小學科學教師提供一定的實踐經驗，從而打造更高效、更優質的科學課堂。“雙減”政策下小學科學的重要性小學科學教育是一門啟發學生探索世界認識與自我認識的重要學科。科學的教學內容蘊含著物理科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術和工程四大方面。它并不是毫無關聯的非主科學科，而是關乎著科學素養和知識架構深入探究的基礎。在實行雙減政策的大背景下,培養小學生的科學素養是全面實施素質教育的基本要求，是時代和民族的振興、科學技術飛速發展對未來人才的需要。1.1“雙減”政策下小學科學課的特征《義務教育科學課程標準》（2022年版）以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務。進一步完善了培養目標，優化了課程設置，細化了實施要求。小學科學是義務教育小學階段一門基礎學科，也是對學生進行科學啟蒙教育的一門重要學科。在“雙減”政策的背景下，更是作為實施素質教育的核心學科，其主要特征有：面向全體學生，人人都能學；以生活中的科學未邏輯起點；以科學探究為主要學習方式；具有開放性。1.2雙減政策對小學科學課堂的影響小學科學課向來是我國教育的傳統科目，傳統教學中，教師一直占據課堂的主體位置，其角色是教書匠和講解員，學生只能被動地接受知識，學習效果自然不太好。隨著雙減政策的實施和推行,小學科學教育的改革也隨之進行，這就對科學老師和科學課堂提出了更高的要求。在這種情況下，教師角色要由課堂組織者變為學生學習的引導者，還要以學生的身心發展和成長規律為出發點，挖掘學生的潛能。教師還要結合實際生活對本課知識進行導入，利用多媒體播放有關內容，引導學生進入學習情境中，力求打造出優質高效的科學課堂。我國農村小學科學課堂現狀在教學上,教師們也在不斷地學習和改進,但還是存在一些問題。首先是農村缺少專業的科學教師，好多學校都是一師一班的“包班制”；其次是家長和學生對雙減政策的了解不夠,沒有充分理解并掌握。再次是課堂教學中,老師們的教法不科學,不能很好地調動小學生的積極性,導致了學生產生厭煩心理,從而影響了他們的興趣愛好。最后是學校的管理制度不合理,有很多的規章制度,但這些規定卻不完善,比如說,有些制度過于形式化,缺乏可操作性。因此,為了更好的落實小學科學課的教學目標,我們要從多方面入手,多管齊下,才能使小學科學課程的教學效果達到最大化。雙減政策下小學科學課堂融入信息技術的必要性和可行性科學無國界，在新時期的教育中,更注重學生的知識技能的培養和綜合素質的提高;而現代社會的發展要求是人才的全面性的提升;在新時代的背景下,小學科學教學也是對小學生的核心素養的培育和塑造。小學階段是一個人的啟蒙學校,它不僅僅只是傳授基礎科學知識等,它還能讓學生通過實驗探究來增強自己的邏輯思維能力,從而更好地適應現在的社會生活。因此小學科學課程的開展對實現中華民族偉大復興的目標具有重要的意義和作用。科學課堂中信息技術的運用，改變了傳統的教學方法；加強了教師的主導作用；有利于提高學生的學習興趣，活躍課堂氣氛；有利于幫助學生進行探索和發現；可以使課堂練習方式多樣化;有利于減輕教師的教學工作量。因此，在小學科學課堂中融入信息技術，通過“互聯網+”的新模式，能讓師生一起互動，共同進步。信息技術在小學科學課堂的靈活應用科學課堂中運用現代信息技術不僅豐富了教學資源，拓展了教學模式，還將過去傳統的、抽象的課堂變成了現代的、直觀的課堂教學模式，使科學課堂更加形象生動，富有感染力。既能吸引孩子幫助學習，又能省時、省力、開闊學生的視野，它具有其他教學手段無法比擬的優點。下面介紹幾款常用的APP，供大家參考：4.1優質的視頻平臺嗶哩嗶哩和好看視頻這兩個網站有海量的科學實驗和科普小視頻，制作比較精美，與課本貼合度較高，教師可以自主選擇，用于課堂導入和實驗教學。4.2優質的實驗平臺NB小科教學平臺和中小學虛擬實驗NB小科教學平臺是一款專為教師打造的備授課教學平臺。主要服務于小學科學教師，進行高質量互動教學。其中的實驗可以按不同的版本，年級，單元主題進行搜索，非常方便。中小學虛擬實驗這款APP是中央電教館主導研制，官方推出的線上學習培訓平臺，不受時間空間的限制，打造實驗式教學方式，提高學習體驗感，增強學生們的學習興趣。特有的5G+3D\VR實驗教學環境，讓學生們如身臨其境，對實驗結論的理解和基礎知識的落實效果會更好。4.3優質的課件制作軟件101PPT和希沃白板5兩款軟件都為教師備授課帶來了便利，其中優質的課件資源可以共享，也可自己選擇調節課堂氣氛的課堂活動模板，制作非常方便。4.4優質的視頻剪輯軟件喀秋莎和剪映喀秋莎是一款非常實用的錄屏工具，對于視頻微課錄制非常高效，后期的視頻剪輯和編輯功能也非常強大。剪映是非常專業的手機短視頻剪輯軟件，在界面中可以看到它的十大功能，例如:畫中畫中可以進行智能摳像，色度摳圖......4.5優質的問卷測評工具問卷星小程序，可以在線設計問卷，對于科學課前的學情把握更快捷；還可以