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文檔簡介
課前預習要求：1、通讀《憲法是國家的根本大法》，結合學案對重點知識進行標注、識記2、搜集三部法律并了解其主要內容3、初步建立本課的知識體系自主學習
魯教版八年級第八單元第十六課憲法是國家的根本大法1、我國的國家憲法日是
月
日。2、我國先后頒布過
部憲法，現行憲法是
年憲法，3、憲法是國家的
大法。4、憲法規定了國家生活中
的問題，在我國法律體系中處于
地位，現行憲法由、、、四章構成。5、憲法具有最高的
。人們常常把憲法稱為
法，而把其他法律稱為
法。憲法是其他法律的
，其他法律是憲法的
。任何法律不得與憲法相抵觸，否則
。6、憲法的制定和修改程序比其他法律更為
。
自主學習檢測目標導航情感態度價值觀知識通過對憲法是國家根本大法的初步探究，在思想上能樹立依法治國首先是依憲治國，依法治國的核心是依憲治國的觀念，增強憲法至上的觀念，產生進一步學習憲法的愿望。能力運用比較的學習方法和理論聯系實際的方法，培養自主、合作學習的能力。
知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。整體感知根本大法內容上效力上程序上探究一：憲法的內容任務交流1、小組內交流所搜集的法律及其主要內容2、對比一下，這些法律和憲法規定的內容有什么不同呢？合作探究憲法序言和總綱公民的基本權利和義務國家機構國旗國徽首都《刑法》維護國家政權，懲治犯罪，保護人民；《民法》處理公民之間發生的財產關系和人身關系；《未成年人保護法》保護未成年人的合法權益；《教育法》發展教育事業，提高全民素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設；關鍵詞：
最根本憲法序言和總綱公民的基本權利和義務國家機構國旗國徽首都霧霾探究二：憲法的效力1、“刑法+教育法+民法+合同法+……=憲法”，這個觀點正確嗎？說說你的理由。任務交流
2、某縣是有名的貧困縣，人口多，增長快，耕地少。縣人大常委會根據本縣的具體情況，頒布了《關于落實計劃生育政策，控制人口增長的實施辦法》，規定凡是國家機關和事業單位、國有企業的正式職工，結婚年齡男性不得早于25周歲，女性不得早于22周歲，如有違反，則應辭去所在機關、單位工作。辭職后，可按《婚姻法》規定結婚。該縣頒布的這部《實施辦法》有效嗎？為什么？關鍵詞：最高的憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效探究三：憲法的制定和修改程序1、全面放開二孩政策是計劃生育政策的調整，需要全國人大對《人口與計劃生育法》作出修訂，修訂的過程應該是怎樣的呢？2、2004年3月14日第十屆全國人民代表大會對憲法進行了修改，如第三十一條，憲法第四章章名“國旗、國徽、首都”修改為“國旗、國歌、國徽、首都”，修訂的過程是怎樣的呢？3、你知道憲法的制定過程嗎？根據教材知識，思考下列問題維護憲法的尊嚴和最高地位保障憲法法的權威和穩定性目的憲法具有最高法律地位和最高法律效力決定更嚴格根本大法內容上效力上程序上1、一對一暢談本節課的收獲；2、完善知識體系，并推選出小組內最優秀的知識體系進行展演；顆粒歸倉社會廣角憲法與我們的生活有什么關系呢？拓展
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