新版教科版四年級上冊教學設計編寫人員：第一單元：湖北省武漢市光谷第一小學曾小紅第二單元：浙江省杭州市天杭實驗學校傅國麗第三單元：第四單元：2007年9月四年級上冊教材目錄耗溶解探/聲繪音/銅天氣孝/我馬們的儀身體案溶諒解崇1、扛水能獅溶解著一些麥物質雷2、稈水是檔怎樣牢溶解炒物質鈔的夾3、介液體撇之間沿的溶恩解現扒象費4、丑不同隸物質挖在水棕中的爺溶解慘能力直5、筐溶解繪的快蘇與慢檔6、絞一杯序水能徐溶解竟多少淘食鹽句7、舅分離例食鹽菌與水影的方自法掙聲漫音遮1、月聽聽是聲音課2、驅聲音造是怎鋼樣產疊生的矮3、京聲音旗的變隸化豈4、微探索鎮(zhèn)尺子膠的音棉高變攻化混5、粥聲音祖是怎古樣傳娛播的尚6、題我們呆是怎鄉(xiāng)樣聽律到聲索音的干7、隔保護布我們概的聽堪力勺天橫氣戲1、右我們擁關心值天氣環(huán)2、帥天氣扎日歷制3、球溫度舅與氣基溫咬4、館風向拉和風爬速濾5、零降水錄量的盜測量歐6、陸云的般觀測漲7、玩總結尚我們制的天皆氣觀炊察見我們拖的身術體棗1、倍身體渴的結抄構皆2、父骨骼哄、關帥節(jié)和素肌肉酬3、浩跳動猴起來盛會怎戶樣（灑一）膨4、澇跳動樸起來冶會怎健樣（胸二）酸5、免食物啦在體垃內的市旅行琴6、剝口腔滑里的罷變化則7、剖呵護班我們倚的身涌體增第一悟課榜水能周溶解晨一些語物質郵【乎教學駛目標臘】答科學挨概念瓶：哄一些益物質本容易蔽溶解勉在水皮中，丑有些冤物質嫩不容側易溶萄解在斜水中泉。竹不容常易用豎過濾購的方材法把舞溶解拐了的皇物質闖從水而中分封離出盟來。匙過程側與方病法：中觀察牛和描株述食塑鹽、娘沙、間面粉左在水撐中的茄容易裂溶解刺和不航容易柿溶解桿的現冤象，獨能使銳用過拋濾裝夠置分某離幾縱種固米體與肝水的坦混合裂物。欄情感跌、態(tài)決度、奉價值享觀：路體驗顏研究炭溶解紋與不歸容易剪溶解鼓現象證的樂圓趣，襖激發(fā)炮進一鑰步探禾究溶哈解問暢題的子興趣鳴。在巧觀察賤比較私活動途中，豈能夠窗意識圓到細爸致的褲觀察教才會肺使描棍述更再準確毛。嚴喘格按炮照規(guī)齡范利酷用溶努解裝驕置進規(guī)行實習驗。療【則教學麥重點固】其描述鑄食鹽坐、面律粉等陽物質損溶解污現象摔的主神要特容征。意【編教學噴難點條】介比較脆食鹽冊、沙井、面小粉在皇水里德的變歇化有茅哪些逮相同套和不堵同。疑【歡教學卵準備租】吸分組網材料趴：食趟鹽1孕、沙濤1、及面粉寨1、野裝水備燒杯汪3、甩筷子摘1、奪玻棒汪1、砌水槽曬1、辰漏斗綠1、夏濾紙腦3、姑鐵架阻臺1推。（妙沙在拾使用藥前淘庫干凈挑。）慎【熟教學是過程億】森一、勝食鹽蒙在水購里溶磨解了黎1.線學生斜觀察例實驗始：取按一小顧匙食嫩鹽和燭一小肢匙沙懲，分友別放班入兩令個盛聾水的阿玻璃改杯內茂，不箱攪拌除，靜勵靜觀慌察，悅比較霧食鹽愈和沙添在水寄中的睛變化郵。過灰一會腳再攪呢拌，到觀察詠它們背的變死化。牽2.翅學生靠匯報求觀察已現象境：食慰鹽在椒水里遭的變蜂化是烘怎樣親的？詞沙在鳴水里職呢？昌（職注意角糾正然學生駕的匯匪報：宅食鹽箭在水服里容排易溶特解，攜沙在倡水里爺不容旋易）疊址3.笑組織嚼討論朗：哪燥些現據象使遞我們猾可以示判斷希出"花鹽在巴水里攝容易壓溶解奏"？咱哪些蘭現象逮能使煎我們務判斷兵"沙逝在水只里不頁容易臣溶解莫"？兼（板籌書食竄鹽的贊溶解辰現象凡和沙籃不容猛易溶朝解現踢象。落）厘二、挑面財粉在硬水中剃溶解鄭了嗎怨1.堂教師抽講解突：食水鹽在匪水里草很容焰易溶攤解，決形成移了的疼溶液蹲我們埋可以惹叫做亞食鹽貫溶液察；沙封在水味中不耐容易朝溶解膊，我往們則享把它合叫做才沙和遮水的辣混合積物。業(yè)那面筒粉在煎水中振會怎浪樣呢摧？兵2.弓學生逗實驗勢：取孫一小政匙面女粉，寨放入昆一個場盛水增的玻鎮(zhèn)璃杯銀內，郊靜靜引觀察茂一會哭兒，妹看看劈面粉企在水秘里的壺變化柔，然艙后再騰用筷兼子條輕輕歇攪拌扣一會本兒，斑觀察翠面粉灑在水看中的姜變化秒。狂3.化組織植匯報奏：面鞋粉在客水中踢容易醋溶解賞嗎？新把它獲放置進一會鋼兒我防們還籌能觀宴察到貿什么忙現象卷？亭4.環(huán)教師附引導畝描述阻：面鈔粉水畫中是室什么抽樣的量狀態(tài)侄？型5.華討論溝：面脆粉、角沙、厚食鹽娛在水厭中的掃溶解氏情況辮有什群么相超同和孤不同加？面孩粉在胳水中招溶解蠟了嗎耐？溫6.滾教師亂引導糧：為慎了作是進一夏步的厚觀察因，我短們可擊以采憂用過棕濾的哭方法談。索演示蹦折紙絡和過兄濾實蛙驗的名規(guī)范協(xié)操作谷，注亭意不傭要將揪液體什濺到家濾紙拌外，條倒入安漏斗慚中的雪液體漿液面脂要略裁低于路濾紙嚴的上嚇沿。授7.沸學生緞實驗廳：分半別做懷過濾兩食鹽桐溶液駛和沙蝕和水臣的混同合物見以及慰面粉歸和水喜的混應合物頁，并乏觀察自濾紙薪，匯恒報觀鼻察結病果。占8.直交流虧實驗煮結果用，整壇理對弓溶解抵的新洽認識恨記錄童在科翅學筆神記本睛上。洲（提訴醒學圖生注傭意：圖溶解碗的溶撈不是世熔也想不是場融。命）悅板書押設計仁：銹教學跑后記熟：打第二關課毛水是翅怎樣塌溶解亭物質雁的蛇【鏟教學粱目標嶄】殊科學編概念剝：卸溶解頑是指初物質啦均勻說地、總穩(wěn)定蹦地分爛散在擴水中氧，且配不能如用過溫濾的常方法匪或者悼沉降泊的方攀法分簽離出剖來。菊過程果與方婆法：吧觀察攔和描丟述高經錳酸率鉀在剛水中市的溶肢解過保程，奴并想秤象食臨鹽的味溶解裂過程露。抹情感暴、態(tài)漢度、桿價值貢觀：小認識具到實問驗中右細致浴觀察蔽的重辯要性皂。閉【獨教學克重點違】僵描述賓食鹽虛、面菠粉等添物質嘴溶解斑現象員的主為要特贊征。趨【莖教學陡難點壓】銳比較餅食鹽槐、沙蜜、面嘗粉在允水里笑的變李化有亡哪些在相同艇和不逢同。苗【稿教學吊準備觸】暫分組嚷材料醒：裝選水燒蛋杯4駕、筷府子1輔、高照錳酸馬鉀1姓、小手藥勺輝、食念鹽1柜、沙旦1、藥面粉護1。偵【柔教學雅過程顛】胞一、買觀輛察高偏錳酸儀鉀的處溶解京1.倒引導攀想象設：食沃鹽在疏水中詠的溶匯解過怖程。夜2.頭教師德講解婚：為黎了清尊晰地河觀察肚到溶些解的練過程朽，我微們用明一種陣有顏煤色的愧物質篩來做克溶解疲實驗賽。教航師出倍示高鑼錳酸慌鉀。瘦（教誦師垂取放錄演示綁要規(guī)佳范買，這兵是學釋生首腥次接怖觸化泥學藥滿品）御3.搖引導智觀察陜描述底：高就錳酸復鉀是峰一種耗什么東樣的象物質旱？抱4.悶學生漁實驗呆：在煉一個趴裝水鹽的燒間杯內水，棒輕輕眉地放窗入幾由小粒噴高錳侄酸鉀壞，先頓靜觀匪高錳泊酸鉀胖在水胃中的并分散獲現象洲，然粒后用注筷子病輕輕迎攪拌提一下勤水，義繼續(xù)魂觀察裹水和耕高錳瘦酸鉀攝的變跟化。胸（注丘意學蜜生對討觀察綿到的嗎細節(jié)池地描杜述）擊6.批學生號匯報燃：高便錳酸蠶鉀在懷進入指水的斥前中漏后有體什么奪樣的躬變化暖？它值在水襯中溶桑解了兇嗎？州它與潛食鹽椅在水嫌中的識溶解遣有什果么異躍同？華二、蒜不搏同物暈質在定水中擋的溶第解伐1.透觀察不記錄計實驗飄：進答一步斤觀察懶食鹽漿、沙愉、面蓬粉和稀高錳弄酸鉀校在水悲中的趣溶解最情況躍，比交較它礎們在塞水中狐有什捧么相步同與成不同腐。（紛觀察特結果猶可直目接記裹錄在蛙書上本的表礦格中戒）襪變成耕的微拒粒大貧小卻在水惹中的鄙分布名是否索沉淀洲能用己過濾沒的方叉法分裁離嗎過是溶腐解還測是沒攻溶解怨2.以小組物交流這：修唇正描妥述和松記錄什。饑3.幕全班診討論輩交流倆：物錯質是份否在晨水里峽溶解艇了，村我們層能觀仗察和品區(qū)別夾嗎？蝦我們襪是怎日樣觀姿察和測區(qū)分桌的呢沙？艘4.賊整理梢記錄勢：學賠生對拴溶解啦特征臉的認蛇識記飲錄在殊科學傷筆記貨本。究板書筒設計頃：被教學炭后記舅：嚼第三丙課爭液體搞之間度的溶庫解現些象運【千教學翠目標餐】挺科學捏概念戲：逼初步程感知決和認吃識溶芳解現償象可員以發(fā)州生在穴多種紗狀態(tài)譽的物就質之蠅間冶（液土體和時固體鼠，液仍體和證液體可，液意體和污氣體鏈）目；塊過程鴿與方稅法：熟能礙借助醋實驗黃進一昆步世觀察諸多種呈物質露之間員的溶疤解現系象，紀根據陶溶解選的主崇要特汽征區(qū)睬分一孝些常獵見的鋼溶解悼現象尺。阻情感上態(tài)度狗價值鈔觀：楚在觀身察、談交流散中，獄將看卵到的順新的筑“聲溶解斥”顫現象萬與已能知的棵作比許較，矩在這鑼個過粥程中敏產生同探究演更多因溶解磨現象陰的欲融望。辯【駛教學堡重點農】覺根據勻溶解刊的主猶要特謊征區(qū)列分其藏他更緣多的儉容易營溶解放與不攀容易滿溶解書的蔥現象墨【蔽教學蜓難點五】慘觀察焰和感活知水月中溶頸解有帆空氣朗【原教學遞準備塌】綱小組究觀察潮實驗針用：謠玻璃聽杯、尖滴管猛、酒湊精、室食用崇油、謊其他荒一些弟非水笨液體總；雪異碧（背汽水休）、抽注射爬器、表試管蝶、試去管夾希、酒且精燈賢、火晴柴等咐。倚【絮教學捷過程隔】綱1、優(yōu)引入他·食教師脂準備叫一杯貸水和嬌一袋幟咖啡貨。學夠生觀所察咖濕啡放壟入水熔中攪掃拌之泊后的脈現象覽。午·黑咖啡班在水諒里怎姜么啦小？你襪觀察鳥到的門什么更現象汁說明浙咖啡脆在水簽利溶妨解了劈？腐·乳我們寸已經機知道聯(lián)食鹽家、砂校糖、億肥皂盛、咖傾啡等和固體煩物質后在水年中能證被溶奇解。醉那么茫其他承的液智體、陽氣體河能不集能溶載解在窮水中領呢？船2．茫觀察那液體謙之間夸的溶貴解與好不溶庭解尸·災在水修里滴他幾滴駝酒精夸，觀湖察酒舟精是鑼否在椒水中模溶解慮？但·翠在酒夏精里響滴幾性滴水粗，觀謊察水奶是否礙在酒撤精中桑溶解泉？坊·扶在水噴里滴視幾滴色食用真油，卷觀察沙油是呀否在孤水中樂溶解愁？就·制在食訪用油次中滴顆幾滴玉水，果觀察復水是可否在蝕油中歉溶解瘡？鑒·季問：降酒精津和水綠相互拼溶解騾嗎？民食用亦油和攔水相柿互溶愛解嗎青？謀·勞運用麗同樣庫的方蹈法，出觀察異更多研的液研體與填液體寒之間床的溶跡解解綁現象鵝。隊·攜問：蠻哪些描液體慌能相民互溶旬解，法哪些傍不能描容易刪相互易溶解倦？柔3．轟觀察描溶解壽在是液體票中的品氣體愚（1憐）非觀察滿溶解迅在握雪碧胳（汽反水）欺里的曠二氧孝化碳顏·始打開僅雪碧熟（汽蹤水）逃瓶蓋志，觀叨察液肉體里迎逸出劣的氣宣泡。謀這就楊是溶宰解在脹飲料春中的弊氣體扭。吉·縣用注觀射器欠吸三惹分之愁一的霉液體墨，再頸用橡邀皮帽濃封住搬管口券，然勿后慢籠慢地各往外丟拉（加往里附推）嚇注射酷器的概活塞史，觀形察注偷射器魄里的裙氣體樂和液禍體的在變化絞。耳·式怎樣士解釋灑注射朝器里此氣體檔和液傳體的腸變化半？承（2失）觀爺察溶呼解在蹲水中丙的空念氣緣·糟這杯噴水里蕉有空駱氣嗎仁？你報是怎涉樣想專的？廁（生留活經腐驗的喬提取認）貪·絮用試吃管裝慈1/騙3的哄清水紹，在素酒精伙燈上蕉稍微玉加熱碰。觀州察試當管壁亭上是禮否有眉小氣虜泡出獻現。霸·年怎樣劃解釋糖這種唯現象專？懂4、映課后熟繼續(xù)壟觀察附還有洞哪些拋物體成也能沒互相捕溶解峰。狀教學截后記轟：晶第四例課格不同栗物質伴在水曉中的響溶解末能力談【豈教學囑目標塵】茫科學洲概念腹：貧不同獲的物估質在胞水中稼的溶慢解能牲力不領同。零一些聲氣體梢也容淹易溶寒解于與水。同過程罷與方覆法：框研究敵食鹽掛和小憂蘇打喘在水隔中的涌溶解息能力病。進齊行氣豆體溶倍解于癢水的釀實驗壤。舒情感位、態(tài)涼度、心價值羞觀：否在溶默解實役驗中算認識到到細泉致地戲觀察賺、比夫較的蠶重要可性。穴意識宴到溶博解在氏生活誠中應仁用的曲廣泛碼性和游重要械性。紅【掉教學棗重點餐】半了解不不同熔物質抹在水匆中的麻溶解稀能力思不同呀。榮【禮教學旁難點器】棄研究諸氣體東在水戒中的推溶解宜。辭【淚教學梁準備牌】征分組破實驗殖：撓裝3格0毫繪升水販的燒于杯扮2、鋸筷子雀1、葡小勺氏2、膝食鹽啄20東克公、蘇窯打姜20鹿克飾、汽滅水1行、開粘瓶器侄1、桃注射質器1架。哲【突教學牽過程令】專一、深研究句食鹽溪和小推蘇打以在水蒙中的誕溶解蘿能力乳。都1.垃學生桂觀察備：打娛開桌巴上的繡紙包谷，說馳說知債道里頂面是堆什么撤嗎？尸2.右教師蛋提問雪：給勢20桐克腔的食伴鹽和遣20房克贊的小省蘇打惑同時喝放在甩同樣辮多的漢水中泛做溶貧解實朗驗，雹猜一幼猜，螺食鹽換和小梳蘇打哲誰在槽水中膏的溶霸解能傅力強講？稻3.揮引導勻實驗帝設計蕉：怎惕樣進允行這爪個對芳比實矛驗比孔較公遲平？晶4.夏組織恭學生古實驗捆：提辯醒學循生做醋好實荒驗記泰錄。滴5.攪匯報慮交流塌：蔽2．集觀察瓣氣體吹在水垂中的必溶解盜能力紐1.柄教師煉出示誕汽水佛一瓶魂，搖奇一搖鼻請學允生觀孔察液妥體中峰出現栽的氣汁泡。轟2.矮教師威解釋從：我胳們在計搖瓶龜子時框從液競體里垃逸出穴的氣南泡這瘡就是約溶解很在飲刷料中種的氣職體。芝知道廁是些綿什么睛氣體稍嗎？抹3.甘學生經實驗灑：觀蓋察溶求解在師汽水貿里的裳二氧險化碳享4.圈介紹嚷操作握步驟辟：用傘注射術器吸恒三分削之一洞的液恰體，盈再用抹橡皮賭帽封撐住管街口，棒然后艦慢慢信地往忙外拉凱（往衡里推泄）注育射器螞的活死塞，巷觀察喜注射融器里推的氣何體和祝液體筆的變隸化。運5.養(yǎng)提問管：怎魂樣解沸釋注滿射器嶺里氣翻體和含液體虛的變哭化？瞎6.啊整理惜本節(jié)閘課的示認識捧記錄詳到科權學筆碗記本障上。罷（參兩考P鍛10航）殃拓展君：胳怎樣們觀察壤溶解份在水桂中的崗空氣炭？社板書歡設計畏：郊色教學脂后記完：恐第五禮溶解節(jié)的快惠與慢山【丑教學穴目標河】貫科學拒概念彩：頁可溶腰性的睜固體扛物質裁在水韻中的靜快慢衣與物醫(yī)體顆柜粒的申大小緣（即很表面抹積的夠大小棕）、磚水的遭溫度旗以及罪混合檔溶液械是否卷被攪眼動等杠因素冷有關聾。那過程爬與方穗法：干引導民學生盆經歷黑送“互問卸題劇—籃假設告溜—伸驗證征判—抵證思實步”惜科啄學探暈究過喝程和插控制束單個刃變量鮮進行浪對比椅實驗幫的過逝程。信情感較態(tài)度絨價值狡觀：獲愿意環(huán)將對址比實帆驗這圖種科絨學的塌方法達運用袍到解效決同學類科鄙學問妙題的冶研究識當中灰去，侮發(fā)展吵公平遼實驗仇的意懷識。揭體驗擴研究狡影響場溶解過快慢驚因素撐的樂慎趣。折【掃教學嘆重點歇】狠方糖詢溶解喇實驗災的研浮究延【哄教學衰難點洽】縱對比透實驗貼過程脹中，右各種工相同廳條件礦的控粒制產【氣教學隨準備束】題分組些實驗域：筷驗子1灶、玻交璃杯孔2、瞧熱水陵和冷融水、腹糖塊憤3、堆食鹽輝1、挺勺子篩1、尺水槽警1。南【陰教學伯過程騰】場一、吸哪一垮個溶秤解的巖快。屯1.赤復習梯：一贈個物睡體在恩水中明溶解快后有守什么毯特征訴？鏡2.綠提問許：取斥兩份塔同樣費多的峽食鹽展，每虧份大弄約死10俗克傳，同喬時放嘉入同詠樣多逐的水曠中（覺25怎ml器），伶觀察熊比較嗚哪一目杯中項的食差鹽溶貨解的胞更快教一些霸。港3.暗學生承觀察析實驗杠。（周教師謙指導討對比間方法欄）修4.淘整理爆觀察來信息懶，交紗流想翻法。慮5.筑提出宗新的撓條件木：溫熔度對握溶解鴉有沒騎有影披響呢問？（薄60勞攝氏專度左工右，糖強調搭安全陪。）輸6.打學生舌觀察踐實驗誦。（嬌教師賊進一良步指撞導實板驗操潔作）窄7.而整理方觀察幫信息亦進行丑交流鞭。給二、柄加快圓方糖掠溶解封的研張究件1.所出示晝方糖泡：一面塊方剖糖在企水中醬溶解除的快鋤慢受漂哪些濤因素雷的影臨響呢雙？螺2.咽學生活猜想染形成半假設賣：用相攪拌響的方嘆法可團以使內肥皂到溶解芬得快膨；熱扶水比盒冷水逢更容道易使產肥皂殿溶解陣；將抗肥皂晶切成在小塊籃更容急易溶頃解；蓬加更慈多的接水使灰肥皂杜溶解弟得快觀……貴3．價制定漿實驗易設計革。（砌小組品設計合實驗棋，用抵圖示五或文紡字等辟方法軋記錄卻設計故方案孤。）俱（1劣）小之組討滑論：嗚怎樣謙利用殺實驗痰來驗銹證自比己的資假設糠（每極組設責計一緊兩個赴實驗泳來證丈實自炒己的學猜想曉）。糠（2導）各精組實蹄驗設促計交槽流匯撇報補悉充完傾善。間教師都板書薪相同繪條件迷和不解同條枝件。飽（重臉點指購導對賀比實率驗中專變量嗎的控近制。壽）錘（3廳）請謊一組摟演示歸其中紋一個隆對比混實驗惠，其蹄余學腦生觀舞察評撕議確疫保每塞組都龍能正季確操文作。裳邁4.困學生寫分組添實驗道，匯稍報實吼驗結腐果，燃回應披假設壇，總評結評醬價。懶（注銜意引篇導學此生反軌思實少驗過醉程中抬的不杜足）鉤5.炮整理息課堂剩共識峽記錄隊在科鍵學筆獅記本叛上。請6.滔下面油讓我仔們來步吃一屆塊方錯塘，磨猜猜陪看，銹一塊鞋方炸糖階在嘴泊里溶嫂解需吉要多攝少時逆間？挺板書麗設計末：最教學惕后記持：裂第六萌課記亦一杯塞水里袍能溶律解多帖少食叢鹽酒【吧教學死目標趕】僑科學跳概念箱：級食鹽蛛在一溝定量您的水聲中溶笛解的卡量是午有一旨定限倦度的殼，并桂不能孟無限抽量地你溶解尺下去惹。架過程帥與方幻法：劫學生特能鎖設計效“睬一杯獻水能忙溶解輛多少梳食鹽鉗”賠的實疤驗，陰并能自根據粱計劃座開展槳研究撥，學努會運透用數懶據作逆出解藍釋。費情感治、態(tài)勵度、亭價值累觀：疲體驗造研究懼溶解洲現象愿的樂張趣，串發(fā)展辮進一民步探素究溶鼻解問侵題的泊興趣咱。在訴溶解楚實驗戴中能自用觀膊察到惜的事稱實與俊他人時進行去交流傭，并磨在制難定計察劃和香實驗懂操作棕中感籮受科肺學探鼻究的顫嚴謹敏。商【撓教學低難點冶】午經歷刮設計阻簡單距的探矮究實間驗的樓活動勁過程溫。勻【裂教學塵準備家】同演示峰實驗脆用：汽食鹽猶、塑魔料小映勺、戲筷子案、燒瓶杯、醒水鋤分組菊實驗設材料殲：食餓鹽1宅小瓶共備用安、（認亦可擋每包開2克與的食股鹽1喇0包蹄）精、筷頁子換1掠、盛研50膠ml陡水的駝燒杯慘1菌、水材槽福1、榆天平貍1。揀【鴿教學孔過程偵】菊一、律引入鵲問題拋3蠢’矮1.瘋老師怨桌上該有鹽營、燒叢杯、滿水、訴勺子蒙、筷論子，灰猜猜臟看，賞能用籮這些得材料馬做什袖么實紛驗？夢2.早誰愿寇意瞧和漏老師滅合作隨？（壇出示暖一杯哀清水感，請話一學厚生放雞一平鞏勺鹽滾，教愛師攪統(tǒng)拌）傘大家飾看到客鹽怎窩么樣谷了？哀再往槐杯中沙放一郵平勺猜鹽又滴會怎舟樣？彼拼3.南提問府：恨如果繁不停瓶地往豪這杯煩20舊0m猶l水呼里放賓鹽，片不停頃地攪俗拌，華鹽會潮不斷襖地溶收解嗎充？壟（板級書課遮題：稀一杯楊水里在能溶郊解多釀少食逗鹽）網4.車由于鹽時間染的關怠系，找我們酸先航50言ml冤水來鳥做實短驗碧。憑（在拌課題味一杯東后加閘上聚50植ml歇）育二、婚制定狹一杯虛水熔50害ml偵水夫里能傅溶解燙多少漸食鹽斷的研壘究計荒劃黨20籠’治1.蔽請樸你推同測一圾下，琴這跳杯妻50危ml薯的脫水里災能溶想解多晉少食貝鹽？膏2.材學生賴猜測淋：附2勺叫、3嫁勺、置5勺傲……御3.裁組織道學生座討論跳：想偏知道傲誰的體猜測尸正確摩，該隨怎么蝦做呢寶？川4.捷組織塌學生會匯報遣，完享善研方究計淹劃。日（建植議用索以下核形式忍表達部研究積計劃柴）玩研究松計劃個研究業(yè)的問妖題噸50特ml胸水能膊溶解免幾勺伙食鹽暗？殿準備炊的材貍料孫一杯攀50桂ml業(yè)的水猾。矛一小鉆袋鹽茶。巷小塑灰料勺竄、筷嘆子、棒記錄顏紙。缸研究店的方奉法辣一勺敬一勺滔的加碑，每賴放一季勺用曉尺刮吳一下脂。功等一典勺完羽全溶破解后稠再加燕第二項勺，鉤直到集難以裂溶解倍為止析。社記錄枕完全陽溶解猜后的我勺數砌。少研究蜻結果招我們瞧發(fā)現對：5你0毫抄升的排水能壇溶解稻染

賭勺脅食鹽值，即吉

求

筍

循克食不鹽。炮5.退關鍵屬性提潔問：偏（邊匯交流沖邊完挺成以響上研研究計療劃）怠1.饑一勺菜鹽怎卸么算重？（膝滿滿據一勺陶，用燒尺平撲刮一績下）彼2.用第一糊勺加夫進去引以后見，什研么時奶候加腹第二秒勺？豆加到嘗什么拳時候授不要謠加了禍呢？那（等秒溶解丈后再瓜加第直二勺連，直式到不祝能溶帳解為奮止。拳）慘3.收要判嘩斷是擦否溶胳解是字在攪列拌時傅觀察偏還是縫攪拌糠后等敗一下弱再觀境察呢啄？鉛4.印一共穗溶解蜓幾勺耀怎么體算？秋（如化果放贏到第鋪7勺紋沒有班溶解見算6冠勺）起5.埋根據倦大家黎討論丹，我囑們制編定了麥這份航計劃愿，計宅劃中物哪些憐地方視制定襪得還魚不夠憂完善潤，可枯以提王出來秒修改崖。蔽三、瀉分組膽實驗賊5辛’胖1.碌學生老根據疏研究纖計劃芝，開英展研產究活般動。蓄（提云醒做恭好研桿究記泛錄）返2.臺分組貧實驗布，教狐師巡鉤視指消導。擾四、洞交流扣和分排析研耍究結呢果靜8擾’悔1.家匯報倆實驗算數據尸。出婚示一遭張大繩表收靠集學覽生數廊據，蠅如下斯：嶼勺數災組別兼6勺輸7勺別8勺鵲9勺見10民勺向11肅勺督12穗勺送13旬勺衡14起勺嫌14混勺餅以上姻第1丈組丹第齡2梯組貍第軟3全組攝第難4翼組清第軌5媽組才第宅6督組斯第偽7飯組階第很8篇組鄭第茶9爽組經第1巖0遮組令2.遼從匯冷報的邁數據雨看，硬你發(fā)誤現了嬌什么拆？園3.館你們哭想一蜜想：冊為什愈么同暖樣一要杯水州里溶恰解的妻鹽有帆多有啟少呢短？（秤引導剛學生劫反思亞實驗并中可檔能出們現的旱問題疏導致跌同樣罪一杯續(xù)水溶巡解的在鹽不含一樣鉗多。安）獵4.座討論拖：我姐們怎軌樣回東答5載0m利l水目里能攻溶解置多少傳食鹽怒？（蠻看大她多數芒組溶麻解多描少食丟鹽？游）鳥5.變出示俊天平駕，測告量1壤勺大發(fā)約是異（）漂克，朗接下表來換何算5銳0m錄l水澇大概婆溶解箭多少霜食鹽蘋。電6.遮科學許家的騙研究摔結果士表明膛：在俯20諒攝氏驚度踐的環(huán)腥境下膀50柱ml再能溶肝解成18財克棚的鹽蔬。農拓展借：下菊節(jié)課嫂老師帥請你慧把這接杯水坑中的少食鹽衰與水粉分離青出來但，你膝能想鄉(xiāng)出什察么辦秒法呢殲？撈板書飾設計眼：咸教學榨后記選：田第七加課克分離攏鹽和顫水的珠方法趕【教辰學目爐標】泡科學撇概念沖：食攝鹽溶雄解于徒水的修變化陶過程讓是一星個可找逆的微過程現。用侮蒸發(fā)工的方渡法可認以分庫離出放溶解衰在水圣中的則鹽，撿這種剝方法秋被廣司泛應擇用于羞生活義中。折如：怠海水京曬鹽紡。站過程抽與方瞇法：吊能運畫用燒永杯、號酒精決燈、居三腳告架、旋石棉卷網、足蒸發(fā)戶皿等槽工具遭進行忠簡單薦的觀納察實刺驗，艇經歷戚觀察食比較嶺、描歡述溶示解前脫后鹽機粒特蠻征的假過程擊。狗情感講態(tài)度短價值夸觀：遺激發(fā)搜學生抬課外歲探究埋其他摔溶液風分離清方法讀的興秋趣。預【教坡學重心點】江指導悔學生訂正確船使用倚酒精兇燈。粉【教靈學難稍點】剝理解胞減少膊溶液噴中的愉水分野可以夾進行扭分離景鹽和百水。呼【教萄學準腔備】杠小組棟觀察末實驗百：飽健和鹽趴水淹1倉、食崖鹽匯1算、清秘水來1丙、蒸偉發(fā)皿耗1強、放罵大鏡魔1億、石矛棉網紋1增、酒殖精燈材1墊、三哭腳架哭1星。脖【教蜓學過態(tài)程】掙一、刻導入蠶：究1.甲出示選上一鴿節(jié)課冬留下脾來的耳濃鹽墓水，妹請學已生觀桶察后誕提問曾：為延什么重這杯姿鹽水綿杯底技會有懸鹽呢寬？你兇有什錢么辦妨法能犯使杯塘底的正鹽繼販續(xù)溶扔解嗎殿？（故增加甘水量手）怒2.刷按照沖學生嫁的說駁法演價示實霞驗：乘我們菌用紙叔條在間杯壁弟給濃矩鹽水肝的液浩面做紹個記你號，開然后豬一點環(huán)一點卻地加圓水，厭使杯糊子里室的食蜜鹽恰分好全不部溶文解，臥把杯寨子放蒙在窗朗臺上竟讓水精蒸發(fā)局，當嗽杯子模里的傲水面救降到撓原來沫的刻上度時世，已誦經溶盟解的下食鹽吹會怎永樣？惹（學挺生思疾考）規(guī)拘3.條繼續(xù)培思考錘：如欠果杯略子里雅的水戀一天貍一天籌繼續(xù)什蒸發(fā)政減少燭，直翅到水壺全部征被蒸呀發(fā)掉襪，原烘先溶鋼解在涂水里暑的食糊鹽會共怎樣交？食閘鹽會熔隨水荷一起直蒸發(fā)書呢還紅是會由留在盒杯子蘭里。票（學標生做翁解釋廁）幕二、駛觀察完蒸發(fā)性皿中堂的白醋色顆姓粒，正判斷載是否患食鹽延。暗1.陜講解堡：用眠蒸發(fā)帥的方葛法水秋分減省少很械慢，挎我們詞還可叔以用芳酒精裂燈加戚熱水線的方揀法來幣加快閑水分茫的蒸必發(fā)，蛾看一聽看溶犯液中愈水分斯減少職后食財鹽的將變化訪。滲2.首出示限實驗啄裝置壩，介夜紹各珍部分棵名稱延。（腐蒸發(fā)閃皿、所石棉對網、菌酒精決燈、億三腳典架）沖介3.儉教師話演示頁實驗寨操作燈，學摘生觀針察。嚷可4.許強調騎實驗歇要點衫：酒翼精燈箱的構雜造、奧酒精魂燈的費點火肯方法逼、酒亂精燈君的滅下火方急法、安在鹽補水還探未完揀全蒸武發(fā)之爹前熄獻滅酒條精燈叢、加敲熱后才實驗脾器皿這會很快燙要桶注意撇安全嬸。倍5.悼分組遙觀察卻：用旗放大堆鏡觀吉察蒸襪發(fā)皿朱中留積下的間物質備的形積狀、盾顏色霧、顆麗粒大許小。倍還6.垮集體掠探討素：這密些白熔色顆礦粒和肯食鹽稿一樣仍嗎？線它們仙也能貍溶解烘于水棄嗎？燥它們壟是食針鹽嗎誰？如市果在盜蒸發(fā)兩皿中灰留下貓的是愁食鹽收，說負明什薪么？殿（鹽狐的水勺溶液拖中的丑水分段蒸發(fā)桶后，縣鹽并奏沒有務隨水放分一能起蒸寨發(fā)掉仆，而澇是形咸成了持鹽的曲晶體繞留在顛蒸發(fā)殖皿中媽。）寶學7.抱整理蛇本節(jié)傭課達巖成的跑共同堡認識補記錄扎在科乘學筆始記本曾上。獵指拓展窯：閱蟲讀資山料P愉19妙。概板書氏設計稼：顏教學腰后記遵：兩第一脆課嬌聽聽參聲音梯【反教學擔目標括】肝科學上概念嚷：宅我們虹周圍步充滿筐著不鈴同的膀聲音律，我從們也祖可以袋利用偏物體善來制鄰造出緩不同面的聲梢音。者過程剖與方來法：倆運用悼語言細來描俊述趨和記捕錄聽層到的誠聲音頌，并朗能根嫩據聲釀音的絕高、興低、粘強、轎弱給畜聽到恒的聲榆音分感類。串情感企、態(tài)軌度、較價值如觀：泄在觀邁察和鋒描述搶各種賠聲音劍的活滑動中妨，逐掃步養(yǎng)脈成細矮致心的觀毀察習叔慣和汽態(tài)度系，并暴樂于脖與同籍伴交輔流。燃【矩教學舍重點穴】份細心端傾聽液周圍樸的聲代音。伐【缺教學瀉難點蓬】珍能根只據聲禿音的示高、蘇低、崖強、店弱給刮聽到鴿的聲肚音分糠類。薦【返教學車準備壞】鴿分組已材料哭：英大小掩不同霧的音集叉、醫(yī)大小奉不同揚的3猜枚釘早子、守實驗綢記錄禍單、伏收集遼一些崗關于園聲音境的各墳種資暑料瞇【須教學撲過程仰】堵引入陣：謝師：粒"趴這個值單元甚我們機要開氏始進宜行沖聲音豆研究虹的暮活動幅，說膨說你鍵所知乞道的節(jié)關于基聲音濱的事康情。咽你對憂聲音輩的哪危些問祝題比紙較感具興趣遼？你暗想研輕究關影于聲麗音的私哪些是問題五？"占二、緒探究檢內容能：鴨（一甩）傾裁聽周樣圍的瘡聲音卻從本玉節(jié)課柏開始完，我偷們要隆開始棗研究諒關于乏聲音那的問寇題，般在研蹈究的副過程鳴中，宏務必訴要保脫持教膽室內遞的安夾靜，截這樣遭才能松保證每我們辦的研釣究有滅效進違行。歪1、練打開職教室揚門，罪仔細勝聽聽慰，你佛周圍朗有哪正些聲德音？懇有什等么不脆同嗎洋？這害些聲免音是掙由什丹么物梳體發(fā)膜出的禁？麻2、恨你還晶聽到神過哪盒些聲鞭音？典3、份小組輔討論鄉(xiāng)：這緣些聲桑音有稀什么停不同言呢？培我們攜是怎嗓樣聽顏到聲畫音的鉆？伏反饋客交流股：無徑論在記什么紫時候粥，什沒么地魄點，算我們館總能煙聽到律各種薄各樣漆的聲閘音，暑當你側們聽直到這泥些聲壞音的硬時候占，經萬常思糕考哪勞些問申題呢等？街小結浪：在派以后筋的學表習過部程中齊，我半們要鄰逐一螺的研寧究這友些問尊題。跨（二騰）聽品聽音神叉發(fā)架出的樸聲音測1、倚介紹晃音叉寺：一沈種發(fā)摩音樂本器，極用來揉調試沈樂器好和測旬試音慨高的椒。涌2、坦分組頸實驗獄1：鉤出示脆一組圍（兩憂種）延大小議不同肝的音陣叉，滑用同忙樣的抬力量隱敲擊診音叉叛，聽脹聽他芬們發(fā)金出的舍聲音脂。恥比較圖：這乎兩種擔音叉多發(fā)出婆的聲安音有執(zhí)什么榴相同址和不異同嗎具？能擾描述切一下貝它們拒的聲傅音嗎闊？佛3、看分組名實驗沸2：險選擇船其中駁一種擱音叉它，先奶輕輕選擊打仍，再難重一墻點擊地打，很兩個白聲音圖有什鞠么不獅同嗎藝？稍4、立小組睜交流紙討論濟：剛老才聽墻到的距這些悉聲音磚，能弱進行短描述庸和分遮類嗎老（嘗染試著管用高孕、低治、強遭、弱吊等詞冷語對俯聲音覆進行蹄歸類神）？溝5、宰分組久實驗師3：莫根據殃準備培的不代同材勻料按泉課本牛p2危6途糠中所踏示，對進行繪輕輕順擊打弄和重易一點程擊打混，聽翻到了洋怎樣蝦的聲玩音，跨把它釀描述疊出來健，并云記錄罩下表到：叉擊打種釘子服--手--喊我聽臨到的瘡聲音睜實驗離器材果輕輕覽擊打煮聲音澡的描晃述桌重一錄點擊荒打花聲音粱的描堂述呼大鐵扛釘躺中鐵捕釘朽小鐵緞釘足交流筍：猶教學私后記俱：蹄第二艦課常聲非音是摔怎樣敏產生球的病【出教學婆目標盡】醒科學征概念紡：棗聲音劫是由懸物體鄙的振皆動產朵生的初。荒過程坊與方澆法：裂能觀捏察、牲比較餐、描刻述物雁體發(fā)按生和槽不發(fā)偽生時喊的不稿同現寶象；悅能從峽多個曾物體淚發(fā)生舉的觀鴉察事內實中亮對原跪因進矛行假援設性使解釋侍；可嚴以借辜助其院他物淋體來畫觀察匆不容功易觀訊察到企的現驕象。淚情感處、態(tài)嫌度、將價值活觀：沖在探即究的討過程菠中，勉積極軋大膽狹地闡儲述自向己的淺發(fā)現駛；樂浴于與視他人柜合作革，養(yǎng)伐成細暈致觀帆察的洪習慣兄和態(tài)物度乖【樸教學士重點賣】招認識好聲音錫是由郊物體善的振鞭動產它生的紫。云【梨教學勸難點屑】銳如何蹲引導暢學生敞從實澆驗中童分析轉得出喘聲音策是由勉物體震的振深動產氣生的在。蘇【遺教學蜓準備番】水1面陸鼓、消1把卡鋼尺川、2串根皮床筋、纖1個拐音叉恨、裝雕水的挽水槽考【綢教學朝過程切】罪引入三：段上節(jié)譜課中專，我套們已譯經知腿道通欺過不蝶同力方量的畢擊打枯，對奧不同冬物體閣的擊氧打都守能產怕生各超種各磚樣的濱聲音振。撥那么次聲音擔究竟租是怎邪么產戒生的栗呢？滑這節(jié)漿課我驢們將伸作繼斬續(xù)的櫻研究阻。謹二、襪使物表體發(fā)錦出聲嫂音攝1、葵分組肚活動程：出距示鼓瓣、鋼拔尺、臣皮筋殃，你器能想哄辦法彈使這廟些物永體發(fā)古出聲透音嗎罰？析實驗忌器材儉用力除按壓壓、、獲彎曲雀、拉匪伸等燒輕輕話擊打嚷、撥暢動陣我們瞧小組楊發(fā)現肯鼓薪鋼尺斧皮筋規(guī)2、筑記錄跪并交晉流我危們的賠想法煉：賢為什爆么我移們對劇物體拒用力愁（按忌壓、都彎曲瓶、拉怎伸）帥后，被物體戚沒有刷發(fā)出贏聲音故，但蹲是我匙們對胖物體閃進行曲擊打馬、撥偏動卻港使物辰體發(fā)評生了鄉(xiāng)聲音窩呢？鈴三、抵觀察種發(fā)聲貿物體兩1、公分組售實驗輔1：諷在水甩槽里州盛約鉛2/餓3的袖清水彩，糾用輕珠而短電促的匠力打恢音叉獸和用會較大肺的力俊擊打須音叉寧，觀寧察音槐叉的招振動飲。用禮一個防手指醬輕輕朵地接尼近振漁動著尖的音豆叉，磚感覺佩一下含音叉寄的振喘動。殼觀察懲：手穗指有淚什么吵感覺在呢？股水面府有什穴么變培化？注水面炒的變洽化是淘怎么端產生組的？布交流零反饋心：手塵指有航麻麻田的振么動感門，水判面產恒生了拾花紋馬，花五紋就誼是由所音叉步的振獵動而久產生戀的。們2、領分組碧實驗續(xù)2：搬木板鍋上拴燥著兩萌個皮壘筋。睡撥動販一個倍皮筋劫使它襯發(fā)出逐聲音猜，另兆一個贊皮筋甚保持機不動喪，不逢發(fā)出效聲音匪。肉觀察端：發(fā)養(yǎng)聲的邁皮筋烘和不案發(fā)聲紋的皮支筋的降不同識？如皇果抓炎住皮輩筋，晌使之懇不振士動，檔還會別發(fā)出聚聲音恢嗎？軍皮筋糠的振繩動與奉發(fā)出瓜的聲弱音有揚關嗎概？驢交流亡反饋聽：映3、宮小組摘交流悄：察擊打慌鼓時裝，我殖們看醉到了云什么歪？這險種現末象與尿聲音積的產伸生有繭關嗎已？撥脅動鋼馬尺時盈，我沈們看加到了晚什么據？這花種現恩象與毅聲音搬的產矮生有散關嗎下？瘋4、穴小結仰：當弟一個款物體至（如巧音叉疑、鼓寇、鋼宮尺、嗽皮筋貴、鐵秧釘等父）在六力的絡作用李下，綿能不蔑斷重毅復地魂做往洽返運踢動，徐這個遺物體禽就是抬一個拳振動疤物體之。聲桌音就異是由樹物體談振動烈而產晌生的姜。脾教學匆后記倒：胃第三判課秩饅聲音士的紫變化缸【須教學貌目標近】撇科學舒概念市：屋音量皮是由駱物體薯振動勇的幅奸度決挨定的黃，振克動幅呆度越善大，位聲音見就越翻強；壞振動灰幅度續(xù)越小項，聲膠音就杜越弱燕。音仔高是督由物村體振己動的瑞頻率威決定饒的，引振動忙的頻蓮率越翅快，低聲音訂就越條高；懶振動認的頻誦率越說慢，僵聲音距就鉞滅低。刺過程粘與方章法：讀能使淺物體沉發(fā)出牲強弱楊和高憲低不屠同的剝聲音反，對良聽到你聲音精的不垂同進蝶行描杯述，績對物魔體在刃發(fā)出這不同揪聲音需時的逼振動議狀態(tài)范進行畏描述頭，把儲物體槽的振零動狀顯態(tài)和浴發(fā)出輕的不驚同聲話音聯(lián)樂系起少來。殖情感斧、態(tài)類度、要價值敏觀：袋形成鄰善于礦觀察涼，并關把事某物的碎特點閃和性核質相波聯(lián)系災的習稻慣。準【密教學駁重點買】考認識匙到音僅量是戴由物雹體振言動的尋幅度陰決定駕的，詠音高約是由筋物體烏振動夾的頻戚率決獲定的斷。符【頁教學冬難點騎】呼如何王引導拍學生瓶從實襪驗中類分析啦得出略音量悼是由獎物體角振動怕的幅尤度決蓬定的謙，音夜高是溫由物葵體振神動的仇頻率蛛決定遠的。書【混教學臘準備母】終分組諸材料濃：頓鋼尺嚼、4林個同楊樣的賢被子下內裝朝有不企同量捕的水獎、實毯驗記燃錄紙肚、1破根橡漲皮筋朝、3濁個長叮短不彎同的切鐵釘掛等翠【毛教學緞過程筆】引入矮羅在第再一節(jié)擔課套中我雅們曾很聽到獄過大請小不夜同的竭音叉欠發(fā)出魄的不抓同的經聲音隨，本舍節(jié)課唇我們景要繼務續(xù)來捏研究笛聲音未的變潑化。殘二、田觀察牧比較溪聲音輕強弱婆的變鉤化輛1、辛使鋼徐尺發(fā)掙出聲丑音：尼出示弊鋼尺于：你師能想宵辦法撞使鋼河尺發(fā)衛(wèi)出聲釀音嗎噸？-放--恥-注搜意：定撥動辰鋼尺徹時，馳避免衣尺子甜與桌剪子發(fā)堆聲。活2、潛研究娘鋼尺廣幅度勒大小若與音虎量之由間的港關系終要求待：輕滿輕撥仗動鋼初尺，艙觀察昆描述價鋼尺垂發(fā)出隱的聲鎖音；蛙用力號撥動碎鋼尺拾，觀辭察描酸述鋼義尺發(fā)叉出的禾聲音卵。重凈復3字次，謊并記柜錄下江表。示表格舌1：咸描述驗聽到獲的聲竟音（處聲音績的強恒弱變疏化）貧第1盜次實睡驗鑰輕輕過撥動慌鋼尺隊用力鋪撥動除鋼尺士第2厲次實處驗倉輕輕殼撥動躲鋼尺南用力學撥動咱鋼尺戰(zhàn)第3撞次實才驗堤輕輕匹撥動模鋼尺糾用力池撥動服鋼尺曬發(fā)纖垂縱現替小結鋤：輕濫輕撥忙動鋼楚尺時貪，鋼秋尺的驢振動測幅度揚小，恥聲音云弱。刑用力膛撥動培鋼尺搖時，呀鋼尺腥的振靜動幅積度大急，聲瓶音強疑。聲養(yǎng)音的除強弱于變化膛可以每用音劑量來瞇描述駛。音氣量是夫由鋼益尺的哨振動飄幅度辟決定敵的。投音量響的單蔬位是捎分貝肢（d躲B）撓。蝶三、榜觀察獄比較先四個輕裝有噸不同泉水量貧的杯榆子聲樣音高茄低的餃變化圾1、徒出示凱4個夾裝有惡不同綢水量央的杯朵子，努你有要什么籍發(fā)現首嗎？座（同役樣大風小的圖杯子抬，內捐裝不槍同量引的水粒）籌2、哈如果房用同批樣的盈力敲場擊這枝4個蹈杯子朽，你覺預測編他們番發(fā)出測的聲稍音會傳有什告么不紫同？全能用賓聲音狠高、膛較高保、較項低、旺低來蒸描述不嗎？拆記錄應表2蠢第一罩欄。爬3、劃分組跑實驗賤1，駱觀察夾比較裝四個梳裝有律不同張水量嗚的杯尺子聲孔音高蓄低的溫變化窮，并吊記錄己表格錢表格普2：云1號瞧杯伸2號扛杯發(fā)3號傅杯碗4號瘋杯匆發(fā)聲疑預測處第1管次實駕驗香第2慰次實床驗況第3拜次實息驗挨發(fā)冶推現蕉反饋積交流踢：交熄流本兼小組豎的預陣測和縮實驗夕結果寇，并桂對結握果作憲簡單罷的分揪析。攏4、杠分組結實驗冬2：導觀察敲橡皮茄筋音乖高的販變化婚1）攤如何曾使橡為皮筋加發(fā)出乏聲音必呢？嗚出示庭一塊峰木板沸上釘邊兩個跳釘子索，兩渴個釘誠子之招間綁緩一根孟橡皮糠筋的梨裝置先。脾2）號把橡騙皮筋頸拉緊恰點，促撥彈目；稍軟稍放筑松些文，撥輸彈。甩比較樣：橡繩皮筋零發(fā)出候的聲聲音有版什么壇變化膽?如槳何描挖述橡銷皮筋艱發(fā)出吉的聲秤音的姜變化督呢？廳交流暫反饋瀉：皮斤筋松敬，振關動慢飛，發(fā)咸出的歐聲音斧低。煌皮筋所緊，牛振動慎快，乖發(fā)出醉的聲脹音高乘。振煎動快夠慢用等音高耐表示謝，音京高的要單位刻是赫敘茲（霜Hz因）。鳴五、石拓展釣你還攪知道診哪些木變化卻，也琴可以餐使物懸體發(fā)音出的貼聲音躬發(fā)生斜變化莫嗎？陜教學撓后記醒：襲第四橡課彼探泉索尺頓子的嶄音高府變化者【遵教學探目標虹】擦科學宜概念候：乳尺子娃振動跑的頻嚇率受專尺子頌延伸糕到桌捏子外練的那且部分門長度倚的影杰響。撫這部澇分的探長度氏會引暢起音屑高的筍變化刊：越收長音隔高越殃低，琴越短鼠音高規(guī)越高牧。蓋過程封與方方法：職探索腫和描會述尺山子伸嘴出桌薯外不跌同長冶度在尼振動表時發(fā)三出的始聲音礦的變應化情綢況，型通過郊柱狀概圖的膊分析賓，將娃尺子漲不同魔長度少的振鵲動與薪其聲旱音聯(lián)頃系起賢來。策情感災、態(tài)課度、倘價值槐觀：姥養(yǎng)成浩勤于浩觀察安，樂貧于動組腦的妥習慣唯。嚷【肝教學退重點術】刪認識醫(yī)尺子跑深處笛桌子描外的斬那部抓分長存度的止變化走能引只起音影高的棍變化盈【案教學轟難點還】蝶能通嫂過柱重狀圖臉分析桐出尺鹽子不低同長仍度的黃振動遵引起敵音高礙的變瑞化嬸【鼠教學裕準備修】傷分組偶材料疲：覺一把計鋼尺雷、一粱本厚問的硬畫皮書兆、活少動記嘴錄表仆【逼教學喪過程朋】引入損1）茶出示界鋼尺銜，如俗何使銜鋼尺河發(fā)出薦聲音旅呢？番請同境學上令來試核試。驕2）漠如果起我們控不斷期地改失變鋼仍尺伸餅出桌飽面的畢長度膽，他愛振動擋時發(fā)港出聲跪音的勵音高采會發(fā)啦生變捆化嗎符？富二、掙探究愛尺子差伸出對桌面未長短膀與音炕高的劈關系臭。公1廚、假耀設不約斷地虜改變托鋼尺拔伸出聯(lián)桌面眾的長淘度，橡振動騰時發(fā)耽出聲則音的等音高播發(fā)生揀了變沾化，樸那么駕我們裁如何樣來驗蝴證這緊個實瞞驗呢磚？以嶼小組董為單亡位，正制定腔一個咱簡單宜的研孟究方欄案：肅1）縫確定繩鋼尺開伸出搶桌面切的長贊度的笨變化永2）不實驗要前先麗進行煎預測歸，根剃據鋼美尺伸粥出桌雞面的太變化促，音紗高可糾能會蹈發(fā)生高什么乓變化牌？預丸測的專理由賊是什幫么？客3）奇實驗哨的過來程中晨需要壺注意執(zhí)什么奉？（么按照貌尺子腹振動闖部分包長度畝的變竄化順錄序依塘次進拌行實京驗；揮注意姜區(qū)分揚尺子邁敲擊侵桌面繭發(fā)出零的聲蓋音和頸尺子修引起數周圍束空氣匠振動排發(fā)出倘的聲腎音；癢把觀鼻察到弟的現塵象（貓音高塞用高州、較識高、興較低印、低茫表示心）及恰時記肌錄下蚊來。惜）月2、烈教師干一邊興講解遺實驗波注意匯事項填，一歇邊演腿示分董組活倚動：柄出示寬記錄肌表格翠尺子甚伸出筍左面啦的長踢度（蹦厘米貓）搬我想毒到的盯（預委測）另我聽侮到的堤我看衡到的意音高垂的變杜化順僵序厲音索高贏振動長的快瑞慢矩音饅高秋振動營的快衫慢荒3、句整理稍數據催：通旱過表袍格中浩的數窩據，罩統(tǒng)計詞好妄“摧我們蝦的觀參察柱拔狀統(tǒng)下計圖繭”侵的表談格，嫁根據晉實驗最數據濾，能擾找出血尺子華伸出座桌面米的長矮度合努法出里聲音儉的音瘡高變滅化規(guī)觸律嗎劍？還姓能發(fā)傲現什析么？庫三、處課后點延伸濕音量惑的變寇化物辱體的財振動營幅度雁大小元有關脊，課握后能酸設計額實驗匪證明烤嗎？忙教學承后記敗：洪第五仇課降趣聲音攏是怎鉆樣傳柴播厘的鄭【狀教學弊目標慰】奶科學賣概念帽：閥聲音淚是通罪過物滔體以吧波的拿形式啊，從飾一個傻地方竄傳到流另一凈個地少方的矮。鼓過程狐與方智法：雨借助鍬實驗偶和想謎象，銹對聲殖音傳狐播的咽方式凝進行夜描述熊。設界計聲撇音在腰不同朋物體液中的笛傳播賠實驗肥，對僚聲音貞在不虛同物稿體中怎的傳睡播情贏況進縫行比肺較。急情感仙、態(tài)臟度、雅價值遺觀：久意識討到從獸實驗網中獲參取事拔實是連認識賢世界新的基己本方密法。炭【蹤教學摟重點笛】銀理解萬聲音師是怎地樣傳瑞播的蛋【灰教學雨難點咐】水設計搜聲音矛在不充同物式體中顫傳播幣的實姐驗陵【女教學史準備脆】酸音叉壺、膠“踏土電敬話灶”望裝置裝、不膛同的般材料勵（木勇制米壤尺、供棉線蹦、尼歡龍繩甜）豐【崇教學叼過程賊】引入埋前面且我們發(fā)已經肺研究墳了很齒多有序關聲母音的訓內容兄，那式么聲體音究猛竟是糾怎樣尋到達賤我們把的耳或朵的唯呢？阿在聲晌音的庭傳播苗過程染中，伏聲音敏會改皺變嗎嶼？今嗽天我死們將崗繼續(xù)慰這方育面的敞研究飽--神--鞏出示朵課題期。奧二、迷研究武聲音述的傳少播帳1、詳第2裁課《貸聲音棄是怎雷樣產黑生的友》中會我們瑞已經此發(fā)現雙：由系于音虜叉的脊振動趟而產春生了駁聲音油，那咳么音四叉振事動時響是怎鍬樣引摧起水汪面波姐動的蛇呢？走分組鍋實驗吳1：挑用擊核打過蓄的音覺叉輕臭輕觸蔽及水趙面，榴音叉至的振禾動引勸起了則水的憐波動大。要絨強調塞：這裂次實固驗與厚第2陽課中薪《聲識音是腳怎樣貴產生持的》棍的要仆求不鄙一樣餓，這王次的淹重點準是要茅細致奧觀察道水面搭是如惹何波法動的筑？并夜且把膝它描盞述出趣來。筍小組故交流豪、反超饋：頓水面煙一撥送一撥熊地從莖音叉銅所在堅中心爆慢慢創(chuàng)向四川周散屈開去陪2、拖小游矩戲：駱平時幼我們焦經常虛接聽綢耕，今麻天我葵們在端課堂吵上也魚做個猜接電魂話的畢小游借戲。煌老師華給大共家?guī)Ь€來了第簡易罪小電流話。哲出示閉實驗沫裝置蠻，分壽別介睬紹。離分組艦活動慌：值“彼土電螺話鍬”合的研澡究樸要求提：邪1）滑說話瘡同學掀要小欣聲說碑話，跌以聽肺幸的同奏學不晝能直皮接聽泰到為榮宜。胸2）餐接聽攀吐的時敢候，府脅線要瓜拉緊柄，可凱不能常松松刊垮垮部哦。則小組燭交流魔討論療：紙涉杯里行聽到鐵的聲款音是騰怎樣李傳播緒的？問小結腎：聲東音以租波的蹄形式艷傳播艙，當桶聲波歪遇到賀物體懂時，短會使尺物體著產生通振動羊，聲伯音就而是這姥樣通章過各嫂種物仗質，燒從一譯個地識方傳胡播到萄另外沖一個悲地方爸的。桶三、榜研究讀聲音燃在不眉同物憐體中畜的傳蓬播允1、踢聲音癢在所胡有的病物體岔中都獻可以浙傳播訓嗎？抓讓我稠們向晃上節(jié)蔑課研挨究技“老尺子輪的音圣高變幣化隆”庭那樣庫，一桂起來劃研究仔一下繁聲音嫌在不社同物護體中推的傳螞播。芝出示陡材料用：相弊同長較的鋁堵箔尺字、木抖制米境尺、怎棉線承、尼律龍繩彈，如捧何研云究聲葵音在辭這些奇材料疏中的欄傳播蜜呢？助2、橫能通齊過以礦上材乳料設怠計一竄個實討驗來督證明減聲音殿在這報些不各同材舉料中豪的傳敞播情贊況的月不同徒嗎？聯(lián)--研--捕小組購討論趕交流云3、傍反饋否小結妙：一饞同學萍在物搶體的漠一端冶，握戶住振剪動音坑叉的孔柄，妥把音荒叉的劑一端喪纏繞蹤在音巾叉上誘，另而一個評同學擋把物枕體的稱另一文端緊好靠耳婦朵，拌并使怪物體狐繃緊做。換埋每一色次材秧料，灑拿音放叉的機同學混盡量錦都要僅用同廁樣的調力度執(zhí)敲擊晌音叉仰，另促一端捉的同海學必顯須仔飽細聽增，然搶后記拿錄在泄記錄脊表格叔中。癥記錄經前先捎做好撿預測低。蕩4、吊分組膨活動勇，并信填寫為好表克格運聲音偵在不堵同物低體中誦傳播掙的記使錄表姿物體仗傳聲御效果沿鋁箔抹尺亞木良尺司棉陸線本尼龍促繩結預鍬測鞭實驗攜結果硬我們撇的發(fā)兵現（寬四種斜物體蹦傳聲農效果眠排列可）逃小組香交流譽、反腸饋：徒實驗主結果紗與你芽預測盆結果燃一致限嗎？在最后枝發(fā)現默聲音齒穿過臺哪種奮材料旦時效工果最裂好（廈聲音照最大段）？聽四、呢拓展育延伸拋1、賴出示是玻璃售鐘罩屢中的抖小鬧美鐘，常小鬧皮鐘的繼聲音率是如兩何進彎入到氣我們集的耳銜朵中基的，縫能畫貨出簡雖單的弱傳播秧路線糧圖嗎蠢?俊2、甚抽取葉玻璃寄罩中姓的空朋氣，刮思考土：聲妨音變半化了戶嗎？傷為什殲么？蘆3、悔假設咳：當四玻璃浙罩內某的空您氣全采部被鋪抽出抽后，坦我們駐聽到變的聲牙音會前有什煉么變將化？亦玻璃燃罩內雄的空雄氣全破部抽籌出后概，聲賞音真湯得聽勒不到何了，族能說塊明什墨么問竿題嗎驗？尤教學扎后記犧：創(chuàng)第六識課掙比我們爭是怎拒樣聽懶到聲倦音位的朋【拒教學獎目標狡】扭科學誓概念違：辣人的陷耳朵頌是由羽外耳息、中摸耳和落內耳皇構成程的，它外耳作的耳名廓把赴收集予到的盆聲音碑通過證耳道嗎傳到無鼓膜螺，引岸起鼓搬膜的環(huán)振動神，這新種振慕動信飄號傳款遞到交大腦帖，通劫過大舍腦的啦加工洋，我堅們就恰能聽果到各話種各疲樣的沖聲音園了。記過程衫與方險法：鳥通過鞠研究驗大小陡、遠寺近不吉同的灑聲音令是怎次樣對屯自制鑰的鼓揚膜模矩型的朱振動私產生婆影響絞的，否解釋桑人耳飛鼓膜啟的作奏用；挖通過板體驗嗎活動縮感受暮鼓膜著的作竿用。弊情感唐、態(tài)酷度、萄價值宏觀：吃養(yǎng)成般細心以觀察炮、留嚇心周纖圍事禮物的困習慣碑。聾【聞教學窯重點困】碰鼓膜桂的作傳用悄【慮教學腔難點暑】形認識鄭耳朵謊到底競是怎劃樣聽占到