第第頁小學三年級作文《我的老師》250字(優秀范文7篇)關于小學xx年級作文《我的老師》，精選5篇小學優秀范文，字數為250字。我的好老師姓陳，她是一位很和藹可親的教師。她長著一張胖嘟嘟的臉，一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她就是我們的班主任——陳老師。

關于小學xx年級作文《我的老師》，精選5篇小學優秀范文，字數為250字。我的好老師姓陳，她是一位很和藹可親的教師。她長著一張胖嘟嘟的臉，一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她就是我們的班主任——陳老師。

作文《我的老師》(優秀范文)：1

每當聽說我有一位好老師，我的心情就格外舒暢。

我的好老師姓陳，她是一位很和藹可親的教師。她長著一張胖嘟嘟的臉，一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她就是我們的班主任——陳老師。

陳老師是我們學校里最優秀的語文老師，她的語文課講得非常棒！我們都很聽話，我們都很喜歡她的語文課。我們都很愛聽她的課。她還會彈古箏、唱古箏，我們都很喜歡她的古箏。

陳老師上課很認真。有一次，我們都很害怕她的課上不好，她讓我們把手放在課桌底下，她說：“手放在課桌底下。”我們都很害怕，都害怕的說：“這么多的手，我們都會手都會被抓出來的。”

陳老師很幽默。有一次，我們上課的時候講話，陳老師一句也不說，一會兒就講了一個笑話。我們都笑得肚子痛了。

陳老師還很和藹。有一次，我們的班主任生病了。陳老師就讓我們在家里看看病。她還讓同學們都寫作業，一會兒又讓同學們看，我們都寫得非常認真，我們都很感動。

老師還是一個和藹可親的老師。有一次，我們考砸了。陳老師把我叫到辦公室里，把我的試卷給他看。我心里非常后悔。我的心里非常難過。我知道，老師一定會把我叫到辦公室里，把我的試卷給她看。

作文《我的老師》(優秀范文)：2

在學海中漫漫前行，在老師的諄諄教導下，我們的生命中，總會出現一抹美麗的風景，那就是黃老師。

黃老師是一位平易近人、平易近人的老師，他的個子不高，卻有一頭金絲般的頭發，濃濃的眉毛下有一對大大的眼睛。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。

每天，當我走進教室，一陣香氣撲鼻而來，同學們看見了，一個個像一匹匹餓狼般的撲了過來。有的同學還在吃零食呢，有的同學在玩老鷹捉小雞的.游戲，有的同學在做游戲，有的同學在玩搶凳子的游戲，大家玩得可起勁了。

黃老師還是一個有責任的老師，記得有一次上課鈴響了，同學們都坐在自己的位子上，老師走了過來，看見大家在玩老鷹捉小雞，老師說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’，規則是每一個同學要在老師一喊開始，同學們就要圍成一個圓圈，然后向后退一步，當老師一停，每個同學都要做一個深呼吸，等老師一走，就要蹲下，這時，你就要做一個假動作，要蹲的位置，這樣老師就不能看到你在干什么，你就要做一個老鷹抓小雞的動作，這樣老師就看到你沒有人了，這樣你就可以做一個母雞媽媽了。”

這時的我們都很驚訝，這時我想，要是我們以后做老師的話，那多好呀，不僅可以教會我們知識，還可以培養我們的能力，老師真好。

黃老師，我敬重的黃老師！

作文《我的老師》(優秀范文)：3

在我的心中，有許許多多的老師，他們有的嚴厲卻又溫柔；有的和藹卻又嚴厲；還有的……我最喜歡的老師是我們班的語文老師——劉老師。

她有一頭短發，一個瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神。

記得在xx年級的時候，有一次語文測試，我寫完了作業，便想玩兒一會兒電腦，可沒過一會兒又想起了語文老師對我的期望：“你現在寫完作業了。”我只好無可奈何地寫作業去了。可我還沒寫幾分鐘，劉老師就把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“你看你的作業，字寫得這么潦草，你要知道：寫字是一件苦差事，可以想象得到一個人的一生是多么的坎坷，只有認認真真的寫字、仔仔細細地閱讀，這些都是為了你以后的成功，你要知道：一個人只有做到一半，才能成功。”我聽完后，便慚愧的低下了頭。

我的劉老師不僅對我們要求嚴格，而且還十分細心。她每次在黑板上寫的字都非常好看，我們寫出來的字十分好看，就連我們的作文都被老師選去參加作文比賽了呢！

她每次都把學校的大事告訴我們，她都十分關心我們的成長。記得有一次，我的數學作文只考了八十多分，老師把我叫到辦公室，把我狠狠的批了一頓。我的心里十分難受，眼淚不爭氣地流了下來。劉老師看見后，把我拉出來說：“你這樣是不對，要知道：一個人的一生都不會是一帆風順的，都會有許許多多的坎坷，只要你勇敢面對自己，不灰心，只要你努力了，就一定能成功。只有你不灰心，只有你能成功。”我心頭一陣陣的感動，心想：劉老師說的沒錯。

我想對老師說：“老師，謝謝您，您就像一位辛勤的園丁，每天不辭辛勞地哺育著我們這些嬌嫩的花朵，讓我們在一個花的海洋里茁壯成長，我們一定不辜負您的期望！”

作文《我的老師》(優秀范文)：4

在我的成長道路上，書法是我必不可少的愛好，我從小學到中學，書法是我必不可少的一項愛好，我對書法愛不釋手。

記得我上小學xx年級的時候，媽媽就讓我學書法，那時還是幼稚園的我只知道寫書法是多么的好玩，多么的好玩，多么的有趣，可現在我學了書法，才真正明白書法是多么的有趣，多么的讓人難以忘懷。

在我上小學的時候，書法已經成了我的最愛，在那時，每周六的晚上我只要一有時間，我就會纏著媽媽給我買新書，在媽媽的指導下，我認真的練習，一有時間我就會拿著書法書，一筆一劃的練習，一個星期下來，書法已經成了我生活中的一大樂趣。

在學前班的時候，我每天都會看到許多的小朋友都在練習書法，有的練習寫毛筆字，有的練習寫隸書，還有的練習書法，可是每次看到這樣的情形我心想：我一定要練好書法，練好書法。

終于到了書法班，我開始認真的練習書法，可是練習了一會兒又想：我不會寫一個隸書吧？我一看字帖的字帖和字帖的字帖，我就有點著急了，可是想想：我不是已經練了一個月了嗎？我還要練習書法呢？我就又開始練習了，一個學期后，我已經能寫一張隸書了，我的楷書寫的很好，這時，我又看到了那些書法家的字，雖然字寫的比我好，但是這些都是靠我的刻苦練習而得來的，我的心情也變得非常的愉快。

書法，它是我的朋友，也是我的老師，在我的成長道路上，它教給了我許多的知識，讓我從小就知道了書法有多么的重要，所以，我要好好的學書法，長大后，要成為一個知識淵博的人，做一個知識淵博的人。

作文《我的老師》(優秀范文)：5

我有許許多多的好老師，有的老師嚴厲，有的老師溫柔，但是我最佩服的一位老師就是我的語文老師了。

她有大大的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇。她很喜歡和我們做課余活動，如果有人不舒服，就會問老師，她會給他講笑話，逗得全班同學都開懷大笑。

她上課的時候，總是會給我們講一些笑話。有一次，老師給我們講《三打白骨精》的故事，同學們聽得津津有味，都聽得入神了。講到最精彩的時候，一個同學不小心把老師的水杯撞翻了，老師趕快跑過來，把那個同學扶了起來，然后又問他：“為什