PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版一年級語文上期期中檢測卷（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、填空題。（共40分）1.根據(jù)課文內容，把對子補充完整。（填序號）①風

②雨

③桃紅

④水秀

⑤樹

⑥蟲云對______，雪對______。花對______，鳥對______。山清對______，柳綠對______。2.給多音字選擇正確讀音。nǎ

na①“天哪______！這是哪______兒？真是太美了！”蘋蘋忍不住贊嘆。dāng

dàng②當______狐貍叼起肉跑走后，烏鴉才知道自己上當______了。hào

háo③寒號______鳥在崖縫里不停地哀號______。3.看拼音，寫字詞。yì

bǎjǐ

gègè

rénxià

yǔ______幾__________________4.加上合適的標點。①小鳥飛得真低呀______②你寫作業(yè)了嗎______③爸爸看到我來了______高興地笑了______5.照樣子，寫詞語。例：大

很大

小

很小白

很______長

很______

好

很______6.選出意思相反的詞。上______（中

下）

前______（后

右）左______（右

后）

南______（東

北）7.讀一讀,寫一寫。通知六月一日早上八點,請參加兒童節(jié)表演的一年級二班的同學,在操場上集合。少先隊大隊部2019年5月31日時間:______地點:______事情:______通知人:______8.選字組詞。(填序號)①詩

②以

③們______后

你______

他______

寫____________歌

人______前______9.讀一讀,填一填。通知7月2日8點鐘,請一(2)班全體同學,到學校大門口集中照相。少先隊大隊部6月27日時間:______

地點:______參加人：______

事情:集中照相通知人:______

通知時間:______10.看拼音,規(guī)范地寫詞語。shēngyīnjīnsèshíjiānyīnwèishùyè______________________________二、綜合題。（共40分）1.讀一讀，寫一寫。2.書寫大比拼。植

姿

趙

扁3.讀一讀，寫一寫。4.看拼音寫詞語5.聽寫。攀登

蜿蜒

旅游

補救

敏銳

燒毀

凱旋

貢獻

凝神

偵察6.把下面字寫到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩7.描一描，寫一寫天你8.看圖寫漢字。__________________9.聽寫生字詞。龍舟

歌聲

經(jīng)過

萬里無云

碧綠

干凈

難道

戀戀不舍10.找出錯別字并改正。

我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻棒起沉甸甸的果實奉獻人間。三、閱讀理解。（共20分）1.閱讀大舞臺（閱讀短文，回答問題）。

美國鋼鐵大王卡內基小的時候家里很窮。有一天，他放學回家時，經(jīng)過一個工地，看到一個穿著華麗，像老板模樣的人在那兒指揮。

“請問你們在蓋什么？”他走上前去問那位老板模樣的人。

“要蓋個摩天大樓，給我的百貨公司和其他公司使用。”那人說道。

“我長大后要怎樣才能像你這樣?”卡內基以羨慕的口吻說道。

“第一要勤奮工作……”

“這我早知道了，老生常談，那第二呢?”

“買件紅衣服穿！”

聰明的卡內基滿臉狐疑：“這……這和成功有關?”

“有啊！”那人順手指了指前面的工人說道，“你看他們都是我的手下，但都穿著清一色的藍衣服，所以我一個也不認識……”

說完他又特別指向其中一位工人：“但你看那個穿紅襯衫的工人，我長時間注意到他，他的身手和其他人差不多，但是我認識他，所以過幾天我會請他做我的副手。”

成功并非你想成功就可以達到，還要有迥異于常人的智慧和思想才行。（1）解釋下列詞語。老生常談：______清一色：______（2）下面兩句話中，省略號分別起什么作用?①“第一要勤奮工作……”______。②“這……這和成功有關?”______。（3）請在文中找出表達作者觀點的一句話，寫下來。（4）穿紅衣服的工人之所以能成為老板模樣的人的副手，主要是因為什么?2.我會讀短文，并回答問題。(題中不會寫的字用拼音)自己去吧

小猴說：“媽媽，我要吃果子。”媽媽說：“樹上多著呢，自己去摘吧!”這樣，小猴學會了爬樹。

小鴨說：“媽媽，我要洗澡。”媽媽說：“池塘大著呢，自己去洗吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。

小鷹說：“媽媽，山那邊怎么樣，您帶我去好嗎?”媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學會了飛翔(xiánɡ)（1）照樣子，在文中找到恰當?shù)淖痔羁铡＠汗?多)

池塘______

風景______（2）根據(jù)短文內容連一連。小猴______

看風景

學會爬樹小鷹______

洗澡

學會游泳小鴨______

摘果