PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁小升初綜合練習突破小升初小學語文小升初模擬試卷IV卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.依次填入下列句子中橫線上的語句，最恰當的一項是（

）________，飄逸著沁人心脾的清香；________，散發著濃烈的祝福；________，只有細細品嘗，才能品出這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。①生命是酒

②生命是咖啡

③生命是茶

A.②③①

B.①②③

C.③②①

D.③①②2.說話時，重音不同，語意的側重點也有所不同。下列句子中劃線字語意與括號里的意思相符的一項是（

）

A.你為什么一直看著我？（看一眼就罷了。）

B.你為什么一直看著我？（其他人就不值得你看了嗎？）

C.你為什么一直看著我？（有話就直說好了。）

D.你為什么一直看著我？（別人都沒有這樣看。）3.閱讀下文，回答問題。奇妙的“人體海洋”

①人體的內部就是一個奇妙的“海洋”。

②經科學測定，一個體重70千克的成年人，分布在各種組織和骨骼中的水達到45～50千克，占體重的60%～70%。一個人的胚胎發育到第3天時，所含的水達97%，與海洋中的水母（如海蜇等）所含的水一樣多；發育到3個月時，所含的水達91%；新生兒身上含水量達80%；1歲以上的孩子身體內的含水量就和成人一樣了。

③原始生命在海洋中誕生以后，海洋中的生物逐漸向陸地遷移，并把誕生地的海水帶到自己的體內，而在后代中留下了從海洋起源的印記，這一點人類也不例外。為了說明人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關系，科學家特地對海水和人類血液進行了對比測量，結果發現海水和人血中溶解的化學元素的相對含量驚人的接近。這絕不是偶然的巧合，人身上的海洋印記，是人類來自海洋的最好佐證。

④海水的固有特征就是帶有成味，否則就不稱其為海水。人體血液中就帶有這種海水特有的稍咸的味道。當你在進食時，如果不慎咬破舌頭，傷口流出了血，你就會嘗到血的咸味。經測定，人血的含鹽度，一般為1%左右，比普通海水的平均含鹽度（3%～3．5%）要低一些，但比世界上最淡的波羅的海的含鹽度（0．2%～0．3%）卻要高許多。況且，科學家在考察地球歷史中發現，在原始生命誕生時期海洋中并沒有那么多的鹽分，比之今日要低得多。之后大陸上的鹽分逐漸隨水流注入海洋，海水才慢慢變得咸起來。而在魚類進化到兩棲類，并由海中登上陸地的時候，其成度就相當于現在的血的成度。會不會是因為人類的遠祖在登陸時只帶上了當時的海中物質，并以此代代相繼，所以人血的含鹽度就比現在的海水要低一些呢？

⑤這個道理在醫學上得到了普遍承認。當人體因某種疾病而大量失水時，或者出血過多時，醫生的首要任務就是給患者皮下或靜脈中注射生理鹽水，最常用的是含0．85%氯化鈉的水溶液。炎熱的夏天，在地里勞動的農民和在煉鋼爐前干活的工人，每天都要流掉大量的汗水，出汗過多，人的機體就會因失水失鈉而致病，醫生總是要勸這些人多喝些淡鹽開水。這就是向人體內部“海洋”中補充“海水”，是維持生命所必需的。

⑥如此看來，人身上的海洋印記，是一本內容豐富的生物教科書。它告訴人們：我們的身體一半以上由水組成，我們的血液像海水般微咸。（1）在作者看來，“人體的內部就是一個奇妙的‘海洋’”，這個“奇妙”表現在哪些方面？請簡要回答。（2）文章第②、③、④自然段分別說的是什么？第②自然段：______。第③自然段：______。第④自然段：______。（3）聯系上下文，說說人在生病或出汗過多時，為什么要及時補充淡鹽水。4.下列句中加下劃線成語使用不恰當的一項是(

)。

A.如果你寫文章只追求語言美，而忽略了文章內容的具體真實，就是舍本逐末。

B.平常學會摘錄一些好詞佳句，融會貫通后無異于邯鄲學步。終有一天，這些詞句會成為你的語言。

C.遇到困難要發揚堅持不懈的精神，本著實事求是的態度，只有從細微之處人手，才能收到見微知著的效果。5.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（

）①人要善于把握自我，一個人到世界上去奮斗，去追求，也許_______，也許敗歸。②我國中小學生學習負擔之重是有目共睹的，大家對這一點頗有_______。③一個樵夫_______發現伯夷和叔齊都縮做一團，死在山背后的石洞里。

A.凱旋

微辭

偶然

B.勝利

微辭

偶爾

C.勝利

微言

偶然

D.凱旋

微言

偶爾6.下面句子標點使用正確的一組是(

)。我急切地問道

爸爸

為什么

A.我急切地問道。“爸爸，

為什么？”

B.我急切地問道，“爸爸！為什么？”

C.我急切地問道：“爸爸！為什么？”

D.我急切地問道：“爸爸？為什么

？”7.修改病句（1）火辣辣的陽光暖和地照射著大地。（2）我們要學習和發揚賴寧的英雄事跡。8.修改病句。病句常見病因有：A．搭配不當；B．成分殘缺；C．詞語重復、誤用；D．語序有誤；E．不合邏輯；F．前后矛盾等，只有找準了病因，才能對病句做出正確的修改。①“我勇敢地沖下山坡，心里不免有些害怕。”這個句子的病因是______。修改正確的一項是______A．我勇敢地沖下山坡，心里一點兒也不害怕。B．我勇敢地沖下山坡，心里不免有些恐懼。C．我勇敢地沖下山坡，心里難免有些害怕。②“大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障。”這個句子的病因是______。修改不正確的一項是______A．大家都講衛生，我們的健康就有保障。B．大家都講衛生，我們的疾病就有保障。C．大家都講衛生，我們的健康和疾病就沒有保障。9.“大雨沒喘氣，一連下了五天五夜。”這句話運用了擬人的修辭手法。10.給下列多音字組詞。興

xīng______

xìng______行

xíng______

háng______11.照樣子，選出不同類的一個詞語來。例如

太陽

月亮

星星

宇宙

流星

宇宙______①彩筆

鉛筆

毛筆

筆管

圓珠筆______②和風

驕陽

細雨

四季

彎月______③淺綠

燦爛

烏黑

嫩黃

粉紅

二、閱讀理解(30分)12.讀拼音，寫句子。qiān

mén

wàn

hù

tòng

tòng

rìzǒng

bǎ

xīn

táo

huàn

jiù

fú____________13.讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。

興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發現，但有些疑惑，一回頭，突然發現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內容是什么？請用簡潔的語言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結合語境，品味第②段劃線詞語的表達效果。（5）文章的結尾在結構