




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁科研處主任述職報告科研處主任述職報告科研處主任述職報告1各位領導、各位同仁:大家好!我于xxxx年9月受上級組織調配到××中心小學任科研處主任,詳細管理學校的教育科研工作,過去的一年我的工作得到學校領導和全體老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結過去的一個學年,我們科研處在校長的直接領導下,在縣教研室的關心指導下以效勞于老師素質的全面提升為宗旨,緊緊圍繞課程改革以科研為先導、以隊伍素質提升為本,以課例研究為打破口,進步了校本教研管理程度和校本教研質量,努力做到“突出一個中心,實現兩個轉變,促進三個進步”。一個中心:以老師專業程度不斷進步為中心;兩個轉變:教育觀念和教學行為轉變;三個進步:老師課堂教學才能的進步、教研程度和科研才能的進步。一、為老師的開展著想,對老師負責1、以新一輪課程改革為導向,深化培訓工作,進步教研程度。一是力抓崗前培訓,施行全員培訓,積極參與省、市、縣組織的課改骨干老師培訓。學校予以學習培訓的經費保障,市內培訓做到多人次、全方位參與。二是組織好學校校本培訓。組織了課改起始年級的學科教材培訓和學科課改理念與施行策略的專題培訓以及課改課例、案例培訓等。三是為老師免費訂閱各種學習資料,進一步完善學習制度加強學習管理,大力開展學習型教研。2、加強教研活動的開展,讓老師在活動中展示自己的才能,進步教研理論程度和業務才能。積極穩妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些老師深鉆教材,改良教學,取長補短,互相學習的`良好場面。老師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱老師交回的由科研處制作下發的《聽課意見反響表》,便不難看出,老師們的聽課次數增多了,評課才能增強了,這難道不是一種教學程度進步的間接反響嗎?3、加強“塑師”工程后續管理,彰顯示范輻射功能,努力促進全體老師的專業開展。建立名師檔案,做好名師成長記錄,建立名師年度考評制度,要求每位名師有一個研究課題,每學期進展公開課,觀摩、示范教學,專題講座等系列教學活動,充分發揮名師的領衍、示范、輻射作用。4、做好青年老師的培養與教學新秀的選拔工作。要求每個培養對象:①寫一篇有教改新理念的教學設計;②上一節教改匯報課;③寫一篇教學案例;④進展一次老師論壇;⑤進展一次聽課交流。通過“新綠杯”新老師課堂教學大賽,進步新老師的課堂教學才能,選拔了教學新秀。5、建立老師個人成長檔案??蒲刑幗y一編制老師專業成長檔案,要求老師個人制定成長規劃,充分關注老師成長過程,并做好成長檔案的展示交流工作,促進老師專業化程度的提升。我校老師在上級舉辦的各種競賽中都獲得了較好的成績:如課件制作獲全國二等獎,全縣科研處主任“四項全能比賽”獲縣一等獎,音樂課競課獲縣三等獎。多篇德育案例評比獲全縣一、二、三等獎等。二、加強效勞意識,對學校負責作為科研處主任,本人努力做好校長的助手。協同教研組努力做好了以下幾方面的工作:1、健全和完善校本研究制度,推動校本研究走向普及,走向常態。我們建立了《校本教研三級管理制度》《老師理論學習制度》、《老師培訓制度》、《對話交流制度》、《課題研究制度》、《校本教研沙龍制度》、《老師理論反思制度》等。2、加強教學研究工作,使老師能把課改的新理念運用到教學實際中去,進步老師的教學才能,為新課程的全面施行奠定根底。設立了教研組教研活動日,大力開展教學型教研,以“課例”為載體,聚焦課堂,圍繞如何上好一節課展開,把研究貫穿在備課、上課、評課等教學環節中,優化課堂教學構造,力請教學方式的多樣化,促使常態教學相貌跳出陳舊教學形式的格局,求得最正確的教學效率。深化推進了每周“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反響等。每次活動每個老師都動手搜集材料在會上交流,有學術性。3、以新理念、新課標為指導,抓好以新課改為中心,以新教材為內容的教學方法、教學過程的研究工作。以“學科課堂教學施行策略”為專題,結合學科特點及教改理論,以名師牽頭,確立學科研究課題,大力開展校本課題研究工作。4、積極推行“六個一”新課程教學管理。即:老師每周讀一篇教育教學理論文章,每月推出兩節課改優質課、并作好有深度的教學反思,每月聽一節互觀課,每學期完成一個教學典型案例,每學年上一節研討課,每個校級名師要申報一個校本研究課題并進展研究。5、積極開展“教研協作?!钡男kH交流活動,優勢互補,強勢開展。我校成功舉辦了大石、××、嵩峰、毛村四校校際教研活動,以課例觀摩與研討以及學校教務處論壇的形式,使校際教研活動獲得實效。6、加強完小校本教研工作的指導和催促。通過開展完小片際教研活動和名師送優質課活動,攪動完小校本教研工作,要求每個完小每學期自主組織的活動不得少于5次,促進完小老師的專業開展。科研處主任述職報告2一.獲得在成績本學期在校長室的正確領導下,在鄭為雙校長的親自指導下,本人及科研師訓處獲得如下一些成果。〔一〕教育科研1.兩省級課堂通過結題鑒定,五個省級課題通過結題鑒定。2.__校長主持的《新課程背景下中學課堂教學策略》的課程在順利結題后,參加省中小學教研室組織的課題成果評比中,獲得二等獎。3.沈新亮等四個個人課堂通過市級課堂鑒定。4.__校長主持的《1+1高效課堂教學形式的研究》和朱志江主任主持的《情感教育心理學在高中化學教學中的應用研究》通過省規化辦立項。5.二十多個課題參加市縣課題研究的立項申報工作。6.“1+1”高效課堂在學校轟轟烈烈地開展,召開了屢次研究討會,先后出版了四期《__教科研》〔“1+1”高效課堂專集〕,在市內外產生了一定的影響。7.我本人在《__教科研》上撰寫了指導性文章二篇。8.先后組織了屢次對內外“1+1”高效課堂的研討課。9.組織了“1+1”高效課堂展示暨學校優質課評比?!捕酬犖榻?.能與唐冬霞、時善科等老師結為師徒學習的對子,通過“青藍工程”和名師工作室,對他們在課堂教學、論文寫作、課題研究等方面給予指導。2.親自為青年老師開展學校開設兩次專題講座。3.為語文學科組開設兩次有關現代文閱讀的專題講座。4.為市縣高三語文老師開設專題講座。5.本人是《試題調研》中“百家講堂”的主講人,本學期先后作了四次主講,對高三語文教學作了復習指導?!踩硨W科組建立1.英語學科基地被評為市先進學科基地。2.申報學科基地,我校成為市物理學科基地。3.二十二名老師被評為第六屆市學科帶頭人,在全市各類學科中人數最多。4.多名老師在省市縣優課評比中獲得一二等獎。5.在省師陶論文大賽中多人獲獎,其中周守堯獲得一等獎,打破了歷屆師陶無人獲一等獎的紀錄。6.英語學科組被省教研室表彰為先進教研組。〔四〕其它方面1.在校四星級復評中,做好與教育科研、隊伍建立等相關的一些材料。2.協助學校組織省物理學會年會在我校召開。3.做好學校“1+1”高效課堂的宣傳工作,在《中國老師報》《__日報》上發表文章介紹我校成功經歷。4.做好年級、學科教研室教育科研的考評工作?!参濉辰虒W方面1.高三〔1〕語文教研組蹲點領導,高三語文教學中起到引到作用。2.屢次在組內開設示范課。3.指導唐棠等學生在省市作文大賽中獲獎。由于工作比擬出色,本人被為校首屆感動_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能家居網絡連接故障排查考核試卷
- 隧道工程的生態智慧城市技術發展考核試卷
- 金屬玩具的智能制造系統優化考核試卷
- 新生兒呼吸窘迫綜合征影像學
- 慢性阻塞性肺疾病膳食管理要點
- 學前教育畢業設計
- 自主呼吸誘發的肺損傷
- 電子行業點評報告:大廠自研三兩事系列從哲庫到玄戒手機APSoC自研的啟示
- 2025年環保型家居產品研發申請報告
- 2025年功能性飲料在健身房會員活動中的市場推廣策略研究報告
- 山東省濟寧市2023-2024學年高二下學期期末考試政治試題(含答案解析)
- 預應力混凝土方樁施工方案
- 臨建集裝箱項目施工部署方案
- 11ZJ311地下室防水圖集
- 客源國概況課程設計
- 土地整治實施操作手冊
- 保定事業單位考試公共基礎知識-法律真題試題題庫詳解
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動機能效限定值及能效等級
- 高職計算機專業《Python程序設計》說課課件
- 環境檢測實驗室分析人員績效考核方案
- (正式版)CB∕T 4548-2024 船舶行業企業相關方安全管理要求
評論
0/150
提交評論