幼兒園大班親子活動方案_第1頁
幼兒園大班親子活動方案_第2頁
幼兒園大班親子活動方案_第3頁
幼兒園大班親子活動方案_第4頁
幼兒園大班親子活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1/1幼兒園大班親子活動方案幼兒園大班親子活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是我收集整理的幼兒園大班親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班親子活動方案1

活動目標1.知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。

2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。

3.初步學會種植、照料豌豆的方法。

活動準備1.收集豌豆種子。

2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。

活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?

--什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

--觀看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具。

3.學習種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。

--幼兒種植,教師觀察指導。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。

--小結:豌豆寶寶已經躲在小坑里了,我們要經常到種植園地關心豌豆寶寶,看看它們什么時候發芽,是怎樣長大的,并學習用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

中班科學活動:種植小種子學習目標1.通過種植活動獲得相關的經驗和知識,培養愛護植物的意識。

2.嘗試合作種植植物,培養幼兒的合作意識和能力。

活動準備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。

2.有關種植的圖書。

3.幼兒自備不同的種子、花盆。

4.種植計劃表(見材料制作)。

5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

2.提議幼兒在自然角栽種植物,實行綠化幼兒園計劃。

3.與幼兒一起閱讀有關種植的圖書,然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

4.把幼兒分成小組,發給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的計劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

5.老師示范種植的步驟:

a先用鏟子把泥土放進花盆里;b挖一個小坑,放進種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創作的標記,如花朵圖案等。

6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水,并觀察及記錄植物的生長過程。

7.種植完成后,請幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來綠化幼兒園。

活動評價.能說出種植需要的材料和工具。

.能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。

幼兒園大班親子活動方案2

設計思考:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標:

1.明白九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

4.透過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

活動準備:

1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

活動時間:20__年__月__日上午9:30

活動資料:

大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:1、活動準備

(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)此刻爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后:(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?(2)交流:對這天的活動的感受?(3)透過調查交流:以后能夠為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園大班親子活動方案3

一、活動目標

1、通過親子的共同設計制作,培養幼兒的情感,發展幼兒的動手能力和創造能力。

2、從小培養幼兒的環保意識。

二、活動準備

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

三、活動過程

1、認識廢舊材料

――出示各類環保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現在還用它嗎?

師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

2、提議環保布袋

師:現在我們去超市、商場等,都要自帶環保袋

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環保袋。

現在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的創意在哪里?

(將牛子褲的兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環保袋就做好了)

3、制作環保布袋

幼兒自帶材料,與家長一同制作環保布袋。

教師在旁做好協助的工作。

4、展示環保布袋

展示環保布袋,相互介紹布袋的創意和主要用途。

評選出最有創意的環保袋。(幼兒教育)

幼兒園大班親子活動方案4

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

一、活動時間

20xx年x月

二、活動地點

大操場

三、活動準備

1。通知父母來園參加親子活動。

2。準備游戲需要的材料。

3。布置活動場地。

4。獎品。

四、具體活動方案

(一)活動流程:

1、早操表演2、老師講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子游戲:

1、《開火車》

游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》

游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

游戲規則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳游戲規則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

5、拔河游戲規則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

6、搶地盤游戲規則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

幼兒園大班親子活動方案5

活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

活動主題:“快樂運動我做主”

活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

活動時間:20xx年11月30日下午2:30—4:00。

活動準備:

1。通知家長

2。場地布置

3。各項活動的游戲材料

活動過程:

一、運動員入場。

全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、主持人致開幕詞。

三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

五、活動開始。

幼兒單項比賽活動:

1。活動名稱:矮人走

活動目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。

活動規則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。

2。活動名稱:夾球側行

活動目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

活動準備:皮球、接力棒

活動規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。

3。活動名稱:頂包拾球

活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。

活動準備:沙包、球

活動規則:幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。

4。活動名稱:運球走

活動目標:培養幼兒的規則意識。

活動規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。

5。活動名稱:接力賽跑

活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

活動準備:接力棒

活動規則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。

親子活動名稱:

1。過河

材料:塑料板18個

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

2。全身總動員

材料:皮球

孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。

3。搶椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。

4。活動名稱:抓尾巴

材料:12個尾巴

家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

5。坐花轎(全家三人)

材料:接力棒6根

父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。

六、結束活動。

收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。

幼兒園大班親子活動方案6

一、活動主題:

球兒真好玩

二、活動目標:

1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

3.體驗活動帶來的快樂。

三、活動準備:

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

四、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

活動三:運球走(每個家庭一大一小)

活動四:運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

活動五:全家總動員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結束

讓我們為了燦爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

(二)活動過程:

活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的:

培養幼兒手眼及動作的協調能力。

材料準備:

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的:

提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料準備:紙杯和吸管

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

游戲規則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

活動3、運球走(每個家庭一大一小)

活動目的:提高幼兒動作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

游戲規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

活動目的:

培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

材料準備:

“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

游戲玩法:

幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的:

培養孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

游戲玩法:

爸爸雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向對面的媽媽,跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

五、安全活動預案:

為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,特制定本預案。

應急措施:

做好活動的周密安排:

1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

5、隨時供應幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當休息。

幼兒園大班親子活動方案7

活動主題

展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在心中

活動目標

1。通過開展慶祝春節親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、歡慶的春節。

2。使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

3。通過向家長展示幼兒的各種活動,進一步塑造本園的良好形象。

活動準備

1。布置新年歡慶氣氛的班級環境。

2。作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

3。由幼兒園準備活動禮品。

4。通知家長做好參加活動的準備工作。

活動地點

班級教室

活動形式

個人、小組、集體活動展示

活動內容(親子游戲、幼兒表演)

1。親子游戲:吹雞毛

游戲目標:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

游戲玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

2。幼兒表演

個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》

集體歌曲表演:《新年好》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》

3。親子游戲:運氣球

游戲目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

游戲玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。游戲規則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

4。幼兒表演

小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》

小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5。親子游戲:蹲蹲樂

游戲目標:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

游戲玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

6。幼兒表演

集體兒歌表演:《團結友愛親又親》、《大家一起過新年》

個人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

7。親子游戲:貼鼻子

游戲目標:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。

游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

8。幼兒表演

集體兒歌表演:《數九歌》、《祝福歌》

集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

9。親子游戲:兩人三足

游戲目標:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

10。幼兒表演

個人兒歌表演:《下雪天,像過節》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動結束

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,我們本次活動到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園大班親子活動方案8

一、內容與要求:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點:

三、材料準備:

1、一些歌曲音帶,如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發言。

四、活動過程:

(一)主持人引出活動。

(二)慶祝活動。

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

2、活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

(4)個別媽媽表演本領老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:媽媽您辛苦了。

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

2)媽媽游戲——搶椅子。

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好幼兒齊:祝媽媽節日好掌聲響起。

(三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

(四)送禮物中結束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

(1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

幼兒園大班親子活動方案9

1、游戲名稱:雨中曲

游戲目的:認識、感受自然

游戲方法:下小雨時,帶寶寶來到小區的綠地或樓下的院子,讓寶寶看看雨點打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓寶寶在小水塘里踩一踩,把花草樹葉上的雨水擼下來,再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。

準備:透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運動鞋,天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。

提示:孩子生病時不要玩這個游戲,以免著涼加重病情。自然界的變化是很有意思的,從小讓孩子增加這方面的體驗對他的知識積累、審美情趣的形成、膽量的培養都是很有幫助的。雨中和孩子一起去賞雨,空氣中的負離子成分很高,人的心情也會變得輕松起來。

2、游戲名稱:大轉輪

游戲目的:平衡、勇氣和愉快的情緒

游戲玩法:

(1)在沒有阻礙的較大的場地里,爸爸和寶寶面對面站好,爸爸的雙手拉住寶寶的雙手。

(2)爸爸說:“一、二、三!”把寶寶提起來,一邊說:“大轉輪轉起來了,”一邊以自己為中心轉圈。左轉之后,再右轉,防止寶寶眩暈。

(3)如果轉累了,不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會覺得很有趣。

這個游戲需要較多的體力,場地要求更大,爸爸要掌握好力度,保護寶寶安全。不過,玩游戲的同時,爸爸也在健身哦!

3、游戲名稱:捉影子

游戲目的:敏捷的跑跳

游戲方法:

此游戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時候,在較大的空地上,讓寶寶找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子發生了什么變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時,捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

4、游戲名稱:踢球

游戲目的:準確的短跑

游戲方法:

和寶寶相距三五米站立,先由爸爸或媽媽把皮球踢給寶寶,讓寶寶以同樣的方式把球踢給爸爸媽媽,寶寶會因用力不足或用力過猛而讓球跑錯了目標,這時讓寶寶去撿,目的是讓寶寶多跑跑。隨著寶寶“技藝”的提高,和寶寶的距離可逐漸拉大、難度增加,比如故意把球踢偏,鍛煉孩子的快速反應能力。也可讓寶寶和小朋友玩踢球游戲。

讓寶寶把球從一個地方踢向指定的地方,能鍛煉寶寶“擊中”目標的準確性和短跑能力,使全身得到運動。

TIPS:

踢球場地盡量安靜,車輛少,障礙物少,以免被車或障礙物碰倒。

地面平坦,在土地、草地或鋪有橡膠地磚的地面上從事此項運動,以防摔傷。

根據寶寶的年齡選球,隨著寶寶的長大,球的`“個頭”也要加大。

5、游戲名稱:空氣寶寶

游戲目的:認識空氣

游戲方法:

在公園里較大的空地上,用一些薄的塑料袋和寶寶一起去抓空氣。即把袋迎風撐開,再快速扎緊,讓袋里充滿氣。然后引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。

6、游戲名稱:袋鼠媽媽和小袋鼠

游戲目的:

訓練寶寶動作的敏捷性和控制能力,培養父母寶寶之間的協調性。

游戲方法:

寶寶扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,雙手搭在寶寶的肩上。母子二人節奏一致地向前跳躍。當爸爸扮演的大狗熊出現時,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞著他們轉一圈,做出各種怪相,袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動則勝利。

7、游戲名稱:樹葉雨

游戲目的:快樂的情緒

游戲方法:媽媽撿起一些樹葉捧在手里,高高地舉起再撒下來,說:“下雨啦。”讓寶寶去抓撒下的樹葉,媽媽在前面跑,寶寶在后面追。

8、游戲名稱:紅綠燈

游戲目的:認識顏色和敏捷反應

游戲方法:紅、綠紙各一張,用來代表紅燈和綠燈。

寶寶與媽媽相距30米相向而站。媽媽一手拿“綠燈”,一手拿“紅燈”,高舉“綠燈”時,寶寶就要立即向前跑,而舉起“紅燈”時,寶寶就要立即停下腳步。這樣可以反復進行幾次。當孩子跑完了30米后,可以讓他回到起點,重新開始。

小叮嚀:開始游戲時,不要速度太快,漸漸加速比較好。而紅、綠燈變換的速度也要相應地慢慢加快。

幼兒園大班親子活動方案10

1.游戲名稱:小小郵遞員

游戲目的:訓練走、跑交替和變速能力

準備工作:三種顏色信封,粉筆

游戲方法:

(1)媽媽制作白、綠、藍三種顏色的信封,在地上畫一個大圓圈,寶寶站在圓圈上,媽媽站在圓中間。

(2)活動時,當媽媽舉白信封,寶寶喊“嘀嘀”,模仿駕駛汽車動作快步前行;

(3)媽媽舉起綠信封,寶寶喊“咔嚓,咔嚓”,雙手屈肘在體側前后繞環模仿火車慢跑;

(4)媽媽舉起藍信封,寶寶喊“轟——”雙手側平舉模仿飛機快速跑。

(5)媽媽說:“信送到了!”寶寶則慢慢停下來。

(6)媽媽可以變換各種信封,讓寶寶從快跑—慢跑—快走,也可以是從慢跑—快走—快跑,做各種變速能力。

2.游戲名稱:走線

游戲目的:敏捷和平衡

游戲方法:

媽媽在室外的大空地上寫一個大大的“田”字,讓寶寶在筆畫線上跑動,寶寶跑動時,媽媽應在線上追和堵,要求寶寶一定要踏線跑動。媽媽應根據寶寶跑動的速度調整自己的追堵速度。

3.游戲名稱:往返跑

游戲目的:速度和耐力

游戲方法:

選擇林中的空地,讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。讓寶寶選擇一棵大樹,以此為終點,跑過去,摸一下大樹,再跑回來。媽媽和寶寶比賽,一起跑過去,看誰先跑回來。

4.游戲名稱:美麗的樹葉

游戲目的:認識樹葉

準備工作:膠水、樹葉

游戲方法:

(1)爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹葉,引導寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。

(2)爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀,讓寶寶觸摸樹頁,感覺它們不同的外形特征,讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣,或用自己的手與不同的樹葉比比大小。并讓他說出直觀的感覺。

(3)把樹葉裝到袋子里帶回家,媽媽用布擦洗干凈。

(4)媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類,紅色的放一起,的放一起。

(5)媽媽在白紙上畫一個大樹干,和寶寶一起來給樹干貼上樹葉,先貼小的樹葉。

(6)媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作,將大樹葉撕成許多小樹葉,然后用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊,貼在樹干上。

(7)也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉,把它壓在鏡框里,讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。

5.游戲名稱:賣羊肉串

游戲目的:小手更靈巧

游戲方法:

媽媽領著寶寶到戶外走一走,引導寶寶觀察樹葉飄落的景象,教寶寶認識各種樹葉。讓寶寶踩一踩樹葉,再讓寶寶撿起樹葉,用一根樹枝串起來,像羊肉串一樣玩游戲。

6.游戲名稱:捉蟲子旅行

游戲目的:認識昆蟲

材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套

游戲方法:

帶寶寶去公園或樹林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子,尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教寶寶認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,并幫助寶寶識別無害的昆蟲。

幼兒園大班親子活動方案11

一、活動主題

相親相愛

二、作品要求

1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

幼兒園操場

五、參與人員

每班7對家庭

六、活動形式

每班派出x對家庭,在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束后,所有的作品將在幼兒園展出。

幼兒園大班親子活動方案12

一、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、通過送禮物、表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點:

知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備:

1、歌曲磁帶,如《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備各種花、愛心卡等。

3、通知媽媽參加活動。

4、準備游戲材料。

四、活動過程:

在《世上只有媽媽好》的樂曲中,邀請媽媽們入座。

(座位安排:讓媽媽和幼兒坐在一起。)

1、老師致辭:

小朋友們好!媽媽們好!

我們下原幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節”,在這充滿春意、充滿溫柔的三月里,我們在這里歡聚,與最心愛的寶貝共同慶祝屬于我們的節日。在此我代表大班所有老師祝各位媽媽節日快樂!小朋友,

你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了媽媽和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向長輩們表達感激之情,今后我們將用行動表達對長輩們的愛,為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報長輩的愛,希望你們在愛的沐浴下茁壯成長,祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!今天的親子活動時間不長,共分四個部分:

1、寶寶獻歌2、獻花3、親子游戲4、送祝福的話

幼兒代表發言

親愛的媽媽、明天是你們的節日——“三八婦女節”,祝你們身體健康、節日快樂!親愛的媽媽,在你們的關心、教育下,我們過著幸福的生活,為了我們的健康成長,你們操了很多心,今天,我們大班的全體小朋友在這里謝謝你們啦!媽媽——我愛你!

1、大合唱:《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》

讓孩子用歌聲把對媽媽的愛唱出來。

2、獻花:在《愛我你就抱抱我》的音樂聲中,幼兒向媽媽鮮花,親親媽媽,增進母子之間的感情。

3、親子游戲:

1、《我說你猜》

準備:卡片

玩法:媽媽開卡片內容,根據內容用語言或動作,表述出來,幼兒猜,以猜對數量多為勝。

2、小心陷井

準備:空瓶6個,火柴棍若干。

玩法:發給每個參賽家庭空瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內(1分鐘),瓶口上堆放火柴最多的為勝。

規則:火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

3、猜媽媽

準備:小椅6把,蒙眼巾6條。

玩法:幼兒蒙眼坐成一排,媽媽分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自己媽媽。

4、送祝福

給媽媽說一句悄悄話。教師可指導幼兒說些祝賀的話,如:祝媽媽永遠漂亮等。

讓媽媽寫在愛心卡上。

幼兒園大班親子活動方案13

活動主題:爬山、叢林尋寶、農家燒烤

活動地點:Xx森林公園

活動時間:20xx年4月25日(周六)上午9:30

活動目標:

1.增進親子、師生、家園間的聯系和感情。

2.激起幼兒親近自然、酷愛自然的情感。

3.鍛煉幼兒體能,培養幼兒不怕困難的良好品質。

活動預備:

1.每個家庭自備燒烤食品。

2.游戲道具:球、拔河繩、尋寶獎牌。

2.獎品若干。

活動進程:

一、4月25日上午9:30在Xx游樂場大門口集合,老師盤點人數交代活動留意事項并合影記念。

二、爬山、叢林尋寶比賽

幼兒在家庭的帶領下自己走到老師指定地點,路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎牌到本班老師處領獎。(尋寶區域在馬路內側,不要靠外側,安全第一)

三、親子游戲

運球接力、家長拔河比賽。

四、頒發獎品。

五、農家燒烤。

幼兒園大班親子活動方案14

活動時間:x月30日上午(8:30~10:30)

活動地點:大一班教室

參與對象:全體幼兒及家長和老師

一、活動目標:

1.通過本次活動認識新老師,熟悉班級,感受與老師、同伴、家長共同游戲的快樂。

2.親子游戲,激發幼兒游戲的興趣。促進親子間的情感。

二、活動準備:海洋球、籮筐、小禮品

(一)晨間接待:7:45—8:30

1.熱情接待幼兒與家長,認識新老師相互問好

2.幼兒有序進行桌面游戲。

(二)晨間談話8:30—8:45

活動一:認識新朋友

1.敢于在大家面前大膽的表達自己。

活動二:暑假趣事分享

(三)生活活動8:45—8:55

熟悉新的入廁環境,不推擠。

親子游戲一:搬家樂(9:00—9:30)

活動目標:提高幼兒的平衡能力、合作能力,增進親子間的情感

活動準備:報紙人手一份,海洋球、籮筐

玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的2分鐘內

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論