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beabletoraiseyoureyebrowsoneday.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）關于安全日記合集5篇安全日記篇1安全背包在身，任意你遨游四海。危險在身，卻讓你寸步難行。所以，安全的重要性我緊記心中，多少年來，“安全”二字是我心中最閃亮的。安全在我心中是最閃亮的，他讓我知道“生命誠可貴，安全價更高”。去年暑假，我和表弟一起學習騎自行車，到了十字路口拐彎的時候，由于經驗不足，剛剛學會，當時從對面過來一輛摩托車差一點相撞，多危險啊，現在想起來就有點害怕，教訓是銘記在心的。安全在我心中是最閃亮的。隨著現代科學技術的飛速發展，互聯網把龐大的地球變成了地球村，但是同學們知道怎樣安全的使用網絡嗎?有的同學內容的取舍、時間的安排、使用習慣、自律意識等方面沒有做到自我約束而陷于網絡之中，影響了自己的身心健康。因此，作為21世紀的小主人，我們要做到自控不能沉陷于網絡游戲當中。做到網絡中的自我安全保護，謹防受到傷害。安全在我心中是最閃亮的。除了提醒我們在以上這些方面注意安全之外，還有飲食安全、用電安全、用火安全、集體活動安全等?？梢哉f安全無處不在，但是只有我們有較強的安全意識，那么安全就不會乘虛而入，危害我們的生命。同學們讓我們攜起手來，珍愛生命，遠離危害吧!安全日記篇2實習日記一7月15日晴今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情況，我先熟悉了工程概況，項目經理給我介紹項目技術負責人等項目管理人員。項目技術負責人帶我參觀了現場，給我介紹工程的進度，安排我的工作內容。該項目位于圣合家園，我實習的地點在二號樓，該建筑的體結構為框架結構、框剪結構，材料外墻為石材、面磚，供暖系統是集中供暖，電梯系統為直升電梯，門窗系統為塑鋼門窗。我所實習的公司叫做陜西中長建筑工程有限公司。實習日記二7月16日多云今天是我在工地現場實習的第二天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺是在現場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學校看圖是平面感覺，在施工現場看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結合更切合實際，從中可以發現許多以前在課堂上不能發現的問題?，F在正是地下施工階段，看完圖后再去現場去看看工程實體，在大腦中形成一個立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實際有效結合起來。在現場，我看到了兩座忙碌的塔吊正在運輸鋼管，是構造柱的組成部分。技術部人員下午的工作就是搬運鋼管到現場，我也參與其中，體現了一下搬運工的工作，干了不少苦力活。我發現只有在現場才能更好的學習工程知識，畢竟理論結合實踐是最好的方法。實習日記三7月17日多云今天引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網，很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發現工地好多自制的工具，用起來舒服多實習日記四7月18日晴這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的.作用。對以后學習提供了很好的感性認識。鋼筋加工制作時，要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求，經過這兩道檢查后，再按下料表放出實樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。（1）鋼筋表面應潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。（2）鋼筋調直，可用機械或人工調直。經調直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面傷痕不應使鋼筋截面減小5%（3）鋼筋切斷應根據鋼筋號、直徑、長度和數量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節約鋼材。（4）鋼筋彎鉤或彎曲：鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應考慮彎曲調整值。鋼筋彎心直徑為25d，平直部分為3d鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：對轉半圓彎鉤為625d，對直彎鉤為35d，對斜彎鉤為49d實習日記五7月19日晴我主要看了工程的鋼筋標注，以下是基本原則及表示意義：上部鋼筋根數、等級、直徑（上層根數/下層根數）；下部鋼筋根數、等級、直徑（上層根數/下層根數）詳細標注：名稱—軸號—梁號—梁寬×梁高（跨數）。級數直徑@密肋寬度/一般寬度（支箍數量）箍筋底部通長筋數量、等級、直徑；頂部通長筋數量、等級、直徑腰筋數量、等級、直徑；集中標注：詳細標注的位置不一樣，表示鋼筋接頭的位置不一樣，標注在梁中，表示接頭在梁中，標注在梁端，表示接頭在梁三分之一處，并要錯頭搭接。實習日記六7月21日多云今天，我簡略的了解了鋼筋的綁扎法，并查閱了相關資料，總結如下：1、核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經過檢驗，然后掛牌堆放好。2、鋼筋綁扎：鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。3、預埋管線及鐵活：預留孔洞位置應正確；樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應按圖紙綁好，綁扎應牢固（應采用十字扣綁扎或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。4、受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處；每個搭接接頭的長度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。5、墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。實習日記七7月22日雨由于天氣原因，我在辦公室里查看資料，主要看了監理方面的資料，了解了安全文明施工，最主要的是“三保、四口、五鄰邊”的防護?！叭！狈雷o（安全帽、安全帶、安全網）：（a）凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。（b）凡在2m及2m以上高處作業，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。（c）安全網的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉，安全網支設完畢，經過檢查驗收后方可使用?！八目凇狈雷o：（a）該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。（b）樓梯踏步拆模后，沿樓梯設12m高雙層護身欄桿。（c）在該工程的東西兩側各設一個通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。（d）予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。（e）通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警?！拔迮R邊”防護：（a）基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。（b）通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置12m高的雙層護欄，并掛安全網。（c）電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。（d）上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。（e）各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。安全日記篇320__年4月3日星期日晴今天晚上，爸爸接學畫畫的我回家。我饑腸轆轆，嚷嚷著要吃“烤羊肉串”。這時，我們看到車來人往的路邊有個燒烤攤，拗不過我的爸爸就下車為我買“羊肉串”。老板在烤羊肉串的時候，嗆人的油煙直往上鉆，我發現那烤架是用扭曲的鐵皮做的，羊肉串堆在一個用塑料布蓋著的盤里，裝肉的盤一看就不干凈。后來羊肉串烤好了，因為太餓，我就沒管這些，大口大口吃起來，我心里想：烤羊肉串真好吃！吃完后，我和爸爸就回家了。睡在床上，肚子有些難受，可我沒敢說出來。安全日記篇4夏天來了，天氣漸漸炎熱起來。不少同學會選擇去游泳，但是如果沒有在大人的陪伴下，獨自或結伴同學去下水游泳。會很容易發生溺水的危險。在本周，我校開展了豐富多彩的防溺水安全教育，要求同學們牢記“六不”：第一，不準私自下河游泳；第二，不準擅自與同學結伴游泳；第三，不準在無家長或監護人帶領下的情況下游泳；第四，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；第五，不準到不熟悉的水域游泳；第六，不準不會水性的學生擅自下水施救。宣傳教育結束，我們各班的同學們都宣傳海報上簽上了自己的名字，我們共同承諾，牢記“六不”，珍愛生命。據不完全統計，每年的未成年人溺水的人數約3萬左右。溺水兒童，農村是城市的5倍?？吹竭@些數據，同學們，難道你還不震驚嗎，切不可貪一時之涼快，而導致不可挽回的局面！同學們：請珍愛生命，遠離溺水，謹記“六不”！安全日記篇58月19日星期日天氣：晴今天是星期日，是我最悠閑的一天，因為我一整天都沒有補課班，所以我要出去轉悠轉悠。我坐地鐵到北陵公園，買了門票，進去散步。北陵公園很大，是沈陽市最大的公園，有許多百年老樹，還有一些小松鼠，貪婪的吃著游客賞給他們的食物。我繼續走，走到了皇太極廣場，我在皇太極廣場歇了歇，就去湖邊觀賞景色。哎呀！有一個小孩兒，正要下水撿起他剛弄下水的樹葉！還和他的媽媽眼疾手快，抱起了孩子，才免得悲劇一場。看看那邊，有一個青年人脫下衣服，正要下水去沖涼，別人讓他看看立在湖邊的牌子，上邊刻著“水深危險，禁止野浴?！笨赡莻€小伙子卻是不管，還說“我不怕！”。就在這時，幾個管理人員沖上去，拉著他到了安全地帶，事情才告一段落。在這里我要告訴同學們，不要向以上的人學習，