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文檔簡介
江蘇省南京市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版期末考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
shūjí
kǒngbù
róuzhòu
suànbàn
móguǐ
tiánnì
zhēngróng
nuóyí
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).閱讀博物館展覽序言,根據拼音和語境,寫出正確的詞語。在màncháng(
)的歷史長河中,松花石文化承載著中華文化的重要yìyì(
)。隨著科技的發展,松花石以jiéránbùtóng(
)的面貌融合在各個lǐngyù(
),bùjīn(
)令人jīngtàn(
)工匠們的制作línggǎn(
)。中華優秀傳統文化再一次向世人zhèngshí(
)了其dútè(
)魅力。2).請用合適的語句補充東東對工匠們的這段感悟詞。
工匠們生動地介紹每一件作品,講解奇石的由來,令大家大開眼界:“________________,勝讀十年書。”聆聽奇石的雕刻過程,大家感慨萬分:“書到用時方恨少,________________。”其中一位年輕的工匠雕刻技藝高超,大家佩服不已:“青,________________,________________。”問起工匠們其中的秘訣,他們說:“茍日新,________________,________________。”3).同學們對本學期學過的古詩詞以“主題”進行了分類,請你填一填。
(1)節日習俗(傳說)顯深情:《迢迢牽牛星》中,“___________,___________”表達了牛郎和織女被銀河相隔,只能相顧無言的離情別意;《十五夜望月》中,“________________,________________”抒發了詩人中秋之夜對友人的深切思念。
(2)托物言志見風骨:于謙以石灰作比,用“________________,________________”表明了自己持身清白、堅貞不屈的心性;鄭燮的“________________,________________贊頌了竹子經歷千萬次的磨煉仍然堅韌挺拔,表達了自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。
(3)情景交融繪春景:詩中有春雨詩中有春風詩中有春花______________,
___________。春風又綠江南岸,
_________________________________,
一枝紅杏出墻來。4).根據語境,看拼音,寫詞語。
shū
jí(
)是人生的指南針,它讓我們不斷成長和chāo
yuè(
)。讀《魯濱遜漂流記》,我了解到:魯濱遜在荒島上處境相當艱難:食物quē
fá(
),野獸qīn
xí(
),沒人liáo
tiān(
),孤獨jì
mò(
),恐懼qī
liáng(
)。但是魯濱遜的勇敢和頑強讓他戰勝了挑戰。他的經歷讓我深感rén
xìng(
)的偉大力量,也讓我更加堅定了面對kùn
jìng(
)的信念。5).演講賽后,銘銘同學寫了一份總結,請你幫他選擇詞語并填上詩句。
寫演講稿可以引用一些平時積累的語言,讓演講更有感染力。為了體現紅軍長征過程中所表現出來的_______(豪邁豪放)的英雄氣概,可以用“紅軍不怕遠征難,____________”這樣的詩句;為了描述革命英雄長年在外征戰,直到戰爭勝利才回到家鄉的情景,可以用《回鄉偶書》中的“____________”這句詩。為了歌頌人民共和國茁壯成長,以嶄新的姿態_______(屹立站立)于世界東方,可以用《春日》中的“____________”的這句詩。這樣的演講稿才可謂是_________(余音繞梁妙筆生花),這樣的演講讓人聽起來才會覺得_________(余音繞梁妙筆生花)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).請選出加點字讀音、字形正確的一組,將序號填在括號里。(
)A.壓迫yà
侵襲qīng
精兵減政B.撥弄bō
湯匙shí
翻箱搗柜C.剔除tì
皎白jiǎo
形勢嚴峻D.含糊hu
寬慰wèi
焉知非福2).7.下列句子中使用的修辭手法,與其他三句不同的是(
)A.這李子非常酸,咬一口酸得我的牙都快掉了。B.過了二十三,大家就更忙了,春節眨眼就到了。C.他的樣子兇極了,像一頭發怒的豹子,令人心生恐懼。D.這稀飯清湯寡水的,要挽起褲腳跳下去才能撈到幾顆米。3).下列每組詞語全部正確的是(
)A.斗蓬
拘束
忘乎所以B.縫隙
毫邁
別出新裁C.日寇
干燥
斬釘截鐵D.濫用
懸涯
自作自受評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).河水是我們的兄弟。要善待河水。(加上恰當的關聯詞合并句子)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語與相對應的內容連線。天籟之音感情深厚由衷之言話語真誠不解之緣聲音動聽脈脈淚流不止的樣子依依相視無言的樣子潸潸柳絲搖曳的樣子2).照樣子,把詩題、作者和對應的詩句用線連起來。
《望天門山》
劉禹錫
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
《烏衣巷》
龔自珍
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
《己亥雜詩》
李白
舊時王謝堂前燕,飛人尋常百姓家。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)隨著科學水平的不斷提高,證明生物是進化發展的證據越來越多。
(
)達爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學說由于受到當時科學水平的限制還有一定的局限。
(
)比如說,對基因突變在進化中的作用認識不足,而一味強調微小變異的積累。
(
)但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。
(
)早在上一世紀達爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經過漫長的年代發展演變而來的,它們或多或少的有著親緣關系。
(
)隨著現代科學技術的發展,傳統的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現的各種現象,因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。2).把下列句子排成一段通順連貫的話。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
(
)小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。
(
)山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
(
)溪水是那么清澈、明凈;水里的魚兒自由地游來游去。
(
)小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。
(
)一條小溪從我們村子里靜靜流過。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).在《那個星期天》中,“我”的心情經歷了“興奮期待——耐心等待——焦急無奈——失望委屈”的變化。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,回答問題。曉出凈慈寺送林子方宋·楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。1.“曉出”的“曉”指的是______。
2.“別樣”的意思是______。
3.這首詩是南宋大詩人
送朋友
時寫的一首詩,送朋友的時間是
,地點
。
4.這首詩描繪的是夏日的景色,你從哪句詩能夠看出來?
__________________,___________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作展示。
下面的漫畫描繪的情景,在我們的周圍隨處可見。很多人都知道一次性餐具會造成環境污染,但為了貪圖方便,卻一再使用。殊不知,使用一次性餐具,不但會影響環境,還可能危害自身健康。請寫一份倡議書,號召同學們不要使用一次性餐具。要求觀點合理,格式正確。
評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).先閱讀,再回答問題。選自《我的舞臺》①全家人都驚訝地發現,我這個被寵壞了的小公主,不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團,翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉,壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼——讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀?②暑去寒來,幾年后,我就可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕;或一手抓住舉過頭頂的腳心,做前后翻,跑虎跳,其他基本功的動作更不在話下。……③我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。1.從文中摘錄“我”拜師學藝時表示動作的詞,并說說從中你體會到的這些詞語的好處。
詞語:____________
體會:____________
2.把文中劃線的那句話改寫成另一種說法,意思不變。
________________________
3.“為所欲為”在文中指什么?請在文中用“”畫出來。
4.“為所欲為”的結果是什么?請在文中用“﹏﹏﹏”畫出來。
5.讀了文段后,你受到什么啟示?請寫出來。
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在加點字正確的讀音下畫“√”。
女傭(yōngyòng)
嚼飯(jiáojué)
怒號(háohào)
敷藥(fūbó)
繃帶(bēngběng)
三更(gēnggèng)2).給加點的字選擇正確的讀音。
吃醋(cù
chù)
擦(chā
cā)黑
眨(zhǎ
zǎ)眼
小販(fàn
fài)
熬粥(zhōu
zōu)
甜膩(nì
nǐ
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