PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁小升初精選小升初小學語文小升初模擬試卷II卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.閱讀名著，回答問題

家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細細地數，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧？”在倒凈所有的茶之前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯！”

連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税?！”她安慰我說，“怎么回事啊？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么！”（1）以上文段選自______（國家）著名作家______的小說《______》。（2）文段中畫線句子采用了什么表現手法？有何作用？（3）請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節，并談談你對這部小說的閱讀感受。2.給下列句子排序，最恰當的一項是（

）①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養料。④雖然它經受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。

A.①⑤②③④

B.①③②⑤④

C.⑤③④②①

D.⑤④②③①3.下面是推薦給我們小學生閱讀的書籍。請你按書名中第一個字的音序重新排列下面的書目。把書名前面的序號寫在橫線上。①《稻草人》

②《草房子》

③《湯姆·索亞歷險記》④《安徒生童話》

⑤《孔子的故事》

⑥《十萬個為什么》⑦《沒頭腦和不高興》

⑧《寶葫蘆的秘密》______

4.下列句子沒有語病的一項(

)

A.臨近小考，同學們的學習態度和學習成績都有很大的提高。

B.多讀書是提高一個人語文素養的途徑之一。

C.通過開展“捐助”活動，使同學們懂得了關愛他人。

D.早晨，我盡情地呼吸著空氣和陽光。5.王明家裝修時，一塊印有對聯的瓷磚被搬亂了，你能幫他重新擺好嗎?上聯：室何大雅須

下聯：不多花在香

整理好的對聯：______6.某同學用四字詞語給自己“畫像”：我的優點——堅持不懈；我的缺點——丟三落四；待人接物——溫文爾雅；我的理想——成績優異。請你也用四字詞語給自己“畫像”，讓大家對你有一個初步的印象。(不得照搬上面那位同學用過的詞語)我的優點：______

我的缺點：______待人接物：______

我的理想：______7.下列句子中劃線詞語使用不恰當的一項是（

）

A.一個胸襟狹隘的人，一定是一個喜歡見風使舵，時刻準備讓自己心靈下跪的人。

B.從風格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。

C.計算機盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。

D.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。8.選出以下句子中不是比喻句的一項（

）

A.往事歷歷在目，仿佛就發生在昨天。

B.那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。

C.地中海被稱為西方文明的搖籃。

D.燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。9.背誦詩文，按提示填空。（1）元代白樸所做的散曲《天凈沙·秋》中“______，______”兩句，用十個字寫出了五種色彩，把一個斑斕的秋天展示在我們眼前。（2）“______，______，求劍若此，不亦惑乎！”這句話出自寓言故事《______》，這個寓言故事告訴我們：______。我知道的寓言故事還有《______》、《______》、《______》。10.下列成語與人物對應不正確的一組是(

)。

A.聞雞起舞——項羽

胸有成竹——鄭板橋

B.負荊請罪——廉頗

鞠躬盡瘁——諸葛亮

C.望梅止渴——曹操

完璧歸趙——藺相如

D.鑿壁偷光——匡衡

人木三分——王羲之11.想想填填。一把把扇子

一把把______

一把把______一枚枚郵票

一枚枚______

一枚枚______一串串______

一枚枚______

一串串______

二、閱讀理解(30分)12.讀拼音，寫句子。qiān

mén

wàn

hù

tòng

tòng

rìzǒng

bǎ

xīn

táo

huàn

jiù

fú____________13.讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。

興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發現，但有些疑惑，一回頭，突然發現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內容是什么？請用簡潔的語言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結合語境，品味第②段劃線詞語的表達效果。（5）文章的結尾在結構上有什么作用？（6）文章說“那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣?！痹谀愕纳钪校阌袥]有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14.閱讀下文，回答問題。

院長是一位六十來歲的長者，滿頭花白的頭發。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進休息室叫了個人出來。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長叫黑大哥確認是不是我，黑大哥點了點頭。接著，院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長遞給我一本校規手冊，并告誡我幾句關于遵守校規和愛護名譽的話，我連忙點頭稱是。

我頓時明白了，告發我的就是那位把表還給我的黑大哥！②我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規則！”他居然還笑得出來，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過對“我”的______描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—______，既表現出“我”對______的不理解，也可以看出“我”對______的不滿。（3）“我”為什么會受到處罰？對此你有什么看法？

三、寫作(30分)15.在下面橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是（

）①新中國成立后，我們在_______建設方面取得了長足的進步，但以言