初中數(shù)學(xué)老師年度考核述職報告

一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順當(dāng)完畢，作為新加盟我校的教師，我始終對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，在領(lǐng)導(dǎo)及教師們的關(guān)心下，我逐步適應(yīng)了這里的工作，很快融入了學(xué)校這個和諧的大家庭。對一學(xué)期來的工作現(xiàn)述職如下：

一、訓(xùn)練教學(xué)方面：

1.深入教研教學(xué)，狠抓教學(xué)效果

(1)樂觀參與數(shù)學(xué)組開展的各項教研活動，本學(xué)期共聽課達14節(jié)，通過去__中學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我熟悉到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性：通過聽___教師的公開課，讓我不斷反思自己的課堂教學(xué)，不斷改善自己的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生動起來;同時向___，___教師學(xué)習(xí)，把他們教學(xué)的先進閱歷充實到自己的訓(xùn)練教學(xué)中，取得了肯定的成效，在此感謝他們。

(2)抓好備課及作業(yè)的批改，仔細備課，做到了備教材、備學(xué)生、備課堂，注意學(xué)案教學(xué)，花充分的時間和精力制定學(xué)案，把教材重點及中考考點準時融入學(xué)案中，讓學(xué)生觸及中考、又穩(wěn)固教材。同時，充分發(fā)揮學(xué)案的作用，讓學(xué)生仔細、標準的完成，做到了準時上交，準時批改，準時講解，準時更正，到達了肯定的效果。

(3)狠抓周考，仔細落實教研組的要求，出好每次周測題，討論透每道題，從命題到考試，到批改，到講解，到更正都落實的很到位，到達了周周清的效果，是期中考試成績提升的重要保證。。

2.、關(guān)注每個孩子，每個孩子都重要

(1)以每個孩子都重要的思想為指導(dǎo)，關(guān)注每個孩子的思想動態(tài)及存在的問題，針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象，我利用課外活動及晚自習(xí)前的一段時間，找他們談話，與他們溝通，教他們學(xué)問，給他們輔導(dǎo)，解決他們最需要解決的問題;同時,充分利用家長會及其他時間與家長溝通，發(fā)覺問題，處理問題，解決問題。

(2)貫徹學(xué)校提出的勝利訓(xùn)練，一方面讓學(xué)困生向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，樹立聽課，做作業(yè)的優(yōu)秀典型，讓學(xué)困生熟悉到勝利才是勝利之母;另一方面對他們的要求放低，讓他們嘗試到勝利的時機，樹立他們的信念，讓他們熟悉勝利和失敗僅一念之差。

(3)樹立危機意識，讓學(xué)生有危機感、使命感、責(zé)任感，讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

3.多與班主任溝通，樹立良好的學(xué)風(fēng)

一學(xué)期來，___教師、___教師給了我很大的幫忙，兩位班主任在我上課前常常為我忙前忙后，真的很感謝他們，課下常常與我溝通，溝通每個學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)狀況，特殊在學(xué)困生上下了很大功夫，課堂紀律特殊是接近期末的一時間里有很大的進步，這是期末考試的重要保障。

二、副班主任工作方面：

本學(xué)期以來，本人在副班主任工作方面，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中樂觀、主動、勤懇、聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于承受學(xué)校布置的各項工作;樂觀幫助班主任在板報、路隊、紀律、衛(wèi)生、安全、送學(xué)生等各方面的工作，從第一期板報到慶圣誕、元旦板報都能準時仔細完成，每周二晚自習(xí)后都整理好路隊送學(xué)生準時就寢就寢，做到萬無一失，沒讓一個孩子落伍。

總之，一學(xué)期來的工作有欣喜、有圓滿，但更多的是欣慰，欣喜的是我來到了一個團結(jié)和諧、樂觀向上的團隊，在領(lǐng)導(dǎo)和教師們的幫忙下我在不斷進展自己;圓滿的是我教的學(xué)生的成績還和其他班有肯定的差距;欣慰的是看到孩子們在不斷的進步，在今后的工作中，我會更加努力，發(fā)揮自己的特長，彌補自己的缺乏，專心去教導(dǎo)學(xué)生，用情去培育學(xué)生，力爭把最好的訓(xùn)練帶給孩子。

述職人：__

____年__月__日

#769143初中數(shù)學(xué)教師年度考核述職報告2

本期我擔(dān)當(dāng)初二級(_、_)班數(shù)學(xué)教學(xué)。由于教學(xué)閱歷尚淺。因此，我仔細學(xué)習(xí)，深入討論教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。一學(xué)期來，本人思想安康上進，堅持黨的根本路線，遵紀守法，自始至終喜愛人民訓(xùn)練事業(yè)，仔細貫徹國家的訓(xùn)練方針和政策，樹立素養(yǎng)訓(xùn)練思想，樂觀投身訓(xùn)練改革，治學(xué)嚴謹，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴于律已、寬以待人。訓(xùn)練思想端正，關(guān)懷、愛惜全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;講團結(jié)，講奉獻，顧全大局，精誠合作，聽從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，仔細執(zhí)行課程標準和教學(xué)打算，樂觀完本錢職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中漸漸充實了自己。

一、仔細備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定采納的教學(xué)方法，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強師生溝通，充分表達學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、作業(yè)的選取要有針對性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

述職人：__

____年__月__日

#596372初中數(shù)學(xué)教師年度考核述職報告3

20____年8月，我懷著一腔熱血、十二分的激清，來到____小學(xué)。在新的環(huán)境、新的崗位工作三年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。回憶這學(xué)年，我忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，喜愛、關(guān)懷學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，向有閱歷的教師請教，務(wù)求精益求精，提高自身的素養(yǎng)。現(xiàn)述職如下：

一、思想素養(yǎng)方面

本人喜愛訓(xùn)練事業(yè)，喜愛學(xué)生，喜愛本職工作，恪盡職守，虛心慎重。堅持黨的訓(xùn)練方針，面對全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問、學(xué)科根底學(xué)問，充實自己，樹立大訓(xùn)練觀，為學(xué)生的主動進展夯實根底。敬重家長，樂觀傳播科學(xué)家教方法，自覺抵抗不利于兒童身心進展的言行。德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。衣著得體，語言標準，舉止文明。關(guān)懷集體，團結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆尋常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不承受家長送的禮物。

二、訓(xùn)練方面

在本年度中，我擔(dān)當(dāng)五年級的班主任。在訓(xùn)練實踐過程中，我不放松日常的每個微小環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。我鼓勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學(xué)生的心靈，對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會予以小小的嘉獎，以示對他的鼓舞，這是愛的才智，這是鼓勵賞識制造的杰作。在班主任治理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點動身，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文訓(xùn)練，賞識訓(xùn)練，自我訓(xùn)練，養(yǎng)成訓(xùn)練，心理安康訓(xùn)練等現(xiàn)代訓(xùn)練思想融于班級治理中，在班內(nèi)實行了合作小組多崗位責(zé)任制班級法庭等改革試驗。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們唱歌，設(shè)計黑板報，排演舞蹈、手語，做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。

三、教學(xué)方面

在一年的教學(xué)實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣深厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默布滿才智，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前，仔細研讀教材，把握學(xué)問的內(nèi)在構(gòu)造和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)問體系。擅長發(fā)覺問題，利用問題的樂觀面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育學(xué)生多角度全方位的解題思路，表達了新課標對學(xué)生思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的數(shù)學(xué)情境中，鼓舞學(xué)生溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信念，從而表達了數(shù)學(xué)的價值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這局部學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計嬉戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下，班上的數(shù)學(xué)成績最終有了飛躍的進步，獲得了可喜的成績以及豐碩的嘉獎。固然，這些成績的取得，絕不是我個人的功績。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、全體教師共同努力的結(jié)果，假如沒有大家的辛苦與付出，假如沒有大家的敬業(yè)與奉獻，假如沒有大家的支持幫忙，這些成績是想都不行想的!

四、教研方面

作為一個剛踏入崗位的新教師，我各方面閱歷都缺乏。為了提高自己的課堂教學(xué)力量，我樂觀參與集體備課——上課——聽課——研討等活動。學(xué)校對我們新教師實行跟蹤聽課，每聽完一節(jié)課后準時的予以點評，確定我們教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的方法，就這樣，我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新教師，我也經(jīng)常去有閱歷的老教師那聽課，學(xué)習(xí)閱歷。樂觀參與班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。參與新上崗教師教學(xué)競賽，并取得了其次名的好成績。

五、輔導(dǎo)青年教師方面

開學(xué)初我和剛踏上崗位的李靜怡教師同住，我參與工作還只有幾年的時間，在各方面都存在缺乏，因此，在工作上我和她是互幫互助，共同進步。平常在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互溝通，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我能主動熱忱地幫忙李靜怡教師，如何進展備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在上課中我們一方面通過相互聽課，指導(dǎo)教法，另一方面在上課前我們常常相互爭論怎樣教學(xué)才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們依據(jù)教育處要求統(tǒng)一具體批改一套作業(yè)本，但必需做到但凡布置學(xué)生做的作業(yè)教師必需先做，有布置必需有檢查、有批改，有錯誤學(xué)生訂正后教師補批，考試測驗做到每次批改并簡潔分析，查漏補缺，準時訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我們的訓(xùn)練教學(xué)取得肯定的成績。

展望明天，任重道遠。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)夫，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土治理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。

#596090初中數(shù)學(xué)教師年度考核述職報告4

一、思想方面：

能夠仔細參與學(xué)校組織的各項活動，工作踏踏實實、勤勤懇懇，沒有缺勤，根本做到每天“五到班”，即早自習(xí)前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習(xí)課到班、晚自習(xí)前到班。思想上樂觀進取，團結(jié)同事，并樂觀參與學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動，把____附中的進展與自己的進展嚴密結(jié)合起來。

二、工作方面：

1、班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責(zé)任的重大，五班根底差的學(xué)生多，家庭特別的學(xué)生多，上學(xué)期末消失幾個轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，自己感覺壓力很大，但是我準時調(diào)整好自己的狀態(tài)，本學(xué)期班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣取得了較大的轉(zhuǎn)變。對每一位學(xué)生，我能夠做到仔細負責(zé)，全心全意為班級的每一位學(xué)生的進展而工作。

始終把育人放在第一位，有打算地針對不同的學(xué)生進展談話，或批判、或鼓舞，讓他們明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀班規(guī)和相應(yīng)的欄目，堅持自習(xí)課班干部值班制度，使教師治理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我治理，經(jīng)過一個學(xué)期的熬煉，我班學(xué)生在日常行為習(xí)慣方面有了很大的進步，根本上都能自覺做到早、中、晚提前10分鐘到班，班級的分散力得到進一步加強，同學(xué)們的集體觀念得到進一步的提升，所以在學(xué)校組織的各項活動中都取得了較好的成績，學(xué)校組織的“辯論賽”，“紅唱歌響校園”、“開發(fā)區(qū)征文競賽”“班級文化建立”“校園文化建立”等活動中都取得了較好成績。

2、教學(xué)工作：我擔(dān)當(dāng)高一(5)班和高一(6)班兩個班的數(shù)學(xué)課，我能夠仔細備好每一節(jié)課，上課過程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂，不僅傳授學(xué)問，更重要的是傳授方法，因此深得學(xué)生的寵愛。對于后進生的轉(zhuǎn)化，我實行了一下幾個措施：

(1)強化根底學(xué)問，重視根本技能的訓(xùn)練;

(2)對每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進展面批面改;

(3)中午放學(xué)后，進班對學(xué)生輔導(dǎo);

(4)每周抽出2-3次，讓不及格的學(xué)生聽寫根本公式、定理、概念等。這樣，在本學(xué)期期末考試中，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97.2，6班99.2，兩個教學(xué)班都取得了肯定的進步。

3、教研工作：我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長，堅持召開每一周的備課組會和教研組會，本學(xué)期進行了見習(xí)教師匯報課和其他教師的錄像課，課后都準時賜予仔細的總結(jié)和評價，促使授課人不斷總結(jié)、進步，同時也使自己不斷吸取別人的閱歷。另外，數(shù)學(xué)組還擔(dān)當(dāng)了福建省考試命題中心的討論課題《初高中數(shù)學(xué)連接的“四維”試驗討論》，我和發(fā)斌同志自費到龍海試驗中學(xué)完成調(diào)查問卷工作。

三、缺乏與反思：

1、還需要進一步加強數(shù)學(xué)教學(xué)的討論和專業(yè)學(xué)習(xí)。

2、在后進生的轉(zhuǎn)化方面需要進一步加強根底學(xué)問的落實。

3、多讀一些訓(xùn)練教學(xué)的專著，豐富自己的教學(xué)理論學(xué)問。

4、在班主任治理方面要更加留意細節(jié)，多與學(xué)生進展心靈的溝通。

總之，一個學(xué)年以來，自己收獲許多，這得益于____附中賜予我的平臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持與關(guān)心，同時也感謝我的學(xué)生為我的教學(xué)給予深刻的內(nèi)涵，我將連續(xù)努力，不斷反思和總結(jié)，把工作做得更好，無愧于____附中領(lǐng)導(dǎo)與廣闊家長的厚望。

#596089初中數(shù)學(xué)教師年度考核述職報告5

本學(xué)年，本人擔(dān)當(dāng)高一(12)、(18)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來，本人以學(xué)校及各處組工作打算為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建立，提高師德水平為重點，以提高訓(xùn)練教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改試驗工作為動力，仔細履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。

一方面，仔細學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標準、“科學(xué)進展觀”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，仔細學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)力量，樂觀參與各種形式的培訓(xùn)、教研活動，努力提高自己的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改良教學(xué)方法打好了根底。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律。

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，榜樣遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德標準，關(guān)懷愛惜學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)年，本人強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點;了解學(xué)生的學(xué)問根底，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，精確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個學(xué)問點，在此根底上，細心制作多媒體課件，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，仔細準時批改作業(yè)，準時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，樂觀落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時，進展階段性檢測，準時了解學(xué)情，以便對癥下藥