2年級上冊學生評語2班級上冊同學評語1

1.你是一個聰慧、富有想象力的孩子，課上總能聽到你特別的問答，但做作業時，不免有點馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

2.你是個誠懇、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和諧相處，集體活動樂觀參與，但上課發言不太樂觀，希今后樂觀動腦，爭取學習成果能更上一層樓。

3.活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動樂觀參與，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

4.你是個誠懇、和善的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由于你作業時，還有上課時不夠用心，導致你成果不太抱負，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

5.吳炳煒同學：你活潑歡樂可愛，今年在學習上比去年進步了很多，作業也會完成，喜愛勞動。假如你上課聽講再用心一些，作業寫的再專心一些，學會探究、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎。努力加自信，你肯定會勝利。加油!

6.陳怡麗同學：你美麗可愛，老師經常觀察你那絢爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那動聽洪亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，假如你上課時更專注些就好了。努力吧!可愛的小女孩，愿你的將來擁有一片屬于自己的天空。

7.你是個誠懇、和善的孩子，由于你的努力，在學習上終于有了一點起色，希今后連續努力，爭取和別人同行。

8.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。

9.徐曉靜：在老師眼里，你始終是一個特別可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，這學期你似乎沒有一點進步，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

10.李媛同學：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫順文雅，平和真誠、和善，老師很喜愛你。你的學習成果特別棒。但你在課堂上發言時膽子有點小，聲音有點輕。知道嗎?你還是小組長啊，組長就要有組長的士氣才能管好你這組的同學呀!盼望你在今后的學習中能改正這個缺點，老師信任你肯定能行!

11.任雷同學：你是個誠懇可愛又勤奮好學的小男孩。遵守學校紀律，敬重師長、團結同學、禮貌待人、樂于助人和心地和善的你，是咱們班最受歡迎的同學。你對待學習的態度樂觀仔細，對待作業你工整細心，而且還是老師得力的小助手。盼望你連續努力!

12.你是個聰慧伶俐的女孩。你學習仔細，作業字跡清晰工整。關懷集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成果穩中有進，希你連續努力，爭取更大的進步。

13.梁澤盼同學：你很聰慧，思維很活躍，這讓老師感覺到你潛力無限。老師始終都對你很有信念。然而你在學習過中的從不嚴格要求自己，在課堂上懶散隨便的表現影響了你的學業成果。孩子，請記?。涸谇髮W路上，肯定要勤奮，嚴于自律，不斷進取，才能有所收獲。老師盼望你進步。

14.彭智祥同學：你天真中隱藏著才智，活潑中透著可愛。但在學習上一點也不努力，上課總是不聽講，作業經常拖欠，好不簡單對學習有一些熱忱卻總是不能長久。孩子，要想提高成果，你得先端正學習態度，然后再堅持不解地努力!信任你能做得到!

15.彭天麒：你聰慧可愛、思維靈敏、口齒伶俐，具有劇烈的奇怪???心。每次看到了你笑起來時眼睛瞇瞇的樣子，老師也忍不住快樂起來。這是你身上閃耀的亮點。但是你在學習上缺乏肯定的自覺性，作業常常消失馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中留意力。跟同學相處的也不大融洽。老師盼望你能盡快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

2班級上冊同學評語2

1.你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，喜愛集體，上課常?？吹侥闩e得高高的小手。學習成果有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后肯定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

2.你是個誠懇的孩子，能和同學和諧相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課常常開小差，導致成果不太抱負，希今后改正缺點，爭取進步。

3.活潑、開朗是你的天性，你喜愛集體，各項活動樂觀參與，對人有禮貌，由于你的努力，成果有了明顯的提高，希你今后連續努力，走到隊伍的前列去。

4.你誠懇，勤奮的男孩作業仔細完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

5.你是個聰慧，好學的男孩，你喜愛集體，各項活動樂觀參與，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成果會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。

6.你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，喜愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點馬虎，希今后改掉這些壞毛病，你的成果會更精彩。

7.你是個誠懇，忠厚的男孩，你學習仔細，字跡端正。喜愛集體，關懷同學。加上你的努力，成果有所進步。希今后連續努力，爭取做個好同學。

8.你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業仔細，學習有進步，希你今后端正學習態度，你會是個很了不起的`好同學。

9.你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，喜愛勞動，同學之間友好相處，學習成果穩中有進，希你今后連續努力，爭取更大的進步。

10.你是個驕小玲瓏的小女孩，你喜愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后連續努力學習，爭取做人好同學。

11.你誠懇、和善，從不惹事生非。喜愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，樂觀發言，你將會有更大的進步。

12.你是個誠懇的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由于你的努力，成果不繼提高，希你今后連續努力，爭取與人并肩同行。

13.你是個誠懇的孩子，你喜愛集體，喜愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成果雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

14.活潑，開朗是你的天性，你喜愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好同學。

15.在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較精彩。你上課能仔細聽講，樂觀思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

16.你是一個天真可愛的女孩。你敬重師長，樂觀參與學校開展的各項活動。上課仔細聽講，樂觀思維，作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會特別精彩。

17.在老師眼里，你是一個文雅的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，老師盼望你認準目標，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節里，你肯定會品嘗到辛勤奮斗的甜果?？吹秸n堂上，你那專注的眼神，仔細的學習態度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I本上那工整的字跡，看到你能精彩完成老師布置的各項任務，老師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……連續努力吧!你的明天會更美妙!

18.聰慧和善、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你樂觀進取，有恒心、有急躁，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加漂亮!

19.你是個懂事的好孩子，學習仔細的學校生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成果，老師由衷的興奮。只是，小男子漢，要培育良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。

20.你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續努力!

2班級上冊同學評語3

1、裴佳穎：在老師眼中，你是一個文雅內向的女孩，敬重老師，團結同學，是個聽話的好孩子，但在學習上，老師盼望你更仔細一點，下學期加把勁，好么？加油！

2、你是一個不細心的小男孩，所以家庭作業常常消失問題，所以課間會和同學們發生摩擦，所以小臉蛋才會受傷。改掉這個缺點，你很不錯呀！你讀書聲音洪亮，作業仔細完成，上課樂觀發言，勞動值日時也挺能干。另外，提示你將小臉小手洗洗潔凈，搽香哦，別總是黑乎乎的呀！

3、你很會緊急，是嗎？老師和你的溝通，都會讓你眼眶發紅，害得老師生怕把你弄哭?？墒牵阌趾茴B強，一分鐘的跳繩競賽，咬緊牙關堅持再堅持，小小的個子隱藏著大能量??！你的仔細，是全班同學的榜樣；你的優秀，老師同學都看得到。信任漸漸長大的你，擁有更多的自信！

4、李智穎：在老師眼中，你是一個聽話、懂事的好女孩，在校敬重老師，團結同學，大家都很喜愛你，假如今后你踴躍一點，敢于表現自己的話，會更受同學們的歡迎！下學期，試一下吧，要信任自己??！

5、你思維敏捷，資質可佳，上課回答問題樂觀，發言常常有精彩之處，也能寫一手美麗的鉛筆字。本學期來，執拗的毛病已改了不少。假如能下決心克制好動和隨便性，下課和大家友好相處，同學們會更情愿和你交伴侶。

6、始終以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。假如學習再塌實些，克服馬虎的習慣，在同學當中威信會更高喲！

7、你純真直率，敬重老師，關懷班級，語文課上常能看到你仔細的神情，聽見你洪亮的發言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是常常會發呆，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你學習上再用心點，下課不打鬧，做人見人愛的好同學。

8、魏雨豪：一個機智活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰慧。假如你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師信任你，加油吧，小雨豪！

9、沉靜穩重是你的共性，仔細塌實是你的品行，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀同學。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展現你的風采。

10、你挺聰慧，學習起來一點都不費勁。課堂上，總是爭著發言，有時都會急得插嘴，惹來老師的批判。記得有一段時間，你的進步特殊大，字寫得美麗了，遵守紀律了，惋惜時間不長，你好動的壞毛病又犯了。信任下學期，大了一歲的翁磊對自己要求會更高，成為一個更精彩的小男孩。

11、你是一只愉快的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你洪亮悅耳的聲音，你課堂上發言樂觀，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。"學海無崖苦作舟"熱忱大方的孩子，在聰慧中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

12、課堂上，雖然坐得還不夠端正，經常需要老師的提示，但是，能聽老師講課，樂觀舉手發言，聲音洪亮，還是值得表揚的。更要表揚的是，依據自己學習的不足，在媽媽的關心下堅持每天的練習，使自己不落后，很不簡潔。盼望以后，連續發揚優點，改掉缺點，取得更大的進步！

13、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永久那么安寧靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較專心的，只是膽子太小，不擅長動腦筋。勝利是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你肯定會很棒。

14、曾經有一段時間，你上課發言聲音洪亮，作業書寫美麗，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人艷羨！可現在的你不是非常令人滿足。望你進一步樹立信念，努力克服依靠性，多向好同學看齊，信任聰慧的你肯定不會讓大家絕望。

15、張怡寧：你是個聰慧懂事的孩子，畫的畫也特別美麗，從開學到現在你的進步很大。假如你能進一步嚴格要求自己，努力與別的同學相處，大家會更喜愛你，你肯定能做到的，對么？

16、張迎昊：你是一個聽話的好孩子，敬重老師，喜愛勞動，還能關心別的小伴侶，你是很多同學的榜樣，老師信任你能更努力，回答問題時聲音更洪亮，你肯定能做到的，對么？

17、聰敏懂事熱忱大方的你是個尊師好學，文明守紀，關懷集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫美麗，百尺竿頭，更進一步。

18、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，仔細專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成果，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和"細心"交伴侶，進一步提