2022有關國慶節的優秀活動策劃方案7篇2022有關國慶節的優秀活動策劃方案篇1一、活動目的：通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。活動主題：“祖國在我心中”活動對象：全體師生各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。三、活動內容：1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。3、評比標準：(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現場演出效果好。四、活動具體要求：1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。2022有關國慶節的優秀活動策劃方案篇2一、活動目的通過本次慶祝活動，加強全體學生的的愛國主義教育，培養我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調動全體學生參與活動的熱情和積極性。二、活動主題懷感恩之心，唱祖國贊歌三、活動安排(一)“我與國旗合個影”攝影比賽1、參與年級：一、二年級2、要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創意。4、負責人：(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽1、參與年級:三、四年級2、要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱4、負責人：(三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動1、參與年級：五、六年級2、征文要求：(1)緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。(2)內容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。(3)嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。(4)電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現在文末)，作品后可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。4、負責人：(四)“我和我的祖國”觀影活動1、參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》3、負責人：(五)“感恩祖國”主題班會1、參與年級：全體學生3、負責人：2022有關國慶節的優秀活動策劃方案篇3為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我校教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。一、活動時間地點：20年9月30日放學后在學校操場二、活動裁判及分組情況組長：陳校長總裁判：鄭琴香裁判：王逸、將風雷、韋丹攝影：張振智分組情況(共分四個隊)第一隊：大辦公室(1)和一樓政教處、大隊部(24人)召集人:徐春秀第二隊：大辦公室(2)和二樓教務處(23人)召集人：蘇海燕第三隊：大辦公室(3)和三樓辦公室(23人)召集人：劉薇第四隊：學前班、后勤辦公室、科學辦公室教師、財務室、圖書室、辦公室、教科室(24人)三、活動內容及規則(一)螃蟹賽跑方法：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好后繼續比賽;第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續進行。在規定距離內，用時最少對勝出;規則：1、參賽隊員必須雙人小組參賽，賽道長30米。2、一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的隊獲勝。3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。5、抱球跑者取消比賽資格。(二)袋鼠跳需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。游戲規則：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。(三)摸石過河方法：每名運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴哨后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續，用時最少的對獲勝。2022有關國慶節的優秀活動策劃方案篇4一、活動目的：1、中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日;2、給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進員工之間的真摯友誼，塑造公司優異企業文化，增強員工歸屬感。二、活動對象：全體員工20年9月29日下午14：30——15：30(游戲時間為1小時)四、活動地點：公司籃球場五、活動內容(人人參與，得獎率預計100%)：1、呼啦達人：轉呼拉圈比賽參加游戲者在規定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以2分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張。(該游戲主要用于調節現場的氣氛)道具：呼拉圈1個、計時器1個說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)2、眼力達人：比比誰的眼力好工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。道具：啤酒瓶二個，筷子十根。說明：每人限3次機會，人員安排：1人。(此游戲預計產生40件獎品)3、淡定達人：吹爆氣球參與者有三個氣球，每次時長為3分鐘，在工作人員喊開始后，參與者開始吹，在規定時間內吹爆完3個即得1張兌獎券;道具：氣球兩袋，計時器1個說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)4、功夫達人：乾坤小挪移1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券，9-10個可得兩張。道具：乒乓球10個，計時器1個說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)5、腦力達人：我猜我猜我猜猜猜參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答，答中2個得一張兌獎券。道具：三腳畫板1個，白紙若干張地點：餐廳外過道說明：每人一次機會。人員安排：2人。1人發獎券，1人比對答案。(此游戲預計產生30件獎品)6、肺力達人：吹蠟燭桌上一排擺滿10根蠟燭，在2米外，參與人員須兩腳按八字距離張開，一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兌獎券。道具：20根蠟燭，10個一次性紙杯地點：餐廳說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生30件獎品)六、活動安排：1、現場布置：9月29日下午14:00前布置完畢，包含各游戲所需道具及物料，水果點心。2、氛圍營造：A、橫幅一條B、彩帶與氣球裝飾場地。C、播放喜慶音樂及百麗公司歌曲作為背景音樂，音樂聲音偏小，以不影響活動交流為宜。七、人員安排：共需12人(人力資源部全體人員擔任本次活動工作人員)，游戲區：7人;獎品區：2人：1人登記，1人兌換獎品;攝影1人;總指揮1人;協調人：1人;八、活動所需道具及物品預算清單(預計現場游戲參與人數為120人、工作人員為12人)2022有關國慶節的優秀活動策劃方案篇5一、主題說明國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物二、主題目標1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。2、明白中國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。20年9月30日—20年10月10日四、活動地點：各班活動室五、活動流程1、我是中國人經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置2、我愛我的祖國A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節B、感知祖國的地大物博(認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗)小托班：粘貼畫中班：撕貼畫大班：線條畫B、學唱國歌六、家園互動2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!2022有關國慶節的優秀活動策劃方案篇6一、活動目的：為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節來臨之際，特舉行慶國慶主題慶祝活動，讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術帶來的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。通過本次慶祝活動，培養學生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。二、活動主要內容：1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書畫展”活動。2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結合重陽節的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長?幸福是什么?三、活動具體操作：1、“慶祝國慶節書畫展”活動要求：五、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)，學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出;五年級中隊負責繪畫作品展板展出;以美術組工作指導為原則。2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學校“慶祝國慶手抄報比賽”(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規定時間內，完成黑板報的設計，主題鮮明，內容充實，(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則。4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結合重陽節的到來，以家庭教育為依托，引導學生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?討論材料每班上交10份，(家長代筆)。四、活動時間安排1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書、畫展”活動，各班于本周開始準備，10月8日上報作品，10月15日展覽完畢。2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月10日。3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月10日。各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。2022有關國慶節的優秀活動策劃方案篇7一、活動內容1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。二、活動目標1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道中國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。4、學習收集有關資料。三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、