中班美術活動剪紙-中國娃娃教案【含教學反思】_第1頁
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文檔簡介

中班美術活動剪紙——中國娃娃教案背景和目的中班孩子正處于認知和心理的轉換時期，他們迫切需要多元化的感受和參與思考，而美術活動往往能夠提供這種綜合性的體驗。剪紙作為一種傳統的中國手工藝術，能夠增強孩子們的動手能力和創造力，為學生提供了依據感性對事物進行感知的適切場所和良好資源。用中國娃娃為主題，幫助孩子感知傳統文化的魅力。本教案的目的在于：呈現中國娃娃經典形象，傳遞中華傳統文化。提升幼兒的動手能力和美術素養，并培養幼兒對傳統文化的認知和熱愛。培養幼兒的耐心和創造力，激發他們的想象力和創造性思維。培養幼兒的良好習慣和品質，讓他們學會關注國家傳統文化，尊重歷史和傳承。教學準備教學材料黑色、紅色和綠色普通印刷紙剪刀鉛筆教學手段班級人數：20人左右學科學習要素：中華傳統文化：中國娃娃形象美術素養：剪紙手工藝創造性思維：憑空想象教學方式：活動式教學教學過程第一步：簡介通過卡片和家長講解帶領幼兒了解中國娃娃的形象，提高他們對國家文化的興趣和養成尊重傳統文化的好習慣。第二步：示范教師簡單的演示一下剪紙的基本技巧，并借助黑板講解如何簡化中國娃娃的形象。鼓勵幼兒依照自己的想象進行設計，描繪出個性化的中國娃娃。第三步：剪紙步驟如下：給每個孩子一張黑色印刷紙，讓他們用鉛筆將自己想象中的中國娃娃畫在上面。用剪刀按照所畫的輪廓，逐步剪出黑色紙的形狀。然后再用紅色和綠色印刷紙卡剪出披垂和發飾的部分。如果想要突出眼睛，就可以卡成眼睛，讓它們閃閃發光。過程中，教師可以耐心指導，并進行一些技巧上的提示。例如，手指用力不能過分，以免剪刀將卡紙剪斷。同時也鼓勵想象和創新，提供有趣的嘗試——讓幼兒自己發揮創造力，分別剪出不同造型的衣物和發飾元素。第四步：創作讓孩子們將自己創作出的中國娃娃裝進一個點綴著花紋的盒子和袋子里。同時，鼓勵幼兒在作品上蓋上一張卡片，上面可以寫下孩子們對中國娃娃的感受，對傳統文化的認知和良好品質的表現。教學反思剪紙活動是一種很容易完成的手工活動，適合于中班孩子們的年齡特點。使用中國娃娃作為主題，不僅能讓孩子們對傳統文化有更直觀的了解和感受，同時為他們提供了豐富的想象和創造力的沙發，并教授他們各種顏色的搭配技巧、剪紙的基本技巧和模式的適應能力。教師在教學過程中不僅要引導幼兒的想象力和創造力，還要著重培養他們的團隊合作意識和相

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