教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年11月21日-6956)1：語文課上，老師要求同學用“活潑”一詞造句，同學甲站起來說：“李華同學在體育課上表現很活潑。”老師點評道：“很好。”同學乙站起來說：“河里的水很活潑。”老師沉吟了一會，點評說：“說水活潑不合適，這個句子不貼切。”同學乙狐疑地坐下了。你認為這位老師的做法有何不妥之處?（）[不定項選擇題]

多項選擇題

A、限制了同學的觀看力和想象力

B、沒有敏銳的捕獲教育細節

C、在肯定程度上抑制了同學的創新精神和創新意識

D、開拓了同學的視野

2：教育與生產勞動相結合是實現人的全面進展的（）。

單項選擇題

A、主要方法

B、重要方法

C、唯一方法

D、特別方法

3：“教育無目的論”的代表人物是（）。

單項選擇題

A、盧梭

B、赫爾巴特

C、杜威

D、福祿培爾

4：課程改革就其實質來講，就是課程（）的問題。

單項選擇題

A、現代化

B、綜合化

C、系統化

D、理論化

5：老師對自己影響同學學習行為和學習成果的力量的主觀推斷稱為（）。

單項選擇題

A、管理力量

B、組織力量

C、教育力量

D、教學效能感

6：教育目的的功能有（）。

多項選擇題

A、導向功能

B、強制功能

C、調控功能

D、示范功能

E、評價功能

7：學校教育能不能對社會進展起作用，歸根究竟要看學校教育能不能促進老師的進展。（）

推斷題

對

錯

8：學校教育制度在形式上的進展經受的過程有（）。

多項選擇題

A、前制度化教育

B、義務教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

9：我國在建國后頒布了《關于改革學制的打算》，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是（）。

單項選擇題

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

10：教育政策和教育法的制定機關和程序基本相同。（）

推斷題

對

錯

11：在教育活動中，同學和老師是最基本的要素。（）

推斷題

對

錯

12：遺傳素養是人身心進展的（）。

單項選擇題

A、打算因素

B、物質前提

C、主導因素

D、無關因素

13：教育的最高抱負是（）。

單項選擇題

A、教育目的

B、教育政策

C、教育方針

D、教育目標

14：提出“罷黜百家，獨尊儒術”建議，并對后世的文化教育及選士制度產生了深遠影響的人是（）。

單項選擇題

A、漢武帝

B、董仲舒

C、鄭玄

D、朱熹

15：學校老師要貫徹國家教育主管部門制定和下達的教學內容和要求，促進同學的身心全面進展。保障同學參與各類實現教育目的的活動等。（）

推斷題

對

錯

16：教學的首要任務是引導同學把握科學文化學問和基本技能。（）

推斷題

對

錯

17：在我國，中學校教科書長期以來采納（）。

單項選擇題

A、認定制

B、審定制

C、選定制

D、國定制

18：（）使遺傳供應的進展的可能性轉變為現實。

單項選擇題

A、環境

B、教育

C、社會

D、實踐

19：《學記》中要求“學不躐等”，是說在教學中要貫徹（）。

單項選擇題

A、循序漸進原則

B、因材施教原則

C、鞏固性原則

D、理論聯系實際原則

20：現代學校課程必需反映現代社會進展對人的要求以及內容和手段的更新變化。（）

推斷題

對

錯

21：學校課程的基本形式是（）。

單項選擇題

A、分科課程

B、國家課程

C、活動課程

D、校本課程

22：個體同一方面的進展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。（）

推斷題

對

錯

23：同學受師生關系影響的主要因素是（）。

單項選擇題

A、老師的態度

B、老師對同學的熟悉

C、同學對老師的熟悉

D、同學的認知特點

24：“以僧為師”、“以(書)吏為師”是（）的教育特征。

單項選擇題

A、古代印度

B、古代埃及

C、古代中國

D、古代雅典

25：以下關于課外活動的論述，正確的是（）。

多項選擇題

A、課外活動是同學自愿選擇的、自愿參與的

B、課外活動也能在校內進行

C、選修課是同學自己選擇的，屬于課外活動

D、課外活動是近代學校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領域

26：相對于制度化教育，非制度化教育轉變的不僅是教育形式，更重要的是教育理念。（）

推斷題

對

錯

27：考試命題的質量指標主要有（）。

多項選擇題

A、信度

B、效度

C、區分度

D、難度

28：師生共享，有利于良好師生關系的形成。（）

推斷題

對

錯

29：老師不直接將學習內容供應給同學，而是為同學創設問題情境，引導同學去探究和發覺新學問和問題的方法是（）。

單項選擇題

A、把握學習法

B、發覺法

C、頭腦風暴法

D、講授法

30：現代學校課程必需反映現代社會進展對人的要求以及內容和手段的更新變化。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

查看答案

1：答案A,B,C

解析

2：答案C

解析教育與生產勞動相結合是實現人的全面進展的唯一方法。

3：答案C

解析

4：答案A

解析課程改革就其實質來講，就是課程現代化問題。

5：答案D

解析本題考查的是教學效能感的定義。

6：答案A,C,E

解析教育目的具有導向功能、調控功能和評價功能。

7：答案錯誤

解析

8：答案A,D,E

解析教育制度的進展經受了從前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的過程。

9：答案C

解析略。

10：答案錯誤

解析

11：答案正確

解析略。

12：答案B

解析人的進展受到多種簡單因素的綜合影響，遺傳因素只是其中一個物質性前提。

13：答案A

解析教育目的是人們在進行教育活動之前，在頭腦中預先以觀念形式存在著的教育活動過程結束時所要取得的結果，它指明教育要達到的標準或要求，說明辦教育為的是什么，培育人要達到什么樣的規格，從而實現國家教育抱負。

14：答案B

解析

15：答案正確

解析

16：答案正確

解析略。

17：答案B

解析

18：答案A

解析環境使遺傳供應的進展的可能性轉變為現實。

19：答案A

解析《學記》中要求“學不躐等”，是說在教學中要貫徹循序漸進原則。

20：答案正確

解析

21：答案A

解析

22：答案正確

解析

23：答案B

解析

24：答案B

解析古代埃及設置最多的是文士學校。很多文士便設立私學，招收生徒，同時也有傳授天文、數學、醫學等有用學問的文士學校。于是“以僧為師”、“以(書)吏為師”成為古代埃及教育的一大特征。

25：答案A,B,E

解析凡是學校在課堂教學任務以外有目的、有方案、有組織地對同學進行的教育活動，都屬于課外活動。但選修課屬于課堂教學。

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