教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年08月12日-6346)1：“教育萬能論”的代表人物是（）。

單項選擇題

A、柏拉圖

B、孟子

C、荀子

D、洛克

2：福勒和布朗依據老師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把一名新老師成長為一名合格老師的過程按挨次劃分的三個階段是（）

單項選擇題

A、關注生存→關注情境→關注同學

B、關注同學→關注情境→關注生存

C、關注情境→關注同學→關注生存

D、關注同學→關注生存→關注情境

3：人是自然性與社會性的統一，個體的早期進展更多地體現了（）。

單項選擇題

A、實踐的屬性

B、社會的屬性

C、自然的屬性

D、現實的屬性

4：兒童身心進展的一般規律有（）。

多項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

E、個別差異性

5：最早提出教育要適應兒童的年齡階段，進行和諧進展的教育思想家是（）

單項選擇題

A、柏拉圖

B、昆體良

C、皮亞杰

D、亞里士多德

6：《全國教育人才進展中長期規劃》(2022——2022年)提出建立“國標、省考、勞聘、校用”的中學校職業準人制度和管理制度。（）

推斷題

對

錯

7：下列哪些特征是對當代教育學進展狀況的正確描述?（）

多項選擇題

A、教育學討論的問題領域急劇擴大

B、教育學討論基礎和討論模式的多樣化

C、教育學發生了細密的分化，教育學科體系初步形成

D、教育學討論與實踐改革關系日益親密

E、反思自身，形成教育學元理論

8：由傳統教育向終身教育進展的一種新型教育制度是（）。

單項選擇題

A、基礎教育

B、職業技術教育

C、高等教育

D、成人教育

9：我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學教材開頭于（）。

單項選擇題

A、20世紀50年月以后

B、20世紀60年月以后

C、20世紀70年月以后

D、20世紀80年月以后

10：少先隊一個好的主題隊會應具有以下特點（）。

多項選擇題

A、時代性

B、教育性

C、針對性

D、效益性

E、自主性

11：最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點，其提出者是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

12：為推動素養教育，教育部曾發文提倡的新的教學方法主要是（）。

多項選擇題

A、開心教學法

B、情景教學法

C、嘗試教學法

D、勝利教學法

E、程序教學法

13：平常所說的三結合教育，這“三結合”是指（）。

單項選擇題

A、學校、家庭、社會三種教育力氣的一體化

B、老師、同學、教室的三結合

C、歷史、現實、將來的三結合

D、教科書、試驗室、網絡的三結合

14：依據少先隊活動的自主性原則，少先隊的活動應當讓他們自己去方案和組織，輔導員要徹底放手，不要指手畫腳。（）

推斷題

對

錯

15：學校教育在影響人進展上的獨特功能主要表現在（）

多項選擇題

A、有效掌握影響人進展的各種因素

B、加強個體進展

C、對個體進展的影響具有即時和延時的價值

D、開發個體特別才能和進展共性

E、對個體進展做出社會性規范

16：運用先進典型對同學進行思想品德教育，這是德育的（）。

單項選擇題

A、引導法

B、榜樣法

C、談話法

D、爭論法

17：備課的內容主要有（）。

多項選擇題

A、備課程標準

B、備教材

C、備同學

D、備教法

E、備學法

18：下列哪項不屬于課程目標的規定性（）。

單項選擇題

A、操作性和指導性

B、時限性和詳細性

C、工具性和基礎性

D、整體性和遞進性

19：“傳授——接受”模式是現代教學中最具有代表性的教學模式之一。（）

推斷題

對

錯

20：強調直接閱歷為主的課程的典型表現形式是（）。

單項選擇題

A、綜合課程

B、活動課程

C、學科課程

D、潛在課程

21：新課程改革要轉變過去課程管理過于集中的狀況，實行（）三級管理相結合。

單項選擇題

A、國家、地方、校長

B、國家、地方、老師

C、國家、校長、老師

D、國家、地方、學校

22：教學具有教育性，所以教學中永久有德育。（）

推斷題

對

錯

23：義務教育實行的管理體制是（）。

多項選擇題

A、層級負責

B、地方負責

C、分級管理

D、一統制

24：在我國教育史上，最早把學校教育規定為義務教育的年月是（）。

單項選擇題

A、I904年

B、I922年

C、1949年

D、1986年

25：“教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”是（）的重要主見。

單項選擇題

A、實踐教育學派

B、實證教育學派

C、傳統教育學派

D、有用主義教育學派

26：勝利教學法的核心是形成同學的學習的內部動力機制。（）

推斷題

對

錯

27：我國開頭嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學的時間是

單項選擇題

A、40年月以后

B、50年月以后

C、60年月以后

D、80年月以后

28：初等義務教育普遍實施于近代。

推斷題

對

錯

29：老師讓同學向雷鋒叔叔學習，采納的德育方法是（）。

單項選擇題

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

30：現代學校課程必需反映現代社會進展對人的要求以及內容和手段的更新變化。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案D

解析英國思想家、教育家洛克提出了白板說，認為兒童是一張可以任意刻寫的白板，教育是萬能的。

2：答案A

解析

3：答案C

解析

4：答案A,B,C,D,E

解析識記性試題。兒童身心進展具有挨次性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。(本解析由張恩凱供應)

5：答案D

解析

6：答案正確

解析

7：答案A,B,C,D,E

解析當代教育學進展狀況的特征有：教育學討論的問題領域急劇擴大；教育學討論基礎和討論模式的多樣化；教育學發生了細密的分化；教育學科體系初步形成；教育學討論與實踐改革關系日益親密；反思自身，形成教育學元理論。

8：答案D

解析略。

9：答案B

解析我國學者在20世紀60年月以后開頭編寫有中國特色的馬克思主義教育學教材。

10：答案A,B,C,E

解析

11：答案A

解析孔子最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點。

12：答案A,B,C,D

解析

13：答案A

解析

14：答案錯誤

解析

15：答案B,C,D,E

解析

16：答案B

解析運用先進典型對同學進行思想品德教育，這是德育的榜樣法。

17：答案A,B,C,D,E

解析

18：答案C

解析一般而言，課程目標應當明確而清楚。它有七個方面的規定性：時限性、詳細性、猜測性、操作性、整體性、層次性(指導性)、遞進性。

19：答案正確

解析

20：答案B

解析

21：答案D

解析1999年召開的第三次全國教育工作會議作出的《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推動素養教育的打算》其次部分第十四條規定：“調整和改革課程體系、結構、內容，建立新的基礎教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程。”

22：答案正確

解析

23：答案B,C

解析義務教育實行“地方負責、分級管理”。

24：答案A

解析1904年我國學校教育最早被規定為義務教育。

25：答案D

解析

26：答案正確

解析

27：答案C

解析

28：答案正確

解析正確。