實驗心理學實驗講義第一頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/271心理學科學論文的要求（1）科學的進展在很大程度上依賴于科學家們及時地交流他們的研究方法和他們的發現。這種交流必須寫得清楚、確切、并重點突出，否則就是無效的。第二頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/272心理學科學論文的要求（2）研究論文具有三個特點： ①有比較嚴格的格式要求； ②所表達的內容是研究的新成果； ③具有真實性、客觀性。第三頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/273心理學科學論文的要求（3）一個完整的研究論文一般包括以下幾個部分：標題、作者的姓名和所在單位、摘要、關鍵詞、前言、實驗方法、實驗結果與分析、討論、結論、參考文獻和附錄等。第四頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/274心理學實驗報告的框架標題作者（學號）（西南大學心理學院2008級**專業重慶400715）摘要：關鍵詞：1前言/引言2方法2.1被試2.2儀器和材料2.3實驗設計與程序3結果4討論5結論參考文獻附錄第五頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/275標題即研究報告的名稱，是研究主題思想的表達。告訴讀者報告的內容焦點對論文進行檢索、收錄和引用時的重要內容，是讀者檢索本論文的主要標識。第六頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/276題目的最基本要求：題文相符是能準確地概括研究中心內容。避免不能概括文章的主要內容、或題目的界定超出文章實際介紹的內容等不匹配情形簡潔，一般不超過20個字。盡量避免多余的詞語，如“有關……的研究”。第七頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/277題目的基本形式形式1：變量式。表達自變量對因變量的影響，如

印象整飾對強迫服從后態度改變的影響加工速度和工作記憶在認知年老化過程中的作用形式2：主題式。表達研究的主題，如

7歲超常和常態兒童的信息加工速度中文句子中雙音節兼類詞句法分析歷程初探發展性協調障礙與書寫困難個案研究刻板印象的意識性抑制形式3：結論直陳式。直接表達研究的結論，如

漢語多義單字詞的識別優勢效應第八頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/278作者的姓名應包括對實驗做出實質性貢獻的人，并以貢獻的大小排列順序。作者所在單位：單位名稱、單位所在城市、郵政編碼。第九頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/279摘要研究報告通常始于對研究簡短的概述，稱為摘要。學術期刊報告、學位論文要求有外文摘要，通常為英文。摘要是研究是否有價值的最簡表現形式，通過摘要就可以準確地告訴一般讀者報告的主要內容。。因為摘要是放在文章最前面的，所以它提供的信息應使讀者了解本研究的主要方面，以便決定是否繼續閱讀。摘要必須精煉而完整，一般在300字以內。第十頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2710從內容上看，摘要高度濃縮研究的目的、對象、方法、結果、結論和應用范圍等信息寫法要求正確，就是忠實于原文；精煉，就是簡明扼要；具體，把關鍵的步驟、方法、數據、結論交待清楚完整，就是要語意連貫，能獨立成文。第十一頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2711關鍵詞是表達研究報告主題概念的詞或詞組，從論文中選出的最能代表論文中心內容特征的詞或詞組，是論文信息最高度的概括。關鍵詞文獻檢索的標志，用于編排索引。一般3—5個。第十二頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2712前言又稱序言、引言或問題的提出，主要目的是介紹所研究的領域，回顧和本研究有關的前人研究的成果，過去研究中的矛盾、遺漏以及實驗設計中存在的問題。闡明本研究的目的，擬檢驗的假設和預期的成果。具體而言，前言一般以基本的心理學領域開始，討論與你擬要研究的具體問題有關的已有的理論和研究。進而提出所要驗證的假設，和打算采取的方法。研究假設一般包括對研究的預測，即你所期望發生的結果。

第十三頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2713方法這一部分的總的要求是盡可能詳盡而準確地描述各個成分，目的是能夠使別人重復你的研究。被試被試有時也稱為研究對象（subjects）或樣本（sample），即明確指出“誰”是該研究的對象。樣本選取主要是說明所選樣本的大小、特性、樣本選取的方法、實驗研究分組原則，及樣本的來源。第十四頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2714方法研究工具研究工具（researchinstrument）是在研究過程中所使用的儀器或者材料，包括實驗儀器、測量工具及自制的材料或量表等獲取數據資料的工具，以及數據處理的工具。定型且眾所皆知之工具可簡單交代。鮮為人知或自行設計的工具則需要詳細說明。數據處理如果使用多種方法，應該分別對應所要解決的問題或處理的假設交代清楚。使用公認的統計程序包，要說明其版本而不必交代算法。第十五頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2715方法實驗設計和程序研究程序（researchprocedure）是研究工作的具體流程。說明如何引導被試使用實驗材料或工具進行研究。將研究中的每一步描述清楚。可以利用相同的程序進行重復驗證包括研究進行方式、數據收集方式，觀察法時間取樣方式、試驗法設計與實施、調查法的問卷分發回收情形，信度與效度檢測，數據分析或統計第十六頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2716結果結果（result）也稱研究發現，是對本研究得到的數據進行分析而所揭示的問題（發現）。結果表達的內容與順序。可以按照假設的提出順序、采用由總到分的方式組織敘述，先對假說進行簡要的重述，然后用數據描述結果，或對假說進行檢驗，最后得出結論是接受還是拒絕假說。如果內容較多，應分段敘述，必要時可以加小標題第十七頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2717結果統計檢驗結果的表達。說明選擇何種統計方法、統計參數的原因，并表明結果的意義。呈現推論統計結果前，要先呈現描述統計資料。圖表的使用。統計圖表可使讀者對大量數據獲得概括性認識。要指出每個圖表中的重要特征，以讓讀者能了解其意義。第十八頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/27181.統計圖的標題要放在圖的下方。2.縱軸和橫軸應有小標題。3.應標示出坐標軸的單位和刻度，但橫軸若是以名義變量來分組，則只要標示出各組的名稱即可。4.縱軸的單位應由下而上依次增大，而橫軸的單位則由左而右依次增大。5.縱軸和橫軸若不是由原點開始，則應標示缺口。第十九頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/27191.盡量排入一頁，但不要太擁擠。2.標題必須能確切說明表格的內容，而標題在表的正中央上方，標號以表*的方式編排，如表1、表2..。標號和標題的文字間空一格。3.表格的行、列應有適當的表目4.

一般采用三線格，表內只有橫線，無豎線。最上和最下的線用粗線，其間的橫線則用細線。5.

表中的數字小數點上下對齊。表中的數值一般要四舍入到小數第2位，若不到整數，在小數點之前要加上0；p值可列出小數到第3位以外，且小數前面不需要加0。6.若統計檢驗達到顯著水平，在表中的F值或t值等統計檢驗值右方應標注*，并在統計摘要表左下方加注。。第二十頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2720討論討論是研究者對研究結果進行評估，探討結果支持研究假設或不支持研究假設的原因，對其理論意義或實踐意義進行綜合解釋的過程。討論使整個報告成為一體，是研究報告最重要的部分。討論的內容假設證實的情況與已有的理論和研究的關系理論意義和實踐意義研究的局限和改進的建議第二十一頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2721討論討論的組織在討論的開始部分，要首先簡單復述研究的發現，并解釋研究的假設是否得到支持。例如：當前的試驗支持觀看過多的暴力影視會影響對暴力行為接受的假設。觀看這些錄像的被試比看沒有暴力色彩的被試對暴力表現出積極的態度。接下來，以前言中提及的論點為參考，論述與以前的研究成果的關系，是否與以前的研究一致。這些結果與文獻中報告的許多實驗結果是一致的。例如，[引用]的研究表明…另外，在[引用]的研究中，相似的效應在被試…第二十二頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2722討論如果研究結果于其他人的研究結果不同，要解釋產生該結果的原因是什么：當前研究的發現與[引用]等人的報告的發現不同。當前的研究發現…；而[引用]發現…對于這種不一致，最確切的解釋是，[引用]用的是一種不同的程序，這種程序會產生…的結果。討論研究的限制，以讓讀者能更深入了解所得結果的意義如果研究者相信研究可以形成新的理論，或具有實踐上的應用價值，就應明確提出來討論。但要注意，單個的研究很難成為理論的堅實基礎。因此，可以在此情形下討論進一步完善研究的建議。第二十三頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2723結論根據研究的全部結果，使讀者對于研究發現有簡明而全面的認識和了解。結論應具有客觀性和恰當的概括性。結論一定要具體，不可夸大本研究的結果和適用范圍。第二十四頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2724參考文獻應把文章中引用的文獻都列出來。每篇文獻應與文章中引用的地方相對應，對應的方法可以按文章中引用的順序，用[1]、[2]…等數字注明，文獻也用1、2、…等數字排列順序。另一種相對應的方式就是在文章引用文獻的地方，在括號內注明作者的姓名和出版年代，如（Brown,1982），這樣參考文獻就要按作者姓氏的字母順序或者筆畫順序排列。如果同一作者在同一年發表的不同文章被引用，則可在年代處加下標a,b，或直接加字母a,b。第二十五頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2725參考文獻的寫法黃希庭．心理學導論．北京：人民教育出版社，1991．3－5黃希庭．未來時間的心理結構．心理學報，1994，26（2）：121－127鄭涌．當代中國青年的審美價值觀與教育．見：黃希庭等主編．當代這個青年價值觀與教育．成都：四川教育出版社，1994．起頁－止頁

電子文獻：作者．題名．地址，發表/更新/引用日期

第二十六頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2726附錄附錄中主要列舉與正文中有關的數據資料、研究工具等。第二十七頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2727心理學研究的一些重要信息源（1）主題范圍信息源的名稱注釋作者引用ScienceCitationIndexSocialScienceCitationIndex文章摘要PsychologicalAbstractBiologicalAbstractErgonomicsAbstract綜述文章AmericanPsychologistAnnualReviewOfPsychology由綜述集成的書PsychologicalBulletin原始研究和一般研究文章PsychologicalReviewPsychologicalSciencePsychonomicBulletin&Review第二十八頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2728心理學研究的一些重要信息源（2）信息源的名稱AmericanJournalofPsychologyAnimalLearningandBehaviorBehaviorTherapyBehavioralNeuroscienceCanadianJournalofExperimentalPsychologyChildDevelopmentCognitivePsychologyCognitiveScienceDevelopmentalPsychologyDevelopmentalPsychobiology第二十九頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2729心理學研究的一些重要信息源（3）信息源的名稱JournalofAbnormalPsychologyJournalofAdvertisingJournalofAppliedBehavioralAnalysisJournalofAppliedPsychologyJournalofClinicalPsychologyJournalofCognitiveNeuroscienceJournalofComparativePsychologyJournalofEducationalPsychologyJournalofOrganizationalBehavior第三十頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期五2023/5/2730心理學研究的一些重要信息源（4）信息源的名稱JournalofExperimentalChildPsychologyJournalofExperimentalPsychology:AnimalBehaviorProcessesJournalofExperimentalPsychology:GeneralJournalofExperimentalPsychology:Learning,memory&CognitionJour