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文檔簡介
高校教師資格證之高等教育心理學題庫檢測B卷題庫帶答案
單選題(共100題)1、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版,該書的作者是()。A.房宗岳B.廖世承C.陸志韋D.潘菽【答案】B2、(2018年真題)有限責任公司型股權投資基金作出增資或者減資決議,應當遵循以下原則()。A.將轉讓的所有結果通知股東B.得到三分之二以上表決權股東的同意C.得到其他股東的同意D.得到半數以上股東的同意【答案】B3、(2021年真題)以下不屬于股權投資基金的市場服務機構的是().A.基金資產保管機構B.律師事務所C.中國證券投資基金業協會D.基金銷售機構【答案】C4、根據科爾伯格的道德發展階段理論.“好孩子”的道德取向屬于()。A.習俗水平B.前習俗水平C.后習俗水平D.道德水平【答案】A5、(2017年真題)關于股權投資基金的投資流程,下列順序正確的是()。A.項目立項、項目開發與篩選、初步盡職調查、簽訂投資框架協議、盡職調查、投資決策、簽訂投資協議、投資交割B.項目開發與篩選、初步盡職調查、項目立項、投資決策、簽訂投資框架協議、盡職調查、簽訂投資協議、投資交割C.初步盡職調查、項目開發與篩選、項目立項、簽訂投資框架協議、盡職調查、投資決策、簽訂投資協議、投資交割D.項目開發與篩選、初步盡職調查、項目立項、簽訂投資框架協議、盡職調查、投資決策、簽訂投資協議、投資交割【答案】D6、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現象中的()。A.負遷移B.正遷移C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】A7、()是指為激發個體進行學習活動、維持已引起的學習活動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態。A.學習動機B.學習方法C.學習活動D.學習心理【答案】A8、教師的教學效能感分為一般()和個人教學效能感兩個方面。A.教育效能感B.教學效能感C.社會效能感D.效能感【答案】A9、按學習遷移的性質可以把遷移分為()。A.普通遷移和特殊遷移B.縱向遷移和橫向遷移C.順向遷移和逆向遷移D.積極遷移和消極遷移【答案】D10、心理學誕生于哪一年()A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】B11、(2017年真題)下列屬于有限責任公司型基金設立條件的有()。A.Ⅰ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D12、提出復演論心理發展理論的是()。A.沃爾夫B.高爾頓C.斯金納D.霍爾【答案】D13、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是()。A.關系轉換理論B.經驗類化理論C.共同要素說D.形式訓練說【答案】D14、早期“程序教學”的設計所依據的心理學原理是()。A.行為主義B.認知主義C.人本主義D.建構主義【答案】A15、以下選項中不屬于經典性條件反射現象的是()。A.談虎色變B.畫餅充饑C.葉公好龍D.望梅止渴【答案】C16、遵從、認同和內化是大學生態度與品德的()。A.形成階段B.轉化階段C.習得階段D.修正階段【答案】C17、中等偏難的學習任務,學習者最佳的動機強度是()。A.較高B.中等偏弱C.中等D.中等偏強【答案】B18、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()。A.精神分析B.行為主義C.構造主義D.機能主義【答案】D19、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯想和想象,以促進知識保持的記憶方法。A.記憶術B.聯想C.替換D.系統化【答案】A20、美國心理學家華生是()的創始人。A.精神分析B.構造主義C.機能主義D.行為主義【答案】D21、唯理論的代表人物是()。A.笛卡爾B.馮特C.洛克D.華生【答案】A22、自我效能理論的最早提出者是()。A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛【答案】A23、如果投資者在3月份以600點的權利金買入一張執行價格為21500點的5月份恒指看漲期權,同時又以400點的期權價格買入一張執行價格為21500點的5月份恒指看跌期權,其損益平衡點為()。(不計交易費用)A.21300點和21700點B.21100點和21900點C.22100點和21100點D.20500點和22500點【答案】C24、()也叫心向,指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準備狀態。A.遷移B.動機C.變式D.定勢【答案】D25、教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。A.知識理解B.原型操作C.知識表征D.學習遷移【答案】D26、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。A.正遷移B.負遷移C.縱向遷移D.逆向遷移【答案】A27、(2020年真題)基金服務機構在破產或者清算時,以下表述正確的是()。A.基金服務機構自有財產屬于破產或清算財產B.基金服務業務所涉及的基金產品和投資者財產屬于破產或清算財產C.基金服務業務所涉及的基金財產和投資者財產歸屬于基金服務機構的自有財產D.基金服務機構因未對部分基金財產和投資者財產進行分賬管理,該部分資產視同清算財產【答案】A28、道氏理論所研究的是()A.趨勢的方向B.趨勢的時間跨度C.趨勢的波動幅度D.以上全部【答案】A29、在人性的敘述中,認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】D30、根據科爾伯格的道德發展階段理論.“好孩子”的道德取向屬于()。A.習俗水平B.前習俗水平C.后習俗水平D.道德水平【答案】A31、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認識B.自我調節C.自我體驗D.自我控制【答案】C32、先于所要學習的新材料呈現的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內容的組織技術或教學策略叫作()。A.比較性組織者B.先行組織者C.認知結構D.固定點【答案】B33、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業得行為,最合適得安排應該是()。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業B.規定每周看電視得適當時C.懲罰孩子過分喜歡看的行為D.只有按時完成家庭作業后才能看電視【答案】D34、在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質意義,需要變換知識的呈現方式,其中本質屬性保持恒在,而非本質屬性可有可無。這在心理學中稱為()。A.變式B.比較C.概括D.抽象【答案】A35、(2019年真題)合格投資者是指具有一定風險識別能力和()的投資者。A.收入能力B.負債能力C.風險評估能力D.風險承擔能力【答案】D36、()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.直接強化B.間接強化C.外部強化D.自我強化【答案】D37、技術分析的三大假設中最根本的、最核心的觀點是()。A.經濟人假設B.市場行為反映一切C.價格呈趨勢變動D.歷史會重演【答案】C38、心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述,屬于()。A.描述B.解釋C.預測D.控制【答案】C39、心理學中運用兩難故事法研究人的道德發展階段的心理學家是()。A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】A40、教師的教學效能感分為一般()和個人教學效能感兩個方面。A.教育效能感B.教學效能感C.社會效能感D.效能感【答案】A41、布魯納的學習過程的第三個階段是()。A.轉化B.獲得C.評價D.同化【答案】C42、學會彈風琴的人,再學習彈鋼琴就會容易些,這是由于()。A.定勢的作用B.原型啟發的作用C.遷移的作用D.注意的轉移【答案】C43、個體進行活動的基本動力是()。A.需要B.思維C.世界觀D.想象【答案】A44、研究者認為創造性思維的核心是()。A.發散思維B.聚合思維C.形象思維D.抽象思維【答案】A45、我國古代賢哲早就提出,學習可以“溫故知新”,在遷移的觀點看,這是一種()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移【答案】A46、(2017年真題)自行募集股權投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方機構C.基金托管人D.監管機構【答案】A47、外匯期貨套利的類型有()。A.期現套利B.跨市場套利C.跨幣種套利D.跨期套利E【答案】A48、教師教學反思的成分不包括()。A.認知成分B.思維成分C.批判成分D.教師的陳述【答案】B49、感覺記憶的主要編碼方式是()。A.視覺編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼【答案】A50、一個安靜、穩重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人,其氣質類型屬于()。A.膽汗質B.多血質C.抑郁質D.粘液質【答案】D51、從年級角度看,大學生心理健康狀況最差的時期是()。A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級【答案】B52、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創建世界上第一個心理學實驗室的時間是()。A.1789年B.1879年C.1859年D.1689年【答案】B53、根據自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于()。A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調控C.自我認識與自我調控D.自我體驗與自我認識【答案】B54、早期“程序教學”的設計所依據的心理學原理是()。A.行為主義B.認知主義C.人本主義D.建構主義【答案】A55、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現象中的()。A.負遷移B.正遷移C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】A56、學會彈風琴的人,再學習彈鋼琴就會容易些,這是由于()。A.定勢的作用B.原型啟發的作用C.遷移的作用D.注意的轉移【答案】C57、以個人好惡、興趣愛好為聯系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。A.聯合群體B.正式群體C.松散群體D.非正式群體【答案】D58、根據皮亞杰的認知發展理論,兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題,這表明兒童認知水平處()。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】C59、在動作技能形成的()階段,學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習。A.認知B.動作分解C.動作聯系D.自動化【答案】B60、“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現象,稱為()。A.社會促進B.社會懈怠C.模仿D.從眾【答案】B61、(2017年真題)從()的角度看,股權投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。A.基金投資者B.募集主體機構C.基金托管人D.基金募集對象【答案】B62、布盧姆的掌握學習理論認為,通常要求成功地完成()的教學評價項目,才能進入新單元的學習。A.50%~60%B.60%~70%C.70%~80%D.80%~90%【答案】D63、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統稱為()。A.個性心理B.心理過程C.心理現象D.個性傾向性【答案】B64、在教育過程中,教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料,這種直觀手段稱之為()。A.實物直觀B.言語直觀C.模象直觀D.想象直觀【答案】C65、一種學習對另一種學習的影響,稱為學習的()。A.強化B.反饋C.聯結D.遷移【答案】D66、期望理論的提出者是()。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當斯【答案】C67、(2016年真題)假定一只股權投資基金的收益分配順序如下:A.12%B.16%C.17.6%D.14%【答案】C68、(2017年真題)下列關于股權投資基金設立的表述中,不正確的是()。A.組織形式不同,基金設立要求不同B.信托型基金設立需要辦理工商注冊登記程序C.股權投資基金設立完成后,應在中國證券投資基金業協會辦理基金備案D.基金設立主要考慮基金組織形式、基金架構、登記備案等問題【答案】B69、吹拉彈唱屬于()。A.識記技能B.心智技能C.動作技能D.認知技能【答案】C70、協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件的技術是指()。A.共情技術B.立即性技術C.具體化D.內容反應【答案】C71、教師如果能與學生打成一片,則容易使學生接受老師的觀點,這種現象在宣傳教育心理學中被稱為()。A.皮格馬利翁效應B.“自己人”效應C.威信效應D.“名片”效應【答案】D72、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。A.倫理的道德情感B.直覺的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】A73、吹拉彈唱屬于()。A.識記技能B.心智技能C.動作技能D.認知技能【答案】C74、師生交往系統一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內傾性D.溫和型【答案】D75、在教學過程中,為了讓學生掌握知識的本質意義,教師需要經常變換知識的呈現方式,使其中的本質屬性保持恒定,而非本質屬性可有可無。這種知識呈現方式稱為()。A.抽象B.變式C.概括D.比較【答案】B76、直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是()。A.氣質B.性格C.能力D.智力【答案】C77、下列屬于社會文化的是()。A.學校文化B.民族文化C.企業文化D.制度文化【答案】B78、態度的核心成分是()。A.行為成分B.認知成分C.情感成分D.理智成分【答案】C79、高級神經活動類型為活潑型(強、平衡、靈活),其氣質類型為()。A.膽汁質B.多血質C.粘液質D.抑郁癥【答案】B80、以少數的學生為對象,在較短的時間內(5—20分鐘),嘗試小型的課堂教學,可以把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。這是訓練新教師,提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為()。A.教學觀摩B.教學反思C.微型教學D.程序教學【答案】C81、指導法和()是兩種相對立的教學方法。A.發現法B.設計法C.算式法D.假設法【答案】A82、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產生的自我感。A.投射自我B.理想自我C.社會自我D.鏡中自我【答案】A83、后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾是()。A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負抑制【答案】B84、教學反思最集中地體現在()階段。A.具體經驗B.觀察與分析C.重新概括D.積極驗證【答案】B85、集體中占優勢的言論與意見稱為()。A.集體輿論B.集體規范C.集體氣氛D.集體凝聚力【答案】A86、按照其性質,焦慮可分為過敏性焦慮和()。A.正常焦慮B.現實性焦慮C.神經性焦慮D.道德性焦慮【答案】A87、教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。A.知識理解B.原型操作C.知識表征D.學習遷移【答案】D88、(2021年真題)關于股權投資基金行業自律,以下表述正確的是()A.行業自律作為一種市場治理手段,是政府監管的有機組或部分B.行業自律是在政府監管的甚礎上,行業成員聯合設定行業規則的活動C.行業自律組織創建行業規則,由政府監管部門對自律組織的內部成員執行行業規則D.行業自律組織一般由中國證監會及其派出機構、投資基金管理人和其他基金服務機構構成【答案】B89、心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。A.簡述語意技術B.自我表露的技術C.提問技術D.澄清技術【答案】B90、認為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱,以致最后消退的結果。這種觀點稱為遺忘的()。A.干擾說B.衰退說C.同化說D.動機說【答案】B91、認知心理學的學習觀認為,學習是主動的形成認知結構。學習者是主動地獲得知識,并通過把新知識與已有的認知結構相聯系,來積極地建構其()。A.認知結構B.知識體系C.學習觀D.心理學【答案】B92、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于()。A.操作技能B.心智技能C.應用技能D.學習技能【答案】B93、()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化【答案】B94、在教學中為了實現知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯系。A.基本原理B.變式C.概念D.教材結構【答案】B95、()與示范是觀察學習的主要影響因素。A.榜樣B.教具C.模象D.言語【答案】A96、升學考試一般是典型的()。A.標準參照測驗B.形成性測驗C.總結性測驗D.常模參照測驗【答案】D97、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。A.自我實現理論B.成敗歸因理論C.動機期望理論D.成就動機理論【答案】C98、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。A.先行組織者B.認知結構C.復習材料D.固定點【答案】A99、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態是()。A.動機B.學習動機C.需要D.學習需要【答案】D100、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認識B.自我調節C.自我體驗D.自我控制【答案】C多選題(共40題)1、大學校園文化的心理功能有()。A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激勵功能E.心理調試功能【答案】ABCD2、大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現的()A.心理滿足與激勵B.物質獎勵與激勵C.精神嘉獎與激勵D.行為強化與激勵【答案】AD3、巴甫洛夫將動物的高級神經活動分為()四種類型。A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.抑制型確認答案【答案】ABD4、影響大學生品德形成發展的外在因素,一般認為是家庭、社會環境和()。A.戀愛關系B.人生態度C.學校教育D.人際關系【答案】CD5、皮亞杰的兒童認知發展理論中,富有教育含義的觀點有()。A.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構B.兒童有準備才能進行有效的學習C.課程內容的編制就是依據知識內容本身的系統化和條理化D.教學中強調活動法和自我發現法【答案】BD6、觀察法可分為()。A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統性觀察與非系統性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結構性觀察與非結構性觀察確認答案【答案】AC7、校園文化形成與發展的主要影響因素有()。A.學校的領導與管理活動B.學校的宣傳與輿論引導C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】ABC8、知識的學習包括哪幾個主要過程?()A.知識的獲得B.知識的表征C.知識的保持D.知識的應用E.知識的傳播確認答案【答案】ACD9、為改變重知識傳授輕能力培養的大學課堂,教學方法可以采用()。A.問題式教學B.案例式教學C.問答式教學D.沙龍式教學【答案】AD10、團體輔導的功能主要有()。A.教育功能B.發展功能C.預防功能D.矯正功能【答案】ABCD11、為改變重知識傳授輕能力培養的大學課堂,教學方法可以采用()。A.問題式教學B.案例式教學C.問答式教學D.沙龍式教學【答案】AD12、感覺適應是()心理現象。A.感受性發生了變化的B.刺激物持續作用引起的C.刺激作用停止后出現的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】AB13、個體自我意識的發展過程包括()。A.自我中心期B.客觀化時期C.主觀化時期D.社會化時期E.心理化時期確認答案【答案】ABC14、大學教師應用哪些方式解決心理問題()。A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.主動接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】ABCD15、大學生網絡成癮的核心輔導內容包括()。A.負性情緒的處理B.幫助建立安全的現實人際關系C.自我的重塑D.認知的改變【答案】ABC16、道德情感的形式主要包括()。A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感確認答案【答案】ACD17、影響大學生品德形成發展的內在因素,一般認為是()。A.自我意識提高B.人生價值追求C.個體身心特征D.同伴關系【答案】ABC18、促進大學生認知發展的教育對策是()。A.加強多邊協作,形成大學生認知促進的合力B.加強大學生的自我反思能力的培養C.加強大學生的主體教育D.進行創造性思維訓練【答案】AC19、影響大學生品德形成發展的內在因素,一般認為是()。A.自我意識提高B.人生價值追求C.個體身心特征D.同伴關系【答案】ABC20、團體心理輔導的發展過程包括()。A.初創階段B.過渡階段C.工作階段D.結束階段【答案】ABCD21、意義學習的特點是()。A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結構中的一部分B.學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程C.新舊知識之間的聯系是實質性和非人為的聯系D.學習的內容必須具有邏輯意義【答案】ABC22、以下對行為主義的描述,正確的有()。A.采用實驗法B.重視研究行為C.重視個體的自我實現D.強調影響行為的外部因素【答案】ABD23、下列屬于觀察學習的過程的是()。A.注意B.保持C.模仿D.動機E.動作再現確認答案【答案】ABD24、優化大學校園的心理環境可以從以下幾個方面著手()。A.建設富有育人寓意的校園物質環境B.倡導崇尚學術,重視教學的價值取向C.建設關愛學生的生活學習的師生關系D.倡導優化配置學校資源【答案】AB25、大學生的一般人際關系包括()。A.師生關系B.同學關系C.社會實踐關系D.網絡人際關系【答案】ABCD26、大學生的品德教育就是要回歸現實生活,要從現實出發,()。A.貼近現實B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學生【答案】ABD27、大學生常見的社會行為有哪些()A.親和行為B.侵犯行為C.選擇行為D.知覺行為【答案】ACD28、大學生要學會品德修養的一些常用方法,如()。A.啟發誘導法B.學思并重法C.省察克治法D.積善成德法【答案】BCD29、創造性教學具有以下()基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化確認答案【答案】AB30、經典性條件反射的基本規律有()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化E.懲罰確認答案【答案】ABCD31、大學生的品德教育就是要回歸現實生活,要從現實出發,()。A.貼近現實B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學生【答案】ABD32、大學教師激勵的方法包括()。A.學術激勵B.職務考核C.目標激勵D.提高待遇【答案】BC33、以下對行為主義的描述,正確的有()。A.采用實驗法B.重視研究行為C.重視個體的自我實現D.強調影響行為的外部因素【答案】ABD34、團體心理輔導的發展過程包括()。A.初創階段B.過渡階段C.工作階段D.結束階段【答案】ABCD35、下列屬于觀察學習的過程的是()。A.注意B.保持C.模仿D.動機E.動作再現確認答案【答案】ABD36、陳述性知識的學習包括哪幾個主要過程()A.知識的獲得B.知識的表征C.知識的存儲D.知識的提取【答案】ACD37、大學生的一般人際關系包括()。A.師生關系B.同學關系C.社會實踐關系D.網絡人際關系【答案】ABCD38、大學生常見的社會行為有哪些()A.親和行為B.侵犯行為C.選擇行為D.知覺行為【答案】ACD39、感覺適應是()心理現象。A.感受性發生了變化的B.刺激物持續作用引起的C.刺激作用停止后出現的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】AB40、巴甫洛夫將動物的高級神經活動分為()四種類型。A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.抑制型確認答案【答案】ABD大題(共20題)一、(2017年真題)下列關于股權投資基金的監督的說法中,正確的是()。Ⅰ中國證監會及其派出機構依照有關法規對私募基金業務活動實施監督管理Ⅱ中國證監會及其派出機構對私募基金管理機構的設立進行行政審批Ⅲ中國證券投資基金業協會依照有關法規對私募基金業開展行業自律管理【答案】中國證監會及其派出機構是我國股權投資基金的監管機構(Ⅰ項正確)。中國證券投資基金業協會是我國股權投資基金的自律組織(Ⅲ項正確)。我國目前股權投資基金只能非公開募集,基金管理人無須中國證監會行政審批,而實行登記制度,只需向中國證券投資基金業協會登記即可(Ⅱ項錯誤)。二、大二學生小李進入大學以后就下定決心要刻苦學習,改變自己的命運,因為他對現在所就讀的大學很不滿意。于時他除了學習還是學習,總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內心總是想超過其他同學。而考試的結果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發生障礙,學習效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請用心理學原理分析小李此種心態產生的原因。【答案】產生考試焦慮往往與個體的生理、認知評價、知識經驗、應試技能、外在環境等多方面因素有關。首先,小李除了學習還是學習,總是起的比別人早,睡得比別人晚,導致其沒有足夠的睡眠時間,也缺乏體育鍛煉,因此會影響其考試時的生理狀態;其次,小李內心總是想超過其他同學,對考試的定位有誤,考試動機過于強烈,而過強的學習動機會影響其考試時的正常發揮;同時,每當要考試小李就十分緊張,注意力不能集中,記憶也總是發生障礙,學習效率十分低下,說明其缺乏應試信心和應試技能。三、(2021年真題)在股權投資基金的各組織形式中,相比較而言,基金管理人擁有較高程度決策權的是(),收益分配順序的靈活性較低的是()。Ⅰ.公司型Ⅱ.合伙型Ⅲ.信托(契約)型【答案】信托(契約)型基金的決策權歸屬基金管理人。公司型基金繳納公司所得稅之后,按照公司章程中關于利潤分配的條款進行分配。按照《公司法》的規定,稅后利潤分配需在虧損彌補和提取公積金之后進行,分配順序的靈活性相對較低。四、(2017年真題)下列屬于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投資者作出理性判斷Ⅱ具有利于防范利益輸送與利益沖突Ⅲ有利于促進股權投資基金市場的長期穩定Ⅳ不利于基金管理人的投資運作【答案】信息披露的作用主要表現在如下幾個方面:(1)有利于基金投資者作出理性判斷。(2)有利于防范利益輸送與利益沖突。(3)有利于促進股權投資基金市場的長期穩定。五、大學生李某平時在校學習成績一般,每學期期末考試前,他都認為這類考試小菜一碟,未加以重視,結果考試成績往往不理想。到了大四,面對未來的選擇時,他決定要考研,同時他認為能否考上研究生很大程度上將影響自己未來職業的發展,發誓一定要考上研究生,結果卻事與愿違。請你運用耶克斯一多德森定律分析李某平時考試和考研都失敗的原因,并提出恰當控制動機水平的建議。【答案】(1)“耶克斯一多德森定律”表明,動機不足或過分強烈都會影響學習效果。①動機的最佳水平隨任務性質的不同而不同。在比較容易的任務中,行為效果(工作效率)隨動機的提高而上升;隨著任務難度的增加,動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。②一般來講,最佳水平為中等強度的動機。③動機水平與行為效果呈倒U型曲線。李某平時考試成績不理想是因為他對平時期末考試未加重視,動機水平太低;而考研時他認為考研是否成功對自己未來發展至關重要,因此特別想成功,動機的水平又過高,所以結果事與愿違。(2)根據耶克斯一多德森定律,中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。因此,教師在教學時,要根據學習任務的不同難度,恰當控制學生學習動機的激起程度。在較容易、較簡單的考試時,應盡量向學生強調考試的重要性,使學生盡量緊張一點,動機激起水平達到中等偏高的最佳狀態;而在較重要、較困難的考試時,則應盡量創造輕松自由的學習氣氛,讓動機激起水平處于中等稍低的最佳狀態;學生在備考時遇到困難或出現問題時,要盡量心平氣和地慢慢引導,以免學生過度緊張和焦慮。六、(2020年真題)相對于行業自律、內部控制和社會力量監督,股權投資基金的政府監管具有()特征。Ⅰ法定性Ⅱ優先性Ⅲ強制性Ⅳ前瞻性【答案】股權投資基金監管的特征:1.監管主體及其權限具有法定性;2.監管活動具有強制性。七、(2017年真題)股權投資基金委托募集中,下列能夠作為第三方受托機構的有()。Ⅰ證券投資咨詢機構Ⅱ保險公司Ⅲ商業銀行Ⅳ期貨公司【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方機構代為募集基金。受托募集的第三方機構就是基金銷售機構。常見的股權投資基金銷售機構主要包括商業銀行、證券公司、期貨公司、保險機構、證券投資咨詢機構、獨立基金銷售機構等。八、(2017年真題)契約型基金合同組織形式相關內容主要包括()。Ⅰ.私募基金份額的登記Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金財產的估值和會計核算IV.私募基金的財產【答案】契約型基金合同組織形式相關內容主要包括:前言(訂立基金合同的目的、依據和原則);私募基金的基本情況;私募基金的申購、贖回與轉讓;私募基金份額持有人大會及日常機構;私募基金份額的登記;私募基金的財產;交易及清算交收安排;私募基金財產的估值和會計核算;基金合同的效力、變更、解除與終止;私募基金的清算;違約責任;爭議的處理。九、(2017年真題)契約型基金合同組織形式相關內容主要包括()。Ⅰ.私募基金份額的登記Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金財產的估值和會計核算IV.私募基金的財產【答案】契約型基金合同組織形式相關內容主要包括:前言(訂立基金合同的目的、依據和原則);私募基金的基本情況;私募基金的申購、贖回與轉讓;私募基金份額持有人大會及日常機構;私募基金份額的登記;私募基金的財產;交易及清算交收安排;私募基金財產的估值和會計核算;基金合同的效力、變更、解除與終止;私募基金的清算;違約責任;爭議的處理。一十、(2017年真題)我國股權投資基金的監管機構,包括()。Ⅰ中國證監會Ⅱ中國證券投資基金業協會Ⅲ證券交易所Ⅳ中國證監會派出機構【答案】中國證監會及其派出機構是我國股權投資基金的監管機構。一十一、(2021年真題)股權投資基金信息披露義務人包括()Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金執行事務合伙人Ⅳ基金投資人【答案】信息披露義務人,是指股權投資基金管理人、股權投資基金托管人,以及法律、行政法規、中國證監會和中國證券投資基金業協會規定的負有信息披露義務的法人和其他組織。一十二、(2017年真題)我國股權投資基金的監管機構,包括()。Ⅰ中國證監會Ⅱ中國證券投資基金業協會Ⅲ證券交易所Ⅳ中國證監會派出機構【答案】中國證監會及其派出機構是我國股權投資基金的監管機構。一十三、(2020年真題)我國股權投資基金監管基本原則包括()I依法監管原則II審慎監管原則III聯合監管原則IV全面監管原則【答案】股權投資基金監管的基本原則:1.依法監管原則2.高效監管原則3.適度監管原則4.審慎監管原則5.分類監管原則考點:股權投資基金監管的基本原則一十四、(2021年真題)某股權投資基金(簡稱“基金”)于2019年1月1日開始募集,以下事項中,應當在募集期間向投資者披露的有()。Ⅰ基金采用母子基金的架構Ⅱ基金每一投資者的最低認繳出資額為1億元人民幣Ⅲ基金管理人的某高管于2009年曾因未按期交付個人住宅的物業費而被物業公司起訴Ⅳ基金擬定不進行托管【答案】在基金募集期間,信息披露義務人應當向基金投資者披露基金相關法律協議,包括基金合同、基金托管協議等,此外還可以通過銷售推介材料向投資者披露相關重要的基金信息。信息披露義務人進行募集期間的信息披露時,應當側重于全面、完整、客觀地披露基金的重要信息,包括基金的基本信息、投資信息、募集期限、出資方式、基金承擔的費用情況、收益分配方式等。基金投資者根據了解到的基金信息,進行是否投資的決策判斷。一十五、大二學生小李進入大學以后就下定決心要刻苦學習,改變自己的命運,因為他對現在所就讀的大學很不滿意。于時他除了學習還是學習,總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內心總是想超過其他同學。而考試的結果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發生障礙,學習效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。怎樣幫助小李改變當前的狀況?【答案】首先,要端正考試動機。明確考試只是衡量自己掌握知識程度的手段之一,考試的目的是為了鞏固所學知識,檢驗知識掌握情況,以利于更扎實地掌握文化知識。其次,要保持身體健康。考前復習階段和應試階段,要充分保證有足夠的睡眠時間,適當增加營養,可以進行運動量較小的體育鍛煉,做到勞逸結合,保證有充沛的精力、清醒的頭腦和強健的體魄。一十六、大學宿舍生活中,常常會出現這樣的一些不和諧的現象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責他;晚睡的學生不愿關燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學生甚是惱怒。第二天,早起的同學有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關系。【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關系的建立與穩定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學宿舍交往中,首先同學們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動交往中大家可以增進對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時,學生要學會移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學要考慮到早睡同學
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