“雙減”校內減負提質測試題含答案一、填空題（每空1分，共40分）1.學校要制定完善的

,強化作業來源、

、布置、批改、反饋、講評、輔導等各環節的統籌管理。2.學校要建立作業

制度，加強學科組和年級組統籌調控作業結構、

、數量、。3.全面實施中小學課業負擔

、和制度，加強質量監督，構筑學校、家庭、社會立體交叉的“作業管理”協作網絡，公布舉報電話和信箱，隨時聽取意見和建議。4.學校要確保小學一二年級

書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過分鐘；初中每天書面作業完時間平均不超過分鐘。5.要優化作業設計，提高作業效能。作業的設計、布置與評價要基于

，符合學生的身心發展特點、認知規律和個體差異。6.要實施不交或緩交作業制度,小學

前、初中前不能完成書面家庭作業的，應按時就寢。7.作業管理中，學科組要把握作業的

，年級組要控制作業的。8.指導學生充分利用自習課和課后服務時間，使小學生在校內

書面作業、中學生在校內書面作業，做好對學有困難學生的輔導和學有余力學生的指導。9.課后服務工作要緊緊圍繞“一個核心”（

）；“三個滿意”（

、

、社會滿意）10.落實課后服務

模式，每周周一至周五開展課后服務，每天至少2小時。小學至

分左右結束，對有延長課后服務時間需求的，一般不晚于

分；初中非畢業年級學生離校時間不晚于分，初畢業年級學生離校時間原則上不晚于分。11.學校要統籌雙減和五項管理要求，科學制定課后服務實施方案，提供可供學生自愿選擇的

課后服務項目和內容，增強課后服務的吸引力。12.學校可實行教師“

”。探索將確有所需提前到校、延時離校、配餐服務、假期托管等納入課后服務范疇。13.開展豐富多彩的科普、體育、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，注重

和

。14.積極創造條件，引領學生

，走到大自然、博物館等，引領高年段學生參加

，提升學生觀察事物、調研、搜集信息的能力。15.在提升課堂教學質量方面，落實各學科省定課堂教學基本要求，堅持和完善

制度，強化教研引領，注重研究。16.對確有實際困難而過早到校的學生，應讓學生

。對需長期過早到校的學生，應由家長提出合理申請，學校做好和工作。17.對正常放學時間（不參加課后服務）、課后服務離校時間家長臨時有困難不能按時來接的學生，學校要制定

，合理安排學生活動并保證安全。18.各學校要合理安排學生在校作息時間，小學和初中在校用于教育教學的時間不超過

小時和小時。二、選擇題（不定項選擇，每題2分，共25分）1.不得布置

作業。()A.超難度B.重復性C.探究性D.懲罰性2.不得將各種

不加選擇地作為作業使用。（）A.練習冊B.錯題集C.復習資料D.重點習題3.實施階梯作業，根據學生學習狀況,對

布置不同梯度的要求。（）A.作業量B.作業內容C.作業難度D.作業形式4.學生放學回家后，除了完成剩余書面作業，學校和家長還要引導學生進行以下哪些活動（）A.進行必要的課業學習B.從事力所能及的家務勞動C.開展適宜的體育鍛煉D.開展閱讀和文藝活動。5.下列選項中，哪項不屬于家長正確的教育觀念（）A.激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐B.合理安排孩子課余生活，與學校形成協同育人合力C.引導孩子從事力所能及的家務勞動D.額外布置其他家庭作業6.學校要根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置

等不同類型作業。（）A.書面作業B.科學探究C.體育鍛煉、藝術欣賞D.社會勞動與實踐7.課后服務的基本原則是（）A.公益性原則B.自愿性原則C.服務性原則D.公開性原則8.課后服務要優先指導學生

，對學有困難的學生加強輔導，為學有余力的學生拓展學習空間，努力做到“小學作業不出校，初中難題不回家”。（）A.開展多樣化活動B.自主完成作業C.身體素質鍛煉D.學習學科知識9.課后服務要開展豐富多彩的

及社團活動，注重能力培養和興趣激發。（）A.科普、興趣小組B.體育、勞動C.學科知識D.藝術、閱讀10.課后服務要發揮等資源和專業團體在課后服務中的作用。（）A.青少年校外活動中心B.紀念館、博物館、科技館C.少年宮D.歌劇院、話劇院、書法協會11.課后服務要吸引參與課后服務。（）A.在哈高校B.科研院所C.學科類培訓機構D.有資質的社會機構12.可以邀請等提供課后服務。（）A.院士學者、高校教師、大學生志愿者B.藝體專業人士、退休老教師C.民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人D.學生家長13.學校要主動向家長告知課后服務等，主動接受家長和社會監督。（）A.服務時間、服務方式B.服務內容C.安全保障措施D.收費事項14.課后服務要在學校醒目位置進行公示，未經公示不得收費。（）A.收費項目B.繳費人數C.收費標準D.退費方法15.課后服務涉及退費的，需向學校提出書面申請，整月未上課的

；未滿半月課時的（含半月課時）

；超過半月課時、未滿一個月課時的

。（）A.全額退費，退半費，不退費B.全額退費，全額退費，退半費C.退半費，不退費，不退費D.不退費，不退費，不退費16.小學一二年級每學期可以組織紙筆考試次數（）A.不應進行紙筆考試B.一次期末考試C.一次期中考試，一次期末考試D.學校根據實際情況決定17.小學階段（除一二年級）每學期可組織紙筆考試次數（）A.不應進行紙筆考試B.一次期末考試C.一次期中考試，一次期末考試D.學校根據實際情況決定18.初中階段（非畢業學年）每學期可組織紙筆考試次數（）A.不應進行紙筆考試B.一次期末考試C.一次期中考試，一次期末考試D.學校根據實際情況決定19.以下不屬于教師科學運用考試結果的是（）A.精準分析學情教情B.公布考試排名，激勵學生提升C.有針對性地對學生進行幫扶輔導D.科學研判教學工作的重點難點，提高課堂教學效果20.關于組織初中畢業學年的考試，以下說法錯誤的是（）A.可在總復習階段組織1—2次模擬考試B.模擬考試應在下學期正常完成課程教學任務后進行C.學校可自行組織少量與升學掛鉤的選拔性考試D.堅決禁止搶趕教學進度、提前結課備考21.義務教育學校期末考試的功能主要有（）A.診斷學情教情B.改進加強教學C.評價教學質量D.甄別選拔功能22.義務教育階段期中期末考試結果不得用于以下哪些方面（）A.給學生調整分班B.給學生分配座位C.給學生“貼標簽”D.與升學掛鉤23.不得面向小學各年級和初中非畢業年級組織以下哪些考試（）A.區域性或跨校際的考試B.月考C.周考、單元考試D.測試、測驗、限時練習、學情調研等名義的考試24.根據我市義務教育課程計劃，小學五年級數學課周課時是多少節（）A.4節B.5節C.6節D.7節25.根據我市義務教育課程計劃，物理課從

年級開始開設，歷史課從

年級開始開設。（）A.八七B.七九C.七八D.八八三、判斷題（每題1分，共10分）1.給三至九年級學生超量布置家庭書面作業。（）2.不可以給家長布置作業。（）3.家長可以協助教師打印、檢查、批改作業。（）4.不可以布置超越學生能力范圍的手抄報、手工制作、線