第第頁(yè)2023針對(duì)檢查出現(xiàn)問(wèn)題的整改報(bào)告（10篇）針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇120__年2月24日省衛(wèi)生廳組織專家組對(duì)我院進(jìn)行了巡查，在醫(yī)學(xué)影像組的巡查中，發(fā)覺(jué)了我科存在的一些問(wèn)題和不足之處，科室準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)科委會(huì)對(duì)專家反饋的意見(jiàn)進(jìn)行逐條梳理，專心總結(jié)，制定整改措施，并在科室工作會(huì)議上對(duì)全科工作人員進(jìn)行傳達(dá)，再次動(dòng)員、激勵(lì)全科創(chuàng)建工作樂(lè)觀性，打好創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院最終攻堅(jiān)戰(zhàn)。依據(jù)巡查組專家反饋的意見(jiàn)，我科針對(duì)科室存在的問(wèn)題和不足，準(zhǔn)時(shí)制定整改措施，對(duì)正在整改和有待整改的問(wèn)題及不足進(jìn)行專心、細(xì)致、有效的整改。詳細(xì)措施如下：1.進(jìn)一步規(guī)范閱片登記本，對(duì)每次閱片均有具體、規(guī)范、完善的記錄，有記錄、審核者簽名。2.強(qiáng)調(diào)診斷報(bào)告的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，具體描述影像特征，每份報(bào)告均有診斷意見(jiàn)。加大診斷報(bào)告審核力度，確保診斷報(bào)告的準(zhǔn)確性。診斷質(zhì)量掌握員定期對(duì)診斷報(bào)告進(jìn)行抽查，每月在科室質(zhì)控會(huì)議上將存在問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，質(zhì)控組作出整改和懲罰決定。3.具體記錄疑難病例追蹤隨訪資料，住院病人有病例號(hào)，手術(shù)病人有主要術(shù)中所見(jiàn)，病理結(jié)果有病理號(hào)。4.完善疑難病例討論規(guī)范，病例檢查涉及放射、CT、MRI、B超的，應(yīng)聯(lián)合讀片，必要時(shí)請(qǐng)臨床科室參與閱片討論，并統(tǒng)一診斷意見(jiàn)，并指定專人作好規(guī)范記錄。5.進(jìn)一步完善、健全科室檢查技術(shù)規(guī)范，查缺補(bǔ)漏，修正誤差，并要求科室全體人員準(zhǔn)確把握，嚴(yán)格遵守。6.盡可能使用好科室DR檢查室X線防護(hù)架，作好受檢病人防護(hù)。7.科室立刻制作標(biāo)語(yǔ)、橫幅等宣傳品，營(yíng)造氣氛，協(xié)作“三甲”創(chuàng)建的再次動(dòng)員工作。上述整改措施，科室將立刻進(jìn)行落實(shí)，責(zé)任到人，全員參與，肯定在整改時(shí)限內(nèi)完成整改任務(wù)，并將整改任務(wù)完成情況準(zhǔn)時(shí)書(shū)面上報(bào)醫(yī)院創(chuàng)建辦。針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇2我藥店收到沈丘縣人社局醫(yī)保中心通知和會(huì)議精神，高度重視，專心學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，我店依據(jù)沈丘縣醫(yī)保中心下發(fā)的通知的內(nèi)容，我藥店結(jié)合通知，對(duì)比本藥店的實(shí)際情況，進(jìn)行了專心對(duì)比檢查，對(duì)于發(fā)覺(jué)的問(wèn)題我們將要求藥店加強(qiáng)醫(yī)保相關(guān)政策學(xué)習(xí);嚴(yán)格根據(jù)簽訂的服務(wù)協(xié)議為參保人員供應(yīng)醫(yī)療服務(wù)，并上報(bào)整改報(bào)告。我藥店將嚴(yán)格遵守《沈丘縣基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)藥店醫(yī)療服務(wù)協(xié)議》和《藥品管理法》的各項(xiàng)規(guī)定，現(xiàn)將整改措施報(bào)告如下：一、藥品的分類(lèi)管理方面：嚴(yán)格遵照國(guó)家處方藥和非處方藥分類(lèi)管理的有關(guān)條例，處方藥和非處方藥分柜銷(xiāo)售，已明確規(guī)定醫(yī)生處方銷(xiāo)售的藥品，一律憑處方銷(xiāo)售，同時(shí)設(shè)立非處方藥品專柜，貼有明顯的區(qū)域標(biāo)識(shí)。保健品設(shè)專柜銷(xiāo)售，不與藥品混合經(jīng)營(yíng)，保健品專柜須將設(shè)立“本柜產(chǎn)品不使用醫(yī)保卡結(jié)算”的警示標(biāo)志。二、刷卡方面：藥店今后將嚴(yán)格遵守《沈丘縣基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)藥店醫(yī)療服務(wù)協(xié)議》各項(xiàng)規(guī)定，要求藥店根據(jù)《基本醫(yī)保藥品目錄》刷卡，購(gòu)非藥品類(lèi)商品以后都不給予刷醫(yī)保卡，日用品一律下架。三、人員培訓(xùn)方面：今后將加強(qiáng)店長(zhǎng)、駐店藥師、收銀員、營(yíng)業(yè)員等人員的藥品學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)證各項(xiàng)要求，同時(shí)對(duì)藥店全部人員加強(qiáng)醫(yī)保相關(guān)政策學(xué)習(xí)培訓(xùn)。總之，通過(guò)這次檢查，我們對(duì)工作的問(wèn)題以檢查為契機(jī)，專心整改努力工作，將嚴(yán)格根據(jù)市、縣、局指示精神領(lǐng)會(huì)文件的宗旨，讓顧客滿意，讓每個(gè)人吃上平安有效放心的藥，藥店全體員工感謝市、縣、局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的專心。我們保證在以后的經(jīng)營(yíng)管理中專心落實(shí)《沈丘縣基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)藥店醫(yī)療服務(wù)協(xié)議》和《藥品管理法》各項(xiàng)規(guī)定，做好各項(xiàng)工作。以上是我店的整改情況，請(qǐng)市、縣、局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步監(jiān)督指導(dǎo)!針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇3茲收到貴司所發(fā)質(zhì)量信息，本司所供應(yīng)的液壓油缸(圖號(hào)為：13042863M0238)消失了缸底板脫落現(xiàn)象，給貴司帶來(lái)了損失與不良的影響。為保證產(chǎn)品質(zhì)量、更好地滿意顧客的要求，由本司營(yíng)銷(xiāo)中心牽頭，組織了公司技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)、物控等部門(mén)聯(lián)合參與的質(zhì)量分析會(huì)，作出了整改措施、并在實(shí)施過(guò)程中加以嚴(yán)格掌握，已取得了明顯的效果。現(xiàn)將此情況向貴司通報(bào)如下：一、找出質(zhì)量問(wèn)題的緣由，明確改進(jìn)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題點(diǎn)的分析，現(xiàn)已經(jīng)基本確定消失了缸底板脫落現(xiàn)象的緣由主要是由于在生產(chǎn)該批次油缸過(guò)程中在產(chǎn)品轉(zhuǎn)序時(shí)消失“漏檢”現(xiàn)象，焊接工序完工后的極少量產(chǎn)品未準(zhǔn)時(shí)得到檢驗(yàn)把關(guān)、試壓工序亦未準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，導(dǎo)致該批次產(chǎn)品中極少量不合格品流出、導(dǎo)致了缸底板脫落的質(zhì)量問(wèn)題。對(duì)此、本司確定了如下的糾正措施：(1)加強(qiáng)質(zhì)量檢驗(yàn)的把關(guān)力度：對(duì)各工序加大檢驗(yàn)的頻次、對(duì)關(guān)鍵及特別工序(包括焊接工序和試壓工序)進(jìn)行全數(shù)量檢驗(yàn)，對(duì)所發(fā)覺(jué)的不合格品嚴(yán)格根據(jù)《不合格品管理程序》進(jìn)行管理。另，為加強(qiáng)質(zhì)量管理的各項(xiàng)工作的力度，今年初、本司制訂了《產(chǎn)品質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度》，對(duì)產(chǎn)生的各類(lèi)不合格品的工作行為及結(jié)果進(jìn)行質(zhì)量考核，從制度杜絕此類(lèi)問(wèn)題的再次產(chǎn)生;(2)提升產(chǎn)品檢測(cè)的能力：去年底，本司對(duì)油缸試壓臺(tái)進(jìn)行了技術(shù)改進(jìn)，使用產(chǎn)品試壓的檢測(cè)能力大為增加(現(xiàn)本司油缸試壓臺(tái)的工作壓力可保證達(dá)到30Mpa以上)、對(duì)前工序及產(chǎn)品各項(xiàng)性能的檢測(cè)能力已完全滿意國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及各用戶的特別要求，從硬件設(shè)施上保證了產(chǎn)品的質(zhì)量;二、為確保各項(xiàng)整改措施的落實(shí),本司已實(shí)現(xiàn)出廠產(chǎn)品的終檢制度：對(duì)出廠的每只油缸均嚴(yán)格經(jīng)過(guò)例行試驗(yàn)(并對(duì)所產(chǎn)生的各類(lèi)記錄予以完整的保持)，確保了產(chǎn)品質(zhì)量的符合性，并由本司質(zhì)控中心終檢組牽頭對(duì)各生產(chǎn)過(guò)程、各生產(chǎn)工序的質(zhì)量完成情況進(jìn)行了監(jiān)控，將終檢組發(fā)覺(jué)的各類(lèi)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反饋到前工序，責(zé)成其準(zhǔn)時(shí)、有效地整改，并對(duì)其整改效果進(jìn)行再次檢驗(yàn)確認(rèn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)出廠產(chǎn)品的最終一道有效的把關(guān)。三、通暢有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量各類(lèi)信息的傳遞渠道以上整改措施已經(jīng)于20__年年末陸續(xù)實(shí)施、截止20__年03月近三個(gè)月的實(shí)踐已取得了明顯的效果，各類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程掌握效果及出廠產(chǎn)品質(zhì)量已得到保證，本司為能準(zhǔn)時(shí)、有效地為貴司提出合格產(chǎn)品能力布滿信念。請(qǐng)貴司對(duì)以上各項(xiàng)整改措施提出寶貴的意見(jiàn)或建議，并對(duì)不足之處予以批判指正。針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇420__年__月__日點(diǎn)分，省行神秘人先后對(duì)我行對(duì)爐支行、分行營(yíng)業(yè)部和開(kāi)發(fā)區(qū)支行福利街分理處3個(gè)機(jī)構(gòu)的大堂服務(wù)、窗口服務(wù)、營(yíng)業(yè)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施、員工儀容儀表、其他人員(合作單位)服務(wù)等，共6大項(xiàng)37小項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了體驗(yàn)式檢查。檢查重點(diǎn)是對(duì)員工服務(wù)等軟件環(huán)境的評(píng)估。在省行隨后印發(fā)的《關(guān)于第二次對(duì)全轄部分營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)服務(wù)暗訪檢查情況的通報(bào)》中，指明我行受檢網(wǎng)點(diǎn)在日常服務(wù)工作中主要存在以下問(wèn)題。1、窗口員工迎客用語(yǔ)、請(qǐng)字用語(yǔ)及送客用語(yǔ)等禮貌用語(yǔ)使用不規(guī)范。2、舉手招迎和雙手接遞服務(wù)禮儀沒(méi)有得到很好執(zhí)行。3、大堂經(jīng)理沒(méi)有堅(jiān)守崗位。沒(méi)有行駛分流和引導(dǎo)客戶，并依據(jù)客戶需求，準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)客戶到相應(yīng)區(qū)域接受服務(wù)。4、保安人員執(zhí)勤未按規(guī)定持警用器械。5、網(wǎng)點(diǎn)廳堂衛(wèi)生有死角，門(mén)前衛(wèi)生清理不準(zhǔn)時(shí)。對(duì)于省行的通報(bào)文件，我行黨委給予了高度的重視。接到文件后，立刻責(zé)成分行工會(huì)對(duì)違規(guī)問(wèn)題及責(zé)任人進(jìn)行專心核查和確認(rèn)，并要求三個(gè)受檢機(jī)構(gòu)對(duì)比省行文件和上級(jí)行的服務(wù)要求限期逐條予以整改。同時(shí)，將省行文件轉(zhuǎn)發(fā)全轄，要求各機(jī)構(gòu)組織全體員工專心學(xué)習(xí)，對(duì)比自查，在今后的服務(wù)工作中引以為戒。現(xiàn)將我行本次整改的詳細(xì)情況報(bào)告如下。1、對(duì)于服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)禮儀執(zhí)行不力的問(wèn)題，受檢機(jī)構(gòu)均召開(kāi)了全體員工大會(huì)，違規(guī)員工在會(huì)上做了深刻檢討，通過(guò)反面例證警示員工不斷增加基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范的執(zhí)行力。分行工會(huì)在今后的服務(wù)檢查和監(jiān)督中，也將把員工規(guī)范服務(wù)情況作為重中之重。通過(guò)持續(xù)強(qiáng)化，將總行的服務(wù)規(guī)范真正變成員工的自覺(jué)行動(dòng)。2、對(duì)于大堂經(jīng)理擅離值守和缺乏工作主動(dòng)性問(wèn)題，分行要求，包括受檢網(wǎng)點(diǎn)在內(nèi)的全部機(jī)構(gòu)，近期內(nèi)，特地組織一次對(duì)大堂人員的服務(wù)培訓(xùn)，并在日常工作中加大對(duì)其的監(jiān)督檢查力度。在今后服務(wù)檢查中，對(duì)于工作遲滯，少有起色的大堂人員，立刻予以撤換。3、對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)保安人員違規(guī)執(zhí)勤問(wèn)題，分行要求各支行立刻召集所屬網(wǎng)點(diǎn)保安人員進(jìn)行一次服務(wù)培訓(xùn)，并做好日常監(jiān)督。同時(shí)與分行保衛(wèi)部溝通，對(duì)于工作渙散屢屢違規(guī)的人員，準(zhǔn)時(shí)與雇傭單位協(xié)商調(diào)換。4、對(duì)于廳堂、門(mén)前衛(wèi)生清理不準(zhǔn)時(shí)問(wèn)題，分行責(zé)令各機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)保潔人員的管理，重新核定其日常工作任務(wù)，做到營(yíng)業(yè)環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)時(shí)清掃，保持環(huán)境時(shí)時(shí)整齊時(shí)時(shí)清新。此外，為警示全轄網(wǎng)點(diǎn)避開(kāi)發(fā)生類(lèi)似錯(cuò)誤，進(jìn)而提升我行的整體服務(wù)水平，依據(jù)分行制定的《服務(wù)工作管理辦法》，分行黨委決定，扣減三家違規(guī)機(jī)構(gòu)當(dāng)年績(jī)效考核的相應(yīng)分?jǐn)?shù)，對(duì)機(jī)構(gòu)一把手給予肯定額度的經(jīng)濟(jì)懲罰。對(duì)于涉及的違規(guī)員工，除予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)懲罰外，還取消其當(dāng)年優(yōu)秀員工及柜員的參評(píng)資格。分行黨委相信，以省行本次檢查為契機(jī)，通過(guò)嚴(yán)格整肅，鞍山分行的服務(wù)工作將有新的起色，服務(wù)質(zhì)量和水準(zhǔn)，也必將再上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，在今后的工作中，懇請(qǐng)省行多予指導(dǎo)和監(jiān)督。特此報(bào)告。針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇5為牢固樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主”的平安生產(chǎn)方針，加強(qiáng)平安隱患排查與整改力度，以確保人員平安、設(shè)備運(yùn)行平安，保證公司平安生產(chǎn)。一.排查內(nèi)容1.人身平安：車(chē)間員工勞保用品佩戴齊全，上崗前平安培訓(xùn)，班前會(huì)強(qiáng)調(diào)員工平安生產(chǎn)。2.設(shè)備平安：車(chē)間設(shè)備重大平安隱患都已排除。3.消防平安：車(chē)間平安警示牌完好，各處滅火器都配置齊全，滅火器狀態(tài)良好。4.現(xiàn)場(chǎng)平安：車(chē)間雜物、碎玻璃都準(zhǔn)時(shí)清理。5.交通平安：要求員工上下班騎車(chē)必需遵守交通法規(guī)。二、存在的平安隱患及整改措施1、車(chē)間部分員工平安意識(shí)薄弱，通過(guò)培訓(xùn)、班會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化員工平安意識(shí)。2、設(shè)備點(diǎn)巡檢工作做得還不夠細(xì)，需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的點(diǎn)巡檢工作，確保車(chē)間設(shè)備的平安運(yùn)行。3、滅火器配備還不夠齊全，車(chē)間現(xiàn)有3瓶滅火器需要補(bǔ)充，需要在配備與補(bǔ)充的已向公司申請(qǐng)并登記。4、現(xiàn)場(chǎng)碎玻璃有時(shí)清理不準(zhǔn)時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)做符合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范。三、燃?xì)馄桨卜矫嬉罁?jù)車(chē)間的詳細(xì)情況制定了以下燃?xì)獠僮髁鞒碳耙?guī)范，以保證燃?xì)馄桨惨?guī)范的使用1.自然?氣瓶的換氣操作2.自然?氣使用平安規(guī)程3.自然?氣巡檢與維護(hù)4.自然?氣檢漏方法以及泄漏應(yīng)急處理。以保證燃?xì)馄桨惨?guī)范的使用至此，__車(chē)間平安隱患排查與整改工作均已完成或申報(bào)。在以后的工作中，我們__車(chē)間仍一如既往樂(lè)觀協(xié)作公司的平安整改工作，努力把車(chē)間平安工作做好。針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇6依據(jù)文水縣衛(wèi)生局文件精神，依據(jù)通知的要求，結(jié)合我單位時(shí)間情況，對(duì)我院的醫(yī)療廢物管理工作進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾工作，詳細(xì)內(nèi)容如下：一、健全組織、完善制度：我院成立了醫(yī)療廢物管理小組，明確了工作職責(zé)。完善了醫(yī)療廢物管理制度、醫(yī)療廢物交接登記制度、醫(yī)療廢物暫時(shí)貯存點(diǎn)工作制度、專用盛裝、運(yùn)送工具的消毒制度、醫(yī)療廢物管理工作人員職業(yè)平安防護(hù)制度、醫(yī)療廢物管理人員職責(zé)、制訂了本院院內(nèi)醫(yī)療廢物流失、泄漏、集中和意外事故發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，做到醫(yī)療廢物規(guī)范管理。二、專用設(shè)備、專用包裝醫(yī)療廢物收集、轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中使用專用包裝袋、專用利器盒、專用運(yùn)送收集桶，專用壓力滅菌設(shè)備、設(shè)置醫(yī)療廢物暫存處，并貼有警示標(biāo)志和警示語(yǔ)。三、收集、運(yùn)送、暫存管理：從醫(yī)療廢物產(chǎn)生地到分類(lèi)收集、內(nèi)部轉(zhuǎn)運(yùn)、暫時(shí)存放過(guò)程等各種行為規(guī)范。1、分類(lèi)收集規(guī)范，嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類(lèi)收集(感染性廢物、損傷性廢物)，杜絕醫(yī)療廢物與生活垃圾混裝。2、將醫(yī)療廢物分別放入帶有“警示”標(biāo)識(shí)的專用包裝物或容器內(nèi)，損傷性廢物放入專用利器盒內(nèi)。3、病人的血液，先高壓滅菌后再按感染性廢物處理。4、醫(yī)療廢物管理人員每天按規(guī)定的時(shí)間、路線將各科室產(chǎn)生的醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送至?xí)捍娴亍?、運(yùn)送前應(yīng)檢查醫(yī)療廢物標(biāo)識(shí)、標(biāo)簽、封口，防止運(yùn)送途中流失、泄漏、集中。6、運(yùn)送桶有明確的警示標(biāo)志和警示語(yǔ)，保證防滲漏、防遺散，易于清潔、消毒。7、運(yùn)送結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)清潔消毒運(yùn)送工具，有清潔消毒記錄。四、人員防護(hù)：醫(yī)療廢物管理人員在收集、運(yùn)送過(guò)程中，穿工作服、戴口罩、帽子、手套、防護(hù)鞋等，做到培訓(xùn)考核合格上崗，定期體檢。五、人員培訓(xùn)情況：醫(yī)務(wù)人員每年培訓(xùn)2次，醫(yī)療廢物管理人員每年培訓(xùn)4次，內(nèi)容為：醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例、醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則、醫(yī)院內(nèi)醫(yī)療廢物管理制度、醫(yī)療廢物管理應(yīng)急預(yù)案等。六、向環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)交情況晉都醫(yī)院剛開(kāi)診不到一年，目前業(yè)務(wù)量小，醫(yī)療廢物少，但院方始終重視醫(yī)療廢物處置。對(duì)于使用后的一次性醫(yī)療器具和簡(jiǎn)單致人損傷的醫(yī)療廢物在第一操作環(huán)節(jié)毀形并作消毒處理;采用高溫?zé)崽幚砑夹g(shù)處置醫(yī)療廢物，消毒后集中填埋，絕不消失將廢棄的一次性醫(yī)療器具轉(zhuǎn)賣(mài)給另一方，防止因醫(yī)療廢物導(dǎo)致傳染病傳播和環(huán)境污染事故，從院領(lǐng)導(dǎo)到各科負(fù)責(zé)人層層把關(guān)，將工作落實(shí)到位。七、內(nèi)部監(jiān)督管理情況我院對(duì)醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)送、暫時(shí)貯存所涉及的科室進(jìn)行不定期自身監(jiān)督、檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。八、資料保存情況醫(yī)療廢物處理過(guò)程中的內(nèi)部交接記錄、與環(huán)衛(wèi)交接記錄、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移三聯(lián)單、設(shè)備清潔消毒記錄、紫外線消毒記錄、高壓滅菌記錄及監(jiān)督檢查記錄等保存完整。以上是我單位醫(yī)療廢物監(jiān)督管理自查報(bào)告，工作中尚有許多不完善之處，我們將進(jìn)一步改進(jìn)，不斷提高醫(yī)療廢物管理能力，杜絕隱患。針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇7__市__中學(xué)是由__先生捐資興建的一所高級(jí)中學(xué)。學(xué)校于1986年創(chuàng)辦，原為平凡完全中學(xué)，1999年轉(zhuǎn)型升格為_(kāi)_市教育局直屬高級(jí)中學(xué)。__年11月，學(xué)校通過(guò)了湖北省國(guó)家級(jí)示范性平凡高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收。省督導(dǎo)驗(yàn)收組對(duì)我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)活動(dòng)、師生發(fā)展情況以及在區(qū)域性基礎(chǔ)教育中發(fā)揮出來(lái)的示范輻射作用，給予了充分的確定。并對(duì)我校的后續(xù)發(fā)展提出了三點(diǎn)建議：一是進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè);二是進(jìn)一步充實(shí)、提升辦學(xué)特色，注重學(xué)校文化的提煉和積淀;三是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。驗(yàn)收后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)示范性平凡高中創(chuàng)建整改專題會(huì)議，在學(xué)校里掀起專心學(xué)習(xí)《湖北省國(guó)家級(jí)示范性平凡高級(jí)中學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收意見(jiàn)》和專家組《初期督導(dǎo)驗(yàn)收反饋意見(jiàn)》的熱潮，同時(shí)深化分析學(xué)校實(shí)際，群策群力，明確整改方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以重要思想為統(tǒng)攬，專心貫徹《湖北省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要實(shí)施意見(jiàn)(__—20__年)》{粵府〔__〕67號(hào)}的精神，以_為指導(dǎo)，以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，根據(jù)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管，評(píng)建合、重在建設(shè)”的總體思路，以“重點(diǎn)建設(shè)、整體提高”為基本策略，選準(zhǔn)突破口，于__年12月制定了整改方案，采取切實(shí)有效的整改措施，樂(lè)觀開(kāi)展工作，鞏固、擴(kuò)大學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)建的各項(xiàng)成果，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，一年來(lái)，整改工作取得了明顯的成效，學(xué)校有了新的發(fā)展與提高。整改工作主要做好以下幾個(gè)方面工作：一、進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化老師專業(yè)化和名師工程近幾年來(lái)，由于我校辦學(xué)規(guī)模急劇擴(kuò)大，大量補(bǔ)充了剛畢業(yè)的新老師，目前青年老師比例較大，中高職稱比例下降，有影響的名老師數(shù)量不多，科研隊(duì)伍偏弱。顯然，培養(yǎng)好這支青年老師隊(duì)伍已成為我校工作的第一要?jiǎng)?wù)。我校依據(jù)實(shí)際，制定了老師隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)：堅(jiān)持以提高老師素質(zhì)為中心，切實(shí)加強(qiáng)師德教育和老師專業(yè)培養(yǎng)，努力造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，具有較高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的老師隊(duì)伍;以科研為先導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)老師由“教書(shū)型”向“育人型”轉(zhuǎn)變，由“實(shí)踐型”向“專家型”轉(zhuǎn)變;強(qiáng)化學(xué)習(xí)，把老師群體建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。為此，我校通過(guò)三大工程的建設(shè)，引領(lǐng)老師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。1、師德工程老師是學(xué)問(wèn)的傳播者，智慧的啟發(fā)者，也是人格塑造者和道德的體現(xiàn)者，老師隊(duì)伍建設(shè)的核心是老師的師德，老師的師德決定老師的素質(zhì)，老師的素質(zhì)決定教育的質(zhì)量。我校落實(shí)以德治校措施，加強(qiáng)師德建設(shè)。通過(guò)多種形式的活動(dòng)，促使老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把自我修養(yǎng)和學(xué)校的生存發(fā)展，把自身利益和教育事業(yè)的興盛發(fā)達(dá)聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性，提高師德修養(yǎng)水平，樹(shù)立“教書(shū)育人”的光榮感和責(zé)任感。一是制定完善《__市潮陽(yáng)黃圖盛中學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，并將此作為全校老師隊(duì)伍建設(shè)的重要依據(jù)。二是利用媒體、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)師德輿論陣地。學(xué)校利用準(zhǔn)時(shí)更新的校園網(wǎng)樂(lè)觀宣傳優(yōu)秀老師事跡，評(píng)優(yōu)樹(shù)模，表彰先進(jìn)，在廣闊老師中形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣。發(fā)揮老師人格力氣的引導(dǎo)作用，利用人格激勵(lì)，典型帶動(dòng)，從教育、教學(xué)、科研各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把師德建設(shè)作為一項(xiàng)綜合工程來(lái)抓，努力把老師隊(duì)伍鍛造成忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有較高的思想覺(jué)悟、良好道德品質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神的優(yōu)秀群體。三是完善老師師德評(píng)價(jià)制度，建立師德評(píng)價(jià)機(jī)制。我們采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、老師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相合的辦法，從教育事業(yè)心、教育思想、品德修養(yǎng)三方面進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，將師德評(píng)價(jià)作為老師考核和評(píng)聘獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。通過(guò)師德工程建設(shè)，培養(yǎng)老師隊(duì)伍“團(tuán)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神、圖強(qiáng)圖盛的進(jìn)取精神”，并使之升華為學(xué)校精神。四是以文藝活動(dòng)為載體提高師德修養(yǎng)。(1)成立教工合唱團(tuán)，盡量發(fā)動(dòng)全員參與。在活動(dòng)中大家凝心聚力，步調(diào)一致，高聲唱響《校歌》《團(tuán)就是力氣》《祖國(guó)不會(huì)遺忘》《愛(ài)我中華》，在歌聲中激揚(yáng)情緒，從而形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作、榮辱與共、肝膽相照的集體主義精神，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。(2)精心組織健康活動(dòng)，形式多樣，敏捷選擇，讓老師盡情發(fā)揮所長(zhǎng)。不定期舉辦拔河比賽、乒乓球比賽、籃球比賽，與兄弟學(xué)校開(kāi)展籃球、足球賽事，在對(duì)抗競(jìng)技中培養(yǎng)老師的集體榮譽(yù)感、團(tuán)奮進(jìn)的精神。2、校本培訓(xùn)工程學(xué)校立足校本、著眼全局，連續(xù)確立“將學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，為老師供應(yīng)提升理論水平、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)”的工作目標(biāo)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力的可持續(xù)發(fā)展。①構(gòu)建老師研修平臺(tái)。以湖北省“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下自主和諧的數(shù)字化課堂教學(xué)模式探究》為載體，建好學(xué)校老師教學(xué)教研園地，構(gòu)建促進(jìn)學(xué)校老師專業(yè)發(fā)展的研修平臺(tái)。建立全員參與、專家引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作的老師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下多種研修模式有機(jī)合的融教學(xué)、研究、培訓(xùn)為一體的老師職后教育的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)科組、備課組的建設(shè)和管理，進(jìn)一步明晰學(xué)科組、備課組在基礎(chǔ)課程建設(shè)、校本課程建設(shè)、研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)、青年老師的培養(yǎng)等方面的功能，充分發(fā)揮其在常規(guī)教學(xué)教研中不可替代的作用。以備課組為單位，開(kāi)展“課例研究”。研究課主要以詳細(xì)的課堂教學(xué)為例進(jìn)行教學(xué)研究，圍繞一節(jié)課的課前、課中、課后開(kāi)展一系列討論。課前帶著問(wèn)題設(shè)計(jì)，課中以探究解決問(wèn)題的策略和方法進(jìn)行教學(xué)，課后引發(fā)多方對(duì)話和反思。②進(jìn)一步完善老師學(xué)習(xí)制度，努力在老師隊(duì)伍中營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)科組定期組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的高考方案，教務(wù)處不定期組織老師學(xué)習(xí)研究提高課堂學(xué)習(xí)效果的方法。學(xué)校圖書(shū)館做好借書(shū)服務(wù)，為老師供應(yīng)更好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校鼓勵(lì)每位老師訂購(gòu)專業(yè)雜志，并且為每個(gè)處室、辦公室訂購(gòu)相關(guān)報(bào)紙雜志，如《教學(xué)與研究》《班主任》《廣東教育》《南方》《師道》《廣東教育·高中》《汕頭教育》《學(xué)習(xí)之友》等，讓老師們準(zhǔn)時(shí)了解教育教研動(dòng)態(tài)，拓展教育視野，進(jìn)一步促進(jìn)老師讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成;同時(shí)合開(kāi)呈現(xiàn)代化信息教育的需要，在老師中動(dòng)員開(kāi)展“人人有主頁(yè)”“人人有博客”活動(dòng)，拓寬了老師們學(xué)習(xí)和交流的途徑。③加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，促使青年老師成才。全部班級(jí)老師均參與新課改理念的學(xué)習(xí)，參與省市區(qū)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，同時(shí)校內(nèi)教務(wù)處不定期對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立和健全新老師和青年老師幫教機(jī)制，落實(shí)“傳、幫、帶”措施。每年新老師到校，學(xué)校在暑期進(jìn)行老師上崗前校本培訓(xùn)，并選派本學(xué)科教學(xué)閱歷豐富的骨干老師與之成“對(duì)互幫”關(guān)系，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)舉辦業(yè)務(wù)練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽，如每年定期組織青年老師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，為新老師的快速成長(zhǎng)搭設(shè)起展示自己實(shí)力的平臺(tái);我們確立“一年試用合格，三年勝任教學(xué)，五年成為骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，給他們壓擔(dān)子，使一批優(yōu)秀青年老師脫穎而出。④創(chuàng)新骨干培養(yǎng)機(jī)制。以學(xué)校中青年骨干老師培養(yǎng)為突破口，形成促進(jìn)老師職后教育新發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制。采用導(dǎo)師帶教、集中培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、案例交流和公開(kāi)觀摩等形式，建立以優(yōu)秀骨干老師帶教、示范授課和組織研討為重點(diǎn)的作用發(fā)揮機(jī)制;以區(qū)、校學(xué)科帶頭人和中青年骨干老師集中培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討和示范授課為重點(diǎn)的培養(yǎng)和作用發(fā)揮機(jī)制;以校骨干老師集中或外送培訓(xùn)、案例交流和參與觀摩為重點(diǎn)的培養(yǎng)機(jī)制。3、名師工程在學(xué)校的創(chuàng)新與發(fā)展中，思路是魂，名師是根。骨干老師梯隊(duì)是老師隊(duì)伍的中堅(jiān)力氣，是教學(xué)改革的先鋒，骨干老師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量直接關(guān)系到素質(zhì)教育的推動(dòng)，決定著學(xué)校教育教學(xué)的總體水平和質(zhì)量。學(xué)校制定《__市潮陽(yáng)黃圖盛中學(xué)“名師工程”實(shí)施方案》《__市潮陽(yáng)黃圖盛中學(xué)名師工程計(jì)劃》，在普遍提高老師素質(zhì)的基礎(chǔ)上，對(duì)基礎(chǔ)較好的老師適當(dāng)增加培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)要求，利用骨干老師在教研教改中的帶動(dòng)和輻射作用，不斷壯大骨干老師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，不斷發(fā)掘新秀，通過(guò)開(kāi)展賽教活動(dòng)推出教學(xué)能手，使骨干老師成為“三種能手”：整合信息開(kāi)發(fā)教材的能手、高效教學(xué)的能手、課程研究的能手。在全體老師中掀起學(xué)習(xí)名師，爭(zhēng)做名師的良好風(fēng)尚，逐步構(gòu)建名師隊(duì)伍。一年來(lái)，學(xué)校的隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩的成果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師多人次獲得省、市、區(qū)的表彰：__校長(zhǎng)被評(píng)為優(yōu)秀教育工，__副校長(zhǎng)被評(píng)為汕頭市優(yōu)秀教育工、區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)，__勛副校長(zhǎng)被評(píng)為潮陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)。二、進(jìn)一步充實(shí)、提升辦學(xué)特色辦學(xué)伊始，學(xué)校確定“重信息、興科研、建隊(duì)伍、辦名校”以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的辦學(xué)思路，并且完成了“班班都是多媒體教室”的建設(shè)目標(biāo)，給全部處室配備辦公電腦，開(kāi)通千兆校園網(wǎng)，形成以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心，將信息平臺(tái)、管理平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)、資源平臺(tái)組合起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)集成應(yīng)用系統(tǒng)。在這基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步落實(shí)打造“以信息技術(shù)、教育科研為載體的現(xiàn)代化教育教學(xué)管理”學(xué)校特色，學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，樂(lè)觀推動(dòng)新課標(biāo)的實(shí)施，樂(lè)觀探究新課程背景下數(shù)字化校園的建設(shè)、老師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，連續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高老師的科研能力，深化辦學(xué)特色。1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高老師信息素養(yǎng)。我們認(rèn)識(shí)到，提高老師的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)能力是高水平發(fā)展信息技術(shù)教育的關(guān)鍵。因此，學(xué)校在這一年中有計(jì)劃的安排一些對(duì)各種不同的教學(xué)軟件制作及應(yīng)用能力較強(qiáng)的老師開(kāi)辦課件制作培訓(xùn)講座，如邀請(qǐng)__老師做了《flash課件制作入門(mén)》的講座，__老師做了《方正奧思的運(yùn)用》的講座，__老師做了《網(wǎng)絡(luò)課件制作》的講座。通過(guò)這些培訓(xùn)，全部的專任老師都能獨(dú)立地制作課件，應(yīng)用于課堂教學(xué);他們自主制作的課件、網(wǎng)站也獲得一致的好評(píng)，其中__老師的教學(xué)課件《壯鄉(xiāng)情》獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_年__市最佳數(shù)字校園。2、注重研究與反思，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合。作為現(xiàn)代化教育教學(xué)管理載體，研究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)模式是我們的終極追求。一年來(lái)，為推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，我們有意識(shí)地加大常規(guī)教學(xué)研討活動(dòng)的力度：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬信息渠道;運(yùn)用建構(gòu)主義理論進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);強(qiáng)化課程意識(shí)，自制信息技術(shù)教學(xué)素材;重視資源建設(shè)，共享教育資源。我們引導(dǎo)老師以自己的教學(xué)過(guò)程為思考對(duì)象，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)果進(jìn)行審視和分析——(1)課前反思：講授內(nèi)容的難度、信息技術(shù)資源的呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣的了解與激發(fā)、信息技術(shù)的應(yīng)用等。(2)課中反思：內(nèi)容呈現(xiàn)的挨次、難易的程度、學(xué)生的接受狀況、課堂管理、教學(xué)技能的運(yùn)用、師生互動(dòng)、時(shí)間安排等。(3)課后反思：對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)和發(fā)展進(jìn)行評(píng)估、對(duì)教學(xué)的勝利和失敗進(jìn)行分析——從而改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐，并使信息技術(shù)與學(xué)科的整合更具合理性。依據(jù)上述理念，本學(xué)期政治科王宏海老師開(kāi)了汕頭市公開(kāi)課，各學(xué)科共舉行校性公開(kāi)課九個(gè)課例，各學(xué)科組組織新任老師上匯報(bào)課共計(jì)十九課例。各位老師專心做教學(xué)課件的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)教學(xué)課件的互動(dòng)性，做出不少網(wǎng)絡(luò)課件，在網(wǎng)絡(luò)課型及理科試驗(yàn)課型方面進(jìn)行了大膽嘗試，對(duì)組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)行了有益的探究，滲透對(duì)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)背景下和諧自主的課堂教學(xué)模式的思考，積累了肯定的閱歷。3、做好課題研究，落實(shí)科研興校，提升學(xué)校辦學(xué)品位。學(xué)校著力創(chuàng)建校本研修模式，進(jìn)一步實(shí)施課題研究。校本教研是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和老師成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)。學(xué)校建立起“學(xué)校——學(xué)科組——備課組——老師”四級(jí)校本教研工作制度，增加老師的研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，將教學(xué)中遇到的問(wèn)題發(fā)展成研究主題，進(jìn)行系統(tǒng)的研究，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，提高課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)的能力。同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)老師從每天的教學(xué)案例入手，加強(qiáng)教學(xué)案例研究，專心撰寫(xiě)教學(xué)反思;學(xué)校將老師案例分析與教學(xué)反思的深度作為評(píng)價(jià)學(xué)科組教研工作和老師專業(yè)發(fā)展水平的一個(gè)指標(biāo);通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)札記促進(jìn)學(xué)校教育科研，堅(jiān)持走“科研課堂化，課堂科研化”之路。三、注重學(xué)校文化的提煉和積淀學(xué)校連續(xù)凝煉校園精神，提升文化內(nèi)涵，完善校園文化硬件建設(shè)，推動(dòng)校園文化軟件建設(shè)，強(qiáng)化人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造有利于學(xué)生成人成才的文化氛圍，形成具有學(xué)校特色的學(xué)校文化。1、建設(shè)健康向上的精神文化。學(xué)校精神文化建設(shè)包括辦學(xué)理念、學(xué)校精神、校訓(xùn)、校歌、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。辦學(xué)理念是校園文化建設(shè)中統(tǒng)攬全局的根本指導(dǎo)思想，學(xué)校精神是對(duì)辦學(xué)理念的進(jìn)一步升華，與校訓(xùn)等都是師生員工經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力積淀形成的相對(duì)穩(wěn)定的抱負(fù)、信念與追求，是校園文化的精髓與靈魂。一年來(lái)，我校進(jìn)一步組織師生深化討論、挖掘、實(shí)踐和提煉，形成表述規(guī)范的精神文化內(nèi)容，編印成冊(cè)。在全校師生員工中加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃的宣傳和教育，使之深化人心，成為工作指南和自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)校內(nèi)建筑以及主要宣傳陣地、宣傳品等多種形式來(lái)反映辦學(xué)理念的詳細(xì)內(nèi)容，力求做到學(xué)校精神文化“校園景點(diǎn)中有、宣傳媒介中有、師生意識(shí)中有、實(shí)際行動(dòng)中有”，讓師生在日常環(huán)境中耳濡目染，自覺(jué)踐行。突出辦學(xué)理念，樂(lè)觀培育和大力弘揚(yáng)學(xué)校精神，使廣闊師生員工牢記校訓(xùn)，使辦學(xué)理念、學(xué)校精神和校訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大。加強(qiáng)對(duì)校史資料的挖掘整理，編寫(xiě)宣傳我校優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)文化的資料;重視對(duì)反映學(xué)校發(fā)展進(jìn)程的校史資料的搜集與歸檔工作;建設(shè)校史陳設(shè)室，使校史教育制度化、常常化。規(guī)范各類(lèi)重大儀式活動(dòng)，使學(xué)校各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、文化活動(dòng)、慶典儀式等制度化、規(guī)范化。以升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮和表彰頒獎(jiǎng)等儀式類(lèi)活動(dòng)為突破口，激勵(lì)師生奮勉?向上，珍視榮譽(yù)。2、營(yíng)造開(kāi)放、人文、民主、創(chuàng)新的學(xué)校制度文化。我們連續(xù)倡導(dǎo)“學(xué)校管理就是服務(wù)”，努力實(shí)現(xiàn)制度文化建設(shè)的抱負(fù)境界：既抓好學(xué)校各項(xiàng)制度的建立完善，又重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的作用。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，合理配置各類(lèi)組織的工作職責(zé)和權(quán)限，給予每個(gè)組織參與學(xué)校建設(shè)的職責(zé)，使學(xué)校的黨政工團(tuán)婦以及班級(jí)組、教研組等各類(lèi)組織都能找到自身位置，發(fā)揮學(xué)校主心骨作用。學(xué)校加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，重視對(duì)班子成員的宣傳教育，平常常常開(kāi)展交流研討，重大問(wèn)題集體商討決定。形成團(tuán)協(xié)作的良好氛圍。始終保持潔凈干事、高效辦事的作風(fēng)，學(xué)校每一項(xiàng)決策，每一項(xiàng)制度的`出臺(tái)都力求貫徹到位，確保政令暢通。使執(zhí)行制度成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的自覺(jué)行動(dòng)，并保證制度面前人人公平，使每位老師每位學(xué)生都有歸屬感榮譽(yù)感，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍。今年增加了教職工讀書(shū)制度，完善了校園平安及內(nèi)宿管理相關(guān)規(guī)定等。3、連續(xù)綠化、美化校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。學(xué)校校容校貌等外在形象是文明程度的直觀表現(xiàn)，又是承載文化內(nèi)涵的物質(zhì)載體。學(xué)校重在創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化高品位的育人環(huán)境，讓它們成為無(wú)言的教科書(shū)和思想品德教育的無(wú)聲手段，讓師生思索做人求知成材的道理，受到文化熏陶。學(xué)校連續(xù)加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)，努力保持教育環(huán)境的文明、親和、高雅。加強(qiáng)校園特殊?????是操場(chǎng)和主樓前的綠化和改造，將主樓閱報(bào)欄前的落葉海南蒲桃改成很具觀賞性的盆景型榕樹(shù)，每天早上學(xué)生在花下朗讀、閱覽，形成一道道亮麗的景觀;此外，學(xué)校還在教學(xué)樓以及通廊的墻壁上懸掛有關(guān)抱負(fù)、道德、學(xué)習(xí)和生活的格言、名句，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。現(xiàn)在，學(xué)校到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，文化氛圍濃郁，溫馨而和諧。學(xué)校還通過(guò)寢室、班級(jí)等個(gè)性化的設(shè)計(jì)建設(shè)，不僅使校園自然環(huán)境更加秀麗，而且把學(xué)校的育人理念、人文關(guān)懷滲透到校園整體環(huán)境中，構(gòu)建人文化的生態(tài)校園，提升校園的文化品位，使學(xué)校師生保持蓬勃向上的精神風(fēng)貌。4、探究先進(jìn)教育教學(xué)方式，形成特色，構(gòu)建學(xué)校教育教學(xué)文化。“立校興校德為先”、“堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化德育意識(shí)”是學(xué)校文化建設(shè)的首要任務(wù)。針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)道德風(fēng)尚“滑坡”，不良文化對(duì)學(xué)生影響加劇，青少年違法犯罪逐步增多的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校要進(jìn)一步重視學(xué)生人格教育和法制教育，開(kāi)展核心價(jià)值文化研究，努力實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”的德育目標(biāo)，大力轉(zhuǎn)變目前做人教育和法制教育重視概念說(shuō)教、輕視實(shí)踐感化的傾向，努力提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。整合本校資源，連續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)與課程、德育工作的整合，樂(lè)觀推動(dòng)“人人有網(wǎng)頁(yè)”活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)圖盛聊吧、論壇，抓住教育契機(jī)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，形成正確的輿論導(dǎo)向;同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)為媒介，讓學(xué)生充分呈現(xiàn)自我，在獨(dú)具個(gè)性的交流中查找共性的價(jià)值觀念，把這一條教育渠道辦成具有圖盛特色的文化陣地。同時(shí)，學(xué)校加大力度樂(lè)觀倡導(dǎo)營(yíng)造教研試驗(yàn)熱潮，引領(lǐng)老師開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新的探究，特殊?????在課改背景下，激發(fā)老師能動(dòng)性，鼓勵(lì)骨干老師大膽開(kāi)展課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，在活動(dòng)課程實(shí)施、校本課程開(kāi)發(fā)等方面實(shí)行個(gè)性化制造。嘗試推廣探究啟發(fā)式教育、勝利教育、開(kāi)心教育等成熟教學(xué)方法，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵。5、開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，深化校園文化內(nèi)涵。學(xué)校充分利用各種主題文化活動(dòng)，大力開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。首先，進(jìn)一步開(kāi)展校內(nèi)課外小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文化、藝術(shù)、體育、學(xué)科競(jìng)賽等素質(zhì)和能力培養(yǎng)，并通過(guò)定人、定責(zé)、定地點(diǎn)的方式加以落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范管理，把課外活動(dòng)納入學(xué)校的全面質(zhì)量管理體系，讓課外活動(dòng)成為校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的主要方式。其次，學(xué)校通過(guò)每學(xué)年一次的藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)周活動(dòng)推動(dòng)校園文化建設(shè)，定期舉辦元旦、五四、國(guó)慶文藝晚會(huì)，合形勢(shì)開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，有效活躍校園氛圍，激發(fā)了學(xué)生參與的熱忱;利用各種主題文化活動(dòng)切實(shí)推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，使素質(zhì)教育更加有效的開(kāi)展。上學(xué)期主要開(kāi)展文明寢室設(shè)計(jì)、班級(jí)形象設(shè)計(jì)、班徽設(shè)計(jì)、班際辯論等比賽及圍繞“生活·藝術(shù)”主題的藝術(shù)節(jié)系列比賽——主題口號(hào)，校園歌手，舞蹈、小品、器樂(lè)、相聲，主持人，高二級(jí)英語(yǔ)演講，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法，生活插花，攝影，家鄉(xiāng)小菜烹調(diào)等。這既豐富學(xué)生生活，也有效培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、審美能力，讓他們?cè)诨顒?dòng)中盡展青春風(fēng)采。最終，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生制造熱忱。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織形式，是課堂教育教學(xué)活動(dòng)有益補(bǔ)充。為更好地開(kāi)展活動(dòng)，我校加強(qiáng)了建設(shè)社團(tuán)組織的建設(shè)和管理，特殊?????是對(duì)文學(xué)社進(jìn)行了重組，將“《圖盛學(xué)子》編輯部”并入“犁燁文學(xué)社”以增加文學(xué)社對(duì)校報(bào)編輯的智力支持。這一年中，我們深化指導(dǎo)，各社團(tuán)生機(jī)蓬勃，常常開(kāi)展活動(dòng)，深受學(xué)生的喜愛(ài)。我們不定期舉辦題為《解讀魯迅故事新編》《如何看待高考作文》等的文學(xué)社講座，“歡樂(lè)答吧”“青春之聲”論壇，讓社團(tuán)組織成為開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要陣地之一，使更多學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中陶冶了性情，發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)，大大活躍了校園文化，為推動(dòng)素質(zhì)教育，建設(shè)和諧校園，發(fā)揮了很好的作用。6、創(chuàng)建書(shū)香校園，深化讀書(shū)文化彰顯特色。“同讀經(jīng)典，共沐書(shū)香”，自20__年4月學(xué)校舉辦首屆“圖盛讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)以后，我們依據(jù)本校師生的實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)，專心組織，常抓不懈，不斷增加讀書(shū)活動(dòng)的廣泛性、針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人的全面發(fā)展，也就是文化的全面發(fā)展。以“書(shū)籍引領(lǐng)成長(zhǎng)，閱讀豐富人生，學(xué)習(xí)制造將來(lái)”，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開(kāi)展多彩的閱讀活動(dòng)，在全體老師、同學(xué)的參與下，在與經(jīng)典、名著的對(duì)話中，開(kāi)闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺(jué)，凈化我們的精神家園，培養(yǎng)我們“以文會(huì)友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的讀書(shū)習(xí)慣，使學(xué)校成為傳承優(yōu)秀文化的陣地，師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。創(chuàng)建書(shū)香校園建設(shè)，是深化推動(dòng)素質(zhì)教育、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的需要，也是我校提煉和積淀學(xué)校文化，進(jìn)一步充實(shí)、提升辦學(xué)特色的良好契機(jī)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，措施得力，全校很快掀起讀書(shū)熱潮，取得不俗的成果：我校依據(jù)各級(jí)關(guān)工委的指示精神，專心組織開(kāi)展了“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”，通過(guò)一系列的讀書(shū)活動(dòng)把“與經(jīng)典一起成長(zhǎng)”的精神進(jìn)一步深化到全體師生中去，因?yàn)楣ぷ骷?xì)致、高效，我校在湖北省教育廳、湖北省關(guān)心下一代工作委員會(huì)舉辦的“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”中被評(píng)為先進(jìn)集體，并于20__年11月被評(píng)為廣東省“書(shū)香校園”。四、加大資金投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件順利通過(guò)初期督導(dǎo)驗(yàn)收后，學(xué)校將省督導(dǎo)驗(yàn)收組提出的后續(xù)發(fā)展建議樂(lè)觀向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)及行政主管部門(mén)作了匯報(bào)，爭(zhēng)取政府和教育主管部門(mén)的支持，拓寬校園建設(shè)資金的來(lái)源渠道。市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校詳細(xì)指導(dǎo)落實(shí)整改工作。近一年多來(lái)，學(xué)校共籌資投入700多萬(wàn)元按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求充實(shí)完善教學(xué)及生活等設(shè)備設(shè)施。1、完善教學(xué)設(shè)備，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。在過(guò)去一年中，學(xué)校多方設(shè)法，加大投入，更新和完善教育教學(xué)設(shè)備，保障信息化教學(xué)的順利進(jìn)行：①連續(xù)做好教室多媒體教學(xué)平臺(tái)的修理、更新，為多媒體技術(shù)服務(wù)于教學(xué)供應(yīng)了更好的物質(zhì)保障。②對(duì)電子閱覽室進(jìn)行改造，對(duì)圖書(shū)軟件進(jìn)一步升級(jí)，提高了電子閱覽室的使用功能。2、努力推動(dòng)校園環(huán)境建設(shè)。首先，校園圍墻東側(cè)三十畝地的征地手續(xù)正在抓緊進(jìn)行，這是關(guān)系學(xué)校發(fā)展大計(jì)的一項(xiàng)重大工程;其次，連續(xù)做好校園修繕工作，對(duì)原教學(xué)區(qū)36間教室墻體、天花板重新裝修。3、完善生活設(shè)施，提高師生生活質(zhì)量。學(xué)校后勤工作深化貫徹“以人為本”的理念，把師生的生活放在首要的位置，想方設(shè)法籌集資金，改進(jìn)師生的生活水平。主要有：①__年建設(shè)f幢宿舍樓，暫時(shí)解決老師、學(xué)生住宿問(wèn)題;20__年8月，在鳳南居委后面租賃五畝地，搭建臨時(shí)宿舍，解決宿位500個(gè)。②重新鋪設(shè)校園排水管道，解決下雨天校園浸水問(wèn)題。③加高辦公樓后面至學(xué)生生活區(qū)地面通道并全部鋪設(shè)廣場(chǎng)磚，動(dòng)工面積約1500㎡。通過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為，在一年多的過(guò)程性整改中，汕頭市潮陽(yáng)黃圖盛中學(xué)嚴(yán)格根據(jù)初期督導(dǎo)驗(yàn)收組提出的整改意見(jiàn)逐項(xiàng)進(jìn)行了全面細(xì)致的落實(shí)，學(xué)校在“凝心聚力謀發(fā)展以評(píng)促建辦名校”方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，整改工作卓有成效，達(dá)到了《湖北省國(guó)家級(jí)示范性平凡高級(jí)中學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收方案》的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)請(qǐng)求省人民政府教育督導(dǎo)室給予驗(yàn)收、確認(rèn)。針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇8依據(jù)__縣人民檢察院建議書(shū)，甕檢反貪建(20__)02號(hào)文件，我鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)管理所負(fù)責(zé)人袁愈均挪用公款一案，所呈現(xiàn)出單位資金管理問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際特作如下整改措施：一、加強(qiáng)貨幣資金核算與管理，建立健全貨幣資金收入支出管理制度。避開(kāi)大額現(xiàn)金支出，杜絕白條頂庫(kù)現(xiàn)象，嚴(yán)禁坐支現(xiàn)金;嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，實(shí)行每月核實(shí)銀行存款實(shí)際存量制，建立獎(jiǎng)罰制度;嚴(yán)禁庫(kù)管和業(yè)務(wù)人員收取貨款，杜絕以個(gè)人名義私存款。二、進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，規(guī)范原始憑證和自制憑證，嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，杜絕大額費(fèi)用無(wú)審批無(wú)明細(xì)，正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，嚴(yán)格可控費(fèi)用和三項(xiàng)期間費(fèi)用預(yù)算管理，嚴(yán)禁不屬于正常經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍的各種開(kāi)支。三、完善資金管理制度，理順財(cái)務(wù)、帳務(wù)處理流程，對(duì)資金定期清查盤(pán)點(diǎn)，加強(qiáng)流淌資金監(jiān)督管理，定期、不定期對(duì)流淌資金進(jìn)行清查和盤(pán)點(diǎn)，嚴(yán)禁白條頂庫(kù)，確保資產(chǎn)的平安，避開(kāi)造成新的損失。四、加強(qiáng)資金往來(lái)的核算和管理，嚴(yán)格資金往來(lái)審批和掌握，明確誰(shuí)經(jīng)手、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)批準(zhǔn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制度，做到有辦法、有措施、上手段、決不手軟，確保資金的平安。五、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)，建立一支學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的會(huì)計(jì)隊(duì)伍，要求全體會(huì)計(jì)人員，一方面要堅(jiān)持政治理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高自身的政治理論水平;另一方面要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，把握專業(yè)學(xué)問(wèn)，取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，提高會(huì)計(jì)人員的整體素質(zhì)。針對(duì)檢查消失問(wèn)題的整改報(bào)告模板篇9依據(jù)__市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生平安自查工作的通知》精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作，防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和平安，維護(hù)正常教學(xué)、訓(xùn)練秩序，我校對(duì)食品衛(wèi)生平安工作進(jìn)行了全面的排查，消退了食品衛(wèi)生隱患，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了整改。現(xiàn)將我校食品衛(wèi)生平安自查情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，專心部署。通知下達(dá)后，我校立刻召開(kāi)了食品衛(wèi)生平安工作會(huì)議，組織相關(guān)成員專心學(xué)習(xí)和討論，成立食品衛(wèi)生自查工作小組，在寒假期間對(duì)我校食品衛(wèi)生平安情況進(jìn)行全面的嚴(yán)格的檢查。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、全面自查，準(zhǔn)時(shí)整改。根據(jù)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》要求，我校對(duì)校園內(nèi)的兩個(gè)學(xué)生食堂和一個(gè)小賣(mài)部進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)工作是食堂、小賣(mài)部的飲水設(shè)施，我們已定期對(duì)學(xué)校的飲用水設(shè)施進(jìn)行清理消毒，去年學(xué)校投入2萬(wàn)余元為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了3個(gè)自動(dòng)開(kāi)水器，以確保學(xué)生的飲水平安;尤其對(duì)食堂的原材料購(gòu)買(mǎi)、食品加工環(huán)境、流程等進(jìn)行檢查，除操作臺(tái)衛(wèi)生還須加強(qiáng)外，基本符合標(biāo)準(zhǔn)，特殊?????是嚴(yán)把食品輸送渠道關(guān)，完善了學(xué)校食物采購(gòu)索證制度和食物留樣的規(guī)定，確保師生的食品衛(wèi)生平安。食堂的庫(kù)存食品加工原料的使用能夠確保在保質(zhì)期內(nèi)使用，校內(nèi)小賣(mài)部嚴(yán)禁銷(xiāo)售的“三無(wú)產(chǎn)品”、過(guò)保質(zhì)期的食品，一旦發(fā)覺(jué)食品過(guò)期變質(zhì)必需立刻登記銷(xiāo)毀。食堂、小賣(mài)部的工作人員均持有健康證。自查結(jié)束后，針對(duì)自查結(jié)果學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)食堂和小賣(mài)部進(jìn)行了一次全面清掃和消毒。本次自查結(jié)果基本合格，食品衛(wèi)生檢查小組對(duì)食堂和小賣(mài)部提出了幾點(diǎn)要求：一是衛(wèi)生環(huán)境肯定要加強(qiáng);二是食堂消毒設(shè)備要更新(學(xué)校已預(yù)備再次投資購(gòu)買(mǎi)消毒柜);三是建立定期檢查機(jī)制。三、定期檢查，杜絕后患。今后，學(xué)校會(huì)對(duì)校內(nèi)食堂、小賣(mài)部采取定期檢查(每周一小查，每月一大查)與不定期檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)食堂和小賣(mài)部的監(jiān)督管理，防止重大事故發(fā)生，確保全校師生的食品衛(wèi)生平安。針對(duì)檢查消失的問(wèn)題整改報(bào)告三在虛心聽(tīng)取你們的意見(jiàn)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食堂管理人員非常重視，特地召開(kāi)了食堂管理工作會(huì)議，針對(duì)我校食堂存在問(wèn)題并參照其他學(xué)校食堂存在的問(wèn)題，進(jìn)行了全面分析和專心整改：一、進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生管理，進(jìn)一步明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理和監(jiān)督，建立建全監(jiān)督管理與定期檢查制度，加大檢查力度，完善設(shè)施設(shè)備。二、進(jìn)一步健全食品、食品原料、食品添加劑和相關(guān)產(chǎn)品的采購(gòu)查驗(yàn)和索票索證制度，完善供貨商檔案，實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同，建立健全各類(lèi)臺(tái)賬。三、組織人員對(duì)原有貨物進(jìn)行徹底排查，清理“三無(wú)”及過(guò)期產(chǎn)品，對(duì)不合格產(chǎn)品堅(jiān)決銷(xiāo)毀，對(duì)檢驗(yàn)檢疫不嚴(yán)格或者手續(xù)不全的產(chǎn)品進(jìn)行清退。如將原采購(gòu)的食用豬油退貨，改用合格的名牌產(chǎn)品“元寶牌”餐飲大豆油。四、加大資金的投入，改善倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施，加裝倉(cāng)庫(kù)排風(fēng)扇，并計(jì)劃在最近時(shí)間內(nèi)改裝地樓。同時(shí)要求倉(cāng)管員加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理，合理擺放，定期盤(pán)查，確保貨物質(zhì)量。五、改善消毒設(shè)施，加強(qiáng)消毒管理，增設(shè)餐具保潔柜，進(jìn)一步加強(qiáng)場(chǎng)所、炊具、餐具