第第頁部編版2021版二年級(jí)下冊(cè)語文第二單元測試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共27分)1.（4分）給劃線的字注音。深淵

滿腔

卡住

列強(qiáng)

________

________

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________2.（4分）看拼音寫詞語。jiāngxīnbǐxīn________mèngmèiyǐqiú________dàirénchǔshì________chéngshíshǒuxìn________3.（4分）選詞填空。創(chuàng)造制造①科學(xué)家們________了一個(gè)又一個(gè)奇跡。②這把雨傘是哪個(gè)廠________的？增強(qiáng)增加③進(jìn)入太空的植物種子，抗病性明顯________。④新品種的數(shù)量________了不少。4.（8分）(2019四下·南鄭期末)按要求寫句子。（1）例：無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。（照樣子寫句子）無論________，________總是________。（2）哪個(gè)母親不是這樣過來的？（把句子換個(gè)說法，但不改變意思）5.（3分）讀古詩《竹石》，根據(jù)課文理解填空這首詩表面上寫________，其實(shí)是寫________，寫作者自己那種________，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。6.（4分）重點(diǎn)段落品析。池草青，山花紅，魚出水，鳥入林。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的反義詞。綠—________

出—________（2）請(qǐng)你試著寫一寫。________青，________紅。二、閱讀理解(共1題；共27分)7.（27分）認(rèn)真閱讀下面短文，回答文后問題。權(quán)力黑熊、灰狼、狐貍組成一個(gè)強(qiáng)盜團(tuán)伙，常常肆無忌憚地襲擊山羊群，使山羊群不得安寧。羊群中的頭羊決定采取分化瓦解的辦法，對(duì)付這伙強(qiáng)盜。于是采取進(jìn)讒言、挑撥離間等辦法，但都沒有成功，因?yàn)楹谛堋⒒依恰⒑倛F(tuán)結(jié)得很緊密，它們并不相信謠言。后來頭羊死了。死前，它把位置交給一位年輕的羊。這位年輕的羊并沒有直接上任，而是提出了一個(gè)令大家十分吃驚的計(jì)劃。它說，要請(qǐng)黑熊、灰狼、狐貍其中的一個(gè)來擔(dān)任羊群的頭領(lǐng)。對(duì)此，大家都堅(jiān)決反對(duì)。但是被委以重任的年輕山羊卻堅(jiān)持自己的主張。它把這一決定傳遞給黑熊、灰狼、狐貍。它們都十分興奮，誰要是當(dāng)上羊群的頭領(lǐng)，就意味著擁有整個(gè)羊群的指揮權(quán)，這里的好處太多了。可是，由誰來當(dāng)這個(gè)羊群的頭領(lǐng)呢？黑熊想：我在團(tuán)伙中力氣最大，做的貢獻(xiàn)也不小，這羊群的頭領(lǐng)應(yīng)該由我來當(dāng)。灰狼想：我在團(tuán)伙中最為兇猛，咬死的山羊最多，論貢獻(xiàn)我最大，這羊群的頭領(lǐng)理應(yīng)由我來當(dāng)。狐貍想：我在團(tuán)伙中是智多星，很多點(diǎn)子都是我想出來的，我起的作用是最大的，這羊群的頭領(lǐng)應(yīng)由我來當(dāng)。為此，它們爭執(zhí)起來，誰也不服誰。就這樣僵持起來，火氣越來越大。黑熊首先起了殺機(jī)，它決定用武力除掉灰狼和狐貍。黑熊趁灰狼不備時(shí)忽然向它發(fā)起了攻擊，一下子就咬斷了狼的脖子。黑熊還準(zhǔn)備向狐貍下手。狐貍看出黑熊的心思，它處處防備著黑熊。同時(shí)，準(zhǔn)備除掉黑熊。它找到一個(gè)經(jīng)過獵人偽裝的陷阱，陷阱上面只有一層樹枝。于是，它便躺在上面假裝睡覺。因?yàn)楹偵眢w輕，并沒有陷下去的危險(xiǎn)。黑熊發(fā)現(xiàn)有了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，于是它猛撲向了狐貍，可狐貍卻迅速地躲開了，黑熊一頭掉到了陷阱里……剩下的只有狐貍了，它對(duì)羊群已經(jīng)沒有了威脅。這時(shí)，眾羊才知道，權(quán)力原來只是一個(gè)陷阱！（1）給劃線字注音并解釋詞語。肆無忌憚：________挑撥離間：________（2）在黑熊、灰狼、狐貍組成的強(qiáng)盜團(tuán)伙中，它們自詡的強(qiáng)項(xiàng)各是什么？（3）年輕的頭羊提出一個(gè)怎么樣的計(jì)劃？這個(gè)計(jì)劃為什么令大家十分吃驚，而讓強(qiáng)盜團(tuán)伙十分興奮？（4）本文結(jié)尾說“權(quán)力原來只是一個(gè)陷阱”，怎樣理解這句話？（5）分析一下年輕的頭羊提出的計(jì)劃為什么能取得成功。（6）從這個(gè)童話故事中，你獲得了怎樣的啟迪？三、語言表達(dá)(共1題；共5分)8.（5分）照樣子圍繞一個(gè)中心把句子寫具體。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……公園里真熱鬧啊！參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共27分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：