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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年09月01日-9289)1:聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的原則有()。
多項選擇題
A、兒童利益最佳原則
B、敬重兒童尊嚴(yán)原則
C、敬重兒童觀點與看法原則
D、提早獨立原則
E、無卑視原則
2:三結(jié)合的教育一般是指()。
單項選擇題
A、學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B、班主任、科任老師和家長教育三結(jié)合
C、校長、老師和家長教育三結(jié)合
D、家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
3:課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必需具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標(biāo)可以表述為()。
多項選擇題
A、記憶
B、解釋
C、證明
D、復(fù)述
E、推導(dǎo)
4:學(xué)??梢詫嵤┙逃姓土P。()
推斷題
對
錯
5:領(lǐng)悟?qū)W問包括感知教材和()。
單項選擇題
A、熟識教材
B、分析教材
C、鞏固學(xué)問
D、理解教材
6:假如一個測驗反復(fù)使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結(jié)果,那么這個測驗()。
單項選擇題
A、信度較好
B、效度較好
C、區(qū)分度較好
D、難度適中
7:馬克思認(rèn)為,人的勞動力量是()的總和。
單項選擇題
A、學(xué)問與力量
B、智力與力量
C、體力與智力
D、體力與力量
8:學(xué)校老師的天職是()。
單項選擇題
A、保障學(xué)校生的平安
B、做好本職工作
C、喜愛學(xué)校生
D、維護(hù)學(xué)校的聲譽
9:社會主義全面進(jìn)展教育的組成部分是()。
多項選擇題
A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
E、勞動教育
10:忠誠于人民的教育事業(yè)是()
多項選擇題
A、社會主義道德的基本原則
B、社會主義道德體系的靈魂
C、衡量老師個人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)
D、不同社會老師職業(yè)道德相區(qū)分的根本標(biāo)志
E、貫穿職業(yè)道德的一根紅線
11:北京師范高校學(xué)制討論小組于1981年在其附屬中學(xué)校開頭進(jìn)行的學(xué)制試驗是()。
單項選擇題
A、六三制
B、雙軌制
C、分支型
D、五四制
12:德育過程從本質(zhì)上說就是()統(tǒng)一過程。
單項選擇題
A、個體與環(huán)境
B、個體與社會
C、個體與教育
D、個體社會化與社會規(guī)范個體化
13:強調(diào)學(xué)科本位的課程是()
單項選擇題
A、綜合課程
B、分科課程
C、潛在課程
D、活動課程
14:教學(xué)中,老師指導(dǎo)或起主導(dǎo)作用是老師自愿的,不具有客觀必定性。()
推斷題
對
錯
15:疏導(dǎo)原則就是()原則。
單項選擇題
A、導(dǎo)向性
B、因材施教
C、循循善誘
D、有的放矢
16:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
單項選擇題
A、察舉制
B、舉孝廉
C、九品中正制
D、科舉制
17:教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于洛克。()
推斷題
對
錯
18:同學(xué)學(xué)習(xí)是以直接閱歷為主的。()
推斷題
對
錯
19:德育工作的基本途徑是[]
多項選擇題
A、班主任工作
B、思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)
C、黨支部、共青團(tuán)和少先隊活動
D、校會、周會、晨會和時政學(xué)習(xí)
20:據(jù)《論語·述而》記載,“子以四教:文、行、忠、信?!薄霸?、書、禮、易、樂、春秋”屬于“四教”中的()。
單項選擇題
A、文
B、行
C、忠
D、信
21:教學(xué)熟悉的主要方式是()。
單項選擇題
A、直接閱歷
B、科學(xué)試驗
C、社會實踐
D、間接閱歷
22:學(xué)校教育目的的作用表現(xiàn)在()。
多項選擇題
A、導(dǎo)向作用
B、激勵作用
C、指向作用
D、評價作用
23:敬重同學(xué)文化就是允許同學(xué)文化自由進(jìn)展。()
推斷題
對
錯
24:蘇格拉底將人分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三種集團(tuán)或等級。()
單項選擇題
A、對
B、錯
25:關(guān)于教育起源問題上,心理起源論者所強調(diào)的是()。
單項選擇題
A、教育起源于動物本能活動
B、兒童對成人無意識的仿照
C、人類語言產(chǎn)生后的必定要求
D、對外部自然界的恐驚
26:學(xué)校教育目的的客觀依據(jù)是()的進(jìn)展水平。
多項選擇題
A、我國的國情
B、社會政治
C、經(jīng)濟(jì)
D、文化
27:當(dāng)代老師素養(yǎng)力量的集中體現(xiàn)是()。
單項選擇題
A、老師的個人修養(yǎng)
B、老師的專業(yè)素養(yǎng)
C、老師的共性品質(zhì)
D、師生關(guān)系
28:在個體的實踐活動體系中,成為其他方面進(jìn)展基礎(chǔ)的活動是()
單項選擇題
A、個體的生理活動
B、個體的心理活動
C、個體的社會實踐活動
D、個體的日常活動
29:普及教育始于()。
單項選擇題
A、原始社會
B、奴隸社會
C、資本主義社會
D、社會主義社會
30:以注意身心的和諧進(jìn)展,教育內(nèi)容比較豐富,教育方法比較敏捷為特征的是古代()的教育。
單項選擇題
A、希臘
B、埃及
C、斯巴達(dá)
D、雅典
查看答案
1:答案A,B,C,E
解析聯(lián)合國提出的基本原則有:兒童利益最佳原則、敬重兒童尊嚴(yán)原則、敬重兒童觀點與看法原則、無卑視原則。
2:答案A
解析三結(jié)合的教育一般是指學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的校外教育組織,這是加強學(xué)校與社會教育之間的聯(lián)系的方法之一。
3:答案B,C,E
解析
4:答案錯誤
解析
5:答案D
解析領(lǐng)悟?qū)W問是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),包括同學(xué)感知和理解教材。
6:答案A
解析測驗的信度又稱測驗的牢靠度,是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的全都程度,以及一次測量所得結(jié)果的精確?????程度。
7:答案C
解析馬克思說“我們把勞動力或勞動力量,理解為人的身體即活的人體中存在的、每當(dāng)人生產(chǎn)某種使用價值時就運用的體力和智力的總和”。
8:答案C
解析
9:答案A,B,C,D,E
解析全面進(jìn)展的教育目的打算了全面進(jìn)展教育的整體內(nèi)容,德育、智育、體育、美育、勞動教育是全面進(jìn)展教育的基本組成部分。
10:答案C,D
解析
11:答案D
解析由學(xué)校教育學(xué)制的歷史進(jìn)展可知北京師范高校學(xué)制討論小組于1981年在其附屬中學(xué)校開頭進(jìn)行的是五四制試驗。
12:答案D
解析德育過程從本質(zhì)上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化統(tǒng)一過程。
13:答案B
解析
14:答案正確
解析
15:答案C
解析
16:答案D
解析隋唐實現(xiàn)的科舉制始終沿用到清末,它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。
17:答案錯誤
解析教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于夸美紐斯。
18:答案錯誤
解析
19:答案B
解析
20:答案A
解析文:文獻(xiàn)、古籍等。文,有文字記載的《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》及各國典籍,可統(tǒng)稱歷史文獻(xiàn)。司馬遷說“孔子以詩書禮樂教”,說的就是文。
21:答案D
解析教學(xué)熟悉的主要方式是間接學(xué)問和間接閱歷。
22:答案A,B,D
解析學(xué)校教育目的的主要作用表現(xiàn)在三個方面:(1)導(dǎo)向作用;(2)激勵作用;(3)評價作用。
23:答案錯誤
解析
24:答案B
解析是柏拉圖,他依據(jù)構(gòu)成靈魂的三要素在人的德行中占主導(dǎo)地位的不同,將人分為三等。
25:答案B
解析
26:答案B,C,D
解析社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)展水平是制定學(xué)校教育目的的客觀依據(jù)。
27:答案B
解析
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