教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月31日-3620)1：孔子的教育思想集中地反映在（）中。

單項選擇題

A、《學記》

B、《高校》

C、《論語》

D、《中庸》

2：政治有哪幾種表現形態?（）

多項選擇題

A、管理

B、制度

C、活動

D、觀念

E、組織

3：忠誠于人民的教育事業是（）。

多項選擇題

A、社會主義道德的基本原則

B、社會主義道德體系的靈魂

C、衡量老師個人行為和品質的最高道德標準

D、不同社會老師職業道德相區分的根本標志

E、貫穿職業道德的一根紅線

4：適用于介紹具有非時間性聯系的事理學問的是（）。

單項選擇題

A、橫向敘述

B、縱向敘述

C、交叉敘述

D、描述性敘述

5：在我國教育史上，最早把學校教育規定為義務教育的年月是（）。

單項選擇題

6：（）是全部教育活動的核心、主題和靈魂。

單項選擇題

A、教育理論

B、教育目

C、教學科研

D、教書育人

7：我國頒布實行的壬戌學制是在（）。

單項選擇題

A、1902年

B、1903年

C、1912年

D、1922年

8：正義感要求老師以公正不倚的態度來對待同學和處理各種人際關系。（）

推斷題

對

錯

9：素養教育區分于應試教育是由于應試教育的性質是（）。

單項選擇題

A、選拔性、淘汰性

B、目標性、水平性

C、參照性、差異性

D、常模性、個別性

10：教育法律關系的核心就是權利義務關系。（）

推斷題

對

錯

11：學科課程標準是衡量各科教學質量的重要標準。（）

推斷題

對

錯

12：西歐中世紀主要學校類型是教會學校，它分為（）等幾個層次。

多項選擇題

A、僧院學校

B、大主教學校

C、教區學校

D、一般學校

E、社會學校

13：法國教育家盧梭提出了聞名的“白板說”。（）

推斷題

對

錯

14：主見老師不再向同學傳授系統學問，而是輔導同學自學和獨立作業的教學組織形式是（）。

單項選擇題

A、個別教學制

B、班級教學制

C、分組教學制

D、道爾頓制

15：老師專業進展的階段性表明，老師任職期間應接受高等教育。（）

推斷題

對

錯

16：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其實施挨次是（）。

單項選擇題

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以行為開端，行、知、情、意依次進行

D、視詳細狀況，可有多種開端和挨次

17：考試的核心環節是選擇題型。（）

推斷題

對

錯

18：老師采納肯定方法促進和增加同學某一行為向老師期望的方向進展的教學行為是（）。

單項選擇題

A、教學討論

B、教學反饋

C、教學評價

D、教學強化

19：講授技能之所以得到廣泛的運用，是由于它具有如下特點（）。

多項選擇題

A、信息傳遞的單向性

B、學問傳授的系統性

C、老師主體的權威性

D、時間運用的高效性

E、同學主體的權威性

20：班主任了解同學的方法有（）。

多項選擇題

A、觀看法

B、談話法

C、書面材料和同學作品分析法

D、調查訪問

21：通過創設良好的情境，潛移默化地培育同學品德的方法叫熬煉法。（）

推斷題

對

錯

22：教學評價的指導思想就是選拔適合教的同學。（）

推斷題

對

錯

23：建立同學自主性探究學習基礎上的課程，詳細結構以單元的形式最為相宜，每一單元至少包括以下哪幾個部分?（）

多項選擇題

A、主題

B、練習題

C、任務

D、教科書

E、評價標準

24：在教學中，通過同學觀看所學事物或老師語言的形象描述引導同學形成所學事物過程的清楚表象，豐富他們的感性熟悉，從而使他們能夠正確理解書本學問和進展熟悉力量的是（）。

單項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發性原則

C、循序漸進原則

D、鞏固性原則

25：德國教育家赫爾巴特是（）。

單項選擇題

A、兒童中心論的代表

B、老師中心論的代表

C、勞動教育中心論的代表

D、活動中心論的代表

26：訓練發散思維的方法有（）。

多項選擇題

A、用途集中

B、結構集中

C、方法集中

D、形態集中

E、集體集中

27：教育法比教育政策更具有敏捷性。（）

推斷題

對

錯

28：老師對自己影響同學學習行為和學習成果的力量的主觀推斷稱為（）。

單項選擇題

A、管理力量

B、組織力量

C、教育力量

D、教學效能感

29：導向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質作為提出原則的支持點。（）

推斷題

對

錯

30：教學過程具有間接性，主要指的是同學（）。

單項選擇題

A、間接地獲得學問

B、獲得間接閱歷

C、有老師關心去獲得學問

D、有同學關心去獲得學問

查看答案

1：答案C

解析《論語》是孔子的言論集，匯合了孔子的政治、哲學、倫理等思想，也包括教育思想。

2：答案B,D

解析略。

3：答案C,D

解析

4：答案A

解析

5：答案A

解析1904年，清政府頒布《奏定初等學校堂章程》，規定設初等學校堂，招收7歲兒童入學，修業年限為5年，并規定初等學校教育為義務教育。

6：答案B

解析教育目的是一切教育工作的動身點，教育目的的實現則是教育活動的歸宿，它貫穿于教育活動的全過程，對一切教育工作具有指導意義。教育目的是國家對教育應培育什么樣的人的總要求，各級各類學校詳細培育的適應社會不同領域、不同層次的人才都必需符合這個總要求。

7：答案D

解析1922年11月，中華民國北洋政府以大總統令頒布的《學校系統改革案》中規定的學制系統稱之為壬戌學制。為區分于壬子癸丑學制，又稱新學制。

8：答案正確

解析

9：答案A

解析

10：答案正確

解析

11：答案正確

解析略。

12：答案A,B,C

解析本題考查古代歐洲的學校教育這一學問點，西歐中世紀的教育主要掌握在教會手中，因此，學校教育也主要是以僧院學校、大主教學校和教區學校等教會學校為主。

13：答案錯誤

解析

14：答案D

解析

15：答案錯誤

解析在學問經濟時代，老師必需不斷更新自己的學問，任職期間應接受連續教育。

16：答案D

解析德育要留意發揮四者的整體功能，對同學曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒。同時要留意德育過程的多開端性和針對性。

17：答案錯誤

解析命題是考試的中心環節。

18：答案D

解析

19：答案A,B,D

解析

20：答案A,B,C,D

解析ABCD四項均為班主任了解同學采納的一般方法。

21：答案錯誤

解析通過創設良好的情境，潛移默化地培育同學品德的方法叫陶冶法。

22：答案錯誤

解析

23：答案A,C,E

解析每一單元至少包括主題，任務和評價標準。

24：答案A

解析

25：答案B

解析德國教育家赫爾巴特是傳統教育學派的代表，他在教學中主見老師中心、課程中心和課堂中心。

26：答案A,B,C,D

解析

27：答案錯誤

解析

28：答案D

解析本題考查的是教學效能感的定義。

29：答案正確

解析