學期自評報告學期自評報告精選八篇

篇一：大學生學期自評報告大學生學期自評報告…………篇二：本學期自評報告本學期，我任教英語教學工作。在教學過程中，我一直遵從以下幾個理念，進行教學：一、注重教學過程管理，強調先進教學方法和理念的實施。英語學習的啟蒙階段是非常重要的，教學的成功與否將對學生的終身學習產生深遠影響。小學開設英語課程的目的在于培養學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。為此在實際教學中我們廣大教師要積極實踐和探索，在教學目標、課程實施、教學方法、教學評價等方面做到層層推進。在實踐過程中明確：1.在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養。通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學生就會渴望學習英語；在課程實施上，重環境、重頻率、重效率。教學中特別強調語言環境的創設，充分利用和開發電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教學內容、活躍教學氣氛、創設生動和真實的語言環境。2.在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創造。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合；以話題為核心，以功能和結構為主線，以任務型活動為目標安排各單元或各課的教學；通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量，“習得”與“學得”結合，使學生逐步培養起初步的語感；通過大量語言材料的輸入，特別是聲像材料的示范，學生模仿，教師指導，使學生逐步形成良好的語音、語調、書寫、拼讀的習慣。二、創設良好的語言學習環境，擴展英語教學的時空。⒈靈活安排教學組織和課堂，以學生為主體，充分調動學生的積極性，開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。⒉采用多種媒體的現代化教學手段，創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會，優化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能為學生提供規范的語音、語調，還可以提供真實自然的語言使用的示范，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態語——手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發學生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學生持久記憶。充分利用現代化教學手段，可以超越時間和空間的限制，使學生置身于以英語為母語的環境中，體驗英語的實際運用?！捍髮W學生綜合測評個人自評報告華南農業大學學生綜合測評個人自評報告（2011——2012學年）學院_專業年級__班級__姓名_1…………篇四：大學生學期自評報告大學生學期自評報告一個學期轉眼就過去了，對于這一個學期，我做了以下幾個方面的總結，也是對自己的一個評價。在學習上，我取得了優異的成績。無論是在學生會工作，還是在班級工作，我都以學習為重，好好把學習搞好，專業課學得得心應手。那么將來步入了社會，無論是能力，還是專業，我們都具備了很好的條件。在政治思想上，我積極向黨組織靠攏，并在入黨積極分子培訓中，被評為優秀學員。在班上，我也積極幫助他人，為了讓班上的人更團結，我會組織一些活動，班會，等等?？傊磺心苌习嗉壸呦虺晒Φ模叶紩L試，班上的同學也很熱心，一起加油，搞好一個班級。在工作中，我積極負責，努力認真，班上的事，系部的事，我都是把它們當做自己的事在做，有個時候我還先把自己的事放到后一步，這充分反應出我是一個工作狂，這也是為了以后我到社會上能夠更好的適應。在班上老師交代的什么事，我都是一心一意的去認真的完成，然后再向老師報告。在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人為樂，是我的形象代言，所以在人際關系這一方面，我很注重，我也把握的很好。以上講的都是我的一些優點，本人也有很多缺點，但是我一向是發現問題，解決問題。為了上自己變得更好，我希望我們班的每一個同學都好好的關照我，對我的不好，要提出來，只有這樣我才來變得更好，勝不驕，敗不餒。最后我想說的就是，我是一個擁有自信的人，自信心能戰勝一切困難，我會在失敗中前進，請相信我。…………篇五：20xx-15第一學期自評報告2014-2015學年第一學期傳媒學院工作自評報告20xx年12月根據李書記在20xx年7月17日院務工作會議上的講話要求，結合我院本學期實際情況及《行政督察工作實施細則》的相關標準，現將我院本學期的工作情況匯報如下：一、工作計劃的開展與落實情況（自評得分：40分）（一）工作計劃的攥寫為了搞好本學院的各項工作，我院緊緊圍繞學校本學期的工作計劃和工作重點開展工作，于二○一四年八月二十五日制定了本學院的學期工作計劃。在工作計劃中以進一步深化教學改革，更新教學觀念，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，切實提高教學質量。以提高學生的實際動手操作能力為根本，以服務社會為宗旨,以就業為導向,走產學研結合之路。在計劃的制定中，我院按照求真務實、高效的原則，體現以人為本的管理理念，為教師營造和諧積極進取的工作環境。以抓好教學質量為主線，以積極推進課程改革和實訓室建設為發展方向，創新課堂教學與實習教學雙軌并舉。（詳見“傳媒學院2014-2015學年第一學期工作計劃”）自評得分：10分（二）階段性工作落實情況我院嚴格按照計劃中制定的相應工作安排及某些工作執行的具體時間來進行，各項工作均落實到位，無拖拉、推諉或故意延誤等不良現象。1、例如計劃中規定的學院實訓場地建設工作于20xx年11月份開始啟動策劃，在圖書館五樓創建兩個電商實訓室，此項工作于11月底順利完成，并于12月份已投入使用。2、例如加強校外實訓基地的建設方面，按照計劃20xx年9月份開始啟動，經過與京東總部的溝通，于10月8日由13級電商班輔導員張杰老師帶隊，共有85名學生前往江蘇宿遷京東總部開始為期50天實訓，12月2日學生全部返回學校。3、另外，13級藝術專業按照計劃安排也于20xx年10月20日到湖南進行了為期兩周的藝術實踐。4、在檔案建設方面，第七周，在學校組織的教學工作檢查中，針對傳媒學院存在的相關問題，我院及時制定了整改方案，并嚴格按照整改日程進行整改?！合聦W期自評報告大荔縣實驗小學2012---2013學年度下學期規范辦學自評報告為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》和大荔縣教育局《規范中小學辦學行為管理活動實施方案》精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會、教職工大會，學習了通知精神，并在第一階段的基礎上，召開了“規范辦學行為，推進素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：一、規范教學行為方面1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。教務處加強監控活動落實情況。3、嚴格控制作業量。我校一至四年級原則上不留書面家庭作業，五六年級書面家庭作業量三科不超過0.5小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。教務處每周對各班的作業布置情況進行統計匯總。4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。…………篇七：個人學期未自評報告個人學期未自評報告本學期，本人工作，一學期來，在各級領導的支持和培養下，使我在思想和工作方法上都有有很大進度，對待和處理問題也逐步趨向全面化。認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的工作總結：一、加強學習，努力提高自身素質二、以身作則，嚴格遵守工作紀律三、在工作中，本人能嚴格要求自己，時時來要求自己，遵守各項規章制度，不早退，積極參加各項活動。四、正視自我，明確今后努力方向。本學期，我認為自己是較好的完成了各項任務，但是還存在很多細節的事情做的不夠細，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：1、對于問題：2、對問題：3、對于問題：今后改進的措施：。…………篇八：教師學期自評報告自評報告1.教學隊伍1-1課程負責人與主講教師8分1）課程負責人教學、科研、育人成果——全國首屆曾憲梓教育基金獎——國家民族社會科學成果獎——遼寧省社會科學成果獎——遼寧省自然科學成果獎——大連市自然科學成果獎——國家民委學生工作先進個人——大連民族學院“三育人標兵”——著作一部，科研論文近60篇，教改論文20余篇，多篇被CA、CSCD收錄2）課程組教師（結構好、素質高）教學、科研、育人成果（12人)——1名大連民族學院學科帶頭人、科研標兵——10余人次承擔和參加省級以上科研項目——9人次獲省部級以上獎勵——20多篇學術論文被SCI、EI、CA收錄和引文——30多篇教學研究論文（多篇核心期刊)——50人次獲大連民族學院教學成果獎及教學立項——9人次獲大連民族學院先進工作者、優秀黨員、優秀班導師共建普通化學課：96年院教學成果獎00年院優秀課02年省優秀課03年院精品課05年“省合格實驗室”連續4年申報省精品課11-2教學隊伍結構及整體素質