第07練代詞的基本用法人稱代詞人稱代詞的分類數(shù)人稱格單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweare第二人稱youyouyouyou第三人稱hesheithimherittheythem物主代詞物主代詞的分類物主代詞是用來表示所有關(guān)系的，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。形容詞性物主代詞放在名詞前作定語，相當(dāng)于形容詞；名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，相當(dāng)于名詞，可以作主語、表語或賓語。形容詞性物主代詞數(shù)人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱my我的our我們的第二人稱your你的your你們的第三人稱his他的，her她的，its它的their他們的名詞性物主代詞數(shù)人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱mine我的ours我們的第二人稱yours你的yours你們的第三人稱his他的，hers她的，its它的theirs他們的2.物主代詞的用法1）形容詞性物主代詞放在名詞前作定語。Hispencilboxisonthedesk.Thisisourschool.2）名詞性物主代詞作名詞用，本身就相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，因此，后面不可再加名詞。Richard’sschoolbagisblueandmineisblack.里查德的書包是藍色的，我的書包是黑色的。（mine=myschoolbag）It’shis.這是他的（東西）。Heborrowsyourdictionaryandyoumayborrowmine.他借你的字典，你可以借我的。“of+名詞性物主代詞”可以放在名詞后作定語，表示強調(diào)：Heisafriendofmine.他是我的一個朋友。不定代詞不定代詞的含義表示籠統(tǒng)指代，不能確定指代具體哪(些)人或物的代詞叫不定代詞。不定代詞的分類1)普通不定代詞常用的不定代詞如下：some,anyfew,afew/little,alittlenone,one,other,anothermany,mucheither,neithereach,everyboth,all復(fù)合不定代詞復(fù)合不定代詞是由some-,any-,no-,every-加上-one,-body,-thing等所組成的不定代詞。常見的復(fù)合不定代詞有：somebodyanybodynobodyeverybodysomeoneanyonenooneeveryonesomethinganythingnothingeverything復(fù)合不定代詞用法1）some系列的不定代詞和any系列的不定代詞=1\*GB3①some系列的不定代詞一般用于肯定句。用于疑問句中，一般表示一種委婉的請求，希望對方給出肯定回答。Thereissomeonewaitingforyouattheschoolgate.學(xué)校大門口有人等你。CouldIhavesomethingtodrink?我能要點喝的嗎？=2\*GB3②any系列的不定代詞用于否定句和疑問句，如用于肯定句，則有“任何”的含義。Thereisn’tanythingelseinthefridgenow.冰箱里任何其他的東西都沒有了。Doyouhaveanythingtosayforyourself?你還有什么要為自己說的嗎？Anyoneshouldobeythelaw.任何人都應(yīng)該遵守法律。2）everyone與everyone=1\*GB3①everyone的意思相當(dāng)于“everybody”，只能指人，不能和of連用。Iwouldlikeeveryonetobehappy.我想要每個人都開心。=2\*GB3②everyone既可以指人也可以指物，可以和of連用。Ihaveeveryoneofherletters.她的每一封信，我都有。noone,nobody,nothing,與none不定代詞用法例句noone1)不與of連用；2)謂語動詞用單數(shù)；3)只能指人；4)一般用來回答who,及含everyone,anyone,anybody引起的疑問句。---Iseveryoneheretoday?---Yes,Mr.Ma.Nooneisabsent.nobody---Who’sintheroom?---Nobody,Ithink.nothing1）指物；2）一般用于what的提問。---What’sinthebox?---Nothingbutacard.none強調(diào)數(shù)量，既可指人也可以指物；2）可與of連用；3）用于howmany或howmuch提問的回答。---Howmanypassengerswerethereonthebusatthattime?---None.復(fù)合不定代詞和形容詞或else(其他)的連用當(dāng)形容詞或else修飾復(fù)合不定代詞something,everything,everyone等時，形容詞必須放在復(fù)合不定代詞的后面。MyhostfamilytriedtocooksomethingdifferentformewhenIstudiedinNewZealand.解當(dāng)我在新西蘭學(xué)習(xí)時，我的寄宿家庭努力為我做一些不同的飯吃。Wouldyoulikesomethingelsetodrink?你想要點別的喝的嗎？一、選擇題1.—Thereisn’t________inthefridge.

—Ok,let’sgoshoppingnow.A.nothing B.everything C.anything D.something【答案】C【解析】句意：——冰箱里什么也沒有。——好，我們現(xiàn)在去購物吧。考查不定代詞辨析。nothing沒什么；everything一切；anything任何東西，常用于否定句和疑問句；something某物，常用于肯定句。根據(jù)“l(fā)et’sgoshoppingnow.”可知冰箱里沒有東西，此句為否定句，故選C。2.—Peter,mycomputerdoesn’twork.Isthere________withit?—I’mnotsure.Let’sasksomeonetohelpyoucheckit.A.somethingwrong B.wrongsomethingC.anythingwrong D.wronganything【答案】C【解析】句意：——彼得，我的電腦壞了。是有什么問題嗎？——我不太確定。讓我們找個人幫你檢查一下。考查復(fù)合不定代詞用法。根據(jù)“Peter,mycomputerdoesn’twork.”可知，電腦出問題了，形容詞修飾復(fù)合不定代詞需后置，疑問句用anything，所以應(yīng)該為anythingwrong。故選C。3.—Whosebikeisitunderthetree?—It’s________.A.somebodyelse’s B.somebodyelse C.somebody’selse’s D.somebody’selse【答案】A【解析】句意：——樹下面是誰的自行車？——是別人的。考查不定代詞和所有格。somebodyelse’s“其他人的”；somebodyelse“其他人”。else應(yīng)放在不定代詞somebody的后面，所有格形式在最后加’s。B選項不符合句意，C和D兩個選項形式錯誤。故選A。4.—Wouldyoulike________todrink?—Sure,butIdon’tlikecoffee________tea.Doyouhaveorangejuice?A.something;and B.something;or C.anything;with D.anything;or【答案】B【解析】句意：——你想喝點什么嗎？——當(dāng)然，但是我不喜歡咖啡和茶。你有橙汁嗎？考查不定代詞辨析及連詞辨析。something某物；anything任何東西；and和；or或；with隨著。根據(jù)“Wouldyoulike”可知此處是表示建議的問句，要用“something”，可排除C和D選項。又因為下文“don’tlike”可知此處是否定句，否定句中用“or”來表示“和”。故選B。5.Asasayinggoes,_________isdifficultifyouputyourheartintoit.A.something B.anything C.nothing D.everything【答案】C【解析】句意：俗話說，世上無難事，只怕有心人。考查不定代詞。something某事，常用于肯定句中；anything任何事物，常用于否定句和疑問句中；nothing沒有什么；everything每件事。根據(jù)“ifyouputyourheartintoit”及常識可知，只要你用心去做，就沒有困難的事情，nothing符合語境。故選C。6.—MissLinteaches_______Englishthisterm.—Youarelucky.______isaverygoodteacher.ourSheB.us;HeC.us,SheD.ours;He【答案】C【解析】本題考查人稱代詞主格與賓格的用法區(qū)別。第一個空在動詞teaches后作賓語，故用賓格;第二個空在句中作主語，故用主格，且性別上應(yīng)與MissLin相對應(yīng)。7.—Excuseme,isthis_______iPadmini?—No,itisn’t._______isathome.A.your;Mine B.your;My C.yours;My D.yours;Mine【答案】A【解析】本題考查的物主代詞中形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。形容詞性物主代詞后面要加名詞，名詞性物主代詞后面不加名詞，第一空ipadmini是名詞，該空填形容詞性物主代詞your；第二空后面沒有名詞，所以填名詞性物主代詞Mine。—Isthisnewbook,Shirley?—No,itisn’t.Maybeit’s.your;his B.your;him C.yours;his D.yours;him【答案】A【解析】考查物主代詞的用法。形容詞性物主代詞后須接名詞，名詞性物主代詞后不需接名詞。第一道橫線的后面有名詞book,所以用形容詞性物主代詞；第二道橫線的后面沒有名詞，所以用名詞性物主代詞。故選A。二、按照單詞的適當(dāng)形式填空。1.Ourclassroomisnotasbigas ,butit'sveryclean.(they)2.Thisreportdoesn'tbelongto .(he)3.Imetanoldfriendof whenIwasdoingshoppinginthemarket.(I)4.To _____greatjoy,wegotthefirstprizeinthereadingcontest.(we)5.---Mywatchkeepsgoodtime.Whatabout_______(you)?---Mine?Oh,twominutesslow.【答案】完型填空Animals,especiallycatsanddogs,areoftenkeptaspets.Theycanbeverygoodfriendsofhumans.Herearetwo___1___aboutthem.AtJesusCollege,CambridgeUniversity,600teachersandstudentslookedforacatcalledBilly___2___forthreeweeks.They___3___himintheirroomsandkeptaneyeopenforhim.Thegreyandwhitecatisamemberofthecollege,andheevenhasdiningrights(就餐權(quán)利).Theheadteacheraskedanyonewhomightseethecatto___4___thecollege.InKentucky,adognamedJupiterwashitbyacarandwashurtseriously.___5___ownerSteveFordlookedforhimforalongtime,buthecouldn’tfindhim___6___.ThenFord___7___thelocalanimalhospitalacall.Thenhewas___8___tofindthatJupiterhadalreadybeeninthe___9___.“Hejustcheckedinhimself,Iguess,”Fordsaid.“Aftertheaccident,heranaboutamiletothehospital.____10____,thecardidn’thurthisbones.”1.A.news B.stories C.books D.accidents2.A.carefully B.carelessly C.calmly D.angrily3.A.lookedat B.watchedout C.lookedfor D.findout4.A.call B.help C.find D.watch5.A.Its B.His C.Her D.Their6.A.anywhere B.somewhere C.nowhere D.everywhere7.A.rang B.gave C.phoned D.made8.A.bored B.surprised C.worried D.shocked9.A.home B.hospital C.house D.room10.A.Luckily B.Actually C.Probably D.Finally【答案】1-5BACAB6-10ABBBA【文章大意】本文主要講的是動物，特別是貓和狗，經(jīng)常被作為寵物飼養(yǎng)，他們是人的非常好的朋友，作者列舉了兩個真實的關(guān)于貓和狗與主人之間的故事。【解析】1.句意：這里有兩個關(guān)于它們的故事。news新聞，消息；stories故事；books書；accidents事故。根據(jù)后文內(nèi)容可知，介紹了兩個故事，故選B。2.句意：在劍橋大學(xué)耶穌學(xué)院，600名師生花了三個星期仔細(xì)地尋找一只叫比利的貓。carefully仔細(xì)地；carelessly粗心地；calmly冷靜地，平靜地；angrily生氣地。根據(jù)“600teachersandstudentslookedforacatcalledBilly...forthreeweeks.”可知，是仔細(xì)地尋找一只叫比利的貓，故選A。3.句意：他們在自己的房間里尋找他，并密切注意著他。lookedat看；watchedout小心；lookedfor尋找；findout查明。根據(jù)“600teachersandstudentslookedforacatcalledBilly”可知，是尋找貓，故選C4.句意：校長讓任何可能看到這只貓的人給學(xué)校打電話。call打電話；help幫助；find找到；watch觀看。根據(jù)“ThenFord...thelocalanimalhospitalacall