教師招聘之中學教師招聘提升訓練A卷帶答案

單選題（共100題）1、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面，第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面，第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。A.分封制B.察舉制C.郡縣制D.宗法制【答案】B2、據美國太空網報道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星，造成木星表面出現黑斑。一項最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應當是一顆小行星，其大小和泰坦尼克號相當。在太陽系中小行星運行軌道位于哪兩顆行星之間?()A.水星和金星之間B.金星和火星之間C.金星和木星之間D.火星和木星之間【答案】D3、雕塑藝術在創新的過程中發展，不僅表現為雕塑技藝更加純熟、表現力日益突出，而且體現在用于雕塑的材質范圍日益擴大，有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。這體現了文化創新途徑中的（）。A.繼承傳統，推陳出新B.面向世界，博采眾長C.堅持政治方向正確D.堅持對民族文化的固守【答案】A4、工業革命在西歐開展以后，資本主義經濟迅速發展，資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露，真實地反映現實生活、揭露和批判社會黑暗的文學作品逐漸發展成為文學的主流。這里的文學作品主要指()作品。A.浪漫主義文學B.批判現實主義文學C.現代荒誕派文學D.古典主義文學【答案】B5、“五福臨門”是中國人最常提及的祝福語之一。來自《尚書》中的“五福”，意指“長壽、富貴、康寧、好德、善終”。除夕夜，四個半小時里，有1．63億觀眾直接參與的集齊“新五福”的互動游戲，以“富強、愛國、友善、和諧、敬業”為基調的幸福觀勾勒出中國文藝的“雞年底色”。這體現了（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A6、著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發展的形式運算階段是在（）。A.0—2歲B.2—7歲C.7—11、12歲D.11、12歲以上【答案】D7、里斯本、雅典兩地氣候類型相同，但兩地測得的氣溫和降水量呈現一定的差異。、A.緯度位置較低B.受西風影響較弱C.地勢相對較高D.距地中海較近【答案】B8、It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.A.shallB.shouldC.canD.must【答案】C9、標準音的音名是（）。A.C?B.C1?C.g1?D.a1【答案】D10、下列工具中，唐朝時制造的有()。A.①③④B.②③C.①②③D.③④【答案】D11、下列關于社會主義法律與社會主義道德關系的表述，正確的是（）。A.社會主義道德是社會主義法律的評價標準和推動力量B.社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施C.社會主義道德調整的對象同時也是社會主義法律調整的對象D.社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調整的范圍【答案】A12、17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。A.理性主義B.人文主義C.空想社會主義D.馬克思主義【答案】A13、根據以下材料，回答A.operatingB.manipulatingC.conductingD.making【答案】B14、鄧小平參觀南方取得的建設成就后發表了重要講話：“從根本上改變束縛生產力發晨的體制，建立充滿生機和活力的社會主義經濟體制，促進生產力的發展。”兩個“體制”分別指()。A.人民公社體制和家庭聯產承包責任制B.計劃經濟體制和社會主義市場經濟體制C.計劃經濟體制和多種所有制并存體制D.混合經濟體制和社會主義市場經濟體制【答案】B15、企業能力分析方法包括（）。A.縱向分析B.橫向分析C.管理分析D.生產分析E.財務分析【答案】A16、Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon【答案】C17、根據以下材料，回答題A.bydreamingpeoplecouldliveabetterlifeindeedB.hewaspuzzledbythemysteriousqualityofdreamsC.itwasastonishingthatadultslovedholidayssomuchD.itwasapitythatadultscouldnotenjoydreams【答案】D18、今年春節期間，央視播出“家風”系列，引起社會廣泛共鳴。家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響人們的心靈，這一活動體現文化生活道理在（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D19、最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。A.盧梭B.洛克C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】C20、京劇的板式是指唱腔的板眼結構形式，下面說法正確的是()。A.一眼板(相當于1／4拍)B.三眼板(相當于3／4拍)C.無眼板(既無板也無眼)D.散板(既無板也無眼)【答案】D21、社會主義制度確立后，毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號，發動了“大躍進”運動；1978年改革開放后，鄧小平提出了“發展是硬道理”的主張；進入21世紀后，黨中央提出科學發展觀，構建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。A.適應國際形勢，由兩極向多極化變化的趨勢B.中國建設社會主義由注重數量到注重質量C.中國建設社會主義指導思想不斷發生變化D.中共中央在經濟的決策上產生了分歧【答案】C22、Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A.sciencefictionisafairlynewdevelopmentinliteratureB.thehistoryofsciencefictionislessthanahundredyearsC.thesciencefictioninthepastismorepopularthanmodernsciencefictionD.modernsciencefictionusuallyhasobviouslypoliticalundertones【答案】D23、戚繼光是著名的民族英雄，其詩句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。A.抗元的決心B.抗倭的決心C.抗清的決心D.收復臺灣的決心【答案】B24、根據以下材料，回答A.sweetB.easierC.sensitiveD.fewer【答案】D25、一個袋中裝有形狀大小完全相同，編號分別為1，2，3，4，5，6的六個球，現從口袋中任取兩個球，則至少取到一個編號為質數的球的概率是()。A.14/15B.4/5C.3/5D.1/2【答案】B26、()是創造性思維的主導成分。A.形象思維B.發散思維C.直覺思維D.常規思維【答案】B27、影響銷售渠道選擇的因素有（）。A.產品因素B.市場因素C.社會因素D.企業因素E.中間商的特性【答案】A28、19世紀80年代，卡爾·本茨等人設計出內燃機，以石油制品為動力來源，人們先后試制出了新的交通工具()。A.輪船B.汽車、飛機C.火車、汽車D.輪船、飛機【答案】B29、根據以下材料，回答題A.10B.40C.30D.50【答案】B30、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車，被女司機責罵驅趕，其隨身攜帶的物品被一名男乘客強行扔出車廂。司機和乘客對待拾荒老人的做法（）。A.正確，有利于維護社會公共利益B.錯誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權C.正確,有利于維護其他乘客的生命安全權D.錯誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴【答案】D31、教師的言論、行為、為人處世的態度會對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用，體現了教師職業的（）。A.示范者角色B.授業解惑者角色C.傳道者角色D.研究者角色【答案】A32、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.surpriseB.cheatC.satisfyD.frighten【答案】A33、下列對應不正確的是()。A.柯達伊教學法匈牙利B.鈴木教學法日本C.奧爾夫教學法美國D.達爾克羅茲教學法瑞士【答案】C34、--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A.likedB.wishedC.meantD.expected【答案】C35、公元383年，前秦與東晉之間決戰，前秦大敗。這場決戰史稱()。A.赤壁之戰B.淝水之戰C.巨鹿之戰D.官渡之戰【答案】B36、（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。A.對挫折進行正確歸因。B.遷境移情,淡化消極情緒C.培養較強的挫折耐受力D.抑制挫折情緒。【答案】D37、我國古代收集民歌叫(??)。A.收藏B.采律C.采風D.踏青【答案】C38、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發展的影響。A.遺傳B.環境C.教育D.社會活動【答案】B39、學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和（）。A.計劃策略B.組織策略C.調節策略D.監視策略【答案】B40、師生關系在人格上是（）。A.授受關系B.民主平等的關系C.相互促進的關系D.師道尊嚴的關系【答案】B41、標準音的音名是（）。A.C?B.C1?C.g1?D.a1【答案】D42、印象主義音樂的代表人物是()。A.圣?桑B.比才C.柏遼茲D.德彪西【答案】D43、我國的什么戲劇被聯合國教科文組織認定為非物質文化遺產?()A.京戲B.昆曲C.時調D.滬劇【答案】B44、繼《中國漢字聽寫大會》和《中國謎語大會》取得成功后，中央電視臺又在2014年推出大型節目《中國成語大會》在全國掀起了一陣文化熱潮，上述活動（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C45、南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A.柳公權B.吳道子C.歐陽詢D.顏真卿【答案】D46、根據下面資料，回答題A.技術B.信息通達C.位置D.交通【答案】C47、（）是研究如何促使學生從內部理解所學內容的意義，并對學習進行自我調節。A.主動性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社會文化研究【答案】B48、設函數y=f(x)為最小正周期為π的奇函數，則f(x)可能是()。A.f(x)=sinxB.f(x)=tan2xC.f(x)=sin(2x+π/2)D.f(x)=sinxcosx【答案】D49、Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A.HundredsoftitlesarepublishedeveryyearB.AllkindsofpeopleloveitC.SomeofthemostsuccessfulfilmsofrecentyearshavebeenbasedonsciencefictionstoriesD.Sciencefictioncanbefoundinbookswrittenhundredsofyearsago【答案】D50、(??)是預期學生通過教學活動獲得的學習結果。A.教學目標B.教育目的C.課堂教學D.學習目標【答案】A51、將正常成年貓放在-8℃環境中40min，可能出現（）。A.血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯升高，耗氧量升高B.血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯下降，耗氧量下降C.血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩定，耗氧量升高D.血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩定，耗氧量不變【答案】C52、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是（）。A.說服教育法B.鍛煉法C.陶冶法D.榜樣示范法【答案】D53、下面對古琴描述不正確的是()。A.古琴也叫“七弦琴”B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等D.古琴被列入世界非物質文化遺產名錄【答案】C54、依法治教的重點是()A.教育法學教育和研究B.教育法律的遵守C.教育立法D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動【答案】D55、人和動物有四種基本組織，其中細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能的是（）。A.結締組織B.肌肉組織C.上皮組織D.神經組織【答案】C56、亞里士多德在《雅典政制》中說：“因為人民有了投票權利，就成為政府的主宰了。”這說明()。A.雅典人民實現了當家作主B.公民大會是日常司法機關C.雅典公民通過投票參與國家管理D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權力機構【答案】C57、劉寬列傳A.乃就寬車中認之之二蟲又何知B.認者得牛而送還德合一君，而征一國C.事容脫誤，幸勞見歸今是溪獨見辱于愚D.少年勉以孝悌之訓掭以尖草，不出【答案】D58、雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師（）的風格A.呂德B.費爾南斯德C.貝尼尼D.羅丹【答案】D59、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.planB.ideaC.cakeD.party【答案】B60、對有關史地知識的領會，不能缺少（）。A.模象直觀B.實物直觀C.言語直觀D.形象直觀【答案】C61、--Youdidn′tattendthepartylastnight?A.couldn'thaveB.needn'thaveC.didn'tneedtoD.don'thaveto【答案】C62、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》發布于（）。A.1998年B.1999年C.2002年D.2003年【答案】B63、WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthereA.whenB.orC.andD.then【答案】B64、貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創作了大量優秀的器樂作品。《田園交響曲》是貝多芬創作的()，它是標題交響曲的一個先例。A.《第三交響曲》B.《第六交響曲》C.《第七交響曲》D.《第八交響曲》【答案】B65、果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機交配，其子代中Aa的比例是（）。A.64％B.48％C.36％D.16％【答案】B66、根據下面資料，回答題A.方便游客夜間賞菊B.提前菊花開放時間C.降低菊花的患病率D.延遲菊花開放時間【答案】D67、以下哪項不符合選擇和利用歷史教學資源的原則?()A.目標性原則B.差異性原則C.精選性原則D.可行性原則【答案】B68、下列關于人體免疫的說法正確的是（）。A.免疫系統包括免疫器官和免疫細胞兩部分B.T細胞是在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟的C.體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛人體的第一道防線D.人體的三道防線會同時起作用【答案】B69、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.hopelessB.meaninglessC.cheerlessD.effortless【答案】D70、喀什市是我國的邊陲城市，經濟發展水平較低，2010年的三次產業結構比重約為34：30：36。A.推進植樹造林，發展林業經濟B.加大科技投入，促進農業產業化C.發展以金融為主的現代服務業D.建設先進的加工制造業體系【答案】B71、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.stayedB.wentC.workedD.changed【答案】B72、將原有認知經驗應用于新情境中時，需調整原有的經驗，形成一種更高一級的認知結構，這種遷移方式稱（）。A.順應性遷移B.同化性遷移C.重組性遷移D.水平遷移【答案】A73、人類最基本的實踐活動是（）。A.改造自然的生產實踐B.變革社會的實踐C.探索世界規律的科學實踐D.人與人之間的交往實踐【答案】A74、由李延年作詞，駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。A.蘇州彈詞B.京韻大鼓C.天津時調D.常德絲弦【答案】B75、奧蘇伯爾針對講解式教學提出了“先行組織者”教學策略，使用該策略的目的是為學生提供(??)。A.比較組織者B.觀念固著點C.關系發展者D.符號中介物【答案】B76、我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的（）。A.《教育學》B.《論共產主義教育》C.《新教育大綱》D.《民主主義與教育》【答案】C77、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規和政策，諸如：緊急救助署關注在掙扎的人們；簽署《農業調整法>，以幫助恢復農產品的價格；通過《國家工業復興法》，為經濟恢復注入資金。”“他迅速制定了一系列有效的法規和政策”的中心措施是()。A.大力整頓銀行B.縮減大片耕地C.對工業的調整D.興建公共工程【答案】C78、根據以下材料，回答A.StartedB.ClosedC.CompetedD.Developed【答案】A79、在色彩學上被稱為色彩的三大要素是（）A.色相、純度、明度B.原色、間色、復色C.明度、純度、暗度D.明度、色相、亮度【答案】A80、從教師與學生的關系來看，新課程要求教師應該是學生學習的()。A.促進者B.研究者C.建設者D.開發者【答案】A81、根據維納的歸因理論，屬于不穩定、內在、可控的因素是(??)。A.努力B.運氣C.能力D.任務難度【答案】A82、Thenovel,_____,A.FrankensteinB.VanityFairC.HardTimesD.SenseandSensibility【答案】D83、非理性信念的共同特征不包括（）A.絕對化要求B.過分概括化C.過度抱怨D.槽糕至極【答案】C84、（）是學校進行全面發展教育和素質教育的基本途徑。A.課外活動B.教學活動C.實踐活動D.團隊活動【答案】B85、1872年，李鴻章等創辦(輪船)招商局時，因為所需要資金數額特別龐大，官府無力承辦，于是學習西方股份制企業，向民間發行股票，以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會掛牌發行自由買賣，可以轉讓。在招商局的帶動下，當時中國興起了一批股份制企業，由此可知輪船招商局的創辦()。A.帶動了一批軍事工業興起B.推動了中國經濟的近代化C.開創了民族資本主義招商集股先例D.實現了中國近代航運業的獨立自主【答案】C86、神探狄仁杰在破案中常常能當機立斷，迅速正確地做出判斷，突顯了他思維品質的（）。A.廣闊性B.獨立性C.靈活性D.敏捷性【答案】D87、1609年，某地成立銀行，而后各種銀行林立，成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量，此地還開啟股票市場，進行融資和投機，被后人稱為“17世紀的華爾街”。“某地”是指()。A.英國的倫敦B.法國的巴黎C.荷蘭的阿姆斯特丹D.意大利的威尼斯【答案】C88、制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增值，這種現象包括（）。A.種間斗爭和種內斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內斗爭【答案】D89、按照消費者在購買決策過程中的作用不同，角色可分為（）。A.倡議者B.影響者C.決策者D.購買者E.使用者【答案】A90、秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。A.王酩B.谷建芬C.朱踐耳D.安波【答案】D91、量本利分析包括（）。A.量本利分析的原理B.邊際收益分析C.經營安全狀況分析D.銷售利潤決策和生產方法的盈利性對比分析E.量本利分析還可用于生產方法利潤對比分析【答案】A92、國家出臺《關于禁止商業賄賂行為的暫行規定》的意義在于（）。A.制止商業賄賂行為B.限制商品的大規模流動C.扶持民族工業發展D.維持公平競爭秩序【答案】A93、人本主義理論所采用的咨詢技術是（）A.自我暴露B.暗示C.人際關系分析D.角色扮演【答案】D94、將心理學引入教育的第一人是（）。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.亞里斯多德【答案】A95、下面選項中,對于武術運動的特點闡述正確、全面的是（）。A.寓技擊于體育之中B.內外合一,形神兼備的民族風格C.廣泛的適應性D.以上說法都正確【答案】D96、由李延年作詞，駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。A.蘇州彈詞B.京韻大鼓C.天津時調D.常德絲弦【答案】B97、學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發抖、臉紅、聲音發顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.抑郁癥B.恐怖癥C.焦慮癥D.強迫癥【答案】B98、科學知識再生產的最主要途徑是（）。A.市場推廣B.生產領域的應用C.學校教育D.科研機構的科研活動【答案】C99、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.thereforeB.moreoverC.howeverD.otherwise【答案】C100、一題多解屬于（）。A.聚合思維B.分析思維C.直覺思維D.發散思維【答案】D多選題（共40題）1、教師的教育專業素養包括（）。A.先進的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.優良的個性品質【答案】ABC2、現今，許多學校罰款成風，我們常常會在一些學校的《學生管理制度》中發現有關罰款的規定。如《××小學有關維護校園秩序，創建安全文明學校的幾項規定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產者；⑤隨意拉動電源開關者。”有的學校還明文規定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學校領導還把這當作是他們學校的辦學特色，是依法治教下的“依法治校”。A.有法可依B.有法必依C.執法必嚴D.違法必究E.以上選項都正確【答案】ABCD3、梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現在()。A.創作了《荒山淚》等代表作B.從多個方面對傳統京劇進行革新C.成功把京劇藝術介紹到國外D.塑造了無數中國古代婦女的優美形象【答案】BCD4、以下哪些說法是正確的（）A.選擇題和判斷題主要通過重現來解答B.填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答C.教學過程中，相關題型應恰當靈活地結合使用，以檢驗學生知識掌握的程度D.再認是一種高水平的回憶過程，能再認的不一定能重現E.選擇題可將學生猜測的可能性降到最小【答案】CD5、教育目的是所有教育活動的出發點和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關于教育目的的說法正確的有（）(易錯)A.教育目的與教育方針既有聯系，也有區別，教育目的較理想，而教育方針較現實B.按結構層次從高到低依次是教育目的、培養目標、教學目標、課程目標C.在當下中小學中，“升學率”最被看重，這屬于教育中實然的教育目的D.教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性【答案】AC6、[單選題]職業活動內在的道德準則是（）。A.自警、自省、自律B.忠誠、自律、勤奮C.謹慎、慎獨、創新D.忠誠、審慎、勤勉【答案】D7、[單選題]雖然單位有上下班的明確規定，但由于單位工作性質特殊，員工晚上加班的情況時有發生，繼而也會常常遇到員工遲到早退的事情，且無人嚴格管理。總之，員工上下班一般要靠自覺，這時你會（）。A.不管別人怎么樣，自己還是會按時上下班。B.如果別人遲到早退，自己也會隨大流C.既然沒有人管，那么就隨意一些D.建議單位改革作息制度【答案】B8、[單選題]我國社會主義職業道德的基本原則是（）。A.人道主義B.集體主義C.實用主義D.社會主義【答案】B9、患者在聽收音機時能聽到罵他的聲音，關閉收音機時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A.內臟性幻覺B.思維鳴響C.功能性幻覺D.心因性幻覺【答案】C10、規范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A.道德為支撐B.行政為主導C.產權為基礎D.法律為保障【答案】ACD11、以下屬于學生間認知方式差異的是（）。A.場獨立型與場依存型B.獨立型和順從型C.沉思型與沖動型D.輻合型與發散型E.外傾型與內傾型【答案】ACD12、下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A.音程所包含的全音、半音數目叫作音程的音數B.音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度C.三全音常被稱為具有特殊表現力的獨特音程D.單音程可以轉化為單音程，也可以轉化為復音程【答案】ABCD13、“學生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現了()。A.“假學習”B.教師壟斷和控制C.學生的主動性D.學習的創造性【答案】AB14、加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A.語文智力B.數學智力C.社交智力D.自知智力【答案】ABCD15、在對創造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A.保護好奇心B.鼓勵獨立性和創新精神C.給學生提供具有創造性的榜樣D.重視直覺思維【答案】ABCD16、學生對知識的內在加工過程包括（）。A.知識的獲得B.知識應用C.知識鞏固D.知識編碼E.知識提取【答案】AC17、9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現就好一些，學習方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現作業不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業，發現田田的作業又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經出現好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田，指責他太懶，作業多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業補完。晚上，王老師收到田田家長發的短信，說孩子今天放學回家清晰很低落，因老師在全班同學面前指責他懶，完不成作業，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A.教師當著全班同學的面傷了田田的自尊。應及時溝通。B.對田田的行為，教師可以采用肖退的方式進行矯正。C.田田有很多優點，教師應及時發現并給予賞識和激勵。D.王老師對田田的批評是對的。但應提商語言素養，講究批評的藝術。E.教育不能沒有一點懲成，孩子受不了時，家長可做工作、不用給老師發短信。【答案】ACD18、某初中班有兩位同學，甲常常表現為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發脾氣，情緒產生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現很守紀律。根據這些描述，下列說法正確的是（）A.甲是膽汁質，乙是抑郁質B.甲是多血質，乙是黏液質C.氣質本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率D.要針對不同氣質類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發和幫助他們養成自制的品質；對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心【答案】ACD19、你從這個故事中得到什么啟發（）A.平等公正地對待每一個學生，尊重、理解和信任每一個學生，使其主動接受教育B.好孩子、優等生需要關愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護C.一分為二地看待壞孩子、差學生，找出教育的切入點D.給差學生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的E.如果把所謂的壞孩子和差學生教育好了，則可以把原來的“負值”轉化為“正值”【答案】ABCD20、小學生學習的基本特點是（）。A.直觀—操作性B.動作—形象性C.指導—模仿性D.講授—發現性【答案】ABC21、在對創造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A.保護好奇心B.鼓勵獨立性和創新精神C.給學生提供具有創造性的榜樣D.重視直覺思維【答案】ABCD22、下列作品中屬于秧歌劇的是()。A.《夫妻識字》B.《兄妹開荒》C.《牛永貴掛彩》D.《堅決打他不留情》【答案】ABC23、教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A.導向功能B.選擇功能C.激勵功能D.評價功能【答案】ACD24、下列關于傳統與現代的遷移理論，說法正確的是（）。A.傳統的遷移理論是完全沒有科學依據的，現代理論有科學理論做支撐B.傳統的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的；現代的則是比較微觀、細致的C.現代遷移研究較重視認知特性的探討D.傳統的遷移理論對遷移研究無實質性進展，現代遷移理論促進了遷移研究的深化E.關系轉換理論和認知結構遷移理論屬于現代的遷移理論【答案】BCD25、下列有關酶的敘述不正確的是（）。A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上【答案】ABC26、選擇與運用教學方法的依據包括()。A.學生特點B.教學目的和任務的要求C.教學內容的性質與特點D.教師自身素養及其具備的條件【答案】ABCD27、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現在（）A.場獨立型和場依存型B.沉思型和沖動型C.輻合型和發散型D.可控型和不可控型【答案】ABC28、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現在（）A.場獨立型和場依存型B.沉思型和沖動型C.輻合型和發散型D.可控型和不可控型【答案】ABC29、與法律相比，道德（）。單選A.產生的時問晚B.比法律的適用范圍廣C.內容上顯得十分籠統D.評價標準難以界定【答案】B30、教師在選取教學方法時有何依據（）A.依據教學目標選擇教學方法B.依據教學內容特點選擇教學方法C.根據學生實際特點選擇教學方法D.依據教師的自身素質選擇教學方法E.依據課程性質和教材特點選擇教學方法【答案】ABCD31、下面屬于力度記號的有()。A.mfB.<C.︵D.P【答案】ABD32、學校管理改革的趨勢有（）A.學校管理自主化B.學校管理現代化C.學校管理民主化D.學校管理技術手段現代化【答案】ACD33、心理發展的不平衡性體現在（

）。A.個體不同系統在發展速度上的不同B.個體不同系統在發展的起訖時間上的不同C.個體不同系統在到達成熟時期上的不同D.同一機能特性在發展的不同時期有不同的發展速率E.個體不同發展系統在發展過程中先后順序的不同【答案】ABCD34、下列關于PCR技術應用的敘述，正確的是（）。A.檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量B.在同一反應體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物C.檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D.對編碼凝血因子Ⅷ的基因發生突變的位點進行檢測【答案】BCD35、2016年9月9日上午，習近平總書記來到北京市八一學校看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A.做學生錘煉品格的引路人B.做學生學習知識的引路人C.做學生培養德智體美的引路人D.做學生創新思維的引路人【答案】ABD36、根據下面資料，回答題A.專家圍繞問題陳述的細節組織知識B.新手更多地依賴直覺解決問題C.專家更多地利用生活經驗的表征來解決問題D.新手更多地依賴正確的方程式來解決問題【答案】CD37、李老師的做法有哪些不妥（）A.沒有充分尊重學生的人格尊嚴B.對學生實施變相體罰C.事先沒有充分調查學生未完成作業的原因D.違背《教師法》《義務教育法》關于學生權利和義務的規定E.當眾宣布處罰會嚴重傷害學生的自尊心，違背了《中小學教師職業道德規范》【答案】ABCD38、為什么（）A.人的身心發展是一個復雜多變的過程，受多種因素影響B.遺傳對人的身心發展起決定性作用C.教育對人的身心發展起主導作用D.個體因素是人身心發展的源泉和內在動力E.個體主觀能動性是促進個體發展從潛在的可能狀態向現實狀態的決定性因素【答案】ACD39、培養學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。A.嚴格要求B.培養輿論C.耐心引導D.注意學生集體領導機構的經常變動【答案】ACD40、近年來，我國基礎教育領域的熱點話題有（）A.校園足球B.中華優秀傳統文化教育C.法制教育D.社會主義核心價值觀教育【答案】BCD大題（共20題）一、以下是王老師帶領學生學習《生活與哲學》第九課《唯物辯證法的實質與核心》內容時的教學片段。【教師提問】“沒有買賣就沒有殺戮”，這是一句保護野生動物的公益廣告語。請同學們結合這句廣告語，從哲學的角度思考，國家為什么要立法禁止野生動物買賣請大家先互相討論3分鐘。【學生討論】3分鐘后，老師提問甲同學。【甲同學回答】原因有兩點：第一，對野生動物的殺戮主要是由對野生動物的買賣引起的；第二，法律作為強制性的行為規范，對人們的行為具有約束作用。所以要保護野生動物就應該通過法律做出強制性規定，禁止野生動物買賣。問題：王老師需要對甲同學的回答進行評價，請運用思想政治課教學評價理論，幫助王老師寫出評價語。(要求：評價語要體現教學評價的激勵、診斷和指導功能。)(12分)【答案】以下是王老師帶領學生學習《生活與哲學》第九課《唯物辯證法的實質與核心》內容時的教學片段。【教師提問】“沒有買賣就沒有殺戮”，這是一句保護野生動物的公益廣告語。請同學們結合這句廣告語，從哲學的角度思考，國家為什么要立法禁止野生動物買賣請大家先互相討論3分鐘。【學生討論】3分鐘后，老師提問甲同學。【甲同學回答】原因有兩點：第一，對野生動物的殺戮主要是由對野生動物的買賣引起的；第二，法律作為強制性的行為規范，對人們的行為具有約束作用。所以要保護野生動物就應該通過法律做出強制性規定，禁止野生動物買賣。問題：王老師需要對甲同學的回答進行評價，請運用思想政治課教學評價理論，幫助王老師寫出評價語。(要求：評價語要體現教學評價的激勵、診斷和指導功能。)(12分)二、教學材料：A：HowdoyoumakefruitsaladB：Firstcutthreebananas，threeapplesandawatermelon．Nextputthefruitinabowl．Thenputintwoteaspoonsofhoneyandacupofyogurt．Finallymixitallup．某位教師的部分教學過程如下：步驟1．播放一段Lucy在吃水果沙拉的視頻。提問：HaveyouevereatenfruitsaladDoyoulikefruitsaladWhatcanyouseeinLucy’ssalad步驟2．展示實物：threebananas，threeapples，awatermelon，abowl，twoteaspoon80lhonev，acupofyogurt；演示mixup這個動作；呈現單詞first，next，then，finally；提問Doyouknowhowtomakefruitsalad步驟3．要求學生以小組為單位進行比賽，看哪個小組能最先猜出制作水果沙拉的過程。步驟4．挑出幾組學生上臺邊演示水果沙拉的制作過程，邊用英語描述該過程。步驟5．對上臺表演的每組學生的表現進行點評，并對其中的閃光點予以肯定和表揚。步驟6．播放對話原文的錄音。學生聽并模仿。步驟7．播放根據教學材料改編的chant錄音，并要求學生模仿。【答案】(1)直觀教學法在步驟1、2中，教師通過播放視頻、展示實物來進行教學，體現了直觀教學法。(2)情景教學法在步驟4中，教師讓學生上臺演示水果沙拉的制作過程，創設了具體、形象的場景，引起學生一定的態度體驗，運用了情景教學法。(3)聽說法在步驟6、7中，教師播放對話原文的錄音，讓學生聽并模仿，運用了聽說法。(4)合作學習法在步驟3和步驟8中，教師要求學生以小組為單位進行比賽和討論活動。運用了合作學習法。2．【參考答案】(1)直觀教學法的優點：它形象、直觀，有利于學生建立清晰、明確的概念，可以調動學生的學習興趣，加深他們的理解和記憶。(2)情景教學法的優點：把學生引入一定的情景之中，變單調、機械的操練為活潑、生動的練習。調動學生學習的積極性。有利于學生更好地理解教學內容。(3)聽說法的優點：以句型為中心，反復操練，通過重復的言語實踐活動來強化學生的記憶、培養學生的語感。有利于學生聽說能力的提高。三、“為人民謀幸福，為民族謀復興”，是中國共產黨的初心和使命;“紅船精神”是中國共產黨的精神之源。材料一：97年前，在浙江嘉興南湖的一艘游船上誕生了一個偉大政黨，這就是中國共產黨。同時孕育出一種偉大精神，這就是以“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”為內容的“紅船精神”。材料二：正是“紅船精神”的激勵與鼓舞、陶冶與鞭策，讓中國共產黨有大覺悟：永遠保持馬克思主義執政黨本色，永遠走在時代前列，永遠做中國人民和中華民族的主心骨，始終為人民謀幸福，為民族謀復興，為世界謀大同。也正是對“紅船精神”的堅守與踐行、光大與發揚，讓中國共產黨有大作為：“敢教日月換新天”，不僅成為世界上最大的政黨，深刻改變了中國，也深刻影響和塑造著世界。(1)“永遠跟黨走”是中國人民的選擇、是歷史的選擇。結合材料一和有關政治知識，說明在新時代中國人民必須堅定不移地跟黨走的原因。(2)結合材料二和有關政治知識，分析發揚“紅船精神”對中國共產黨的現實意義。【答案】(1)中國共產黨是中國人民的先鋒隊，代表最廣大中國人民的根本利益，以全心全意為人民服務為宗旨;富有“開天辟地、敢為人先”的首創精神、“堅定理想、百折不撓”的奮斗精神和“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神。新時代，中國人民堅定不移跟黨走，才能在黨的領導下，在新征程中不斷開創新局面、戰勝新挑戰、增加獲得感。(2)①促進全黨不忘初心與使命，保持馬克思主義政黨的先進性、純潔性;②密切黨同人民群眾的血肉聯系，增強黨的凝聚力，鞏固黨的執政地位;③鞭策黨始終走在時代前列，加強執政能力建設，帶領中國人民在復興民族、塑造世界的征程中不斷前行。四、下列所述為利用生物變異的原理快速培養某種抗除草劑水稻品種的過程．請分析回答問題：(1)從對該種除草劑敏感的二倍體水稻植株上取花藥離體培養，誘導成_____幼苗。(2)用γ射線照射上述幼苗，目的是_____；然后用該除草劑噴灑其幼葉，結果大部分葉片變黃，僅有個別幼葉的小片組織保持綠色．表明這部分組織具有_____特性。(3)取上述保持綠色的幼葉小片組織，經組織培養誘導再生植物后，用秋水仙素處理幼苗，獲得純合_____抗性植株。移植到大田后，在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。(4)選用抗性植株與_____雜交，如果F1僅表現為_____性狀，則抗性是隱性性狀。F1自交，若F2的性狀分離比為15(敏感)：1(抗性)，初步推測該抗性性狀受_____對等位基因控制。【答案】(1)單倍體(2)誘導基因突變；抗除草劑(3)二倍體(4)敏感植株；敏感；2(1)花藥離體培養屬于單倍體育種技術。(2)y射線照射能誘導基岡突變；個別幼葉組織在噴灑除草劑后仍保持綠色，表示這部分組織中可能有抗性基因，具有抗除草劑特性。(3)秋水仙素處理能誘導多倍體生成。(4)抗性植株經處理為純種，原敏感植株不含抗性基因，雜交后遵從孟德爾自由組合定律，F1表現型為顯性；F1自交后形成的子代分離比符合兩對等位基因的性狀分離比，故推測該性狀由兩對等位基因控制。五、案例一：求助者：男性，46歲，公務員。案例介紹：求助者的母親于兩個月前去世，求助者感覺父親一直沒能從悲痛解脫出來，擔心父親身體出問題，為解決父親問題前來咨詢。下面是咨詢記錄。第一次咨詢：心理咨詢師：您好！您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎？求助者：您好，我自己沒有什么問題。主要是想請教怎么幫助我父親從母親去世的悲傷里走出來。心理咨詢師：您來這里是解決您父親的問題？求助者：是，我已經找過兩個咨詢師了，他們都說我來咨詢只能解決我的問題，老爺子快80歲的人了。腿腳不利落，我沒法帶他出來，我請他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊。他們說不行，我挺生氣的。這次到您這來，不知道能不能幫我？心理咨詢師：看來您真挺為您父親的身體和心理狀況擔憂的，我感覺您現在相當疲憊您想喝點水，然后把您父親的情況和我說說。單選：本段對話中可以反映出該求助者（）【答案】此段對話中，求助者表達出來的是希望咨詢師幫助他父親走出悲傷，咨詢的動機并不正確，咨詢的目標也沒有和咨詢師探討明確，顯然他也沒有了解咨詢的過程，只能說對咨詢有期待。六、焚書老舍巡長向四外打了一眼:“誰不恨他們!得了，說點正經的:李四爺,你待會兒到祁家、錢家去告訴一聲，教他們把書什么的燒一燒。日本人恨念書的人!我想這條胡同里也就是他們兩家有書，你去一趟吧!我不好去——"巡長看了看自己的制服。李四爺點頭答應，他到錢家拍門，沒人答應。他知道錢先生有點古怪脾氣,所以等了一會兒就上祁家來。祁老人的誠意歡迎，使李四爺心中痛快了一點。他開門見山說明了來意。祁老人對書籍沒有什么好感，他在院中叫瑞全:“瑞全，好孩子，把洋書什么的都燒了吧!都是好貴買來的，可是咱們能留著它們惹禍嗎?”老三對老大說:“看!焚書坑儒!”小說節選部分除了描寫錢默吟、祁瑞全兩個人物外，還直接或間接地寫了巡長、祁瑞宣、錢家老二等人，請簡要分析這三個人物的作用，并總結本文主旨。【答案】小說通過語言、神態、心理、動作等描寫方式寫出錢默吟是一個謹慎但卻勇敢、愛子但卻堅定、迂腐但卻有理想有志向的人。“低聲地問了聲”“把聲音放低”，通過語言描寫寫出錢默吟身性謹慎，“怎么不便聲張”寫出了錢默吟對二兒子這類抗日志士的支持與愛護，也表達了對日本侵略者的痛恨。“不問國家大事的人”寫出錢默吟是個迂腐的舊知識分子，“面對亡國之危不能忍受”通過心理描寫寫出錢默吟是個愛國志士。（“嘴唇輕顫”“眼中發濕”通過神態描寫寫出錢默吟對年輕人前景的擔憂和堅定抗日的堅定決心。李四爺敲不開錢家的門，瑞全反復敲了多次才引起錢默吟的注意，寫出了錢默吟的固執與謹慎，后面對瑞全和盤托出表現了錢默吟對年輕人的深切期望，也展現了自己的識人之明。）七、小明是剛轉入市一小的五年級學生，他在原學校時成績優秀，總是班里的第一名，但來到新學校以后，因學習環境不適應，漸漸的成績下降到二十幾名。這給小明的打擊不小，從此，小明來學校時總把衣服的拉鏈拉得很高，將頭藏進衣服里，不愿見人。問題：(1)小明的這種狀況屬于什么心理現象?(2)造成這一問題的原因。(3)如何幫助小明擺脫困境。【答案】(1)小明面臨的是挫折適應問題。(2)原因是由于考試失敗，小明一直學習成績很好，不能夠接受這次失敗。(3)可采取的措施：①幫助小明樹立正確的挫折觀，對挫折有正確的認識與思想準備；②幫助小明確定適當的抱負水平，即根據實際情況確定適當的目標；③適度感受挫折，鍛煉挫折承受力；④幫助小明分析失敗的原因，并提出改進的措施。八、閱讀下列材料，回答問題。材料一“治民無常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德?日：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者，王之本也。”——《韓非子》材料二“在羅馬人那里，私有制和私法的發展沒有在工業和貿易方面引起進一步的后果，因為他們的生產方式沒有改變。”但當資本主義經濟在封建社會內部逐漸發展起來時，“詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復并重新取得威信”。——《馬克思恩格斯全集》第3卷材料三“人何以尊于禽獸!人有法律，而禽獸無之也……立法權如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民主之律。”“法者，天下之公器也。”——梁啟超《飲冰室合集》材料四兩百多年來。美國的憲法雖然沒有根本的改變，但它卻仍然在不斷地變化發展著，美國憲法的變化和發展……是通過對憲法的修正案、最高法院對憲法的司法解釋、憲法慣例及國會和總統制定的憲法性文件等形式來實現的……美國憲法的第二十二條修正案……于1951年2月批準生效，該修正案規定，無論任何人，當選總統不得超過兩次。——高等教育出版社《西方政治制度史》問題：(1)材料一與材料二中“法”的職能有什么區別?結合材料二和所學知識，你認為材料中所說的“羅馬法”在近代世界“恢復并重新取得威信”的原因有哪些?(4分)(2)依據材料三概括梁啟超的觀點。(3分)(3)結合所學知識說明梁啟超為什么強調“法者，天下之公器”。(5分)【答案】(1)材料一中，“法”的職能是君主統治臣民的工具；材料二中，“法”的職能是調節經濟關系(商貿關系)。原因：羅馬法強調對私有財產的保護，注重調解貿易及財產等經濟和民事糾紛等內容，法律程序嚴謹；羅馬法中包含了人人平等、公正至上的法律觀念：近代資本主義經濟的發展，需要法律體系來維護資產階級的利益。(2)立法權應歸人民；所立之法應維護眾人權益；法律有至高無上的權威。(3)民族危機深重；民族資本主義和民族資產階級力量的發展；西方資本主義思想傳人；資產階級反對君主專制，追求政治平等(追求君主立憲制)，實行維新變法的訴求。(4)此前的美國憲法對總統任期未做出具體規定，在第二次世界大戰的特殊歷史條件下，羅斯福連任四屆總統。戰后，為防止后來者破壞或影響民主制度的實施與發展，美國憲法修正案第二十二條明確規定了總統任期。九、心理咨詢師B：你剛才說你家教非常嚴，女人應該自尊、自愛，但你卻主動去吻了他，這似乎有些矛盾，這會不會是導致他認為你不夠自愛，因而拒絕了你的求愛？?單選題：心理咨詢師B所說“這會不會導致他認為你不夠自愛，因而拒絕了你的求愛?屬于(??)。查看材料【答案】一十、1.陸游《游山西村》中的名句山重水復疑無路,柳暗花明又一杜既是描寫實景實感,也可形容步入佳境的一種境界。2.杜甫《春望》中寫戰火連綿,久盼佳音,……名句是烽火連三月,家書抵萬金。3.屈原《離強》中,…,因此流淚嘆息的名句長嘆息以掩遞兮,哀民生之多艱。4.唐代韓翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齊,山靄蒼蒼望轉迷”…;李白《蜀道難》首段中黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援用它物側面襯托山勢之高,二著有異曲同工之妙。二、試比較必修教材《鴻門宴》和選修教材《項羽之死》兩篇課文刻畫的人物形象的特點和寫法不同,并探究為何項羽的悲劇具有必然性(8分)【答案】《鴻門宴》是把項羽放到錯綜復雜的人物關系之中和緊張的局勢之中,通過對比的手法塑造項羽的剛愎自用和脆弱的形象。《項羽之死》是連續集中地寫一個人,通過寫垓下之圍東城快戰和自刎烏江三個連續的事件集中筆墨塑造項羽形象,垓下之圍表現項羽的多情善感,東城決戰表現項羽的勇猛自負,烏江自刎表現了項羽的知恥重義項羽悲劇結局的必然性主要表現在以下幾個方面:首先由項羽剛愎自用、生性多疑的性格所決定的,如鴻門宴上項羽過于自負,而過分輕敵,最終還是讓劉邦逃走。其次,項羽崇尚武功,是匹夫之勇卻無智謀,在他的心中,只想著戰場上的征服而無政治上長遠的計謀。再次項羽的婦人之仁與婦人之見也是最后失敗的原因之一,鴻門宴上錯過殺掉劉邦的絕佳機會,充分體現了這一面。最后,項羽易暴易怒,殘殺無辜,雖然他滅了秦國,卻繼承了秦始皇的殘暴,以武力為尊,相比劉邦能夠虛心納諫,項羽有失民心。以上都是鑄就項羽悲劇結局的原因。一十一、華佗，字元化，沛國譙人也，一名寡。游學徐土，兼通數經。沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養性之術，時人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過數種，心解分劑，不復稱量，煮熟便飲，語其節度，舍去輒愈。若當灸，不過一兩處，每處不過七八壯，病亦應除。若當針，亦不過一兩處，下針言：“當引某許，若至，語人。”病者言：“已到”，應便拔針，病亦行差。若病結積在內，針藥所不能及，當須刳割者，便飲其麻沸散，須臾便如醉死，無所知，因破取。病若在腸中，便斷腸湔洗，縫腹膏摩，四五日差，不痛，人亦不自寤，一月之間，即平復矣。解釋下列兩句中加點虛詞的意義。(1)時人以為年且百歲而貌有壯容。而：(2)其療疾，合湯不過數種。其：【答案】(1)而：可是、但是。(2)其：他。指代“華佗”。一十二、1．古詩《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”2．名言警句：成于勤儉，敗于奢侈。3．習近平主席發出了“光盤行動”的指示。請結合以上材料，可適當發揮，以NoWastingFood為題，寫一篇l20個單詞左右的作文。【答案】NoWastingFoodRecently,agrowingnumberofrestaurantsandcustomersinChinahavejoinedthe"ClearingYourPlate"cam-paignagainstwastingfood,whichwasfirstlycalledforbyChairmanXi.Itisquitemeaningfulforustotakeanactivepartinthisactivity.Nottomentionthehardworkfarmerspaid,itisawasteoffoodaswellasmoneyifweordertoomuchfood.Meanwhile,theenvironmentwillalsobepollutedbythewastedfood.What'smore,eatingtoomuchisbadforourhealth.Takingallthisintoaccount,moreactionsshouldbetakentosupportthecampaign.Ontheonehand,therestaurantsshouldintroducemoredishesinsmallerportionsforchoosing.Ontheotherhand,customersshouldeatupallthefoodinourdishesandplates,orderlessorsmallerdishes,oreventaketheleftovershomeandenjoythemlater.Inaword,Idothinkitisourdutynottowastefood.一十三、與心理咨詢師A的第二次咨詢：心理咨詢師A：感覺你情緒很不好，發生了什么事情？求助者：我前幾天向他表白...他跟我說我們是最好的朋友，但實際上是拒絕我了心理咨詢師A：咱們上次不是說好的僅限再演練一次，找合適的機會再去表白嗎？求助者：我在家演練了好多回了...那天時機也很好，是不是您教的方法不太實用...心理咨詢師A：我這個方法是經過了多次實踐檢驗的，而且是有充分的理論依據的，這些理論是...您在說說那天的情況吧！求助者：（沉默）?多選題：咨詢態度是心理咨詢師(??)的表達。查看材料【答案】一十四、閱讀下列材料并回答問題。材料一1898年。光緒下詔“兼采中西各法”振興農學。清政府在直隸、山東、山西等地開始建立農事試驗場。這些試驗場從美國、日本分別購進了幾十種新式農機具，現場試驗。但是這些新式農機具使用的還不是機械動力，仍舊是人力和畜力，而且也沒有推廣到其他地方。——摘編自白壽彝《中國通史》等材料二自19世紀后半期起，美國就開始投資在各州興建專門的農業試驗站，到了19世紀末期．美國從聯邦中央政府到最基本的縣一級政府都成立了農業科研機構。此外，還有許多其他私人農業技術研究團體或機構。各級部門經常性舉行各種學術會議，討論方法、交流經驗、推廣成果，將新的科研技術盡快轉化為實際生產力。，在第二次科技革命的推動下，美國農業科技研發和推廣的腳步被進一步加快了，如皮特式打谷機、小麥播種機、玉米種植機等各類新型農具被廣泛應用于農業生產。到1910年，美國已陸續研發出各種較為先進和復雜的農業機械，向農業基本機械化時期邁進。——摘編自劉鵬《淺析19世紀美國農業科技研發體系的構建與影響》問題：(1)根據材料一、二，分別概括19世紀末20世紀初中美兩國農業機械化的狀況。(2分)(2)根據材料一、二并結合所學知識，分析19世紀末20世紀初兩國農業機械化狀況不同的原因。(5分)(3)你認為當今中國應如何提高農業機械化水平?(3分)【答案】(1)中國：新式農機具被引進，局限在試驗場，動力仍是人力、畜力。美國：農業機械的研發加速，新型農具廣泛應用，向農業基本機械化時期邁進。(2)原因：①中國：小農經濟的阻礙；科技水平低，無力自主研發農業機械；社會動蕩，缺乏穩定的社會環境。②美國：科學技術發達，工業化水平高；地廣人稀，需要農業機械化；美國政府和民間農業團體積極推動科研成果的應用和推廣；國家統一，社會環境穩定。(3)重視自主創新，大力發展科學技術；提倡制度創新；政府與民間推動力量結合；創設良好的國內外環境；提高人口素質。一十五、閱讀以下材料，說明材料的主要觀點，并進行論述。大學之法：禁于未發之謂豫，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩。此四者。教之所由興也。發然后禁，則扦格而不勝；時過然后學，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨學而無友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師，燕辟廢其學。此六者，教之所由廢也。【答案】(1)材料所述內容出自《學記》，《學記》是我國也是世界教育史上的第一部教育專著，它從正反兩方面總結了儒家的教育理論和經驗，尤以教學原則的總結最突出。(2)豫時孫摩。這是《學記》總結了長期教育教學中的經驗后概括出來的規律，包含四條原則：“豫”是預防，即預防性原則，“禁于未發之謂豫”，要在不良傾向尚未發作前就采取預防措施；“時”是及時，即及時施教原則，“當其可之謂時”，要把握教學的最佳時機，適時進行；“孫”是指循序，即循序漸進原則，“不陵節而施之謂孫”，教學要遵循一定的順序；“摩”指觀摩，即學習觀摩原則，“相觀而善之謂摩”，學習中要相互觀摩，取長補短。(3)“發然后禁，則扦格而不勝”：事情發生以后才禁止，就會遇到障礙而難以克服，教育應注重預防；“時過然后學，則勤苦而難成”：過了適當時機才去學習，雖然勤勉努力，也難以有成就，即教育要遵循人的身心發展的不平衡性規律，抓住發展的關鍵期；“雜施而不孫，則壞亂而不修”：如果教學不按一定的順序，雜亂無章地進行，學生就會陷入紊亂而沒有收獲，即教育要遵循循序漸進的原則；“獨學而無友，則孤陋而寡聞”：獨自學習而沒有朋友一起商量，就會孤陋寡聞，即