第頁共頁老師考核年度述職報告匯總七篇老師考核年度述職報告匯總七篇老師考核年度述職報告篇1本學年我擔任六年級〔4〕班的數(shù)學教學工作，一年來，我積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習。在學校行政領導下，我始終按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，并貫徹于所有教學工作的始終。并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建立極為重要的任務，納入學校教育的全過程。本學年里，我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作，從愛入手啟發(fā)教育學生，用愛的感情去翻開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的親密聯(lián)絡，不斷以、和家訪等形式同家長聯(lián)絡，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡，讓家庭和學校形成良好的教育合力，促使學生良好行為的形成。此外，我班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和興趣性于活動之中，讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最榮耀，懶惰可恥，學會感恩，學會尊重各行各業(yè)的勞動者；激發(fā)了學生對父母的愛，體會到家長的辛勤和偉大。本學年，學校狠抓教學質(zhì)量，通過集體備課，優(yōu)質(zhì)課競賽，使全校上下形成積極向上的探究氣氛。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地各位各位優(yōu)秀老師學習，認真分析^p教材，積極聽課，做到教學“三多三少”。經(jīng)過一個學年的努力，累積了很多珍貴的教學經(jīng)歷。我注意了以課堂教學為載體，努力創(chuàng)設學生求知的氣氛，注意表達學生為主體，老師為主導兩者間的關系。我深化地認識到：備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)！為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。總結只關乎過去，將來的路要更踏實的走。汲取過去的經(jīng)歷教訓，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和理論，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己可以走好今后的道路充滿了信心！老師考核年度述職報告篇2光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)歷、汲取教訓，本人就20xx年度的工作述職如下：一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進步自身素質(zhì)。本人能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校組織的各種會議;能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。可以主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務二、教育教學才能首先，能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結合，以進步學生分析^p問題和解決問題才能為目的，實在落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能，幫助學生拓展思路，對根底知識能靈敏運用，從而使同學們分析^p、解決問題的才能不斷進步。第二，能把握學生的認知程度和才能。重視對已學知識的穩(wěn)固和新、舊知識的聯(lián)絡，到達幫助學生學會求知、不斷開展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知才能，提出與學生自身程度相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探究，共同進步。因此也得到了學生的尊重。我在教育教學工作中虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)歷的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。三、出勤方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師和黨員的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力，學生們獲得了長足的進步，在本校的組織的考試中，學生的成績都明顯進步。所帶班級在學校各種比賽中都獲得了不同層次的獎項。總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成績屬于過去，將來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能獲得更大的成績。老師考核年度述職報告篇3一年來，本人熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行黨的教育方針，遵守學校各種規(guī)章制度，堅決服從學校安排，圓滿完成學校交給的各項工作。任20××級1班、3班兩個教學班的教學工作，任3班班主任，任備課組長。本人深知業(yè)精于勤荒于嬉，因此每天早起晚睡，從早上6點一直工作到晚上12點半。尤其是進入高三后，備課的難度、深度、廣度都要加大，綜合性極強，需要對整個高中階段所學的知識進展分析^p整合，還要研究考綱、考題。每周備課、寫教案、做學案、制作課堂高效學習課件、出周練卷子、改周練卷子、講評周練卷子…一天又一天，幾乎沒有喘息的時機。我不斷的壓縮睡眠時間，一日三餐一律從簡，為的是爭取更多的時間備課、教研。在備課的過程中，還經(jīng)常和辦公室同仁一起討論備課、教學中遇到的各種問題。在同事們的幫助下，解決了很多教學中的困惑，完善了高三復習課的形式，使高三復習工作上了一個臺階。在調(diào)研考試、高三一練中均獲得了驕人的成績。所帶班級班風正，學風濃，學生形成了較強的自我管理才能。我在自己的博客里寫了這樣一句話：學無止境，備課是個無底洞，沒有最好，只有更好。我堅信天道酬勤，自已的業(yè)績最終是會和勤奮、反思成正比的。我努力，我繼續(xù)努力…老師考核年度述職報告篇4我的祖籍在回疆是少數(shù)民族，得意的廣東是我的第二故土。從小就夢想長大后當個漂亮的音樂老師。受環(huán)境影響很早就喜歡音樂舞蹈、書畫、體育。在黨的關心培養(yǎng)下，我不斷在成長進步，我牢記干事業(yè)與做人一樣，要真誠胸懷寬廣，不幕虛榮，甘為本份、甘為貧寒、甘為人梯。回想工作三十二載，可以無愧地說：我的青春年華全部奉獻給了孩子們，給了音樂藝術事業(yè)；我的智慧才能忠誠敬獻給黨的教育事業(yè)。〔參加中國____組織24年〕下面將本人在“音樂天地”里辛勤耕耘所獲的成果向大家匯報。一、愛國愛黨信念強刻苦學習超自我1、認真參加政治學習，關心國內(nèi)外大事為了在世界飛速開展形勢中不落伍，我不斷地在精神上充實自己，確立崇高的理想比金錢更重要的理念，爭取做到學無止境，與時俱進。自學了《建構及其學習方法》、《網(wǎng)絡教學在根底教育中的運用》、《素質(zhì)教育在美國》、《課堂教學優(yōu)化的原理與方法》、《音樂教育與教學法》、《新課程音樂標準》等文件及書籍，每周六中午自覺地聽鳳凰臺《圣凱假設世紀大講壇》專題講座，收益匪淺。還參加了市教研員理論學習班；區(qū)教育新視野系列講座；聆聽國內(nèi)外專家有關現(xiàn)代信息研討講座等，室內(nèi)的政治學習從不缺席。也組織區(qū)音樂學科中心組成員每兩周學習一次，人人暢所欲言，團結向上。努力構建有價值的理念，跟上改革的潮流。2、學習業(yè)務，精益求精。收獲是：懂得了“問渠哪得清如許，為有頭活水來”的道理。信息時代知識更新，三年一個周期。“知識像鮮奶，紙盒上就印著有效日期”-美國福特汽車公司培訓部的.名言。精深的專業(yè)知識，靠的是教研員對本學科的歷史、現(xiàn)狀、將來等有精湛的研究、獨特的見解、深沉的功底。近期參加的培訓學習主要的有《第三屆全國音樂優(yōu)質(zhì)課展評研討》、《江南五省音樂教學考察》、《上海音樂高級研修班》、《小器樂培訓班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補習班等。除了戰(zhàn)勝年齡大的困難外，還學會了擠時間，耐得寂寞的干擾。每周持之以恒勤練音樂、舞蹈根本功保持良好的體型和技能樂感，以勝任藝術工作，讓生命充滿活力。3、以德服人，以育助人。愛崗敬業(yè)，全年滿勤，超時奉獻。左右銘：“不以善小而不為”對學生和老師的大小事都關心襄助。口頭的愛國要化為實際的行動，乃為真！二、勤于理論銳意改革天道酬勤，大巧假設拙，能者多勞。在區(qū)學校藝術教研教育工作中，能認真貫徹《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》，以全面推進素質(zhì)教育為中心，以培育學生和老師的創(chuàng)新精神與理論才能為重點，以抓好師資隊伍建立為關鍵的音樂藝術課堂教學改革，進一步完善教學環(huán)境和教學設施建立，使天河區(qū)學校藝術教育教研工作能上一個新的臺階。幾年來負責的業(yè)務工作都已超額完成，成績顯著。主要表如今以下方面；(一)、校本音樂老師的培訓作為工作中心點1、舉辦音樂老師課堂教學技能培訓班。每年都有地、扎實地培養(yǎng)中青年教學骨干，凝聚一批音樂特色老師。今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學習培訓，新實驗課觀摩等活動，引進先進奧爾夫教學法培訓，學員反應良好。2、舉辦課堂器樂教學研討和音樂學科第二階段課型研究獲得成功。今年共有135名老師獲得器樂教學上崗證、此項活動目的是推動學生的動手理論才能及音樂的遷移再創(chuàng)造才能，抓好課堂器樂教學農(nóng)村薄弱學校的扶持、指導工作。已選送五個優(yōu)秀器樂班際教學創(chuàng)新課參加市的"德靈杯班際器樂調(diào)演"。在區(qū)第二階段課型課觀摩交流中，獲得優(yōu)秀獎的有天河中學李宜芳、體育東小學蔡云云、棠下小學李慶芳、楊箕小學周自清。一批年輕老師在冒尖在成長。市“百佳老師”評選中我區(qū)占了十位。為師成長衣漸寬，甘當人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。3、召開多媒體技術和策略在課堂教學上的應用觀摩會。組織了各中學、教辦對音樂課件教學改革的成果進展評審和推介教研交流。〔錄像課或軟件制作、典型問題和重點課題的等〕為第二階段教學設計與施行活動的優(yōu)秀成果結集出版做好準備。功夫不負有心人，在我的指導幫助下，天河中學李宜芳老師音樂課，在全市優(yōu)秀課交流觀摩中，受到好評，并在大會上發(fā)言介紹經(jīng)歷，本人也受到市教研室和局的表揚。李老師這位剛工作兩年的教壇新星，代表廣州市新秀去海南島以及參加粵港兩地教學比賽。4、教研活動走出去，請進來，集思廣益，學有所得。近年來經(jīng)常組織老師外出教研：到廣雅中學、東風東小學、沙面小學、21中、鐵中、市教育學院、市少宮、順德市等地學習。還組織了十五位骨干到南京、北京、上海學習。特請了北京特級音樂老師鄭力老師以及華師大雷雨聲教授、市教研室馮老師、省音協(xié)何老師作專項培訓講座。并想方設法去借好的國內(nèi)外錄象教學資料，放給老師觀看并講評。每次教研活動做到認真充分準備，心到-眼到-講究時效，潛移默化，潤物細無聲。數(shù)次獲得市、區(qū)教學教研工作質(zhì)量一等獎。5、組織競賽，捷報頻傳。20xx年迎新晚會上，局黨委陳書記登上星海音樂廳殿堂接過市中小學合唱節(jié)優(yōu)勝區(qū)四連冠金杯。十年來我重視開展合唱教學和競賽活動，進步學生審美才能，群體合作意識。無論刮風下雨親自下校輔導和排練抽查，有時一天跑幾間學校，累得聲音嘶啞，腿抽筋。本次獲市合唱節(jié)一等獎的有：47中、113中、天榮中學、天河中學、天河職中、瑪莎中學、四海小學、先烈東小學、珠村小學、棠東小學、華康小學、華工附小；獲市二等獎的只有89中〕全區(qū)95%的學校都參加了音樂理論活動。其他學生藝術獲獎不計其數(shù)。去年還協(xié)助教育局在天河舉辦了“20xx年廣州天河〔亞洲區(qū)〕國際童聲合唱節(jié)”邀請了德國、韓國、俄羅斯、____等地的少年合唱團來我區(qū)交流演出。氣勢磅礴，大開眼界。6、以工程帶課題，以課題促成果〔二〕、開展豐富多彩、形式多樣的藝術活動，培養(yǎng)學生和音樂老師的創(chuàng)新精神和理論才能1、利用"五四"、"六一"、“七一”等節(jié)日開展學生、老師喜聞樂見的藝術節(jié)活動。老師在藝術節(jié)中注意演出導向把關作用。努力協(xié)辦市20xx年第三屆少兒藝術花會。將課堂知識延伸到社會理論中去。〔工程有：語言藝術、獨唱重唱、小組唱和民樂的獨奏、重奏、合奏和管弦樂獨奏、重奏、合奏工程〕此項活動我積極調(diào)動二級教研網(wǎng)來施行，活動開展的有聲有色，慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂會、區(qū)慶六一民辦學校文藝匯演、區(qū)少兒故事朗讀大賽、區(qū)慶賀“七一”黨生日老師文藝匯演舞蹈節(jié)等均受到區(qū)領導的欣賞和表揚，最重要的是學生在減輕負擔后，特長和個性充分得到釋放。在籌劃播種美的時候，美又滋潤著我。2、協(xié)助做好迎接教育強區(qū)的評選工作雖然近年獲得不少成績，目前我在音樂藝術教學中仍存在的問題還比擬多：首先，知識構造的不合理和觀念的落后，制約著音樂教學的改革和開展。其次特別是農(nóng)村學校藝術教育的師資、設施科研等方面都還薄弱。所以，我更要以法規(guī)建立為根底，以課程改革為核心，以建立高素質(zhì)老師隊伍為主要工作任務，以扶助農(nóng)村學校藝術教育為打破口，在市區(qū)教育局和區(qū)政府正確領導下，促使音樂教研教育藝術工作有一個更大的開展。身為區(qū)級教學教研員，責任大肩上的擔子重，但堅信在上級的正確領導下，團結骨干老師，本人努力加勤奮，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，音樂藝術教育工作一定能有個教育改革的新天地。老師考核年度述職報告篇5一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，實在地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標準，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進展補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反應的形式，努力進步后進生的文化根底知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個淘氣學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長嚴密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析^p每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結經(jīng)歷，不斷的充實自己的教學程度和班級管理程度。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的開展。剛剛聽了大家的發(fā)言，讓我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所為真的微缺乏道。今天，我重點是向各位學習來了。雖然如此，請允許我向各位匯報一下近一年來的工作。一、努力學習，不斷提升自我：“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書，行萬里路”等等，這些都是在說讀書好，作為老師的我，當然知道讀書對我們有多么重要。一年來，除了按照學區(qū)、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外，我還學習了其他的教育理論書籍，如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知師要作雜家，不僅要學教育理論方面的書，還要學習其它方面的書籍，今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。通過學習，使我感受到自己更加有內(nèi)涵，更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎，并在河北省《終身教育理論與研究》上發(fā)表;在參加學區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中，《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學區(qū)中心校。二、精研業(yè)務，打造高效課堂：老師——課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘，才有可能創(chuàng)造教學的奇跡。作為英語老師的我，每天每班就那么一節(jié)課，假如再把握不好，那么，教育質(zhì)量無從談起。因此，我每天都用大量的時間去準備那節(jié)課：反復閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教育網(wǎng)閱讀資，精心準備課件、教具、實物、卡片、習題等，用心考慮，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習，設置學生喜歡的作業(yè)，專心練習課堂根本功，全心全意給孩子們上課。我不僅自己單獨去探究，還會把別人好的教學方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學科的沈老師聽課研討，也向其他老師學習交流，更向網(wǎng)絡上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時，我還認真的對待孩子們的每次作業(yè)，細心修改;及時幫扶后進生，不讓一個孩子落伍。通過各級領導的指導和自己的不懈努力，學生們非常喜歡我，喜歡英語，喜歡上英語課，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級獲得了全區(qū)第二名的好成績。設計的英語綜合理論作業(yè)，受到了上級領導的好評。三、幫助別人，實現(xiàn)共同進步：“予人玫瑰，手有余香”、“幫助別人，快樂自己”。這是我的信仰。一年來，我耐心的幫助老老師們搜教案、查資料;我細心的幫助年輕老師做課件、上示范課;幫助老老師打印、復印，指導新老師使用多媒體。一年來，真的不清楚有多少次去幫助老師們使用多媒體，更記不清給多少位老師重裝過計算機。都說同行是冤家，我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭，誰有困難，大家都會伸出援助之手。我當然也不例外。為了幫助老師們備課，我可以工作到晚上十一、二點;為了給校長們寫材料，可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報表工作，我可以沒有星期天。一年來，我和沈老師互相聽評課，從來直言不諱，雖然人少，但教研氣氛濃重。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她分享，扮演起了一位“偽專家”。學習《新課標》以來，我先自學，然后再與她共同研讀、解析，并摘錄關鍵點，同時與20xx版進展比對，彼此受益匪淺。一年來，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事，實在沒有什么可夸耀的，希望各級領導老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。老師考核年度述職報告篇6尊敬的領導和同事們：大家好！20xx轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情，也給我們的學習和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡，方法總比問題多！”如今再回頭看，我們在這一年里，積極利用網(wǎng)絡技術解決了上課難的問題，并不少老師還積極擴展其功能，為學生在學習和知識的請教上都帶來了許多的便利。回憶這一年，我們有失去，也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決才能。這使得我們能不斷的進步，不斷的加強教育的力量。如今，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：一、思想的重視和改良面對這一年的變化，我們應該都深有體會。通過網(wǎng)絡授課，我們確實解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說，我相信這一定不是一個小問題。起初，其實我也非常的不擅長，對于這些信息科技的操作，及時有說明，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了許多笑話。但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情，作為老師我就必須去適應！去學習！學習不僅僅是學生的事情，老師更更要學習，學習去怎么做好自己的教育工作！在后來的工作中，我?guī)еe極學習的嚴格態(tài)度，不恥下問，積極的從學生的指點下，并參考書籍和視頻，終于能較好的適應網(wǎng)絡的授課。如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)歷和積極學習的思想照舊深深的影響著我。我會在今后的教育上繼續(xù)保持，成為一名積極主動的學習型老師。二、教育方面這一學年里，我重視開展學生們的紀律和自覺性。在課堂上，我積極催促班干部們行使自身對班級的管理權，做到學生的自我管理。并在教育上積極鼓勵，引導學生能在課后自主的學習發(fā)和復習。并且，我會在課后給學生定下一些自選的課外作業(yè)，以此評定進步，并給予表揚和一些小獎勵，積極培養(yǎng)學生們在課后努力的習慣。這學期末，我班的學生在xx科的成績上獲得了較為出色的成績，并且在紀律和學習自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上，我會更加努力地引導學生，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。此致敬禮！述職人：xxx20xx年x月x日老師考核年度述職報告篇7在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了七年級二班的班主任工作和七年級一班及二班的語文教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細總結如下：一、班主任工作在擔任七年級二班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深化理解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈