第頁共頁老師個人工作總結模板匯總7篇老師個人工作總結模板匯總7篇老師個人工作總結篇1一學期很快就要完畢，回憶一學期所做的工作，現總結如下：一、教育教學工作：1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、開展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有方案有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、才能投放了不同難度的活動材料。2、在主題研習活動中，根據幼兒的興趣特點，我們設計了《我是中國人》和《民間藝術》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡送、合適孩子開展程度的主題活動?！段沂侵袊恕分黝}活動通過中秋節、國慶節引發出中國的名勝古跡，中國的鄰國，中國的開展歷史，中國的傳統；中國的民族特色；中國之最等等。結合國慶節舉辦了“幼兒詩歌朗讀表演會”，主題完畢開展了“我是中國人”知識競賽活動，活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的宏大進步。在《民間藝術》主題活動中孩子們到了民俗村，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識點的內容，回到幼兒園，孩子們將采訪內容編輯成了“民間藝術報”；大家都成了“小老師”，給大家講解自己采訪到的知識。根據孩子們的興趣，我們開展了學剪窗花、學京劇、畫國畫、理解書法、研究樂器等活動。最后，孩子們還和父母一起動手制作了樂器，舉辦了“自制樂器展”。獲得大家一致好評。在這兩個主題活動中，我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探究活動中快樂地收獲，經歷得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資為主題順利進展提供了更多的幫助。3、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把英語教學浸透到每個主題活動中，帶班才能不斷進步。本期班級幼兒的英語會話程度有較大進步。4、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提早做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情；講故事的積極性越來越高。二、家長工作：本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地理解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節“我是中國人”的詩歌表演；和“我是中國人”知識競賽活動；家長開放日；“幼兒自制樂器展”；新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做奉獻。本學期還發放了班級聯絡表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會實在發揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。三、衛生保健工作：本學學期我班更加注重幼兒的身體安康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序標準化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有的幼兒，有針對性進展輔導，幼兒在擁有安康體質的同時擁有安康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發生；均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及平安衛生教育，防止了幼兒平安事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。四、老師協作：班級老師在工作中能以班級利益為重，高老師在發現自己懷孕了，身體不太好的情況下，仍然堅持工作；在高老師請假，陳老師進班的變更中，大家能及時調整，以致班級工作很快恢復正常。針對班級出現的問題大家都能及時溝通，定期開班會，老師間經?；ハ嘟涣?，做到了互相學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進展。缺乏之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級老師在指導活動區時指導不過來，活動區材料制作需更多創意。我們將再接再厲，努力做得更好。老師個人工作總結篇2xx年是我校二級學院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的集體，在新領導班子的帶著下，經過全院師生的共同努力，我們獲得了很大的成績，我本人也在工作中得到了鍛煉，現把我個人在本年度的情況總結如下：一、職業道德方面作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學老師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。二、教學和科研方面本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進展教學改革，包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡送和得到同行的認可。今年，在前期積累的根底上，我申報了校級教研工程《工商管理類專業理論教學平臺建立的研究》，并公開發表了3篇論文〔包括一篇教研論文〕，和自己上一年度相比，獲得了不錯的成績，但和一些科研才能較強的老師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力?！芭_上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學老師，要不斷加強專業學習，才能給學生提供高程度的授課，所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在理論中積累專業知識，理論聯絡理論，適應專業開展的趨勢和新時代對老師的新要求。三、管理和效勞方面作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真效勞。今年，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業合格評估工作，從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的效勞，我都全程參與，為專業評估順利通過奉獻了自己的力量。對常規工作我也一絲不茍，包括XX屆市場營銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習發動、教研室老師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。四、工作中的缺乏本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在探究階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好考慮，爭取在下一年度有根本性的改變?！奥仿湫捱h，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心！我相信，今后在領導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好！老師個人工作總結篇3一學期很快地過去了，在各級領導和家長的支持下，幼兒各方面都獲得了一定的成績。為了將我的工作做得更好，特總結如下：一、現狀分析^p：我班幼兒二十四人，其中男孩十四人，女孩有十人。其中二人是本期新插入的。本班大局部幼兒身體發育正常，他們喜歡問、對唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡單的語言表達愿望。經過一學期的學習，幼兒各方面進步很大。保證幼兒一日生活的愉快進展，促進孩子們全面開展。二、政治思想方面：在實際工作中把奉獻精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位。積極參加業務學習，做到認真做好筆記，會后寫出自己的心得體會，努力進步自己的業務才能。做到了團結同志，熱愛集體，遵守幼兒園一切規章制度，完成了本職工作。工作中做到了服從領導安排，協調好本班老師的關系，共同配合，促進了幼兒全面開展。三、業務工作內容〔1〕教研工作認真聽其她老師的上課，并記錄下來討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經歷。認真完成園長交給的任務?！?〕教學工作細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求，進展教養活動，著重教育幼兒保護玩具，會拾掇整理玩具，學會自己洗手，學會自己愉快進餐，愉快睡眠，自己上廁所等，培養幼兒養成良好的生活衛生習慣。根據季節變化，幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小等及時給幼兒增減衣物，防止幼兒受熱或著涼。開展符合本班實際的體育游戲，訓練幼兒根本動作，對幼兒進展體格鍛煉?！?〕常規教育中班幼兒自控力差，一日生活的自理才能還很差，因此，在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯絡，班里常有打人的情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。原班的吳檉、花永堂和孫福海開學時，愛搶別人的玩具，如今也有了很大的進步。讓家長真正理解幼兒園，理解老師的工作，理解孩子的在園生活，更好地促進孩子的開展?！?〕保育工作保育工作是幼兒園的永久之重，天氣變化很容易生病，對此，我們非常重視保育工作。記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實。對特殊幼兒細心照顧，保證幼兒身體安康?！?〕家長工作家長工作是非常重要的。因此平時，我們就向家長宣傳優秀的育兒經歷，讓家長理解幼兒在園的情況，也讓我們理解了家長的想法，使老師和家長增進了理解和友誼?！?〕平安工作在一日保教活動中，我班老師始終以“平安第一”為原那么。因為孩子有了平安才有安康開展。從晨間入園到黃昏離園，老師都要隨時注意幼兒的平安，并檢查幼兒活動場所的平安隱患。幼兒有流尿現象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。四、反思和今后改良方向這一學期來，我的工作中還存在著很多缺乏，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在拾掇玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現象。同時，今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材。加強理論學習，不斷進步自己的理論程度。老師個人工作總結篇4自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目的。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。如今又到年末，現對一年來的工作進展總結。一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛學生。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識程度、教育教學才能等方面的不斷進步來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的根底。二、教育教學方面：一年來我一直在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷進步業務程度，不斷學習新知識，探究教育教學規律，改良教育教學方法。在教學中，深化體會到要以學生為主，以學生的開展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的考慮權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才可以放手讓學生去考慮，讓學生探究。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什么樣的程度，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和才能。四、工作業績方面：一分耕耘一分收獲，一年來，我也獲得了一定的成績，我所帶的五年級數學名列全鄉第一名，同時還被評為鄉級“優秀班主任”。當然這些成績只是暫時的，今后我將不斷去完善自己，為爭取進一步而努力奮斗。老師個人工作總結篇5一個學期的工作即將完畢，這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行老師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結：一、語文教學工作在教學中，我刻苦鉆研、虛心請教，不斷改良自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生進步學習質量，培養學生自學和獨立考慮的才能，在語文教學中浸透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點出發，著重打破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養學生的創造力，進步學生的語文素養。對于學困生的輔導和轉化，我賦予老師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生結對子，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。小學語文老師個人工作總結推薦在語文教學不斷改革和探究的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養學生的創新才能和理論才能。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，逐漸探究出了一套合適自己教學的方法，并在教學理論中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。二、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經歷，我努力做到了兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工作中獲得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。愛學生，就必須擅長走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的'事尋求最正確教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的間隔，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。2、細心、耐心、誠心這是做好工作的根底。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要擅長在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同討論解決問題的途徑和方法。我想，只要付出努力，學生是可以承受的。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。老師個人工作總結篇6本學期在市教育局、教研室、校長室的正確領導下，我處積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極進展課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以進步師資整體素質為核心，以進步課堂教學效率為重點，充分發揮教誨處研究、指導、效勞的功能，以務實、創新的工作作風，全面進步教學質量，較好地完成了期初制訂的教學工作方案。一、加強學習、銳意進取本學期根據校本培訓方案進展了校本培訓，實現理論學習與教學研究相結合，通過學習進一步進步了廣闊老師的責任意識，把一切為了學生的開展作為學校教育工作的出發點，進步了老師的師德修養和愛崗敬業精神。我們還組織老師學習了有關文件和精神，充分發揮職能部門指導效勞的意識，利用校園網、校報給老師提供交流學習的時機，使老師的教學觀念進一步得到轉變。本學期老師所寫的三我文章論文等發表或獲獎達十余次。我校的校本培訓經歷還在全市交流，并得到領導同行的一致好評。二、以創立為契機進一步促進學生全面素質的進步本學期我校共迎接了2次大型的創立工作，分別是江蘇省藝術教育特色學校，鎮江市德育工作先進學校，我處以此為契機，組織學生學習了《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活動，通過做好班主任工作的檢查考核，認真落實德育常規，加強了隊伍建立，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力進步我校學生的全面素質。1、開展了民族精神代代傳主題活動，通過詩歌評選，推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，大大鼓勵隊員發奮向上的信心和決心。2、積極開展師德師風建立，加強師生法制教育，本學期我校著重抓好班主任隊伍的建立，完善班主任工作考核機制，屢次召開班主任會議，強化班主任隊伍的建立，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發揮晨會課的育人功能，采用多種形式對學生進展德育、安康教育，環境教育等。3、加強心理咨詢室的建立工作，本學期我校組織老師們分批進展了心理安康教育的宣講工作，完善了我校的心理咨詢室，制訂了學困生、暫差生幫扶措施，做好后進生、特殊學生的心理輔導工作。4、以我校的人文精神和現代教育理念為引導，繼續加強和豐富了學校的校園文化建立，做到櫥窗、畫廊、板報及時更新，充分發揮其教育人的作用。三、課堂教改，注重實效，進一步進步課改施行程度，做好個人工作總結報告。每學期教誨處以教科研為龍頭，繼續深化開展優化教學過程，推進素質教育為主題的系列課堂教改活動，通過牢牢抓住科研先導，著力打造優秀的老師隊伍，不斷探究師生的評價改革幾方面工作，不斷進步我校課程施行的程度1、牢牢抓住科研先導，開展一系列教學活動2、著力打造一支優質的老師隊伍本學期繼續加強老師隊伍建立，做到兩個轉變〔加強理論學習指導，促進教學觀念的轉變；加強課改理論指導，促使教學行為的轉變〕和一個開展〔領導老師專業開展〕。本學期我們組織老師開展了青年老師教學競賽、徒弟匯報課，課堂教學論壇，教學根本功競賽等豐富多彩的活動，促進老師進步認識，并以此指導自己的教育工作，全面推進素質教育，本學期初，我校就制訂學校老師分批、分級培養目的，建立了促進老師專業成長的有效機制，一學期來老師們的教學程度有了明顯進步，本學期共有十余人次在省、市級各類課堂教學競賽中獲獎，并有近7位老師對外講座、上課，拜師結隊工作有了初步成效，一些教學新秀脫穎而出。3、繼續探究師生的評價改革不斷完善了以《學生成長記錄冊》為載體的學生的評價，積累了以往學習評價的經歷，把工作做在平時，使學生評價真正符合新課標精神。4、教改成果遍地開花本學期乘著省藝術教育特色學校的創立東風，我校的藝術教育又上了一個新的臺階，藝術成果碩果累累，我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎，國標舞多人次獲省級一等獎，書畫、鋼琴、二胡等藝術類考級通過有幾十人，揚中市小學體育運動會上。捷報頻傳，我校獲得團體總分第二名的好成績，共有近二十人次獲單項第一名，教學方面，共有二十幾人獲鎮江市增華閣作文大賽一二三等獎，近百余人在鎮江市日記大賽中獲獎，樂正龍主任還被評為鎮江市教育科研先進個人。本學期，黃雪梅校長和黃麗萍主任負責的兩個省級課題順利結題。四、以效勞于廣闊老師為己任，加強學校教育教學質量的管理。本學期教誨處以效勞于廣闊老師為已任，做好學校行政與廣闊老師之間的銜接紐帶作用，把詳細工作抓在每月的教育教學常規檢查上，強化指導，淡化檢查，加強平時的指導和研討工作，加強教誨處的日常管理工作。1、加強對老師教學常規工作的指導力度，學校行政、學校教研組長、備課組長分層管理，分工明確，責任到人，加強檢查，催促，通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式，促使每個老師上好每一節課，通過開展優秀教研組評選工作，催促教研組備課組有方案地、扎實高效的開展各項工作，落實每項活動的研究主題、活動目的、時間、人員等。2、加強了對老師課堂教學改革指導的力度，嚴格執行好《揚中市教學五認真細那么》加強對老師的教學五認真工作的檢查，完善常規考核工作，抓好老師教學的抽查和課堂教學的抽聽，抓好每學期對各年級各學科進展的質量調研工作，繼續開展拜師結隊活動，并為此提供足夠的時間和空間，真正發揮傳幫帶的成效。3、加強課外活動的管理，本學期繼續組建好校本選修，擴大學生參與面，努力配合好學校的特色建立，每周安排一節課外閱讀課，使每個學生的個性得到開展，特長得到發揮，本學期開展的寫字，板報、數學日記、冬季三項等競賽活動，成績喜人。4、加強學困生工作的管理，繼續完善差生跟蹤措施和意見，實在做好幫教轉化工作，做好個人教學工作方案，定期抽查培智記錄，召開班主任會議，討論后進生轉化的優秀途徑，本學期在市質量調研中教學質量居全市中上程度。老師個人工作總結篇7轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經歷、汲取教訓，本人特就教學工作小結如下：一、變革理念轉變角色根據教育部大學英語教學改革的精神，遵循外語教學規律，把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用才能的培養上，有方案地培養學生合作學習與自主學習才能，加強“基于網絡和多媒體”的大學英語教學改革，激發學生學習的主動性，做學生學習的促進者、英語學習環境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學理論。我校開場在第一學期施行自主學習方案，指導學生制定自主學習方案、培養學習策略并進展自我監控與評價;開場進展用用ESP理論指導大學英語教學，在英語語言教學的同時，浸透相關專業詞匯知識，做好與專業英語教學的銜接。二、科學合理學以致用的教學大綱、課程體系按照教育部新公布的《大學英語教學要求》(試行)，結合我院實際，認真組織論證，完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環節，也包括理論環節。在大學英語課程大綱中明確參加聽說理論環節，明確教學任務和教學安排及評估標準。完善理論教學環節的教學方案、教學大綱、考核形式及成績評分標準。總結出一整套英語理論教學環節體系。加強理論環節的教學監管，嚴格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語理論環節寫入教學大綱，加大第二課堂活動的指導和投入，標準第二課堂活動，做到有方案、有組織、有測試、有總結、有報道，活動后資料及時存檔;加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動，“全國大學生英語競賽”、“河北省CCTV世紀之星演講比賽”