中心小學緊急疏散演練方案在布滿活力日益開放的今日，越來越多需要用到疏散,演練,緊急,方案資訊，但許多人寫作疏散,演練,緊急,方案文章時來就毫無頭緒？以下是我整理的中心學校緊急疏散演練方案，歡迎共享。

中心學校"緊急疏散演練'方案

為了樂觀貫徹落實科學進展觀，堅持以人為本，通過開展"防災減災日'主題宣揚教育活動，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，最大限度保障同學的生命平安和健康成長，確保校內的平安穩定。

一、活動主題和時間

1.主題：遠離災難，一起行動

2.時間：11月22日

二、緊急疏散行動

1.演練地點：中心學校內2.參與人員：全校師生

3.組織領導：

總指揮：z總調度：z

現場指揮：z

4.活動程序：

第一步14：30

內容：普及緊急疏散平安學問、正確聽辨報警聲

方式：各班在教室里聽取班主任教育

其次步14：40

內容：緊急疏散行動

方式：各班在教室里聽到報警聲后，按指定挨次快速撤離至學校操場（各班成兩路縱隊）

平安責任人：各班正副班主任

各樓層撤離指揮：四樓z（東）z（西）

三樓z（東）z（西）

二樓z（東）z（西）

一樓z（東）z（西）

要求：各班在班主任的組織下按挨次馬上撤離教室到操場中央集合，教學樓一至四樓同時進行。全部校內其他人員同時馬上撤到操場中央。

第三步14：50

內容：疏散至學校操場后，消防中隊警官對本次逃命進行點評。同時演示如何使用滅火器。現場滅火：老師代表，食堂工作人員代表。

方式：各班在學校操場成兩路縱隊站立（z負責）

平安責任人：各班正副班主任

第四步

15:00各班返回教室

內容：各班班主任進行簡要總結

平安責任人：各班正副班主任

中心學校

2022年11月12日

特殊提示：在活動中班主任肯定要教育同學留意平安，不要擁擠，以防踩踏事故發生。

篇2:學校防震防火疏散逃命自救演練方案

學校防震防火疏散逃命自救演練方案

為仔細貫徹《國務院關于進一步加強防震自救演練工作的看法》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預防和遏止重特大災難事故，深化開展防震平安宣揚活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校平安的緊迫感和責任感，讓廣闊師生更深化地了解防震逃命常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正把握好防震平安學問，增加平安意識，并具備自救互救的力量，我校打算舉辦以"普及平安學問，提高避險力量'為主題的師生防震防火逃命自救演練活動。現制定方案如下：

一、時間、地點、內容：

演練時間：2022年3月26日下午2：25

演練地點：本校

演練對象：一至六班級

演練內容：（1）災情報警；

（2）教室遇到震災時的逃命；

（3）逃命演練。

二、組織領導：

組長：z

副組長：z

成員：z全體老師

現場總指揮：z

副總指揮：z

報警組（1人）：z

疏散組：z

引導組（1人）：z

搶救組（4人）：z

三、演練的詳細操作程序：

（一）現場總指揮宣布："老師們、同學們，z成前愛心盼望學校防震逃命自救演練現在開頭'。

（二）全體參與演練人員各就各位，做好演練預備工作。

（三）報警

1、報警人z拉響警報。

（四）逃命

1、班主任快速組織同學撤離教室，帶領同學到平安的地方去。

2、當時在辦公室內辦公的老師馬上前往指定地點或班級關心班主任帶領本班同學到操場等平安的地方，要求同學蹲在地上。

c、學校清點人數（班主任負責）,各班清點完人數后向z主任匯報，王洛強向現場總指揮匯報。

（五）現場搶救

搶救組人員支配：

（1）搶救組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，準時處理傷病員。

（2）打開校門,預備準時把傷情較重的師生送往醫院。

（3）班主任帶領本班同學疏散到平安地帶后，參與搶救組工作。

(六)現場總指揮宣布：防震演練結束。

z成前學校

篇3:盤古二中512防災減災日活動暨教學樓緊急疏散演習方案

盤古二中5.12防災減災日活動暨教學樓緊急疏散演習方案

一、指導思想

為了進一步落實上級部門和學校平安工作的要求，樹立平安第一的思想，為了進一步樹立平安第一的思想，培育訓練有素的應急組織，提高應急救援力量，預防學校在發生嚴峻的突發危害大事時，學校能有組織、有秩序進行疏散，最大限度的愛護全體師生的人身平安。

二、演習目的

的確提高全體師生緊急疏散應對力量，熟識學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協憐憫況，提高自我愛護力量。

三、演習領導小組

總指揮：z（副校長）

副總指揮：z

成員：z

四、演習目標

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，平安、有序、鎮靜、快速地到達疏散集合地（學校田徑運動場）。在整個疏散過程中做到師生協作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

五、演習支配

（一）前期預備工作

1．開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并討論和確定疏散路線。

2.向全體同學宣揚演習意義、要求、留意事項等。（5月10日上午晨會）

3．召開好參加幫助同學疏散的班長、團支部書記、疏散指揮人員的會議。明確在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。

4．活動前有各班班長告知同學演習的支配和疏散路線，目的是讓同學做到心中有數，避開產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求同學疏散下樓時要嚴厲?、寧靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要焦急跑的過快，以防跌倒）。

（二）演習支配

1．2022年5月12日上午9：00，學校廣播發出警報（張憲季老師負責），要求全體師生根據緊急疏散演習方案快速到達學校田徑運動場集合。同時要求參加幫助同學疏散的老師快速到位，各負其責。

2．各教室師生聽到指令后快速打開教室前后門，離開教室到走廊。排成二路縱隊（無需按身高）。聽從班主任指揮，由班長帶隊快速有序的按規定路線撤離教室，到達田徑運動場指定位置。撤離挨次，班長在前，團支書在后，班主任在最終，并檢查教室內無滯留人員后撤離。

3．全體同學按指揮快速通過。遇到樓梯下有同學正在通過時，不慌張不擁擠，按"先到先通過；先下層，后上層'的挨次撤離教學樓。

4．同學到達指定疏散集合地點后，按晨會位置每班兩列隊形站好，班長和團支書各負責清點一列隊伍人數，兩數相加后由班主任向各部負責德育工作的老師（國際部、一般部，潘曉雷老師；五十二中，姜曉眉老師）報告應到人數和實到人數。

5．夏向榮主任總結點評本次演習相關狀況、對全體師生進行平安教育。

6．宣布演習結束，各班有秩序返回教室。

（三）疏散挨次、線路

1.各班在聽到疏散警報后，原則上根據下表疏散路線圖以最快的速度有序疏散，即哪個班先站好隊先到樓梯口哪個班先下；樓上班級下樓時如遇到樓下班級正在下樓，則先讓樓下班級先下。下樓過程中要堅決聽從指揮人員支配。

2.到達地面后，

從教學樓東梯下樓的班級，從生態廣場右側道路（靠1號同學公寓一側）道路經過活動中心大樓北側--鐵橋進入田徑場。

從教學樓西梯下樓的班級，從生態廣場左側道路（面對活動中心大樓）靠右經過活動中心大樓南側--排球場進入田徑場。

從試驗樓西梯下樓的班級，從生態廣場左側道路（面對活動中心大樓）靠左經過活動中心大樓南側--排球場進入田徑場。

五十二中同學沿看臺后的路線跑到操場的相應位置。

（四）各演習職能小組及指揮人員支配

1.通信聯絡組

組長：z組員：z（廣播音響）

主要職責：一旦聽到警報，應馬上報警110，并依據人員受損害狀況報120，同時上報校長及上級相關單位。負責與疏散、搶救各組聯絡，掌握校內廣播，調動有關人員到指定地點。

2.疏散引導組

組長：z

組員：z、班主任

主要職責：當警報拉響前到崗，警報響起后，組織指揮師生按預設的次序和通道，有序、快速、平安撤離事發覺場。

樓層指揮（聽到警報后，指揮師生按原定線路有序疏散）:

樓層

樓層指揮（東）

樓層指揮（西）

地面指揮(撤離人員到達相應位置時指導其按原定線路有序疏散)：

z（生態廣場，孫詒讓先生銅像處）、z（52中）、z（藝術樓前）、z（操場）

3.攝影組

組長：z組員：z

主要職責：負責演習過程中的攝像工作，觀看疏散過程中存在的問題。

4.平安保障阻：

組長：z

組員：z（若干）

主要職責：在事發覺場，如有受傷和被困人員，應幫助搶險人員實行救助措施，準時現場搶救或移交120急救中心。

（五）疏散紀律要求

⑴全體師生聽到警報后要馬上停下全部工作，立刻組織同學到教室外走廊集隊，班主任立刻到達班級。全體人員必需用最快的速度到達田徑場按班級列隊，并保持寧靜。

⑵當堂任課老