2022年甘肅省慶陽市考研專業(yè)綜合知識點匯總（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.法治是相對于()而言的。

A.德治B.人治C.法制D.專制

2.某債券市場的債券收益率曲線呈水平，即短期利率與長期利率相一致，則根據(jù)利率期限結(jié)構(gòu)理論中的期限選擇理論，可知()。

A.預(yù)期未來短期利率將大幅上升

B.預(yù)期未來短期利率將保持不變

C.預(yù)期未來短期利率將小幅上升

D.預(yù)期未來短期利率將小幅下降

3.設(shè)x2+ax+b是xn-x3+5x2+x+1與3xn-3x3+14x2+13x+2的公因式，則1+a+b＝()。

A.-17B.-18C.-19D.18E.17

4.（）是針對某一個生產(chǎn)經(jīng)營單位總體或局部的生產(chǎn)經(jīng)營活動安全現(xiàn)狀進行的全面評價。

A.安全預(yù)評價B.安全驗收評價C.安全現(xiàn)狀綜合評價D.專項安全評價

5.研究者在研究“達斡爾族文化傳承的課程機制”時運用了訪談的方法。在研究的過程中他曾就同一問題多次找達斡爾族民族教師、民族干部、老人進行訪談，有時一個人面對面地與訪談?wù)呓涣鳎袝r同時與多位訪談?wù)咭煌涣鳌Ｔ撗芯空咴谠L談中運用的訪談方式中不包括

A.一次性訪談B.重復(fù)性訪談C.個別訪談D.集體訪談

6.國家把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才的總要求是()。

A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)

7.平面圖形由一等邊△ABC與半圓CDB組成(如圖1所示)，其面積為若將此圖形繞其對稱軸旋轉(zhuǎn)180°，則得到的旋轉(zhuǎn)體的體積為()。

8.關(guān)于法的執(zhí)行的特點，下列表述錯誤的是()。

A.法的執(zhí)行是以國家名義對社會進行全面管理，具有國家權(quán)威性

B.執(zhí)法的主體是國家行政機關(guān)及其公務(wù)人員

C.執(zhí)法是一個從個別到一般的活動

D.執(zhí)法具有主動性和廣泛性

9.關(guān)于外國債券和歐洲債券的說法正確的是（）。

A．揚基債券是以美元標(biāo)價由美國境外借款者發(fā)行的歐洲債券

B．亞洲開發(fā)銀行發(fā)行的武士債券屬于典型的離岸金融業(yè)務(wù)

C．外國債券的發(fā)行者和標(biāo)價貨幣不屬于一個國家，但發(fā)行地和標(biāo)價貨幣屬于一個國家D．歐洲債券作為外國債券的一個典型，不限于地理概念上的歐洲區(qū)域內(nèi)的市場

10.菲利普斯曲線的基本含義是()

A.失業(yè)率和通貨膨脹率同時上升

B.失為率和通貨膨脹率同時下降

C.失業(yè)率上升，通貨膨脹率下降

D.失業(yè)率的變動與通貨膨脹率的變動無關(guān)

11.一個壟斷廠商面臨著一條線性的需求曲線，當(dāng)全部銷售收入上升時，可以斷定()。

A.MR在下降，但為正值B.MR在上升C.MR是負值D.MR是常數(shù)

12.我國古代“外鑠論”的代表者是()。

A.莊子B.韓非子C.荀子D.孟子

13.如果靈活偏好曲線接近水平線，這意味著（）。

A．利率稍有變動，貨幣需求就會大幅度變動

B．利率變動很大時，貨幣需求也不會有很大變動

C．貨幣需求絲毫不受利率影響D．以上三種情況都有可能

14.根據(jù)相關(guān)理論，對于資本市場線和證券市場線來說，證券市場上的非最優(yōu)投資組合()。

A.只體現(xiàn)在資本市場線上B.只體現(xiàn)在證券市場線上C.在資本市場線和證券市場線上均得到反映D.以上選項均不正確

15.教育實驗變量控制的主要方法不包括()。

A.綜合法B.恒定法C.平衡法D.消除法

16.

17.下列關(guān)于BS期權(quán)定價模型的說法，錯誤的是（）

A．假設(shè)證券價格遵循幾何布朗過程，即和是常數(shù)

B．市場是完全的，證券交易和價格變動是連續(xù)的，并且在衍生證券有效期內(nèi)沒有現(xiàn)金收益支付

C．在實證檢驗中，BS公式傾向于低估方差高的期權(quán)，高估方差低的期權(quán)D．風(fēng)險收益偏好狀態(tài)不會對衍生證券價值產(chǎn)生影響

18.下列選項中，不是教育實驗研究中“控制”的含義的是

A.對外部因素和實驗因素的控制能力

B.對實驗所操縱的自變量的控制程度

C.研究實驗設(shè)計過程中的控制

D.研究樣本的取樣方法

19.博士生小張根據(jù)自己所學(xué)的學(xué)科問題史將自己的博士論文選題定為“×學(xué)科問題的系譜學(xué)研究”。這一選題屬于

A.社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題

B.學(xué)科理論深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題

C.研究者個人在教育實踐領(lǐng)域中觀察與思考產(chǎn)生的問題

D.來源于對前人和他國教育信息的分析與解讀

20.觀察的焦點是觀察對象的外部行為表現(xiàn)，包括自然行為的現(xiàn)象觀察和系統(tǒng)的現(xiàn)象觀察，能搜集到客觀真實的材料。這一觀察是

A.自然情景中的觀察B.實驗室觀察C.直接觀察D.間接觀察

21.已知n為整數(shù)，現(xiàn)有兩個代數(shù)式①2n+3，②4n-1，其中能表示“任意奇數(shù)”的是()。

A.只有①B.只有②C.①和②D.一個也沒有E.無法判定

22.券商執(zhí)行指令時，必須按照限價或者低于限價買進證券；按照限價或高于限價賣出證券。如果當(dāng)時證券的價格不符合限價要求，就應(yīng)等待，直至符合限價要求時才能成交，這種證券交易委托方式屬于()。

A.市價委托B.限價委托C.停止損失委托D.停止損失限價委托

23.中國近代從德、智、體三要素出發(fā)構(gòu)建教育目標(biāo)模式的第一人，并從資本主義價值觀念和優(yōu)勝劣汰的國際競爭形式對這一教育目標(biāo)模式進行了論證的人物是

A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.嚴復(fù)

24.在簡單國民收入模型中，如果投資者變得樂觀，增加投資1000億，而消費者變得悲觀，減少自發(fā)性消費10000億，那么經(jīng)濟會有什么變化？（）。

A．均衡收入增加

B．均衡收入減少

C．均衡收入不變D．不確定

25.

二、多選題(10題)26.根據(jù)我國的法律規(guī)定，下列哪些情況可以形成法律關(guān)系?()

A.劉某因賭博欠吳某1萬元

B.甲區(qū)警方查處存在火災(zāi)隱患的企業(yè)，有關(guān)人員被拘留或處以重罰

C.何某為趕著回家，將已過有效期限的身份證涂改，機場安檢站不予放行登機

D.任某在醫(yī)院進行腎移植手術(shù)

27.根據(jù)我國現(xiàn)行憲法，保障我國憲法實施的機關(guān)是()。

A.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務(wù)委員會C.最高人民法院D.中華人民共和國主席

28.具有法人資格的是()。

A.博物館B.股份有限公司的分公司C.基金會D.省政府采購辦

29.罰金刑與行政罰款的區(qū)別是()。

A.適用的機關(guān)不同B.適用的對象不同C.適用的法律根據(jù)不同D.嚴厲程度不同

30.法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的不同之處在于()。

A.法律關(guān)系是由國家強制力保證的社會關(guān)系

B.法律關(guān)系是以相應(yīng)的現(xiàn)行法律存在為前提而形成的社會關(guān)系

C.法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為過程中形成的一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系

D.所有的法律關(guān)系都是合法的

31.提存的原因有()。

A.債權(quán)人無正當(dāng)理由拒絕受領(lǐng)B.債權(quán)人下落不明C.債權(quán)人喪失行為能力D.債權(quán)人死亡

32.刑法的論理解釋可以分為()。

A.文理解釋B.擴張解釋C.限制解釋D.邏輯解釋

33.在()的情況下，被代理人死亡后委托代理人實施的代理行為有效。

A.代理人知道被代理人死亡，并表示自己愿意繼續(xù)進行代理行為

B.代理人不知道被代理人死亡

C.代理人與被代理人約定到代理事項完成時代理權(quán)終止的

D.被代理人的繼承人之一明確表示承認的

34.憲法規(guī)范的主要特點是()。

A.最高權(quán)威性B.原則性C.綱領(lǐng)性D.易變性

35.瀆職犯罪中，屬于司法工作人員瀆職犯罪的有()。

A.徇私枉法罪B.民事、行政枉法裁判罪C.私放在押人員罪D.徇私舞弊不移交刑事案件罪

三、判斷題(3題)36.“三不放過”是指原因分析不清，不放過；責(zé)任者和職工沒有受到教育，不放過；責(zé)任者沒有受到處理，不放過。

A.是B.否

37.最小徑集是頂上事件不發(fā)生所必需的最低限度的徑集。

A.是B.否

38.總效用決定一種商品的價格，邊際效用決定消費數(shù)量。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.簡述侵權(quán)責(zé)任與不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的竟合。(北科2010年研；南開大學(xué)2006年研)

40.簡述辛棄疾詞的思想內(nèi)容。(北京師范大學(xué)1994年)

41.簡述凱恩斯的貨幣需求動機。

42.簡述教育研究的發(fā)展歷程。

43.談淡陸游、范成大和楊萬里的關(guān)于鄉(xiāng)村題材詩歌的創(chuàng)作情況。(北京大學(xué)2004年)

五、案例分析題(2題)44.2000年9月5日，某市公安局黃橋派出所治安警察魏某和楊某以涉嫌盜竊為由將郭某帶至派出所，對其刑訊逼供，致其殘疾，生活不能自理。事發(fā)后，公安局對郭某表示賠禮道歉，魏某、楊某也因此受到刑事處罰。郭某請求公安局和魏某、楊某對其因刑訊逼供所致身體殘疾承擔(dān)連帶責(zé)任。

試分析：

本案中的賠償責(zé)任性質(zhì)如何?為什么?

45.A縣的甲公司與B縣的乙公司于2001年7月3日簽訂一份空調(diào)購銷合同，約定甲公司向乙公司購進100臺空調(diào)，每臺空調(diào)單價2000元，乙公司負責(zé)在B縣代辦托運，甲公司于貨到后立即付款，同時約定若發(fā)生糾紛由合同履行地的法院管轄。乙公司于7月18日在B縣的火車站發(fā)出了該100臺空調(diào)。甲公司由于發(fā)生資金周轉(zhuǎn)困難，于7月19日傳真告知乙公司自己將不能履行合同。乙公司收到傳真后，努力尋找新的買家，于7月22日與C縣的丙公司簽訂了該100臺空調(diào)的購銷合同。合同約定：丙公司買下100臺托運中的空調(diào)，每臺單價1900元，丙公司于訂立合同時向乙公司支付l萬元定金，在收到貨物后15天內(nèi)付清全部貨款；在丙公司付清全部貨款前，乙公司保留對空調(diào)的所有權(quán)；如有違約，違約方應(yīng)承擔(dān)合同總價款20％的違約金。乙公司同時于當(dāng)日傳真通知甲公司解除與甲公司簽訂的合同。鐵路運輸公司在運輸過程中于7月23日遇上泥石流，30臺托運中的空調(diào)毀損。丙公司于7月26日收到70臺完好無損的空調(diào)后，又與丁公司簽訂合同準(zhǔn)備將這70臺空調(diào)全部賣與丁公司。同時丙公司以其未能如約收到100臺空調(diào)為由拒絕向乙公司付款。(中財2010年研)請問：

該案中存在幾種法律關(guān)系?

參考答案

1.B解析：作為一種治國方略，法治是與人治相對而言的。至于法治與德治，在中國古代，儒、法兩派曾就此進行過長期論戰(zhàn)。隨著“隆禮重法”、“德主刑輔”成為封建社會占支配地位的意識形態(tài)，爭論消滅。所以不選擇A。

2.D[參考答案]D

[分析]

根據(jù)利率期限結(jié)構(gòu)理論，長期債券的利率等于該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值加上該種債券由供求條件變化決定的期限(流動性)溢價。如果人們預(yù)期未來短期利率將小幅下降，則該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值將小于當(dāng)前的短期利率，同時，當(dāng)短期利率偏低時，投資者通常會預(yù)期它將升至某個正常水平，這就形成正值的期限溢價。這樣，該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值加上該種債券的期限溢價后，恰好可以使債券收益率曲線保持水平。因此，本題的正確選項為D。

3.B解析：x2+ax+b應(yīng)是

3xn-3x3+14x2+13x+12-3(xn-x3-5x2+x+1)＝-x2+10x+9的因式，所以-x2+10x+9＝(x2+ax+b).(-1)

即a＝-10，b＝-9，1+a+b＝-18。

4.C

5.A本題考查的是訪談?wù){(diào)查的類型。依據(jù)訪談過程是否有嚴格設(shè)計的訪談問卷和訪談提綱、實際訪談過程中是否嚴格地按計劃進行，將訪談分為結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談；根據(jù)針對某一問題對同一訪談對象進行訪談的時間和次數(shù)，將訪談分為一次性訪談和重復(fù)性訪談；根據(jù)訪談?wù)咭淮卧L談對象的多少，將訪談分為個別訪談和集體訪談。在本題中，研究者運用到了重復(fù)性訪談、個別訪談和集體訪談。因此，本題的答案是A。

6.CA項教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段的工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化。B項教育目標(biāo)是指所培養(yǎng)的人才應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)。這個目標(biāo)可高可低按需而定(教育目標(biāo)是培養(yǎng)人的方向和規(guī)格)，是反映教育目的的具體而可觀測的變化(或進步)。D項培養(yǎng)目標(biāo)是指各級各類學(xué)校對人才培養(yǎng)的具體要求，是國家教育目的在不同教育階段、不同級別學(xué)校及不同專業(yè)方向的具體化。C項教育目的是指教育所要達到的預(yù)期結(jié)果，規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。故本題的正確答案是C。

7.C答案是：C。

[分析]設(shè)半圓BDC的直徑BC＝2r，

8.CC選項的錯誤在于，執(zhí)法是法的實施過程和環(huán)節(jié)，實際上是把法律作用于社會生活的過程，因而是從一般到個別的活動，而立法是從個別到抽象，從具體到概括的過程。

9.C

10.C

11.A[參考答案]A

[分析]

由圖6-2可知，一個壟斷廠商面臨著一條線性的需求曲線，當(dāng)全部銷售收入TR上升時，可以斷定MR在下降，但為正值，從而本題的正確選項為A。

12.CA項莊子強調(diào)法自然，認為不教育是對人的發(fā)展最好的教育。B項韓非子認為法律教育可以促進人的發(fā)展。D項孟子提出“性善論”，強調(diào)人的本性對自身發(fā)展的影響，是一種內(nèi)發(fā)論。C項荀子主張“性惡論”，強調(diào)后天教育和環(huán)境對人的發(fā)展，是外鑠論的代表者。故本題的正確答案是C。

13.B

14.B[參考答案]B

[分析]

對于資本市場線來說，只有最優(yōu)投資組合才落在資本市場線上，其他組合和證券則落在資本市場線的下方；而對于證券市場線來說，無論是有效組合還是非有效組合，它們都落在證券市場線上。因此，證券市場上的非最優(yōu)投資組合只體現(xiàn)在證券市場線上，在資本市場線上得不到體現(xiàn)。

15.A教育實驗研究中變量控制的主要方法有消除法、平衡法、抵消法、恒定法及隨機法，B項恒定法、C項平衡法及D項消除法均是其中的方法，而A項綜合法不是其中的方法，故本題的正確答案是A。

16.C

17.A

18.D本題考查的是教育實驗變量的控制。“控制”，在教育實驗中主要含有以下三層含義：一是對外部因素和實驗情境的控制能力，包括對各種無關(guān)因素的控制；二是研究中對于實驗所操縱的自變量的控制程度；三是研究實驗設(shè)計過程中的控制成分，即研究如何通過實驗設(shè)計控制無關(guān)變量。因此，本題的答案為D。

19.B本題考查的是選題的主要來源。選題的主要來源有：來源于社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題；來源于學(xué)科理論的深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題；研究者個人在教育實踐中觀察與思考產(chǎn)生的問題。因此，本題的答案是B。

20.A本題考查的是教育觀察研究的基本類型。觀察法從不同角度可以分為不同的類型。按照觀察的情境條件，觀察可以將觀察分為自然情景中的觀察和實驗室觀察。按照觀察的方式(借助的媒介)可以將觀察分為直接觀察和自然觀察。按觀察者是否直接參與被觀察者所從事的活動可以將觀察分為參與式觀察和非參與式觀察。按照觀察實施程序和方法可以將觀察法分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察。因此，本題的答案是A。

21.AA。

[分析]任何奇數(shù)可表示為2k+1或2k-1(k為整數(shù))，而2n+3＝2(n+1)+1，其中，n+1可表示為任意整數(shù)，4n-1＝2?2n-1，其中2n只能表示偶數(shù)，不能表示任意奇數(shù)。

22.B解析：市價委托是指委托人向券商發(fā)出買賣某種證券的指令時，只指定證券的品種和買進或賣出的數(shù)量，對買進或賣出的價格則不作限制，只要求經(jīng)紀人按照委托當(dāng)時的市場價格盡快買賣。

限價委托是指委托人要求券商按照限定的價格買進或賣出證券的指令。券商執(zhí)行指令時，必須按照限價或者低于限價買進證券，按照限價或高于限價賣出證券。如果當(dāng)時證券的價格不符合限價要求，就應(yīng)等待，直至符合限價要求時才能成交。

停止損失委托是一種特殊的限制性的市價委托。它是委托人向券商發(fā)出的一種保護性指令，具體來講，它是指投資者委托經(jīng)紀人在證券市場價格上升到或超過指定價格時按照市場價格買進證券，或是在證券市場價格下降到或低于指定價格時按照市場價格賣出證券。上述第一種情況叫作停止損失購買委托，第二種情況叫作停止損失出售委托。

停止損失限價委托是將停止損失委托與限價委托結(jié)合運用的一種方式。投資者實際發(fā)出兩個指令價格——停止損失價格和限制性價格，如果證券市場價格達到或突破停止損失價格，限價指令便開始生效。

因此，本題的正確選項為B。

23.D嚴復(fù)是中國近代從德、智、體三要素出發(fā)構(gòu)建教育目標(biāo)模式的第一人，并從資本主義價值觀念和優(yōu)勝劣汰的國際競爭形勢對這一教育目標(biāo)模式進行了論證。嚴復(fù)的德、智、體“三育論”首次在《原強》中提出，導(dǎo)源于近代英國實證主義哲學(xué)家斯賓塞的教育著作《教育論》。《原強》提到斯賓塞的《明民論》和《勸學(xué)篇》，并說“《明民論》者，言教人之術(shù)也。《勸學(xué)篇》者，勉人治群學(xué)之書也。其教人也，以浚智慧、練體力、厲德行三者為之綱。”因此，答案為D。

24.C

25.D

26.BCD解析：法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會關(guān)系的過程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，法律關(guān)系是根據(jù)法律規(guī)范而建立的一種社會關(guān)系，具有合法性。所以A賭債不屬于法律關(guān)系，BCD均是法律關(guān)系。

27.AB解析：本題考查的是憲法的組織保障問題。組織保障是指依靠監(jiān)督憲法實施的機關(guān)組織來保障憲法的實施。我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，我國行使憲法監(jiān)督職權(quán)的是全國人民代表大會及其常務(wù)委員會。

28.AC解析：按照大陸法系國家通行的觀點，博物館屬于財團法人，在我國，博物館屬于事業(yè)單位法人。基金會的財產(chǎn)來源于捐助，屬于社會團體法人。分公司既不是法人，也不是非法人組織，子公司是法人。省政府采購辦是政府的職能部門，不具有法人資格。

29.ABCD解析：罰金是指人民法院判處犯罪分子向國家繳納一定數(shù)量金錢的刑罰方法。行政罰款是指由公安機關(guān)或者海關(guān)、稅務(wù)、工商等行政機關(guān)依照行政法規(guī)和經(jīng)濟法規(guī)的規(guī)定，對違反規(guī)定但尚未構(gòu)成犯罪的一般違法分子適用的要求其繳納一定數(shù)量金錢的處罰方法。罰金不同于行政罰款，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面：其一，適用的機關(guān)不同。罰金由人民法院適用，而行政罰款由公安機關(guān)或者海關(guān)、稅務(wù)、工商等行政機關(guān)適用。其二，適用的對象不同。罰金的適用對象是犯罪分子；而行政罰款的適用對象是尚未構(gòu)成犯罪的一般違法分子。其三，適用的法律根據(jù)不同。罰金適用的法律根據(jù)是刑法；而行政罰款適用的法律根據(jù)是行政法規(guī)、經(jīng)濟法規(guī)。其四，嚴厲程度不同。罰金是一種刑罰方法；行政罰款是一種行政處罰方法，前者的嚴厲程度大于后者。

30.ABC解析：本題考查對法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的不同之處的了解。法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為過程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，它是社會關(guān)系的一種特殊形態(tài)，它與一般的社會關(guān)系相比有三個最重要的特征：(1)法律關(guān)系是以法律為前提而產(chǎn)生的社會關(guān)系，法律關(guān)系是法律調(diào)整社會關(guān)系而出現(xiàn)的一種狀態(tài)，故凡納入法律調(diào)整范圍內(nèi)的社會關(guān)系都可稱為法律關(guān)系；(2)法律關(guān)系是以法律上的權(quán)利、義務(wù)為內(nèi)容而形成的社會關(guān)系，法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的重要區(qū)別在于它是法律化的社會關(guān)系；(3)法律關(guān)系是以國家強制力作為保障手段的社會關(guān)系。本題應(yīng)選A、B、C。D項不正確，合法性并非法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的區(qū)別所在。

31.AB解析：依《合同法》第101條的規(guī)定，提存原因有以下幾種：(1)債權(quán)人無正當(dāng)理由拒絕受領(lǐng)。(2)債權(quán)人下落不明。(3)債權(quán)人死亡未確定繼承人或者喪失行為能力未確定監(jiān)護人。(4)法律規(guī)定的其他情形。債權(quán)人死亡而確定繼承人的，則不能采取提存方式；債權(quán)人喪失行為能力而有監(jiān)護人的也不能采取提存的方式。

32.BC解析：根據(jù)解釋方式的不同，刑法的解釋可以分為文理解釋和論理解釋。論理解釋，是指按照立法精神，聯(lián)系有關(guān)情況，對刑法條文從邏輯上所作的解釋。根據(jù)對刑法條文的字面含義是作擴大化的解釋還是作縮小化的解釋，論理解釋又可分為擴張解釋和限制解釋兩種。擴張解釋是根據(jù)立法原意，對刑法條文作廣于字面意思的解釋。限制解釋是根據(jù)立法原意，對刑法條文作狹于字面意思的解釋。

33.BC解析：根據(jù)物權(quán)法的規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)的道路，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，屬于業(yè)主共有。共有的范圍包括：(1)建筑物的基本構(gòu)造部分，如支柱、屋頂、外墻或地下室等。(2)建筑物的共有部分及附屬物，如樓梯、消防設(shè)備、走廊、水塔、自來水管道等，以及僅為部分區(qū)分所有人所共有的部分，如各層樓之間的樓板，僅屬于相鄰部分的所有人共有。(3)建筑物所占有的地基使用權(quán)。(4)住宅小區(qū)的綠地、道路、公共設(shè)施、公益性活動場所、圍墻、小區(qū)大門建筑、藝術(shù)裝飾物以及公用配套設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，除依法規(guī)屬于國家或者法人或者個人所有外，原則上歸住宅小區(qū)業(yè)主所有。根據(jù)《物權(quán)法》第74條的規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應(yīng)當(dāng)首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當(dāng)事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有。

34.ABC解析：憲法是一國的根本大法，它決定了憲法規(guī)范不同于一般法律關(guān)系的特點：根本性，憲法規(guī)范規(guī)定的，都是國家社會生活中的根本性問題；最高權(quán)威性，憲法規(guī)范的地位和效力高于其他法律規(guī)范；原則性，因為憲法要規(guī)定國家和社會生活中的最重要和根本性問題，所以它不可能規(guī)定得非常具體，事無巨細，而只能做一些原則性規(guī)定；綱領(lǐng)性，是憲法規(guī)范的又一原則，憲法規(guī)范明確表達對未來目標(biāo)的追求，確認國家的發(fā)展目標(biāo)和宏觀發(fā)展思路，所以憲法規(guī)范具有綱領(lǐng)性特點。憲法規(guī)范還具有相對穩(wěn)定性的特點，憲法是根本大法，它的變化關(guān)系到整個國家和社會的穩(wěn)定，關(guān)系到統(tǒng)治階級的根本利益，關(guān)系到憲法能否保持其權(quán)威和尊嚴，所以，憲法較一般法律更要保持自身的穩(wěn)定性，對其修改也要慎重。

35.ABC解析：根據(jù)《刑法》第399、400條規(guī)定，徇私枉法罪，民事、行政枉法裁判罪，私放在押人員罪，均屬于司法工作人員的瀆職犯罪。徇私枉法罪，是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法，在刑事訴訟中，對明知是無罪的人而使其受到追訴，對明知是有罪的人而故意包庇使其不受追訴，或者在刑事審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判的行為。徇私枉法罪的構(gòu)成特征為：(1)侵犯客體是國家司法機關(guān)的正常活動與國家的司法公正。(2)客觀方面為利用司法職務(wù)上的便利，實施了下列枉法行為：①對明知是無罪的人而使其受到追訴。②對明知是有罪的人而故意包庇不使其受到追訴。③在刑事審判活動中故意違背事實和法律枉法裁判。(3)犯罪主體是特殊主體，即為國家司法機關(guān)工作人員。(4)主觀方面為故意。民事、行政枉法裁判罪，是指司法工作人員在民事、行政審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判，情節(jié)嚴重的行為。民事、行政枉法裁判罪的構(gòu)成特征是：(1)侵犯客體是人民法院的正常審判活動與審判公正。(2)客觀方面為在民事、行政審判活動中作出違背事實和法律的判決、裁判的行為。(3)犯罪主體是特殊主體，限于在民事、行政審判活動中負有審判職責(zé)的人員。(4)主觀方面為故意。私放在押人員罪，是指司法工作人員利用職務(wù)上的便利，私自將被關(guān)押的犯罪嫌疑人；被告人或罪犯放走，使其逃離監(jiān)管的行為。私放在押人員罪的構(gòu)成特征是：(1)侵犯客體是國家司法機關(guān)對犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯的監(jiān)管制度。(2)客觀方面為利用職務(wù)上的便利，私自將被關(guān)押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯放走的行為。(3)犯罪主體是特殊主體，限于司法工作人員。(4)主觀方面為故意。選項D不正確，徇私舞弊不移交刑事案件罪是行政執(zhí)法人員的瀆職犯罪，而非司法工作人員的瀆職犯罪。

36.N“三不放過”是指原因分析不清，不放過；責(zé)任者和職工沒有受到教育，不放過；沒有防范措施，不放過。

37.Y

38.N商品的價格由商品的邊際效用MU和貨幣的邊際效用λ（通常假定不變）共同決定。根據(jù)公式可得結(jié)論。另外MU＝0，或者總效用最大時候的消費數(shù)量即為商品最終的消費數(shù)量。

39.侵權(quán)責(zé)任與不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的競合是指加害人因侵權(quán)行為取得利益同時符合侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的構(gòu)成要件而產(chǎn)生的責(zé)任競合現(xiàn)象。關(guān)于侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任競合的構(gòu)成要件和情形分析如下：(1)侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的構(gòu)成要件①加害人因過錯實施侵權(quán)行為致人損害。這是侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任競合產(chǎn)生的前提條件。②取得不當(dāng)利益。即加害人因侵權(quán)行為獲得利益。獲得利益包括財產(chǎn)的增加和應(yīng)當(dāng)減少的未減少。(2)實踐中因侵權(quán)行為發(fā)生不當(dāng)?shù)美那樾沃饕校孩贌o權(quán)有償處分。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意將權(quán)利人的財產(chǎn)有償轉(zhuǎn)讓給第三人或者許可第三人使用。有償處分是加害人取得利益的前提也是構(gòu)成不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的條件；無權(quán)處分則是構(gòu)成侵權(quán)責(zé)任的條件。②非法出租。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意將權(quán)利人的財產(chǎn)交付第三人使用、收益并收取租金且無合法抗辯事由。承租人在租賃期間擅自轉(zhuǎn)租獲得利益不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美Ｒ驗檗D(zhuǎn)租是承租人使用、收益的方式之一法律要求轉(zhuǎn)租須經(jīng)出租人同意的目的在于保護出租人對租賃物的控制和支配。而且允許出租人請求返還不當(dāng)?shù)美麆t出租人獲得雙重租金顯失公平。但承租人未經(jīng)出租人同意轉(zhuǎn)租的出租人可以解除合同并要求承租人賠償因轉(zhuǎn)租造成的損失。③非法使用并收益。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意使用權(quán)利人的財產(chǎn)或者權(quán)利并獲得利益且無合法抗辯事由。例如非法占用他人房屋使自己本應(yīng)支付的租金而沒有支付。侵權(quán)責(zé)任與不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的競合,是指加害人因侵權(quán)行為取得利益同時符合侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的構(gòu)成要件而產(chǎn)生的責(zé)任競合現(xiàn)象。關(guān)于侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任競合的構(gòu)成要件和情形分析如下：(1)侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的構(gòu)成要件①加害人因過錯實施侵權(quán)行為致人損害。這是侵權(quán)責(zé)任和不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任競合產(chǎn)生的前提條件。②取得不當(dāng)利益。即加害人因侵權(quán)行為獲得利益。獲得利益包括財產(chǎn)的增加和應(yīng)當(dāng)減少的未減少。(2)實踐中,因侵權(quán)行為發(fā)生不當(dāng)?shù)美那樾沃饕校孩贌o權(quán)有償處分。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意,將權(quán)利人的財產(chǎn)有償轉(zhuǎn)讓給第三人或者許可第三人使用。有償處分是加害人取得利益的前提,也是構(gòu)成不當(dāng)?shù)美颠€責(zé)任的條件；無權(quán)處分則是構(gòu)成侵權(quán)責(zé)任的條件。②非法出租。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意,將權(quán)利人的財產(chǎn)交付第三人使用、收益,并收取租金,且無合法抗辯事由。承租人在租賃期間擅自轉(zhuǎn)租獲得利益不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美Ｒ驗?轉(zhuǎn)租是承租人使用、收益的方式之一,法律要求轉(zhuǎn)租須經(jīng)出租人同意的目的在于保護出租人對租賃物的控制和支配。而且,允許出租人請求返還不當(dāng)?shù)美?則出租人獲得雙重租金,顯失公平。但承租人未經(jīng)出租人同意轉(zhuǎn)租的,出租人可以解除合同,并要求承租人賠償因轉(zhuǎn)租造成的損失。③非法使用并收益。即加害人未經(jīng)權(quán)利人同意,使用權(quán)利人的財產(chǎn)或者權(quán)利并獲得利益,且無合法抗辯事由。例如,非法占用他人房屋,使自己本應(yīng)支付的租金而沒有支付。

40.辛棄疾首先是一個民族英雄、愛國斗士他的詞是充溢著勇于承擔(dān)濟世責(zé)任與歷史使命的英雄之詞、愛國之詞因而抒寫愛國主義精神、展示英雄自我形象就成為貫穿于他全部詞作的主旋律并以此為中心進行了多角度的抒寫。(1)追憶當(dāng)年的戰(zhàn)斗生活抒發(fā)收復(fù)中原的愛國熱情。代表作品有《破陣子》(醉里挑燈看劍)等。(2)表達壯志難酬的滿腔悲憤抒寫英雄失路的無限焦慮。代表作品有《永遇樂》(千古江山)。(3)不滿南宋朝廷的偏安政策批判現(xiàn)實社會的黑暗腐朽。代表作品有《摸魚兒》(更能消)。(4)描繪農(nóng)村生活與田園風(fēng)光表現(xiàn)閑適心境和隱逸情趣的作品也是辛棄疾對詞境的一大開拓。代表作品有《清平樂》(茅檐低小)、《西江月》(明月別枝驚鵲)。辛棄疾首先是一個民族英雄、愛國斗士,他的詞是充溢著勇于承擔(dān)濟世責(zé)任與歷史使命的英雄之詞、愛國之詞,因而抒寫愛國主義精神、展示英雄自我形象就成為貫穿于他全部詞作的主旋律,并以此為中心,進行了多角度的抒寫。(1)追憶當(dāng)年的戰(zhàn)斗生活,抒發(fā)收復(fù)中原的愛國熱情。代表作品有《破陣子》(醉里挑燈看劍)等。(2)表達壯志難酬的滿腔悲憤,抒寫英雄失路的無限焦慮。代表作品有《永遇樂》(千古江山)。(3)不滿南宋朝廷的偏安政策,批判現(xiàn)實社會的黑暗腐朽。代表作品有《摸魚兒》(更能消)。(4)描繪農(nóng)村生活與田園風(fēng)光,表現(xiàn)閑適心境和隱逸情趣的作品,也是辛棄疾對詞境的一大開拓。代表作品有《清平樂》(茅檐低小)、《西江月》(明月別枝驚鵲)。

41.凱恩斯提出了貨幣需求動機的概念。他認為，人們的貨幣需求行為由三種動機決定：分別為交易動機、預(yù)防動機和投機動機。1、交易動機。人們的貨幣收入和支出之間有一定的時間期限。在這個期限內(nèi)，貨幣是必不可少的交易媒介。因此，人們必須持有一定量的貨幣。由于收支時間距離一般不會有變，所以此項動機保留的貨幣量基本上與收入維持穩(wěn)定的關(guān)系。2、預(yù)防動機。為防止意外需要，必須持有一定量的貨幣。為此項動機而保留的貨幣量也基本上與收入維持穩(wěn)定關(guān)系。3、投機動機。人們?yōu)榱嗽谪泿藕陀再Y產(chǎn)間進行有利的選擇，需保留一定的貨幣量。如果現(xiàn)在的利率低（持幣成本低），可能會上升，則可多持幣到時在一級市場買進較高利率的債券或在二級市場買進價格下跌的證券，以獲得較高的收益率。反之，則減少持幣。可見，投機性貨幣需求與利率負相關(guān)。

42.(1)直覺觀察時期(古希臘時期一16世紀)。這一時期的代表人物是亞里士多德。教育研究主要是依靠不充分的直覺觀察對教育經(jīng)驗進行總結(jié)并直觀地認識教育現(xiàn)象因此帶有樸素性和自發(fā)性的特點。(2)以分析為主的方法論時期(17世紀一19世紀末20世紀初)。這一時期的代表人物主要有弗蘭西斯.培根(經(jīng)驗論的代表)、笛卡爾(唯理論的代表)、康德(在唯理論立場上試圖把經(jīng)驗論與唯理論結(jié)合起來)和夸美紐斯(近代教育學(xué)科產(chǎn)生的標(biāo)志性人物)。隨著近代自然科