千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園大中班美術教學計劃幼兒園大中班美術教學方案

人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個具體的方案了。方案怎么寫才不會流于形式呢？下面是我細心整理的幼兒園大中班美術教學方案，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

幼兒園大中班美術教學方案1

一、狀況分析

本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較感愛好，能體驗作畫的歡樂，寵愛各種手工活動，繪畫力量有了肯定的提高。本學期將連續培育幼兒自由作畫的力量，豐富他們的感性閱歷，激發他們表現美、制造美的情趣。

二、活動目標

1、引導幼兒接觸四周環境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發他們表現美、制造美的情趣。

2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的愛好。

3、學習觀看生活，了解生活，提高幼兒的觀看力、記憶力、想象力和創作力，培育幼兒良好的共性品質。

4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感愛好，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

6、通過觀賞名畫家的代表作，觀賞民間工藝品，節日教室布置，觀賞和評價同伴的美術作品，提高對美的觀賞力。

三、實施措施

1、引導幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征，如造型、設色、構圖、節奏、韻律、均衡等來感受其情感表現。

2、制造寬松的心理環境，供應有表現力的物質媒介，激發幼兒的制造意識和動機。

3、運用縱向評價的方法，用詳細的評價鼓舞幼兒樂觀制造。

4、美術教育與其他各領域之間相互滲透。

四、教學進度支配

1、常規常規

2、紅、黃、藍構成（觀賞）七巧板（繪畫）

3、愛跳舞的格子（繪畫）彩虹窗花（手工）

4、黑白裝飾畫（繪畫）布老虎（一）（觀賞）

5、放假放假

6、布老虎（二）（手工）糖果的新衣（觀賞）

7、百老匯爵士樂（觀賞）漂亮的花邊（一）（觀賞）

8、漂亮的花邊（二）（繪畫）妙妙線（手工）

9、彩條的舞蹈（手工）爸爸的領帶（繪畫）

10、小蝸牛出來了（手工）紙袋玩偶（手工）

11、阿福（觀賞）說唱陶俑（觀賞）

12、笑得露出牙齒的臉（繪畫）好朋友的臉（手工）

13、哭泣的女人（觀賞）變臉（繪畫）

14、哈哈鏡里的你（繪畫）樹葉的照片（繪畫）

15、一片大大的樹葉（繪畫）一地的樹葉（手工）

16、秋菊（繪畫）兔兒爺（一）（觀賞）

17、兔兒爺（二）（手工）顏色變變變（觀賞）

18、秋天的菊花（繪畫）堆雪人（繪畫）

19、再見吧，冬天（繪畫）雪花和雨滴（繪畫）

20、大樹（繪畫）雪花（繪畫）

21、鏡里的我（繪畫）鏡里的媽媽（繪畫）

22、復習復習

23、復習復習

幼兒園大中班美術教學方案2

今年我園的重點工作之一就是做好美術教學工作，我仍舊擔當大班美術老師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發幼兒學習美術的愛好，進一步提興奮趣班的教學質量，特制訂方案如下：

一、幼兒現狀分析

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差異。有的不那么喜愛動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平凹凸不等，這就更需要我們老師作樂觀正確的指導，依據幼兒的不憐憫況賜予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于嬉戲中，重視對幼兒作品的自我評價和老師評價，培育幼兒的繪畫的愛好，提高幼兒繪畫的表現力及審美力量。

二、培育目標

1、培育幼兒從生活動身觀看生活、喜愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注意幼兒藝術思維力量的培育。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。

2、引到幼兒在玩中學，學中玩，在嬉戲中發揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現出來。

3、嫻熟把握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注意幼兒自身實踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開心的環境中去思維去發覺。

4、嫻熟把握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注意幼兒構圖技能的培育，充分體現自我制造力量。

5、在了解本班幼兒進展狀況下，注意幼兒的'閱歷積累，開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增加幼兒之間的友情與合作力量，進展交往力量。

6、注意幼兒美術愛好的培育。通過活動，培育幼兒動手力量、培育幼兒參加愛好。

三、詳細措施

1、重視美術活動內容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。

2、從本班幼兒實際狀況動身設計繪畫內容，并準時調整方案。

3、設計好每次的繪畫內容，并提前做好相應的教具和范畫。

4、學習新的教育理念和先進的教學方法，加強自身的素養，做好幼兒的榜樣。

5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動，學習新閱歷，吸取她人的特長，彌補自身的不足。

6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養成。

四、周歷表

大班美術教學支配

2月份：

《太陽寶寶的發型》、《漂亮的花瓶》、《神氣的獅子》、《太空》

3月份：

《臉譜裝飾》、《漂亮的魚》、《母雞帶小雞》、《鯨魚》

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