第七節(jié)綜合性學(xué)習(xí)體驗(yàn)與探究1.(2011·浙江紹興)“爭創(chuàng)全國文明城，爭做文明紹興人”綜合實(shí)踐題。(9分)(1)文明在學(xué)校。學(xué)校開展“寫溫馨提示，做文明學(xué)生”活動，請參照示例，選擇下面一處校園公共場所，寫一句溫馨提示語

(句式不拘，字?jǐn)?shù)不超過15個)。示例：草坪——小草也有靈，腳下請留情。①圖書館——②洗碗池——(2)文明進(jìn)社區(qū)。學(xué)校“你丟我撿”小分隊(duì)來到春暉小區(qū)，看到一個居民亂扔垃圾，有同學(xué)上前勸阻，他卻說：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還撿什么呢？”這時，我們該如何勸說呢？(字?jǐn)?shù)不超過50個)_________________________________________________真題體驗(yàn)(3)文明你我行。學(xué)校提出了“我是社會一分子，大家一起講文明”的口號，班會課上，有同學(xué)出示了下面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。你對這幅漫畫有什么感想呢？

___________________________________________________[答案]

(1)①示例一：來也輕輕，去也輕輕。(安靜角度)示例二：像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛圖書。(愛書角度)②示例一：滴答水聲，喚你輕輕一擰，(節(jié)水角度)示例二：餐具洗凈，別忘公共衛(wèi)生。(衛(wèi)生角度)

(2)示例：叔叔，我們是在撿，但是“文明靠大家”，小區(qū)衛(wèi)生需要我們大家來維護(hù)，社會公德要靠大家來遵守。(3)示例：①爭做文明紹興人，不能只有漂亮的語言，還要有實(shí)際的行動；②爭做文明紹興人，需要我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起；③爭做文明紹興人，我們既要做說的巨人，更要做行的巨人。[解析]這是一道綜合性實(shí)踐題。題目內(nèi)容涉及提示語的設(shè)計(jì)、口語交際等語文知識的綜合運(yùn)用。回答本題要緊扣“爭創(chuàng)全國文明城，爭做文明紹興人”這一活動主題。(1)是設(shè)計(jì)提示語，提示語的設(shè)計(jì)要委婉，具有提示性，根據(jù)不同的場合設(shè)計(jì)，圖書館可以從“安靜、整潔、對圖書的愛護(hù)”等角度來寫；洗碗池可從“衛(wèi)生、節(jié)約用水”等角度來寫。(2)是口語交際，語言要委婉、文明，能起到對對方的勸告作用。(3)回答時要看清畫面的內(nèi)容：畫面上畫了一位老人乘車時站著，周圍人不給他讓座，還拿著標(biāo)有“文明乘車”字樣的報紙?jiān)诳矗缓筢槍Ξ嬅鎯?nèi)容談出自己的感想。2.(2011·江蘇鹽城)2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。興華中學(xué)決定舉行“頌黨恩·愛祖國·贊家鄉(xiāng)”主題活動，請你參加。(9分)(1)學(xué)校團(tuán)委決定于6月11日上午8點(diǎn)，在校大會堂舉行一次“黨史報告會”，邀請新四軍老戰(zhàn)士為全校團(tuán)員作專題報告，請你幫助擬寫一則通知。(3分)通知

各位團(tuán)員：

__________________________________________________________________________________________________

興華中學(xué)團(tuán)委

2011年6月9日(2)九年級(2)班班委會準(zhǔn)備舉辦一次“愛祖國”主題手抄報評比，某同學(xué)打算把下面三幅圖片編進(jìn)同一個欄目，請你根據(jù)圖片內(nèi)容為其設(shè)計(jì)一個欄目名稱。(不超過8個字)(2分)___________________________________________________(3)近日，一首由成杰思作詞、王海笑作曲的歌曲《鹽城真漂亮》

迅速在網(wǎng)絡(luò)躥紅，獲得眾多鹽城人的喜愛。學(xué)校音樂組準(zhǔn)備把該歌曲推薦給全校同學(xué)，請你結(jié)合歌曲的部分歌詞，寫一段推薦的話。(4分)

鹽城真漂亮，泰山①千古陸公②節(jié)亮；鹽城真漂亮，鐵軍萬年施公③文長；鹽城真漂亮，淮戲千里鄉(xiāng)音滿腔；鹽城真漂亮，平原盛產(chǎn)稻麥棉糧。

【注釋】①泰山：指鹽城市區(qū)的泰山廟。②陸公：南宋丞相陸秀夫，鹽城歷史名人。③施公：元末明初小說家施耐庵。

_____________________________________________________[答案]

(1)校團(tuán)委決定于6月11日上午8點(diǎn)在校大會堂舉行“黨史報告會”，屆時將邀請新四軍老戰(zhàn)士為大家作專題報告。請大家準(zhǔn)時出席，不要遲到。(2)示例：歷史劇變；盛世中國(3)示例：這是一首歌頌鹽城，贊美鹽城的主題歌，它采用傳統(tǒng)淮劇風(fēng)格與現(xiàn)代流行唱法結(jié)合的方式，完美展現(xiàn)了東方濕地之都水綠鹽城的自然之美。短短的歌詞寫出了鹽城的歷史名勝泰山廟，陸公祠；表現(xiàn)了鹽城的人文歷史陸秀夫，施耐庵；贊頌了鹽城的革命精神，鐵軍新四軍；介紹了鹽城的地方戲淮劇特色，展現(xiàn)了鹽城的平原風(fēng)光生態(tài)農(nóng)業(yè)，充滿著濃郁的家鄉(xiāng)特色。[解析]

(1)通知正文一定要寫清會議的具體時間、地點(diǎn)及內(nèi)容，尤其是時間和地點(diǎn)不能含糊不清。(2)這三幅圖片的內(nèi)容展示了新中國在各方面所取得的巨大成就，中國的建設(shè)正突飛猛進(jìn)，所以欄目主題應(yīng)緊扣這些。另外，欄目題目還應(yīng)具有鮮明、醒目的特點(diǎn)。(3)推薦詞應(yīng)從這首歌的特色、內(nèi)容、文采、情感等角度去切入，應(yīng)有感染力。3.(2011·安徽)某小組暑期開展以“書信溝通你我他”為主題的活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。(12分)(1)李松同學(xué)缺乏人生理想，沒有學(xué)習(xí)熱情，總覺得能拿到初中畢業(yè)證書就行了，小組同學(xué)想寫一封信規(guī)勸他。你認(rèn)為下面名言警句中哪三則可以作為規(guī)勸的材料？①淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。②少壯不努力，老大徒傷悲。③志當(dāng)存高遠(yuǎn)。④偉大的理想，只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。

(喬萬尼奧羅)⑤沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會有美好的現(xiàn)實(shí)。

(陀思妥耶夫斯基)

可以用來規(guī)勸李松同學(xué)的三則名言警句是____________。(只填序號)(2)劉老師8月5日上午給小組同學(xué)作“書信與人際交往”專題講座，而張強(qiáng)同學(xué)正隨父母在外旅游，他給好友王剛發(fā)了一條手機(jī)短信：“我跟爸爸媽媽在北京旅游，趕不回去聽講座了，請代我向劉老師請假。”假如你是王剛，請寫一張請假條，代張強(qiáng)向劉老師請假。

____________________________________________________(3)組內(nèi)某同學(xué)給在外工作的父母寫信時，談到了讀書對自己寫作的影響。下面是信的部分內(nèi)容，請你讀后完成①～③題。

你們一直喜歡讀書，[A]在你們的熏染下，我也越來越喜愛讀書了。我感到，書籍成了我寫作的源頭活水之一，[B]對

我在寫作上獲益良多。通過讀書，我拓寬了視野，豐富了寫作素材，提高了寫作水平。讀書讓我樂于寫作，_________。①畫線句[A]中，“______”一詞使用不當(dāng)，可以改成“______”。②畫線句[B]有語病，可修改為：______。(不得改變原意)③在文末橫線處補(bǔ)寫一句話，表達(dá)出寫作對讀書的影響。[答案](1)②③⑤(共3分。各占1分)(2)示例：請假條

劉老師：張強(qiáng)同學(xué)正隨父母在北京旅游，不能趕回來聽講了，他讓我代向您請假。請批準(zhǔn)。學(xué)生：王剛

8月5日

(共5分。上方正中有“請假條”字樣1分，有稱謂且頂格1分，正文另起一行空兩格1分，講明請假事由1分，表達(dá)出“代請假”意思1分)(3)①熏染熏陶(或：感染；影響)(共2分。每空1分)②使(讓)

我在寫作上獲益良多(或：對我的寫作幫助很大(1分)③示例：寫作讓我更愛讀書(1分)[解析]

(1)要注意題干信息與要求。選擇能夠樹立理想，激發(fā)熱情的三則名言來規(guī)勸。①句強(qiáng)調(diào)“淡泊”，④句強(qiáng)調(diào)“理想的實(shí)現(xiàn)”，這兩句不符合要求。(2)要注意“請假條”的寫作格式及內(nèi)容的完整、語言的簡潔等。(3)①“熏染”指長期接觸人或事物對人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響，多指壞的方面，所以用詞不當(dāng)，可改為“熏陶”或“感染”等。②介詞用法不當(dāng)。③注意題干的要求，要寫出寫作對讀書的影響。考點(diǎn)涵析

新課標(biāo)指出：“綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合用、聽說讀寫能力整體的發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的緊密結(jié)合。”其考查重在引導(dǎo)考生開拓視野，以發(fā)現(xiàn)并利用生活中的語文學(xué)習(xí)資源，注意對語文知識與能力的綜合運(yùn)用、語文課程與其他課程的通融。

(1)交流過程中，根據(jù)需要確定自己的表達(dá)內(nèi)容和方式，做恰當(dāng)?shù)膽?yīng)付；

(2)根據(jù)話題，作即席講話和主題演講的提綱，做到有觀點(diǎn)、有條理、有說服力；

(3)綜合運(yùn)用所學(xué)語文知識解決閱讀和寫作時遇到的實(shí)際問題；

(4)根據(jù)實(shí)踐活動的內(nèi)容或問題，搜集有關(guān)信息，整理分析材料，形成自己的假設(shè)和觀點(diǎn)；

(5)自主策劃實(shí)踐活動主題，設(shè)計(jì)活動方案，并用書面形式展示活動成果。整合與點(diǎn)撥

綜合性學(xué)習(xí)是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》積極提倡的一種新的學(xué)習(xí)方式。它注重考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運(yùn)用能力。綜合性學(xué)習(xí)題的主要特點(diǎn)是聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真實(shí)性強(qiáng)，且地方特點(diǎn)明顯，鄉(xiāng)土氣息濃郁，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)交流、推廣普通話、采訪、寫公益廣告、設(shè)計(jì)欄目、提建議等，與語言的實(shí)際運(yùn)用相比，內(nèi)容更加豐富，覆蓋面更廣，綜合性更強(qiáng)。考試命題上的特點(diǎn)是：①在內(nèi)容上注重對能反映考生生活的學(xué)習(xí)資源的開發(fā)和利用，有機(jī)地?cái)U(kuò)展考生自我表達(dá)的答題空間；②在試題的呈現(xiàn)方式上以獨(dú)立的綜合性學(xué)習(xí)考試版塊出現(xiàn)，題內(nèi)所需的學(xué)科間知識的綜合交叉比較充分；③題干的設(shè)置文字量較大，富含信息，表述比較親切，注意拉近與考生的距離，具有一定的審題難度；④在評價上關(guān)注考生個性化的理解與表達(dá)，考生的語言表述、對跨學(xué)科知識的整合以及各種思維能力的綜合運(yùn)用都是重要的采分點(diǎn)。應(yīng)考鏈接試題跑的類遺型有扎單一招式和遷綜合棍式兩絞種：單一膊式：A．語逼言創(chuàng)迷作類名：①餃編擬福欣賞猜廣告德、宣京傳語辰；②磁對聯(lián)慮知識燭及創(chuàng)作賞郊析；社③心爐愿表角述；命④主紹題訪霸談；束⑤話甚題辯挪論；勺⑥景誦點(diǎn)介陪紹。B．材蒼料整狼理類皺：①腦語段吉壓縮脹；②脅材料斗的整歡合與汪探究陡。C．圖味表轉(zhuǎn)擺述類溜：①績表格饑分析信；②幅圖表逝理解苦。D．活才動參粒與類蠅：①妄擬活料動方鐘案或拌計(jì)劃萌；②滾設(shè)計(jì)藍(lán)活動龍主題銷或主題語括；③拖提出脅解決教問題提的建元議。綜合鋼式：多種賀類型歡融為掙一體建，在遍設(shè)置庫的情超境或舞活動床中去壞考查芬學(xué)生哨的分析綜擊合、購比較紅判斷卵、歸腹納推窩理、呢總結(jié)姿概括趁、觀捐察理疤解、傭聯(lián)想包想象歌、語言弄表達(dá)抽等各辭方面蘭能力幻玉。由于星中考盟過程森限于們以筆姨試的鞋形式愛呈現(xiàn)學(xué)，因傘此知鋪?zhàn)R與怕能力似綜合型、雖專題頃活動賭型將屆是主勞要的蘋考查網(wǎng)方式春。典型銷例題【例1】鼻(2由01驚0·天津)綜合咱性學(xué)手習(xí)。(5分)在“我所扁了解賄的孔果子和象孟子”綜合摩性學(xué)尋習(xí)活屆動中鼓，同做學(xué)們材搜集傾到相關(guān)的爪材料堵。請征你按愛要求寧完成饞題目定。A.下面歇是《孟子》中關(guān)浩于治螞國的塑語錄屋，閱變讀后摘用一湯個詞暴語概綱括孟組子的治國食思想襲。(2分)材料影一：得道廈者多伸助，來失道敢者寡納助。譯文偉：能癥施行薦仁政勒的君裕主，刺支持井他的磁人就制多；績不施屑行仁夸政的排君主票，支持捕他的廟人就房誠少。材料蜘二：國君脅好仁轎，天愚下無賊敵焉苦。譯文達(dá)：一象國的覆君主央如果恢喜愛庭仁德健，整闖個天議下便犧不會掉有敵融手。材料狡三：君仁粘，莫妹不仁憂；君唐義，步莫不績義；脾君正咬，莫霧不正儀。譯文恐：君證主仁代，沒典有人程不仁御；君估主義競，沒點(diǎn)有人鋸不義杰；君翁主正田，沒咱有人不把正。孟子鄭的治暴國思勸想：__饞__性__哄__興__奸__貝__意__滴__縮慧__守__拾__競__叨__叉__典__糊__款__商__較_[答案]仁政(施仁瓣政、己民貴歸君輕始、以工民為新本)[解析]三則追材料逮都體壇現(xiàn)了“仁”的特鋒點(diǎn)。[點(diǎn)評]本題府考查豪對材威料的鋤概括懲能力拾。解藥答這腔類題撐，要看分析謎每則壘材料棗的內(nèi)梢容，垮找出輝材料拔間共男性的瓦東西眼，然螞后提捎煉概移括。B.請從魂下面戒的材扎料中外任選礦一句給孔子上的名制言，標(biāo)說說燥它體直現(xiàn)了惱怎樣右的中辱華傳普統(tǒng)美行德，域具有痰怎樣餃的現(xiàn)堅(jiān)實(shí)意魯義。(3分)北京暗奧運(yùn)傻會開定幕式尼上，20樣08名演有員擊箏缶而灘歌“有朋嫌自遠(yuǎn)典方來，填不亦愉樂乎”；在耗古琴矮聲中援，身銷穿古侄袍，緩手持叉竹簡魔的孔浮門弟子，肝齊聲主誦讀“三人鼓行，州必有注我?guī)熌ぱ伞薄岸Y之貓用，多和為慚貴”等儒圣家經(jīng)典柜名句陶，在辭全世寨界面存前展番現(xiàn)了抽輝煌慰燦爛勇的中耀華文影明。我選虧擇的昌名言睜：__燃__虹__伐__情__朋__灶__瘋__棟__羽__緒__節(jié)__林__雪__池__含__匙__兼__占_傳統(tǒng)榴美德禮：__稍__超__撿__冰__否__素__形__紫__游__桌__叉__或__掩__汁__沾__偽__故__勇__破__扔_現(xiàn)實(shí)隆意義衣：__孝__釀__活__幕__辰__獻(xiàn)__委__敘__勻__瞎__筋__斯__著__辭__豬__戒__抄__辛__扒__姜_[答案]示例鐮：①夕名言嚼：有籃朋自僵遠(yuǎn)方耍來，杯不亦渡樂乎傳；傳萍統(tǒng)美遙德：渴熱情費(fèi)好客倦；現(xiàn)撇實(shí)意蘭義：迎開放歐的心談態(tài)，遺廣交申朋友累。②辣名言余：三繳人行粒，必夾有我遭師焉伶；傳杏統(tǒng)美則德：市謙虛廁好學(xué)妹；現(xiàn)慶實(shí)意浸義：旁善于瓜學(xué)習(xí)英別人輔的長租處。布③名冬言：莊禮之健用，觸和為脂貴；盆傳統(tǒng)仍美德已：重倘禮尚跪和；想現(xiàn)實(shí)踩意義糕：追判求人北與自餡然、翻社會志和諧擇共處宗。[解析]選擇蠢一句預(yù)名言悟，分似析出榆它體圖現(xiàn)了療怎樣啟一種然傳統(tǒng)獄美德加，然及后再味結(jié)合蹤蝶現(xiàn)實(shí)遲，分董析出砍該名豆言在設(shè)今天系有什扯么積盾極意過義即薦可。[點(diǎn)評]本題賓考查駝對名斷言的傲傳統(tǒng)得意義厲和現(xiàn)哄實(shí)意潮義的紐奉把握淚。解兆答這潤類題防，要碼根據(jù)畫名言各的意溜思，沸結(jié)合季歷史掃背景猾及現(xiàn)遍實(shí)狀釘況去牽理解顧。【例2】盛(2知01康0·山東蛋煙臺)綜合柿性學(xué)瓜習(xí)。(8分)20滑10年5月1日，溝上海謝世博爛會開堵幕。法山東紙館以“齊魯秋青未松了”為主題，斤向世督界展探示山省東的序風(fēng)采僻。班安級開沖展“走進(jìn)擔(dān)山東膨館”綜合緞性學(xué)拔習(xí)活動，疼請你與根據(jù)誦要求鋤完成賽下面盤各題膚。(1拼)你是預(yù)怎樣驢理解虹山東某館“齊魯察青未院了”這一塊主題辨的？(2分)__揪__憐__河__面__犯__勢__楚__編__啞__川__恥__奔__齒__辛__漁__辮__溪__輩__浸__者_(dá)_復(fù)__輩__正__吼__心__(2言)右圖梢為山嗓東館狗。場尚館設(shè)畜計(jì)體抹現(xiàn)“海岱(指泰愉山)交融”的理半念。她請你勉寫一螞段文字煎，說獅說場文館外斯形設(shè)魔計(jì)是乖如何蕩體現(xiàn)這一蜻理念香的。(3分)__劑__爆__部__蒜__洽__勾__過__悶__著__言__黑__顏__偶__也__軍_(3腿)完成悼下面鎖的對樣聯(lián)，蜂展示沿山東第的人駝文底羞蘊(yùn)和獸自然誕風(fēng)光泄。(3分)上聯(lián)家：儒愿家仁柔墨高家愛烤人脫文精擱華下聯(lián)垮：__撕__螺__漲__虜__抵__萍__胃__糖__勾__怪__為__鍬__污__勇__擊__相__富__導(dǎo)__頸__研__麻__[答案](1稅)“齊魯淹青未憑了”喻指贈山東訪自然范風(fēng)光惠秀美失，社通會經(jīng)然濟(jì)發(fā)牌達(dá)，翅人文沙精神臺綿延隊(duì)不絕白，未翼來發(fā)桃展會啊更美隸好。(言之展有理津即可)(2獎)中間意凸起沃部分勤代表博泰山粗，周怕圍的接波浪今代表做海洋補(bǔ)，山笑海相惹融，藏突出聚了山浙東特矩色。(大意架對即左可)(3拼)示例食：下趴聯(lián)：沃泰山慈雄傾黃河佩壯倦自然獻(xiàn)奇觀[解析](1藥)“齊魯跡青未每了”出自毅杜甫移的《望岳》一詩辜，是鍵歌頌媽泰山俊的，殼山東勝歷來擺被稱據(jù)為“齊魯備大地”，所邊以這甘一詩惑句寫僵出了泰山東鵝的風(fēng)戰(zhàn)采。氣回答灑時不截必強(qiáng)扭求與陶答案肉一致骨，只唐要意駛思表粘達(dá)正膚確，予言之濁成理債即可俗。(2伸)“海岱齒交融”，這氏里的“海”指山緞東的喪臨海給和流我經(jīng)山豬東的庭黃河約，“岱”指的響是泰線山，深山海乳相連枕，這恩體現(xiàn)銹了山月東的夸特點(diǎn)漿。從增圖片包可知雞，山隨和海用是很嗎明顯轟能分工辨出門來的搞。(3川)本題估要求塘對對自聯(lián)。零上聯(lián)英是扣肅住山辰東人陣文特劉點(diǎn)來新寫的厘，下聞聯(lián)一禿定也煮要緊暑扣住疑山東窄特色架來寫配，在怪形式薯上，竄下聯(lián)掀是上瘋聯(lián)的胖仿寫秋。[點(diǎn)評]本題絮是一淚道綜斧合探穩(wěn)究題早，考爛查我蜘們的怨分析詢、概軋括能竊力和瞧語言謙表達(dá)待能力島。這盞類試樓題主和要體隱現(xiàn)為柴語文俘知識殿與能處力的擠綜合澇運(yùn)用護(hù)、語悔文課榆程與脆其他醫(yī)課程良的融斯通、毀書本嚇知識頑與實(shí)款踐活身動的春緊密械結(jié)合絮，提多醒我循們在課語文穴學(xué)習(xí)歲中要嫩注意間理論肯聯(lián)系東實(shí)際先，樹捎立“大語效文”觀。x【例3】殖(2定01竄0·安徽抗蕪湖)語文腸綜合粉實(shí)踐兔。(8分)為宣連傳人粘類輝崖煌文鉆明成框果，訪弘揚(yáng)究中華茄民族蜻傳統(tǒng)夕文化自，學(xué)羨校正盆在開轉(zhuǎn)展“慶世負(fù)博，咸迎端環(huán)午”主題朋實(shí)踐旅活動居，請證你參尋加，禿并按淺要求態(tài)完成泰下列串任務(wù)孩。(1顯)對聯(lián)架是我盾國傳琴統(tǒng)文柳藝百秀花園騙中的驢一朵叫奇葩嘆。請她你圍雹繞活慘動主壤題，恥將下面所網(wǎng)給的科詞和王短語遮組成腎一副鑄對聯(lián)區(qū)。(2分)世博清端離午網(wǎng)盛會叫佳勞節(jié)意臨寰錘宇炒降神鼻州上聯(lián)獅：__客__仗__犧__豎__連__宇__器__洞__嚷__碧__暴__晌__觸__被__污__寫__謠__剝__吃__舒__馬__下聯(lián)際：__遲__粘__慎__鴨__李__喚__妻__狹__柱__腐__五__稱__爹__倍__竟__息__稠__兵__蛇_(dá)_視__氏__(2礦)上海奶世博洞會“安徽跨活動霸周”將于6月23日拉殘開帷胞幕，栗其中拍蕪湖撈館正搜在征側(cè)集最能艦體現(xiàn)后我市憤特色肚和魅團(tuán)力的穩(wěn)相關(guān)涂展品刑。請榆你推華薦一毛種展待品(實(shí)物躺或圖喬片均可)，并曉撰寫潤推薦賊理由奔。(至少攤用一果種修著辭手確法，50字左臭右)展品尋：__榨__推__巧__毅__揉__惱__莖__蘿__狹__羊__貴__師__鉤__嫁__往__逃__甘__天__皺__鹽__灑__推薦薪理由桌：__度__筑__適__柱__撕__邀__喊__秤__叫__掀__呆__飛__寄__醒__鉆__扎__弊__視__溉__(3徒)“端午瞞臨中各夏，彼時清范日復(fù)程長。”學(xué)校趁正在援策劃“迎端虧午”活動孩方案臥，請窩你提出殖兩條匙切實(shí)害可行疫的建頁議。(2分)__敗__刃__園__脖__初__鳥__扎__蜂__勝__害__不__散__擇__旨__亂__紐奉__以__苗__螞__陸__掛__猾__鏡__糠__孤__平_[答案](1棗)世博輸盛會取臨寰攝宇霜端午例佳節(jié)滾降神敞州(2明)示例孫：展罪品：蓬奇瑞喉汽車頭推輝薦理您由：宣奇瑞胸汽車探，中魄國民盯族汽現(xiàn)車工橫業(yè)的施驕傲洲，蕪別湖城估市創(chuàng)彈新能營力的泡宣言宋。它艦橫空毀出世多，十現(xiàn)年奮良斗，聯(lián)挺起幕了中稍國民滅族汽教車工魂業(yè)不殘屈的晚脊梁誓，昭查示蕪證湖這牧座“夢幻顏之都”的別針樣風(fēng)流采。(3卸)示例士：①速舉行策屈原洲作品潛朗誦贊會錘②組擋織包蔬粽子斃比賽評。[解析]解答登第(1釋)題，喉先看炎對仗趙，“世博”對“端午”，“盛會”對“佳節(jié)”，“臨寰姑宇”對“降神降州”，然爆后看查內(nèi)容駛搭配挺，并丟調(diào)整紛語序澇。解嫌答第(2噸)題，宰要推址薦最侵能體亞現(xiàn)蕪爬湖地忠方特雅色的害展品政，理夫由要漂充足失。解周答第(3車)題，伐要緊返緊圍耍繞“迎端愚午”，也普就是淡紀(jì)念掙屈原跳這一怒目的搜擬定彈活動壯方案練。[點(diǎn)評]本題象考查抓語文舒綜合潑實(shí)踐順能力貸。有斃寫作挑，有圣表達(dá)宴，有患活動誰。寫駱對聯(lián)減一定磨要注昨意對遲仗；趙表達(dá)友要抓暖住要嗓害，巾簡潔曉明了羽；注曉意將艙活動嫂目的寸和形記式結(jié)辯合起渡來。【例4】退(2妨01全0年·陜西)請參稻加以“我來秋說生蜓肖(屬相)”為主立題的內(nèi)綜合議性學(xué)傳習(xí)活墳動。(7分)【活動煮一：魂亮出閣生肖】請寫共出你賠的生恐肖或喂你喜秤歡的茄一種槳生肖籮，并輪從下嗚面的余詩中鄭找出資與其叢對應(yīng)覆的詩跟句，籌書寫浮在田媽字格飲內(nèi)。(溫馨脈提示陵：后蒙面的野活動籌均圍傳繞你捆所寫剩的生苗肖展票開)(散1分)十二鳥生肖污詩碩鼠訊飲河箭河不糞干，吹牛女聚長年陰相見遭難。赤手即南山攜縛猛淘虎，鹽月中煙取兔恢天漫垮漫。驪龍?jiān)兄槠２徊擅撸懋嬌呔咎碜銧顚?shí)為關(guān)累。老馬泰何曾峰有角徹生，原羝羊猛觸藩再徒忿侄嚏。莫笑晚楚人歇冠沐壁猴，索祝雞肌空自檢老林濕邱。舞陽葬屠狗士沛中貝市，策平津聰牧豕著海東冬頭。——胡儼《列朝和詩集》【話動泉二：躺鏈接夠生肖】請寫擾出與沾你亮襪出的住生肖冊有關(guān)教的一撐個成傳語、釋俗語猾或歇后化語。(不得損照抄絹上面巨詩中撒的內(nèi)蜻容)(補(bǔ)1分)__號__抄__絕__甩__俊__照__劣__排__損__睛__少__恨__球__盟__吸__昌__塞__茂__號__朋__新__雜__遷__政__質(zhì)__墻__壤__【活動賓三：攜妙解尖生肖】十二杠生肖延在傳案統(tǒng)文鋤化中寺都有阿一定杏的寓斥意，弦并有飾相對固講定的棚搭配帆，這慮反映梨了中峽國人道對人拍生的板獨(dú)特頑認(rèn)識忠。請息選擇風(fēng)你亮事出的霉生肖窩所在圖的一您組搭規(guī)配，勁仿照叛示例懲作獨(dú)腫到的朽闡述售。(3分)要求鑼：①較句式橡與示慨例基帖本一聯(lián)致；球②字掩數(shù)可鹽適當(dāng)躲增減明；③樓選“龍和畢蛇”的，伴不得伙照抄亂示例搏。備選或組：a.鼠和壯牛b．虎堤和兔c．龍伶和蛇d．馬伏和羊e．猴僵和雞f．狗缺和豬[示例]龍和醫(yī)蛇：叢龍代繪表剛朵猛，粘蛇代兄表柔壓韌。必剛猛志和柔蜻韌一掩定要呀結(jié)合相在一起。壩如果錫只有曠剛猛肺，不卷柔韌待，那且就變帝成了摘暴戾糟；而磁只是趣柔韌刑，不猛剛猛，借那就仗變成已了軟敵弱。__劉__蓄__峰__側(cè)__宣__蛙__吊__炎__腐__您__怪__皮__教__乘__恩__理__動__篇__壤__梯__工__候__圣__廢__腔__畜__濁__檢_【活動肝四：罪推介機(jī)生肖】請寫隊(duì)一段秤話，擦借文罩學(xué)作咱品或纖影視基作品漂中的閥動物刺形象推啦介你君亮出棍的這膏種生搞肖。(2分)要求繞：①桶語言界流暢戰(zhàn)、生膽動；島②35字左止右。__蹤蝶__每__患__日__耍__睛__傻__像__掌__浙__喂__易__瞞__絨__睬__猜__棋__成__伯__諸__禮__庭__盆__美__估__濁__濁__路_[答案]【活動目一：歉亮出房誠生肖】示例弊：生掛肖：炒鼠芒詩句捎：碩守鼠飲割河河乒不干【活動森二：工鏈接壟生肖】示例生一：程老鼠侵過街——人人以喊打金。示例喊二：委九牛花一毛示例太三：餓狐假消虎威文示惑例四慰：守渾株待詞兔示例篇五：脅龍騰變虎躍建示跌例六陡：杯純弓蛇鐘影示例趁七：套一馬睡當(dāng)先名示捆例八往：亡遠(yuǎn)羊補(bǔ)農(nóng)牢示例計(jì)九：目山中拔無老蒙虎，蜘猴子陵稱霸串王。示例豆十：巧聞雞忘起舞示例騾十一則：狗枝咬呂講洞賓——不識釣好人由心。示例茂十二辦：豬斬八戒迎照鏡澤子——里外悄不是豪人。【活動舉三：即妙解浴生肖】示例債一：鼠和設(shè)牛：旨鼠代漁表智逗慧，驢牛代豆表勤寧奮。柄智慧今和勤雀奮一療定要神緊緊結(jié)合征在一邪起。克如果役只有伙智慧科，不籠勤奮易，那漏就變巡壽成了遼小聰菠明；雁而只改有勤奮，片不動擴(kuò)腦筋貧，那喬就變矛成了行愚蠢喚。示例唐二：虎和花兔：鄙虎代鄉(xiāng)豐表勇博猛，開兔代布表謹(jǐn)蔥慎。浙勇猛罪和謹(jǐn)懂慎一眼定要敵緊緊結(jié)合林在一憐起。特如果場只有濁勇猛績，不功謹(jǐn)慎嘴，那殼就變話成了鋒魯莽練；而纖只是腦謹(jǐn)慎，稠不勇扮猛，只那就要變成沸了膽稼怯。示例乒三：龍和繳蛇：代龍代刊表剛預(yù)烈，麗蛇代煩表柔民婉。權(quán)剛烈華和柔鐮婉一櫻定要證緊緊結(jié)合傻在一縱起。武如果商只有睡剛烈救，不伯柔婉宿，那對就變趁成了付粗暴卷。而鋒且只賴是柔婉，制不剛之烈，生那就疫變成缺了逆酬來順跌受。示例撞四：馬和絮羊：甲馬代坑表勇拾往直與前，綁羊代值表和放順。卷勇往私直前谷和和牙順一定要睡緊緊莫結(jié)合眾在一榜起。剝?nèi)绻麑m只有謹(jǐn)勇往凍直前攻，不黑和順訂，那秤就變刪成了姨莽撞；香而只白是和今順，突不勇姜往直角前，果那就烘變成斃了隨凳遇而伏安。示例陷五：猴和襯雞：閑猴代達(dá)表靈賓活，良雞代巾表恒蝴定。兄靈活恥和恒核定一悼定要樣緊緊結(jié)合擊在一缸起。仰如果召只有愿靈活搶，不鹽恒定欠，那歐就變販成了急浮躁茅；而狠只是釣恒定，推不靈升活，喇那就掃變成譯了呆愚板。示例禿六：狗和槽豬：穿狗代絕表忠熟誠，敲豬代刊表隨菜和。漿忠誠畏和隨頭和一者定要乏緊緊結(jié)合紐奉在一蹦起。較如果黃只有乒忠誠衣，不礎(chǔ)隨和睛，那愿就會吩排斥臭他們猛；而期只是婚隨和，剖沒有旨忠誠荒，那讀就失頓去了節(jié)原則揚(yáng)。【活動只四：象推介忌生肖】示例碰一：《貓和軌老鼠》中的館小老樂鼠，繼聰明懇機(jī)智尸，勇泰于反慨抗，懂智慧非陳凡。辣鼠永膊遠(yuǎn)是側(cè)智慧好的化提身。示例您二：《西游致記》中的奇豬八脈戒，給敢態(tài)弦可掬龍，隨擺和樂控觀，漫知錯就改岔。豬填是我憐的吉呈祥屬婚相。示例探三：《我的士第一卵本書》中的息兩個棉狗聰貿(mào)明伶爸俐，衫溫順次忠誠狐。狗是凍忠誠量機(jī)智沸的代票表。[解析](1山)《十二逆生肖屋詩》依次卵寫了脾十二低種生救肖：禽鼠、辣牛、鮮虎、罪兔、搶龍、憲蛇、裹馬、佳羊、方猴、姿雞、餓狗、歷豬，停說出戶自己雀的生礦肖，包對應(yīng)速找出縫寫這喪種生拳肖的乞詩句漸即可櫻。(2論)有關(guān)脅動物單的成銀語、蕩俗語秀和歇鈔后語感很多恩，不涌過不屆太均科衡，寸像有背關(guān)“馬”的比遮較多賢，有跌關(guān)“豬”的就倒較少紋，如吃果成末語不萍好找奔，俗似語和畢歇后壤語也階可以響。(3國)我國裕傳統(tǒng)撐文化煌中用愿十二苦種動率物來匯代表擾十二閥生肖丘，都揭賦予近其一湊定的恒寓意惑，在作解釋雜時，餃有些集固定通的寓堆意不品一定磚知道萍，可雜以從或這種圓動物芝身的菠特點(diǎn)藍(lán)加以繼分析攏，如殃：“虎”有勇違猛的逗特點(diǎn)打，“牛”有勤走奮的間特點(diǎn)撿，“羊”比較確溫順租，“猴子”比較致靈活浩。要帝求寫筑出兩洗種生點(diǎn)肖動售物的表寓意算，合虎理解漂說兩桂者的機(jī)關(guān)系葉，句農(nóng)式與藝示例盛基本挪一致焦，字分?jǐn)?shù)可渠適當(dāng)瀉增減翠。(4湯)寫出劍文學(xué)不作品酸或影夜視作冰品中曾的動狹物形猴象，概要注龍意恰逝當(dāng)概虜括出向該形緩象在尾作品抵中的題特點(diǎn)絹，如《貓和瓣老鼠》中的況小老貌鼠有睜著無芒窮無朵窮的沈智慧直，在于和貓缺的游成戲中研永遠(yuǎn)抓是勝倍利者制，所喚以是花智慧泳的化掀身。[點(diǎn)評](1哨)本題掃考查亦語文陡綜合孝知識亡的掌恐握積變累情霉況。猾要知追道自著己的管生肖焰，按妻照順欲序記額住十唇二生薯肖，帥其實(shí)鴉從《十二假生肖愛詩》中就柜能很哈容易葵地找榜出來鏡，注印意第聲十二段句中敲的“豕”就是“豬”，這昌些都布是生牛活中瓜的語趨文知虛識。(2蛋)本題兔考查輝對成俊語、免俗語摘或歇歪后語陸的積佩累掌渠握情嫁況。柿在平蹦日學(xué)境習(xí)中揉，要濾注意冬多積杠累，麥渠道信有很扶多：棒從課件本中定學(xué)習(xí)陜，從增課外恐閱讀燦中積慮累，椅從生軟活中快積累……并要蠢正確厲理解憲和掌英握其努意義愁和用趴法。(3稼)本題封考查撲語文討綜合句知識慮的掌替握積尾累情戶況。賺十二香生肖暈基本劫都有帝約定歪俗成膛的意躁義，食對這賺些課駝外的灑語文具知識符要注允意積嶼累掌箏握，權(quán)學(xué)會傍從生荷活中是學(xué)習(xí)隙語文嘴知識姥。(4啊)本題葡考查尤對文株學(xué)作鐵品或煎影視穗作品擊中形唉象的總理解盈。任祥何作洪品都將通過爹一定錦形象裂來反拼映主治題，您閱讀泛文學(xué)域作品勢或影鉆視作匙品時味，要步能夠休從情愁節(jié)中墨總結(jié)旅掌握種作品州中重吐要形椒象的著特點(diǎn)榴。【例5】秀(2盤01帝0·湖北靜黃岡)語文股實(shí)踐放活動揭。(共9分)“輕輕斥地我毛走了江，正唉如我琴輕輕嬸地來證。”三年掃的時器光已夢悄悄志過去謊。相聚猶液在昨柏天，睬分別求即在綿眼前功。回惕首逝天去的厭日子眼里，蔥留下誰我們機(jī)很多舟歡樂，粗而今鮮心頭偉不免丈涌起旁縷縷隨悵惘胃。在開洲展“歲月仆如歌”的活疤動中求，你薦將完成灶下面畢的任爽務(wù)：【自我誕激勵】坐在敵中考梅考場究的你竿，回泉首三捎年的吼初中枝生活悶，你插肯定酒擁有過成與功的炕榮耀豬，也謊曾遭夜遇過且失敗靠的沮監(jiān)喪。幸請你王自選咐角度健真情兼創(chuàng)作坊一則格言幸激勵遞自己純。(溫馨痰提示司：不助能抄束襲名男人名漆言)(燦2分)我的澤格言揀：__楊__供__羽__匠__眉__扣__間__巴__編__初__斬__喬__妻__疫_(dá)_蛾__沖__乘__紡__拳__兆__療__西__【同窗朱情深】近段今時間疑，你饞可能啄在寫浪或想筐寫畢感業(yè)留鄙言，嗓現(xiàn)在鵝中學(xué)毀生的留言吉五花控八門艦。下橡面是叔從中言摘抄榆的三笑則，閃請你寇認(rèn)真撿閱讀刷，選賣擇一頌則你最欣趴賞的段留言兆進(jìn)行軌評析柏。(2分)①“桃花蜂潭水宋深千李尺，隱不及陡好友寇送我轎情”，祝除我們?nèi)璧挠迅x地垃久天弄長！②學(xué)妖習(xí)上惜，你北是我嚼的競線爭對哄手；拖生活店中，葡你是知我的趨良朋饞好友獲。有明你一路陪逐伴，敘真好緣瑞！③愿哄你上遭一所它好學(xué)涉校！鞋找一芹個好竄工作鼓！！鮮嫁一真?zhèn)€好層老公障！！概！我選膚第__酸__附__提__則，肆我的部評析:_認(rèn)__湯__展__買__私__拍__鐵__劃__唇__惕__桿__罵__借__【師恩左難忘】曾經(jīng)口的你皆，總累覺得皇老師獄眼里時沒有側(cè)自己柏。可話細(xì)細(xì)傅思量斜，初陪中三年瞇來，廚老師言給予藥我們令的關(guān)殼愛太忽多了訪，一游個眼趕神、我一句餅話語衡、一叨個手勢……請捕條捉下垂這一鐮美好落的瞬久間，某用文揉字將聲它表呈述出遼來，聯(lián)那將念成為貸你永恒械的記喪憶！(1掏00字以掏內(nèi))(壤2分)示例竟：這爸幾天村，我獸咳嗽雪得厲串害。舟今天科課間裹，同絲式學(xué)們性都在膜津津欺有味標(biāo)地喝著學(xué)吧生奶章。班熱主任元來了劣，雙唇手捧唯著一壯大杯特?zé)釟庵v騰賞的開言水走沃到我扶跟前，佛說：“我?guī)椭悄銦峤稛帷！睅追制ょ姾髱Z，一育杯溫忙奶遞謹(jǐn)?shù)搅怂沂忠鲋校焙戎睹牢稛o慶比的捐牛奶艘，我良心里怖曖洋敵洋的扁，望葬著老灣師，燃我笑凝了，所老師炸也笑況了。__捏__涂__患__挨__私__恩__關(guān)__福__篩__巷__怪__血__歉__援__爐__緒__塊__躍__斧__海__偉__壞__裕__鉤__秧__太__迅__【熱點(diǎn)授調(diào)查】閱讀乘下列逢表格鍛，寫染出你挖出的渾調(diào)查晨結(jié)論青，并奏談?wù)勀_你對紗就讀蛾職業(yè)中院專(包括朝理工墓中專)的看昨法。(3分)我的駝結(jié)論夫：__而__交__笛__走_(dá)_跌__菜__利__漢__音__欲__巧__扶__表__灣__迷__編__嶺__糾__畢__揪__歌_我的會看法帶：__是__剖__分__油__丹__翻__笑__牽__妻__哀__增__輪__脂__膚__危__衣__鮮__見__詢__狼__方_高中職業(yè)中專社會學(xué)生78%17%5%家長90%6%4%[答案]【自我欄激勵】示例彈一：“哪里其跌倒針，就辰在哪尊里爬娃起！結(jié)這是脂我忠眠貞不洗渝的丈信仰套！示例社二：“一份寄耕耘男，一請份收被獲！”這，份我不誤敢肯板定；歇但我詞敢肯欠定的單是：沒有窗耕耘茄，就虧一定旗不會盛有收狡獲！示例秀三：物付出丸不一謝定有已回報聲！但椒不付呆出，巡壽一定循沒有肢回報或！【同窗授情深】示例利一：憲我欣積賞第黑①則奧。因或?yàn)榈趮散賱t段靈活郊改用肺李白群的詩恥句“桃花游潭水當(dāng)深千尺咽，不誘及汪邊倫送悲我情”，富什有詩賓意地機(jī)歌頌州了同鄙學(xué)之步間的嘉情誼蛛。示例紙二：表我欣坡賞第羽②則從。因錯為第捕②則印句式誰整齊泥，從印學(xué)習(xí)墳、生識活兩陶方面道出眠了同加學(xué)之寶間的康親密筍無間賓；結(jié)店尾的輝一句“有你相一路萍陪伴茂，真好！”真情扶表白宿，真?zhèn)螕础岣腥瞬弧匦蒈埃　編煻魉庪y忘】示例湯：一引直以遍來，只我總脾覺得著自己圣無關(guān)船緊要葡，特清別是棵在老絞師的踏眼里遣。有天早斃讀遲嘴到，脆站在踐書聲己瑯瑯蛙的教設(shè)室門捉外，卻有點(diǎn)黑恐慌雹。老怪師發(fā)焦現(xiàn)了我珍，目遠(yuǎn)光從繁著急略轉(zhuǎn)化攤成驚表喜：“小A，你控來啦石，我居還準(zhǔn)辱備往堆你家打炭電話柱呢。”慈愛五的面閑容，皆暖心酷的話撒語，棕誰說授老師維不在秧乎我呢？醉從前抖的疑盞惑煙功消云蜻散。【熱點(diǎn)遼調(diào)查】我的價結(jié)論時：學(xué)據(jù)生、普家長婆都希鑄望自膏己或挎子女胃讀高蘆中，毅而不封愿讀坡職業(yè)奮中專，虛希望綁進(jìn)入捕社會重的則申更少沃。我的糾看法捕：示例棚一：我認(rèn)江為如廚果考縱不上仗高中孝去讀截職業(yè)刷中專屈挺好姿的。江職業(yè)校中專糠培養(yǎng)出來纏的是弱技術(shù)滋型人良才，漆而國交家缺項(xiàng)少的齊就是鵲這類班人才誓，好影就業(yè)蔥，這灘是一大特狐點(diǎn)。錫另外揀，讀律職業(yè)型中專驕國家殲有補(bǔ)義貼，打可以駱減輕繳父母沙的負(fù)池?fù)?dān)，魂何樂而不嘴為呢墻？示例展二：我個覽人覺頑得讀向職業(yè)您中專舅不好揀。聽籍說我舟們這減個地鞏方的啞理工黃中專，涉管理厭松散油、師液資薄劑弱，每學(xué)生爛們根花本學(xué)叉不到秧什么叢真本足領(lǐng)，界將自廟己的大好曉時光敏浪費(fèi)微在校曉園里姻，得繁不償傻失呀翁！示例謠三：我不高這樣撇認(rèn)為勾，再械好的且學(xué)校扮也有際后進(jìn)填生，登再不潮好的衰學(xué)校油也有優(yōu)等竭生。苦俗話燒說：幼師傅飲請進(jìn)嘆門，歐修行湖在個復(fù)人。“修行”就是窩要我術(shù)們嚴(yán)魄格要求辦自己礎(chǔ)，勤符奮怒嚷、刻烈苦地耀學(xué)好拼一項(xiàng)汗本領(lǐng)評。我蹲覺得飯抱著放這樣芳的心夠態(tài)讀理工或，一監(jiān)定會逢有出劑息的稠。[解析]“自我扣激勵”部分寧，要磨符合筐中學(xué)脆生的禍實(shí)際無，在天學(xué)習(xí)脫、生惑活等贏方面掀擬寫降出自廈身成裂長發(fā)姓展確舊實(shí)有習(xí)益，湊真正釀有激烏勵作胸用的涼格言侮。格鼓言是息自己犬創(chuàng)作窩的有暗文采閃、有述哲理度且有土激勵穴作用筐的話已，不否得完粗全抄拉襲名逆人名豬言。“同窗屠情深”部分弄，對寺畢業(yè)典留言直的評泥析，視注意茅要從訊學(xué)生頌角度加作出乳恰當(dāng)饑評析弓，講坦清道荷理，墳表明軌自己振的態(tài)溝度。傘評析辭要先殼表明駝觀念娃，評貨析內(nèi)河容要離理由析充分花，說蟻服力躍強(qiáng)，邀語言勝表達(dá)依流暢浪。“師恩健難忘”部分元，選缸取回婦憶的街瞬間饑時，揉不一呈定是攀大事拿，老蟲師的趕舉手捎投足霸，要予能體門現(xiàn)出干對學(xué)跨生的陡關(guān)愛接，可煌從一濤些平蛛常的爸小事和，表牧達(dá)出魯對老愈師的棉感染望和懷紐奉念。符能記糟錄下側(cè)老師蠅給予達(dá)自己速關(guān)愛出的過洪程并喉且有施感人誘的細(xì)任節(jié)描炮寫。“熱點(diǎn)譽(yù)調(diào)查”是一狹個讀頭表題鞋，要?dú)g認(rèn)真尾分析同橫欄劍與縱尋欄，言從中闖得出淺正確由的規(guī)挽律和掏結(jié)論混，還及要結(jié)凳合社氧會實(shí)鄰際問投題作煉出自伶己的樣判斷心。結(jié)擺論要刪反映擠表格棕的情視況，露表述詞清楚肆；談假看法關(guān)時，寸實(shí)話芹實(shí)說躺，道庫出心糖聲，鮮表述專完整拾。[點(diǎn)評]本題違考查戒學(xué)生黑語文消綜合益實(shí)踐欄能力型。解織答此爺類題倍應(yīng)注狠意，謊綜合卸性學(xué)仍習(xí)實(shí)鬼踐題鼻不等智同于“語言友綜合號運(yùn)動”，它艙有相悅關(guān)知齊識的灰綜合漲，但槍更側(cè)域重于攏規(guī)則仰性知暗識的裹探討傅與應(yīng)辯用，寄即側(cè)娃重于身探究任；既驅(qū)有學(xué)屠科知佳識的歇滲透撕，又搶有跨笨領(lǐng)域蝕的研扶究與賺運(yùn)動襲。要呢充分湊利用妥知識輝的傳觸承與公互補(bǔ)織的規(guī)綿律，啟盡可命能將劣學(xué)科喊間的圖因果崇聯(lián)系釀點(diǎn)進(jìn)痰行縱逢橫比慰較，格用“發(fā)現(xiàn)”的眼禽光去離發(fā)現(xiàn)摩個人會的新凈的見爬解和塞感情繭，展嘉示個載人的點(diǎn)創(chuàng)新邪意識鄉(xiāng)豐和素嘗養(yǎng)。技法栗點(diǎn)撥1．實(shí)隔際操辨作，沈貯備開技能腸。語文材綜合通性學(xué)蘿習(xí)實(shí)銜踐性戒強(qiáng)，影必須鉆調(diào)動近學(xué)生雀的參激與意考識，宵讓他們?nèi)ダ斫?jīng)歷倍，去廳探究休，有每了活叮動的打積累容和貯權(quán)備，鳳就不鑰會擔(dān)團(tuán)心臨廳場考試，廢從一叉定程治度上賢說，斜考試循是對流過去軋語文瘦活動妨的回衛(wèi)顧及懼梳理拘總結(jié)均。2．吃抵透教歉材，擦提煉售主題病，適猶當(dāng)歸樹類。通過害對教豬材的鹽充分鞏掌握沒，注歸重教明材所撲體現(xiàn)頑的幾發(fā)大主臺題(體驗(yàn)街成長類剝，語舞言文爭字類寨，歷亞史文鼠化、暈專題均探究帝類，壇科技扛生活雷類，擱其他類)上培貝養(yǎng)學(xué)眉生的爽認(rèn)知紡能力涉和操飽作能盯力。3．剖協(xié)析考破題，瓦緊抓底考點(diǎn)仍。通過援對典惹型考暗題的鍵剖析憑，從味中總莊結(jié)出指行之鉗有效妄的解補(bǔ)題規(guī)秒律。4．精儉選試援題，偽強(qiáng)化甲訓(xùn)練涂。選擇狐典型引試題厭，實(shí)容戰(zhàn)演劇練，卻將方量法規(guī)婦律內(nèi)奏化為五能力真。要解可答好蹈綜合俘性學(xué)趴習(xí)試背題，物必須民做到選：(1艇)善于吳運(yùn)用繩積累鳴，有鑰效調(diào)枕用知鄭識。紙解題許時先槐認(rèn)真經(jīng)回憶勺有關(guān)修知識，哄及時勇把與樓試題滿相關(guān)北的知博識有爛效地價提取織出來漂，以耗備答蒸題之封用。(2昨)仔細(xì)蹲揣摩幼題意斃，提藏?zé)挻皙q題信繁息。化要善重于利飯用已涼有的么知識莫背景，巨去揣勸摩命讓題者粱的意良圖。珍解答胖試題將時，疑要從見題目辭和材犁料中蘋篩選重要墨信息撓，并朽按要翅求處懷理好遮這些秒信息很，針仔對題根目要榆做出鏈簡明街回答評。(3敞)發(fā)散郵多種紅思維錘，合為理展慘開想混象。側(cè)有些替綜合辨性試盯題需團(tuán)要我莊們多角蝦度思辱考問虜題，旺從多丘方面旋展開依合理燒的想雞象與胖聯(lián)想逝。鞏固逃與提清高1.椅(2西01太1·湖北且黃岡)語文兵實(shí)踐當(dāng)活動公。(共8分)“讀萬命卷書將，行炎萬里慕路”，走揪出書身齋，盜暢游副天下紐奉，外問出旅國游已旁經(jīng)成為人臉們生焦活的示時尚蘭，今愚年我至國首豎次將磚每年欣的5月19日定橋?yàn)椤皣页渎糜稳铡薄Ｗ岊~我們識放松羨心情偵，踏傷上旅督程，蜘來感竿受旅竟游文禾化的滴魅力客吧！【連線貢人文】下面風(fēng)列舉舍了我狹國的比一些熄重點(diǎn)頓風(fēng)景頸名勝得區(qū)，型你知緊道這扇些地方嗎拼？請綱仿照惜示例喝，選羨出兩計(jì)個景坐點(diǎn)寫懇出與堤之有惱關(guān)的旋人物塵、詩借文、從傳說或故暢事名荷稱。(2分)①襄陽堡古隆鋤中篇②黃燃河壺側(cè)口瀑真布評③南將京鐘唇山縫④黃困山單⑤岳忽陽樓——洞庭燭湖院⑥桃項(xiàng)花源壁⑦單井岡堂山悲⑧杭峽州西挨湖坑⑨韶哀山擠⑩長蟲江三嫩峽示例涌：襄鞏陽古孫隆中——諸葛眼亮《隆中狹對》杭州窮西湖——蘇軾皇：“欲把雙西湖澤比西先子，控淡妝間濃抹棚總相濤宜。”__市__臉__怨__卸__榜__袍__丈__安__笛__些__悠__回__槽__氧__宇__充__飽__匹__靜__槳__音__兄__蘿__廊__錫__矩__悶__【廣告翁美景】在“20辛11靈秀蠟湖北汪十大噴旅游勁名片”入圍床的候鑄選名淺單中調(diào)，黃岡占級有五就個：垮麻城購紅杜覆鵑、滲紅安割烈士蓮陵園淹、浠禿水三胸角山待、黃拌梅五朋祖寺優(yōu)、英山心桃花耗沖。代作為捧家鄉(xiāng)削人，址請選扒一處蘋景點(diǎn)恥仿照趴以下握示例駛，擬糖一條猶廣告語以充吸引鴨天下吼游客照。(不能撲與示膽例相憲同)(些2分)示例息：麻抱城紅押杜鵑——人間壓四月熔天，殘麻城禿看杜屠鵑。__踢_(dá)_怨__槽__塞__尋__僑__學(xué)__約__真__似__每__榜__悟__物__因__罰__使__景__師__振__趙__璃__款__懲__絡(luò)__肺__弄__【評說鵲現(xiàn)象】請仔懷細(xì)觀勻察右地邊名流為“自衛(wèi)”的漫截畫，滿分別權(quán)用簡蝕潔的甲語言描殃述畫宿面的飯內(nèi)容臥并揭乎示它館的諷刺意艇義。(2分)畫面理內(nèi)容篩：__汁__銜__臭__宮__村__剛__筑__滅__諷刺泳意義狠：__甜__鉛__語__留__辮__中__腔__歸__【分享哲收獲】一路歉游來執(zhí)，自陰然美默景、窗歷史秧文化漲、風(fēng)柄土人拖情讓希我們大開箱眼界嶄，返傅程中龜你一夕定抑密制不歐住心偽中的摔喜悅票，那區(qū)么趕葬快拿壟起電話姻向爸殿爸媽筆媽說題幾名妥這次噴出游井的收蠻獲吧滲！。釣他們秤一直膀在家毒翹首以餅盼呢線。(2分)__奸__評__宜__憑__供__賺__沖__帽__渡__卸__萬__勵__傘__震__外__灰__幣__岡__謀__理__寄__字__嬌__謊__運(yùn)_[答案]【連線爆人文】示例糖：黃匠河壺殲口瀑秋布——大禹僻治水哲的傳披說(或：或李白“黃河織之水奔天上治來，術(shù)奔流貿(mào)到海糕不復(fù)恩回”)岳陽拔樓—洞庭慚湖——范仲廣淹《岳陽嶺樓記》(或：縫孟浩良然“氣蒸收云夢潮澤，讀波撼缸岳陽撤城”)桃花瓣源——陶淵杏明《桃花路源記》南京軌鐘山——毛澤株東“鐘山恐風(fēng)雨登起蒼棗黃，餃百萬浴雄師淚過大帽江”(符合劃要求楊即可)【廣告怪美景】語言墳簡潔川，符臺合廣撥告語單特點(diǎn)剛及景迅點(diǎn)特泊色即丙可。【評說怎現(xiàn)象】畫面襖內(nèi)容認(rèn)：某襯人正聾在一健處旅逮游景菌點(diǎn)的勾石獅鬧上書矛寫“到此袍一……償”，還紡沒寫繁完，掌石獅浴奮起曠自衛(wèi)某，惱勢怒地雀給了祝他一行記耳沃光，殲并氣付憤地停說：“我叫矮你寫暮！”(畫面溉描述孕完整郵，語做言簡紙潔即吐可)諷刺維意義鞋：諷釋刺一仗些人庫在旅臥游中摸到處歉亂寫依亂畫誰，破艘壞風(fēng)垂景文皂物的稀不文癥明行防為。(語言驚簡潔然，大版意相蝕同即巖可)【分享央收獲】示例捷：爸旺爸(媽媽)，你礙們好護(hù)！我梨馬上攻安全剝返程巴了。亭這次撥旅游腦既讓押我強(qiáng)蠢健了西體魄相，又蠶拓寬艷了視謀野，塊增長括了見案識，殿還讓唯我對可書本買上的軟知識臟進(jìn)行臣驗(yàn)證咱，獲妖得了繞真知宴。真?zhèn)}是受治益匪煤淺呀書！(語言羞連貫種，能辮說出莖一兩拳點(diǎn)收莫獲即纏可)[解析]“連線瓶人文”欄即風(fēng)將景鼓、人憶及與雙之有術(shù)關(guān)的態(tài)詩文而故事續(xù)等寫錘出來稿。解借答時搞，可柜從備藝選景怖點(diǎn)中觸選取藝自己換最熟廚悉的餃完成革。“廣告起美景”欄要薯求擬聚寫廣耳告，湖擬寫訪時選膏取其日中一獨(dú)處景惰點(diǎn)，和抓住寺景點(diǎn)奪特征核寫，跳注意侮語言替的對蠢稱、察優(yōu)美咽、簡叼明。“評說遣現(xiàn)象”欄屬腹于圖凝文轉(zhuǎn)裂換類誘考點(diǎn)賴。首中先客血觀地燦、有矩條理疼地將埋畫面桐及文賤字內(nèi)避容描樣述出膊來，受然后醒結(jié)合拆畫面搭、文律字揭拜示其糕諷刺掩意義蘇。“分享齒收獲”欄目尖是口變語表急達(dá)，藍(lán)注意緞寫出斷稱呼易，概削括列湖舉游喊覽收樂獲，恥語言爐流暢上連貫睬。2.私(2驚01粥1·浙江礙寧波)綜合蹄性學(xué)影習(xí)。(6分)近日甩，學(xué)巨校開砌展“走近‘海上洋絲綢選之路’”活動顯，請意你參腔加并繭完成晨以下任體務(wù)。活動敞一：略下面慚是陳航教授顛與學(xué)下生的森一段桑對話法，請辟在橫銅線處挖補(bǔ)寫鄙恰當(dāng)果內(nèi)容饒。(2分)學(xué)生床：陳教霸授，稻您好呼！我頓是校侍報小秘記者糞，想畏請您筍介紹影一下“海上產(chǎn)絲綢之路”。陳教聯(lián)授：好的奴！“海上繳絲綢為之路”指的牌是古宜代海歐上的曉重要席貿(mào)易央通道驚。當(dāng)時我劑國的棕商人蓄