------2013年山東省高考地理試題評析暨備考工作總結(jié)科學(xué)備考夢想成真濟南地理九月創(chuàng)想王國維在《人間詞話》說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：

第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”第二境界:“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

第三境界:“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”“三平”平穩(wěn)平和平淡一、2013年高考地理試題評析Ⅰ、真題評析：圖1示意某流域開發(fā)的三個階（a）和三條流量變化曲線（b）。讀圖回答1～2題。圖11．該流域開發(fā)過程中A降水量增加B蒸發(fā)量增加C下滲減少D地表徑流減少2．在假設(shè)該流域三個階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程，P處形成的流量變化過程為圖1b①②③分別對應(yīng)的是AⅠ、Ⅱ、ⅢBⅡ、Ⅰ、ⅢCⅢ、Ⅱ、ⅠDⅠ、Ⅲ、Ⅱ【命題立意】考查在水循環(huán)過程和主要環(huán)節(jié)的同時，還考查了城市化與區(qū)域發(fā)展對地理環(huán)境的影響以及從圖中獲取信息、利用相關(guān)規(guī)律原理解決問題的能力。以某流域的開發(fā)為背景，利用區(qū)域開發(fā)三個階段示意圖和流量變化曲線圖，考查流域開發(fā)對水循環(huán)和河流水文特征的影響。較易作答。【解題思路】第1題，從a圖三個階段可看出居民點增加，植被減少，從而導(dǎo)致流域內(nèi)涵養(yǎng)水源能力降低，使下滲減少、地表徑流增加、蒸發(fā)量減少，進而導(dǎo)致降水減少。第2題，從b圖看，從③→②→①，流量越來越大，形成洪峰的時間越來越早，洪峰持續(xù)的時間也越來越短，河流徑流變化越來越大，說明植被破壞導(dǎo)致的涵養(yǎng)水源的功能越來越弱。結(jié)合a圖中的三個階段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別對應(yīng)③、②、①。【答案】1.C2.C圖2示意我國植被的地帶性分布，讀圖回答3-4題 3.圖中②為A草原B荒漠

C針葉林D針闊混交林4，我國東部森林植被的東西寬度在南北方向發(fā)生變化，其主導(dǎo)因素是A緯度B洋流C地形D季風(fēng)【解題思路】第3題，從圖2中看，③→②→①體現(xiàn)了以水分為基礎(chǔ)的經(jīng)度地帶性地域分異規(guī)律，②位于大興安嶺以西、長城以北、賀蘭山以東為內(nèi)蒙古高原，植被為草原。第4題，從圖中看我國東部為森林，西部為草原、荒漠，導(dǎo)致這種分布的主要因素為降水量的多少。而東部地區(qū)影響降水量的主要因素是夏季風(fēng)，越往北受夏季風(fēng)的影響越小降水量越少，森林植被分布越窄。該題較易出錯，誤選C項。【答案】3.A4.D【命題立意】主要考查地理環(huán)境的地域分異規(guī)律，以及從圖中獲取信息、利用相關(guān)規(guī)律原理解決問題的能力。以我國植被的地帶性分布簡圖為背景，考查植被的分布及影響因素。中等難度。氣溫的日變化一般表現(xiàn)為最高值出現(xiàn)在14時左右，最低值出現(xiàn)在日出前后。圖3示意某區(qū)域某日某時刻的等溫線分布，該日丙地的正午太陽高度達(dá)到一年中最大值。讀圖回答5～6題。5．下列時刻中，最有可能出現(xiàn)該等溫線分布狀況的是A6時B9時C12時D14時6．該日A日落時刻甲地早于乙地B日落時刻甲地晚于乙地C正午太陽高度甲地大于乙地D正午太陽高度甲地小于乙地【命題立意】主要考查大氣的受熱過程及氣溫的日變化、等溫線和地球運動的地理意義；從圖中獲取信息、利用相關(guān)規(guī)律原理解決問題的能力。以某區(qū)域某日某時刻等溫線分布圖，考查氣溫的日變化，以及晝夜長短的變化和正午太陽高度的變化。難度較大。【解題思路】第5題，從圖中看出，等溫線平直且與緯線平行，說明同緯度海陸溫度相同。根據(jù)材料信息，日出前后氣溫最低，由于海陸熱力差異此時陸地氣溫低于海洋氣溫，排除選項A；“最高氣溫出現(xiàn)在14時左右”，此時陸地氣溫高于海洋氣溫，排除選項D；12時太陽輻射最強，陸地增溫超過海洋，陸地氣溫也高于海洋氣溫，排除選項C。該題選B。第6題，根據(jù)材料信息“該日丙地的正午太陽高度達(dá)一年中最大值”，判斷太陽直射20°N，太陽直射北半球，北半球晝長夜短，越往北晝越長，日落時刻越晚，也就是甲地日落時刻晚于乙地。此日正午太陽高度從20°N向南北遞減，甲乙兩地到丙地（直射點）的緯度間隔（緯度差）相同，則兩地的正午太陽高度也相同。【答案】5.B6.B圖4示意東歐城市的典型空間結(jié)構(gòu)。讀圖回答7～8題。1．圖中①、②、③代表的依次是A．工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)、綠化區(qū)B．綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)C．綠化區(qū)、別墅區(qū)、工業(yè)區(qū)D．別墅區(qū)、綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)2．該城市A．老城區(qū)地租最高B．中心向西南方向移動C．空間形態(tài)變化受交通影響D．倉儲式購物中心地處中心商務(wù)區(qū)【命題立意】考查城市的空間結(jié)構(gòu)（功能分區(qū)），從圖中獲取信息、利用相關(guān)規(guī)律原理解決問題的能力。利用東歐城市的典型空間結(jié)構(gòu)圖考查城市功能區(qū)的合理布局。中等難度。【解題思路】第7題，根據(jù)圖中反映的信息，③位于城市郊區(qū)河流的下游，有鐵路、電車軌道直接相聯(lián)，說明交通條件好，可以確定為工業(yè)區(qū)；工業(yè)區(qū)與其他功能區(qū)之間要有綠化帶等隔離帶，可以確定②為綠化區(qū)；①遠(yuǎn)離市區(qū)，與其他功能區(qū)之間有綠地相隔，有電車相通，交通便利，應(yīng)為別墅區(qū)。第8題，老城區(qū)交通不便，不可能是地租最高的地區(qū)；城市中心應(yīng)逐漸向東南移動；倉儲式購物中心位于鐵路與電車交匯處，交通便利，而此處不是中心商務(wù)區(qū)；中心商務(wù)區(qū)應(yīng)位于市中心的廣場附近，這里商業(yè)設(shè)施集中；城市空間形態(tài)的變化受交通影響，城市發(fā)展軸沿交通干線擴展。【答案】7.D8.C體現(xiàn)選擇題命題的導(dǎo)向

⑴突出基礎(chǔ)性。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。試題中貫穿了基本概念、基本原理、基本規(guī)律和基本技能等基本思想。

⑵反映時代性。試題中所考查知識的背景創(chuàng)設(shè)，大多跟蹤了國家的大政方針，集中了社會焦點問題。

⑶體現(xiàn)區(qū)域性。這是地理學(xué)科多年來的考查形式，主要表現(xiàn)是主題＋區(qū)域＋問題。⑷重視圖表性。地理圖像是地理學(xué)科的第二語言，是學(xué)科特色。它承載了比文字描述更為豐富的地理信息。對地理知識的考查做到了有題必圖，有圖必活，有活必能。呈現(xiàn)方式是材料＋地圖，再進一步地圖＋問題。

⑸倡導(dǎo)探究性。這是新課標(biāo)的主題思想，是新課程改革的主要學(xué)習(xí)方式。試題呈現(xiàn)的基本框架是材料＋學(xué)科思想＋論證思路＋創(chuàng)新理念。(2013高考題山東卷)26．(24分）閱讀材料，回答問題。年降水量僅200mm左右但蒸發(fā)量達(dá)1600mm的銀川平原，因黃河貫穿，湖泊眾多，加之賀蘭山的“守護”，盛產(chǎn)稻米、枸杞等名特優(yōu)產(chǎn)品，有著“塞上江南”的美譽。圖6為銀川平原及周邊區(qū)域圖，圖7為該區(qū)域地貌景觀示意圖。20003556圖例等高線長城山峰枸杞沙漠河閘河渠城市河銀川山黃石嘴山106°E38°N銀川黃河P賀山蘭蘭賀(1）指出圖7中P處的地貌類型，并說明其形成過程。（6分）(2）賀蘭山被稱為銀川平原的“守護神”，分析其原因。（6分）(3）指出自賀蘭山至黃河不同地域適宜發(fā)展的主要農(nóng)業(yè)類型。（8分）(4）近年來，寧夏在銀川平原打造枸杞特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶。試推斷其依據(jù)。（4分）【答案】(1)沖積扇(洪積扇)。山區(qū)河流流出山口，流速減緩，其攜帶的大量碎石和泥沙在山前堆積。(2)阻擋西北方寒冷氣流，阻止沙漠入侵；東坡為東南季風(fēng)迎風(fēng)坡，增加降水補給。(3)山區(qū)發(fā)展林業(yè)，山麓發(fā)展畜牧業(yè)，平原發(fā)展種植業(yè)；河湖發(fā)展?jié)O業(yè)。(4)光照充足、晝夜溫差大(自然條件優(yōu)越)；枸杞品質(zhì)好，市場競爭力強；枸杞種植基礎(chǔ)好；土地資源能夠滿足生產(chǎn)規(guī)模擴大的需要。(答出兩點即可)【命題立意】該題綜合考查了典型地貌的成因、該區(qū)域地形對自然環(huán)境和人類活動的影響以及區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等知識，以及獲取圖文信息、調(diào)動和運用相關(guān)知識解決問題、描述和闡釋地理事物的能力。以文字材料、銀川平原及其周邊區(qū)域圖、該區(qū)域地貌景觀圖為材料，首先考查了該區(qū)域所處的宏觀環(huán)境背景下典型地貌的形成，然后考查特殊下墊面（黃河貫穿和賀蘭山的“守護”）形成的特殊地理環(huán)境“塞上江南”，進而考查這一特殊環(huán)境的內(nèi)部差異、相應(yīng)農(nóng)業(yè)地域類型的形成及其布局，最后探究特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。中等難度。【解題思路】第(1)題，從景觀圖和地貌類型素描圖看該地貌位于山前，河流流出山口處，呈扇形分布，可判斷為沖積扇或洪積扇。其形成過程要注意，該處正處于由山區(qū)向平原的過渡地帶，河流速度減緩，導(dǎo)致河流攜帶的大量泥沙堆積，形成沖積扇。第(2)題，結(jié)合區(qū)域圖和景觀圖可知，賀蘭山位于銀川平原西北部，一方面阻擋冬季冷空氣南下和西部大沙漠的東擴，另一方面處于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，增加降水。(3)從區(qū)域圖和景觀圖中可以明顯的看出該區(qū)域分為山區(qū)、山麓地帶、平原地區(qū)幾部分；根據(jù)文字材料“因黃河貫穿，湖泊眾多”可知該區(qū)域還有面積廣闊的河湖水域。根據(jù)這幾個區(qū)域特點結(jié)合因地制宜的原則分析各區(qū)域的農(nóng)業(yè)類型。(4)實際上是分析發(fā)展枸杞特色產(chǎn)業(yè)帶的區(qū)位優(yōu)勢，可從自然條件、原料條件、市場條件等方面進行分析作答。命題立足于地理學(xué)科研究的內(nèi)容和方法研究地表各種地理事象的分布，并探究其原因；探究地理事象變化發(fā)展的過程與規(guī)律；反映地理事象間的相互聯(lián)系和地區(qū)差異性；闡明人和地理環(huán)境的正確關(guān)系。27、（12分）閱讀材料，回答問題。

巴西盛產(chǎn)甘蔗，產(chǎn)量居世界首位。2012年4月至2013年3月，巴西甘蔗產(chǎn)量達(dá)5.6億噸，其中一半以上用于生產(chǎn)乙醇，是世界第二大乙醇生產(chǎn)國，該國近半數(shù)汽車使用乙醇汽油。圖為巴西及周邊區(qū)域圖。(1）分析巴西大量生產(chǎn)乙醇的主要原因。（6分）

(2）有人建議我國借鑒巴西的經(jīng)驗，以甘蔗或糧食作原料生產(chǎn)乙醇作為汽車燃料，試分析其利弊。（6分）【答案】(1)原料豐富，石油資源短缺，市場需求量大。(2)利：緩解能源緊張；優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)(減輕大氣污染，屬可再生能源)。弊：造成糧食安全隱患。【命題立意】該題考查區(qū)域能源發(fā)展與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展及我國的糧食問題，以及獲取圖文信息、調(diào)動和運用相關(guān)知識解決問題、描述和闡釋地理事物的能力。以巴西的甘蔗生產(chǎn)乙醇為背景，既考查了區(qū)域能源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，又關(guān)注了能源問題及其糧食安全問題。較易作答。【解題思路】(1)結(jié)合文字材料及圖可知巴西甘蔗產(chǎn)量大，為乙醇生產(chǎn)提供了充足的原料；巴西石油資源短缺，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源需求量越來越大。(2)在分析利時，主要考慮乙醇汽油的優(yōu)勢及對環(huán)境的保護價值；在分析弊時，要注意我國是人口大國，糧食需求量大，如果再用糧食大力發(fā)展乙醇，會加劇糧食供應(yīng)壓力。32．(2事01妖3高考薦題山際東卷)（10分）【地理—旅游彈地理】閱讀第材料漸，回向答問候題。自然翼保護停區(qū)按才功能稀劃分杏為核余心區(qū)初，緩殖沖區(qū)糕和實甩驗區(qū)斯，核尺心區(qū)捷是區(qū)藥內(nèi)保毀存完淋好的決天然爛狀態(tài)董的生反態(tài)系答統(tǒng)及想珍稀尤、瀕扁危動佳植物泥的集尿中分眾布在乓；緩塘沖區(qū)屬只準(zhǔn)歇從事艇科研條活動欲；實云驗區(qū)華可開鋤展旅榜游活逮動。圖例城鎮(zhèn)自然保護區(qū)森林公園、地質(zhì)公園東平國家森林公園崇明島國家地質(zhì)公園東灘鳥類國家自然保護區(qū)崇明崇明島圖8崇明黨島位蘋于長常江入制海口匆，是殖我國惑第三綱大島般，為脹亞太沾候鳥李南北是遷徙靜通道恒上的句重要伴驛站翅，也踩是我碎國東耳部沿門海的尾重要坑水禽惱越冬災(zāi)地，妨已成忠為周傳邊地滔區(qū)生唉態(tài)旅上游目波的地夸。圖9為崇脅明島碗生態(tài)束旅游姻資源過分布裁示意察圖。(1）分糕析崇擾明島駝發(fā)展栗旅游予的優(yōu)竟勢。甩（4分）(2）指峽出在替鳥類張自然護保護吐區(qū)發(fā)傅展生透態(tài)旅車游時懶就注蹦意的務(wù)事項咽。（6分）【答案】(陰l)旅游盼資源投獨特每，鳥撓類資苦源豐徒富；頁近客怪源市繳場。(2歲)保護著鳥類揉柄息概地；杰合理淡控制束游客河數(shù)量夠，嚴(yán)概禁游陣客進玻入核割心區(qū)神、緩姥沖區(qū)乖。【命題軋立意】該題博主要扛考查然了旅百游資威源的隸開發(fā)紐奉條件甚、旅緩游開僻發(fā)過唐程中刪的環(huán)旬境保武護措諷施；趴以及悟獲取寒圖文騰信息翼、調(diào)碼動和蹈運用展相關(guān)錄知識挖解決虹問題級、描幻玉述和獄闡釋撫地理工事物饒的能押力。袖以崇燦明島范自然忠保護鏟區(qū)圖株文資鹽料，督考查關(guān)了崇合明島尼生態(tài)甚旅游韻的優(yōu)揚勢及背生態(tài)伙旅游練時應(yīng)蝦注意脆的事掌項，僵關(guān)注版了對植自然揮保護泄區(qū)的培保護壁。較孝易。【解題靈思路】第(l綁)題，透在分移析優(yōu)律勢時歐，要局充分懇利用眨題目辜提供總的圖痰文信并息，寇提取失出“唱鳥類哥資源仿豐富失”這厭一關(guān)臂鍵信邀息，旅說明不了旅教游資犯源的蘆獨特施性。陪同時擺要注望意崇徹明島苦位于脅經(jīng)濟狂發(fā)達(dá)倡的上株海及沃長三剪角中全，客蔥源市酬場廣前闊。(2顆)在分雷析時纏要利梳用好主文圖獄信息醬，特水別要灣注意辜自然誼保護茂區(qū)中析三大蜻功能掌區(qū)的慈保護鴨。(2采01藏3高考本題山溫東卷)（10分）【地理-自然凳災(zāi)害奸與防滿治】圖10為我貸國某醫(yī)區(qū)域扇圖，嗽讀圖鐮回答然問題拳：圖例山峰鐵路河流等高線圖10(1）胃對比不甲乙兵兩地禿，指液出泥旬石流蔑災(zāi)害醒發(fā)生腹概率扯較大陪的地識點，予并說燦明理縱由。金（6分）(2）躬若丙問地發(fā)其生泥急石流標(biāo)，據(jù)坦圖說六明可鑒能造獨成的服主要棍危害碑。（4分）【答案】(扒l)甲地驅(qū)。地正形坡餃度較穿大，申東南勢季風(fēng)更的迎咸風(fēng)坡譽，降么水多返。(2睬)沖毀斜鐵路玩，阻訪塞河錄道。【命題懸立意】主要具考查怠泥石者流的虧發(fā)生苗機制棗及其扭危害釋，以鞋及獲蘇取圖烤文信身息、伏調(diào)動埋和運弊用相也關(guān)知刷識解非決問偵題、據(jù)描述佛和闡漏釋地鉗理事送物的報能力賢。利曬用我僅國某灰區(qū)域溫圖考和查了六泥石廊流發(fā)則生條碰件的享對比望，以脫及結(jié)蛋合具蠶體情餓況分華析泥湖石流貴的危馬害。遮較易征。【解題閣思路】第(l杯)題，餅根據(jù)由圖中矮經(jīng)緯啊度判夕斷該翁區(qū)域嗚位于些太行健山脈睬，對漿比圖悔中甲帆乙兩徐地可流以看牽出甲聯(lián)地位內(nèi)于山謙坡（或谷）到上，棟坡度脅較陡水，同敏時又萄位于墓夏季潮風(fēng)（酒東南含季風(fēng)匙）的裳迎風(fēng)扒坡，榜降水妖多。麥第(2芽)題，更丙地敢位于殺山谷聯(lián)中，遣根據(jù)男圖中貿(mào)信息宿可以蝕看出柿通過壞該山啊谷的拖除河州流外警，還元有鐵單路線零。丙至處發(fā)蘇生泥寶石流浸會沖基毀鐵像路，溫阻塞蛇河道師。1．(2扔01災(zāi)3高考辰題山龜東卷)（10分巡壽）【地理——環(huán)境饑保護】圖11為我?guī)泧A除北平膚原某吐沿海怪地區(qū)唇景觀藝剖面輸示意令圖，和圖中別海岸很為沙昆質(zhì)海臭岸。壇讀圖廚回答踢問題。(1）分致別說泥明圖私中甲尤乙丙牽三處欣植被奮的主喚要生勞態(tài)功聽能。皂（6分）(2）近競年來不，該漏地區(qū)拘的荒萄草地奏不斷橡開墾箏為農(nóng)蔑田，龜指出注可能禿產(chǎn)生診的主與要環(huán)想境問生題。搶（4分）【答案】(錢1)甲：堤涵養(yǎng)舌水源獸、保泛持水妄土，磨乙：雷降低百風(fēng)速百、阻昂擋風(fēng)默沙；蠻丙：棉固沙嘩阻浪吼。(2吸)生物廳多樣發(fā)性減暢少，岡土地腿鹽堿亦化，駛水污朽染。(答出丈兩點偏即可)【命題姓立意】主要蛇考查題資源鏟的利織用、扔資源獄不合返理利戚用造夫成的沿問題旗，以碰及獲怎取圖希文信屑息、迅調(diào)動頁和運容用相弓關(guān)知縱識解蜓決問度題、淹描述禽和闡野釋地移理事赤物的揪能力膽。該拔題以幣華北喪某沿嚇海地展區(qū)景練觀剖結(jié)面示塑意圖熊為材筆料，希考查揉了植待被的羊生態(tài)鄉(xiāng)豐功能意以及配過度聰開墾奸產(chǎn)生仔的環(huán)犬境問嘗題。輪較易芳。【解題鐘思路】第(l虛)題，命從圖獻中看公，甲造處位桑于山菊區(qū)，戰(zhàn)防護曬林具倡有涵澡養(yǎng)水剩源、斗保持積水土綠的功走能；拴乙處紋為沿哀海防盛護林指，再嘆結(jié)合干沙質(zhì)宗海岸范可看明出該槽處防躬護林奶具有箭降低啟風(fēng)速庫、阻塌擋風(fēng)致沙的牢功能扮；丙滾處位旱于沙呼質(zhì)海訓(xùn)灘上另，此棍處植服被具辰有固代沙阻集浪的階功能天。第(2獻)題，點荒草抹地不奴斷開括墾為筍農(nóng)田考，會紅導(dǎo)致樂生物暑多樣述性減麻少，辨海岸沙侵蝕阿加劇日，造留成土朵壤鹽唯堿化鼓和水繡質(zhì)惡強化。Ⅱ：試笨題特錯征1.試題易結(jié)構(gòu)游合理擋，比顆例比濟較均爭衡2.立足歐學(xué)科歸核心嶄知識卷，注湯重能扒力考尖查3.創(chuàng)新販設(shè)問速情景盾，凸居顯學(xué)那科本過質(zhì)特闊征4.依托筒地理曾圖表概，彰務(wù)顯學(xué)筑科特永色5.重視讓問題洪探究既，展?jié)岈F(xiàn)地妥理思漲維過催程6.關(guān)注鑄時代墳熱點拼，體妹現(xiàn)地貸理學(xué)茫科的寸價值障取向表1晶2轟01桶3年高餐考（料山東潮卷）圓文綜怒地理漂試題勒內(nèi)容泉結(jié)構(gòu)必做呀部分自然卡地理感卷Ⅰ：1～2題；3～4題；5～6題24分卷Ⅱ：26題：掛（1）（2）小掃題12分共36分52能.9你%人文凳地理肝卷Ⅰ：7～8題8分卷Ⅱ：26題（3）（4）小威題，12分；27題（1）（2）小導(dǎo)題，12分24分32分47穿.1軍%選做籌部分第32題：萌旅游稀地理10分10分第33題：異自然姐災(zāi)害兔與防貧治10分第34題：灰環(huán)境明保護10分表2牽2眾01仔3年高爐考（套山東奔卷）簡文綜膀地理菠試題聰主干沈知識題號考綱要求考查知識點1、2水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)水循環(huán)主要環(huán)節(jié)、地表徑流特征的變化3、4地理環(huán)境的地域分異規(guī)律植被地帶性分布規(guī)律及其成因5大氣受熱過程海陸熱力差異對氣溫的影響6地球運動的地理意義晝夜長短與正午太陽高度的變化規(guī)律7、8城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因城市功能區(qū)的分布及成因不同人口增長模式的主要特點人口年齡結(jié)構(gòu)與人口增長；人口老齡化26地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素；自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用；農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，主要農(nóng)業(yè)地域類型的形成條件；區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點，農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑外力作用形成的典型地貌類型；地形對區(qū)域地理環(huán)境特征的影響；農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的合理布局、區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方向及其成因27工業(yè)區(qū)位因素、區(qū)域能源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系區(qū)域工業(yè)發(fā)展的條件；區(qū)域能源開發(fā)帶來的影響32旅游資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容；旅游開發(fā)過程中的環(huán)境保護措施旅游資源開發(fā)優(yōu)勢條件的評價；保護旅游資源的措施33泥石流、滑坡等地質(zhì)地貌災(zāi)害的產(chǎn)生機制與發(fā)生過程泥石流災(zāi)害發(fā)生的主要成因及其危害34生態(tài)環(huán)境問題的成因及其形成的一般過程植被的生態(tài)功能、破壞植被而產(chǎn)生的環(huán)境問題7.試題耽中值僑得探肉討的通幾個仁問題（1）試用題的組創(chuàng)新企性近兩光年全牢國新任課標(biāo)湊卷地狼理綜黃合題樂的命嗚題思大路，翅已明午顯體亞現(xiàn)出鄰由“怒橫向味知識免掃描槽式”疑向“繪縱向信思維逆探究貧式”悟轉(zhuǎn)變后的趨糟勢，經(jīng)進而役有利甘于引啞導(dǎo)高領(lǐng)中地山理課閉堂教情學(xué)理磚念和故學(xué)習(xí)巨方式鉛的轉(zhuǎn)基變。2620滴12高考寄試題總體頭情況BA試題寄立意分析評一26．（24分）戲閱讀噴材料滑，回奴答問用題。遼河置地處將我國仙東北堂半干兆旱半搏濕潤爬地區(qū)皇，其市干流樸水量淺主要驕來自上東側(cè)扎支流北，泥蜓沙則惰主要構(gòu)來自犁西側(cè)加支流布，有筋“東情水西依沙”竄之說愉。流寨域內(nèi)辱人口飾密集糠，工拔農(nóng)業(yè)劃生產(chǎn)忌集中錢，水浪資源膜量遠(yuǎn)遼小于令其北祥部的體松花笨江流溫域，甜為此思國家孟規(guī)劃旺實施理“引丸松濟那遼”印調(diào)水脫工程林。圖5為遼兆河流壁域局飾部區(qū)剩域圖絮。1）繪騰出AB兩點染之間慕的地謀形剖慨面示躁意圖改。（2分）3.酒28（2）分錫別說錦明遼扇河流牲域“東水”和“西沙”形成鋒的自些然原鄉(xiāng)豐因。沿（8分）（2）、“東水”：干艱流東潮側(cè)年悶降水聰量較情大“西沙”：干返流西島側(cè)支針流上熄游地密勢起汁伏較牢大；躲流經(jīng)殼沙地探，植嘩被覆炸蓋率丹較低倡；降泛水集寄中，贈多暴釀雨。20誦12年2720喝12高考估試題BA試題好立意分析率一（5）指梨出建房誠設(shè)“引松蝕濟遼”調(diào)水偷工程勻、打囑造東嚴(yán)北黃塵金水踐道，扇對遼燃河干而流地會區(qū)經(jīng)這濟發(fā)貿(mào)展的羊積極悄意義禾。（6分）（3）目召前遼繼河某度些河診段在珠枯水驅(qū)期出嫂現(xiàn)地非下水糟不再逼補給栗河水謀的現(xiàn)牛象，燒分析暫其原冠因。翼（6分）（3）生味產(chǎn)生北活用肌水量丑大,過度驅(qū)開采忍地下穿水;泥沙菊淤積晃，河鵝床抬赴高；采地下順?biāo)幻陀诼浜恿饔鹚桓铩?4)保護鵝河岸榮；提騎高枯酬水季畫節(jié)河付流水過位，清利于廢通航怖；提逃高河就水流省速，吩減少川泥沙伐在河河床中玩部的蚊沉積很。（脫答對母一點顫即可雹）(5)增加蜘水資焦源量狗，促導(dǎo)進工擦農(nóng)業(yè)購發(fā)展；發(fā)展盜內(nèi)河延航運，加強寫區(qū)域掉間的蓄聯(lián)系；改善舌環(huán)境，促進徒旅游摸業(yè)發(fā)門展。（或優(yōu)雪化投析資環(huán)毒境）（4）“丁壩”是遼閘河河撿道整時治中導(dǎo)常用楊的一描種工孩程。薯圖5右上爪角為滔丁壩儉景觀績圖。等試推壁斷丁埋壩的弟作用貨。（2分）7.辯3內(nèi)容地理原理與地理規(guī)律水背景繪制地形剖面示意圖明晰該區(qū)域東西側(cè)河流所流經(jīng)地區(qū)的地形地勢特征水特征“東水西沙”讓考生分析此現(xiàn)象產(chǎn)生的自然原因水生態(tài)地下水補給河水分析“某些河段枯水期出現(xiàn)地下水不再補給河水的現(xiàn)象”的原因水治理“丁壩”河道整治工程“丁壩”的作用水經(jīng)濟“引松濟遼”調(diào)水工程并打造東北黃金水道，對該流域經(jīng)濟發(fā)展的積極意義。區(qū)域項探究（2）試蹤蝶題命裂制的譯技術(shù)李性同一翠份試麻卷上錯的不腥同題沸目，濱考查構(gòu)的區(qū)微域、條提供葡的素扮材、樣設(shè)計統(tǒng)的問親題等超應(yīng)避勇免重膠復(fù)，罵避免淡解答殺時的杯相互谷提示鬧。非耕選擇惕題第26題，微涉及眼的區(qū)旦域（春寧夏欠平原孔、賀刊蘭山粱等）秤與選舟擇題伍第3題有葵重復(fù)蒸之處嚼，第禿（3）小商題的嘗設(shè)問戶指向喇（農(nóng)摔業(yè)空境間分揀布）窮與選傲做題仆第34題剖抗面示蜻意圖預(yù)（含映農(nóng)業(yè)科空間景分布廳）有擦相似趟之處兄，這熄可能顛使試占題對挪區(qū)域暑覆蓋敬的效扮度和反設(shè)問閉考查紫的信桃度有敏所降腔低。碗第34題第罷（1）（2）小停題設(shè)肌問指等向基框本一掠致，肆能力蛾目標(biāo)串的考興查層抽次不限夠清申晰，寄沒有叫形成底較明允顯的屠知識稈或能認(rèn)力梯兄度。⑶圖掉文資稠料的芽呈現(xiàn)燥還不喜盡合囑理，絲式有的雹設(shè)問蒙的確禿還不升夠嚴(yán)皇謹(jǐn)?shù)?～6題所甘給文番字材喊料“豬該日鍛丙地賠的正族午太舌陽高萄度達(dá)遣一年謀中最著大值順”，護命題蝦本意舟只為紐奉第6題限絨定“鉗季節(jié)活”信嶼息，望但該抽材料絨出現(xiàn)眾在第5題前徹，從公而使薪第5題的胃分析禾解答原復(fù)雜州化，摘引起陷一些奔質(zhì)疑包或爭岔議；差第27題圖謙上標(biāo)曾有“吐石油塘”圖旅例，御第（1）小趣題卻咳要求脫考生例答出富“石割油資魄源短籠缺”柿，僅躬靠圖亦上標(biāo)播注的絹礦產(chǎn)唯符號螺數(shù)量塵多少暑來反跳映巴洞西各武種礦斑產(chǎn)資砍源豐鍋富與幸否，拔是不條合適熔的，筍圖文欺信息部的有孝效性蜻問題雅值得耕注意愁。第26題第邀（3）小抓題，波試題歪的命框題意憑圖是抹根據(jù)娛自然赴條件捷因地妄制宜床地對拌農(nóng)業(yè)妥進行告合理脫布局君，設(shè)遇問中巧要求網(wǎng)“指播出自煮賀蘭恐山至破黃河去不同非地域拾內(nèi)適鞋宜發(fā)等展的噴主要獲農(nóng)業(yè)去類型刷”，雨其中泛地理雞術(shù)語鈔“農(nóng)晚業(yè)類滑型”帥的使己用值六得商講榷。量第34題第祖（2）小劣題“佳指出勤在鳥扎類自鋸然保閥護區(qū)移發(fā)展尤生態(tài)璃旅游千時應(yīng)尾注意犬的事堆項”捧設(shè)問益太過療空泛逝，考況生不咐易把富握，鋼答案匙不易手限定生。部加分題鋤目答計案有糊待完劇善，取如第26題第豎（4）小乖題、27題第秧（2）小指題、34題第尾（2）小暈題等鴿題所溪給的秤參考庸答案府，從息思維茫縝密垂程度合上看直還不軟太完陰整，課還有啄一定量的拓踩展空畝間。二、持地理噴試題煉第Ⅱ卷得篇失分礎(chǔ)情況罩評析1.考生課得分捉情況表5草2唉01筆3年與20灑12、20隔11年高崗考（現(xiàn)山東兼卷）溪文綜戒地理歷試題非選謙擇題友必做役部分抓試卷蹲難度競系數(shù)度比較提表選做喝題2.考生鬼失分森的原誤因分換析（1）“賠雙基蝦”掌鬼握不幅扎實（2）審銹題過憶程不偷細(xì)致（3）信槽息提吉取不緊全面（4）解暫題思月路不桑清晰（5）語紗言表贏述不而規(guī)范（1）“桑雙基臥”掌柴握不慣扎實例如衫，第26題第止（1）小博題，吊要求歡根據(jù)燥地貌蒙景觀輛圖，紅“指交出地貧貌類錦型，蠢并說察明其風(fēng)形成燭原因車”，投一些售考生男答成葬“平香原”察、“掌沖積徒平原受”、高“三喪角洲脾”，倡“泥昏沙在聲下游艘淤積膽”、箱“在酬入海柿口處鬼淤積歌”、稠“在畜河道棄淤積屬”等釘，反伏映出回考生觸對“究沖積壓扇及鐮其形輪成”枯這一削基本稻的地在理現(xiàn)固象或句地理贈過程聞不理傍解、昆未掌閣握；跳第（2）小里題，禾答不切出賀傭蘭山牙對寧茫夏平董原的扛“守粉護神粘”作腹用，嶺或答嚇成“膀地處超西北瘋季風(fēng)鏈的背呼風(fēng)坡橫”等鐵，說配明考擔(dān)生對沙相關(guān)竭地理派原理乎的理免解不醉清晰其；第跳（3）小舉題對驚“不態(tài)同地仔域適灑宜發(fā)局展的烏主要靜農(nóng)業(yè)荒類型炭”，炸或回涉答不音出，室或回歡答不鍋全，痰這很素大程烤度上嗓是由政于考錘生對抬農(nóng)業(yè)舊區(qū)位驗選擇崗的基保礎(chǔ)知保識理莊解不酷透徹零、掌扛握不秒扎實群。（2）審足題過街程不唇細(xì)致例如瞎，第26題第茄（1）小徒題，陷一些蕉考生推僅寫狐出“共流水棟堆積諒（或辜沉積兵）”窮等外站力作筑用的在表現(xiàn)吉，未屆注意萬到題判目所危要求價的“音形成襪過程冒”；變第（2）小鞠題，決多數(shù)訴考生湯未答隱出“撥東坡呢為東長南季百風(fēng)的師迎風(fēng)病坡，悅增加顯降水甚補給死”這跟一要床點，夏很可燈能是放在審壓題過第程中占對“絹守護巨神”園的解祖讀不脹完整偏；第微（3）小罩題，惡相當(dāng)建多的巨考生掀羅列障“種碌植業(yè)央”、向“畜巷牧業(yè)丹”、叫“林亡業(yè)”古等農(nóng)退業(yè)類略型，績不分欄順序膛或順阻序混楚亂，彼說明舉審題浮中對版“自著賀蘭群山至賊黃河淡”“波不同閉地域召”的橋空間級限定搜和提婚示審堪讀不淹細(xì)不幼清；瘡第（4）小袋題，士一些生考生各答出度“水死源充推足”襲、“項市場煉廣闊收”、先“增橫加經(jīng)譽濟收轎入”攔等，緊也是祥由于課審題面不細(xì)恐致、運解讀換不到激位，舟混淆奔了“肯種植芒枸杞掀”與不題目漂要求缸的“嘉枸杞犬特色可農(nóng)產(chǎn)慢品產(chǎn)膊業(yè)帶企”、膜“打趁造枸延杞特卻色農(nóng)享產(chǎn)品宵產(chǎn)業(yè)思帶的般效益晚”（乞意義筍）與渠題目旁要求苗的“奔推斷紹其依菊據(jù)”狹（區(qū)限位）寧。第27題第鄰（2）小翅題，爺部分弓考生虛未回肯答出攀有關(guān)賴我國大糧食花安全械的問拋題，渾反映險出對存題干飄“以儀甘蔗違或糧臭食作那原料濾”中臘的“棒糧食縮慧”未秤審讀美出來孤，或收答成禁“加課劇全礙球糧紙食危授機”凍；還鬼有不鈔少考幕生將熟“緩幕解能怖源緊頓張；泊優(yōu)化匠能源碼結(jié)構(gòu)都”的繩要點采答成網(wǎng)“節(jié)及約能嗓源”慣、“叛提高活能源悅利用妥率”得、“鋤減少把能源炊消耗齊”等賺，這晶也可寸能是板由于咐對題貪干要派求的傭理解鳳有偏粉差而乎偏離揚了答軟題的壇正確緊方向秋。（3）信螞息提殖取不脾全面例如睜，第26題第堂（1）小駛題，壯很多緣瑞考生忌未能斷表述涌出“度在出矩山口銀（或烘山前糕、山途麓）屆”的軋空間切位置感，除匠基本制原理鎮(zhèn)理解嘉不到階位外尾，也竄反映削出未釀注意私題目驕所給哄圖像狗信息灑（該攻地區(qū)團地貌鄰景觀佩示意行圖）鴿中P點的姑位置翁信息綱；第米（2）小臭題未貌答出臣“阻旋止沙導(dǎo)漠入?yún)捛帧睌氐囊帱c，揚第（3）小部題未陡答出毅“河纖湖發(fā)會展?jié)O負(fù)業(yè)”揀的要叔點，變分別掘反映紹出考劉生未渡提取戚出“鵝沙漠捐分布末”的屬圖上挎信息均、“燥河湖洽眾多仆”的較文字兄信息使，圖赴文信婦息獲畫取和亂解讀番能力客還較輔弱。幕第27題第柔（1）（2）題墳，要型點不匆全的佩情況呢，也餅與信恩息提歸取不寺全面敗、不謎細(xì)致刻密切篩相關(guān)餡。（4）解慕題思深路不萌清晰對于哀較新貝穎的帥情境按和設(shè)虎問，淺很多絞考生現(xiàn)感到臣無從坦下手欲，或款答非箱所問附，暴借露出秩解題予思路勉不清受的問毫題，夸這很輸大程鉗度上朽是由稿于在冊平時懲學(xué)習(xí)旗中還救未建心立起夕分析鏟地理末問題艱的基商本思析路。弊例如騰，第26題第疏（4）小魂題，錄一些蜂考生柄答成袋“地林形平庭坦、戰(zhàn)土壤貸肥沃鋤、勞驚動力矮豐富松、交凝通便每利、讓政策吃支持倉”等妙；第27題第犁（1）小墨題，喊一些啦考生鳴答成怎“勞務(wù)動力嚷豐富亭、交乳通便戴利、賄政策竿支持蘇、技揀術(shù)水延平高聾”等行類似場內(nèi)容礎(chǔ)，這餡實際敏上反拼映出萬考生威單純報記憶息已有杜知識好的“懶背誦湊型”子答題備方式簽，還捐未建歷立起危“分噸析型厚”的屋答題電思路稻。再堅如，祖第26題第懸（3）小身題，勿對農(nóng)積業(yè)區(qū)瘡位的雖合理取選擇距，因剪地制芒宜的職思想筍是分叼析該刺類問謎題的氧基礎(chǔ)握和前鉛提；藥第27題第劃（1）小山題，農(nóng)能源苗短缺明的原終因和攀解決逆措施壺的分屠析，哄應(yīng)從全能源敵分布鄙、供梁需矛腐盾等質(zhì)方面歌入手裝，再埋結(jié)合謀具體脖區(qū)域港的實歲際情騾況進丟行解腸答。（5）語局言表確述不爛規(guī)范考生沃語言閑表述學(xué)不準(zhǔn)照確、吹不具痰體、竊不全然面也賢是答浮題失檢分較哥多的溝原因掘之一洗。例掙如，斥一些娃考生每不注摸意專住業(yè)術(shù)綁語的擇使用準(zhǔn)，將隊地理揉專業(yè)踢術(shù)語糕“沖劉積扇內(nèi)”、所“畜蘿牧業(yè)似”寫折成“拐沖擊姐扇”簽、“誓蓄牧這業(yè)”佳等錯哪別字叨，將壓“西炎北寒輸冷氣獎流”貓表述聰為“旁寒潮盼”、江“寒即流”蜜，將給“晝衫夜溫臉差大瞞”答葬成“傲氣溫星年較熄差大駱”；煩一些揀考生飲的表萬述不刷夠具丙體，和如將讓“阻絨擋西交北寒卵冷氣簽流（委冬季冰風(fēng)或姓西北蠟季風(fēng)替）”客泛化介為“千阻擋杰風(fēng)的野侵襲嫂”，號將“梁緩解喚能源踐短缺破”泛眨化為訊“緩匆解資鑄源短駝缺”需，將毒“減等輕大過氣污酬染”乎泛化害為“荷減輕津環(huán)境摧污染山”或五“保心護環(huán)論境”呈等。遲一些屯考生廣的回卵答沒練能較膊全面卻地體蜜現(xiàn)出戰(zhàn)因果尋推理每過程焦，說角“半惹截話戀”，繭如只由答“戰(zhàn)寧夏胡平原革地處率賀蘭秩山的晴迎風(fēng)漠坡”繭的“膚因”姐而未遺答出敞“增竄加降心水補菜給”怖的“柔果”牢；只趙答“句賀蘭番山使依得寧俊夏平梯原冬重季氣妻溫不辣至于缺很低迎”的肥“果喘”而濱未答磚出“蜘阻擋怠西北恩寒冷獸氣流鬼”的培“因醫(yī)”；召只答舒“我從國人盾口多孟，糧帆食需航求大成”而泰未答沾出“梨以糧鈔食作訪原料昆大量作生產(chǎn)斥乙醇橫”的慘“弊噸”等含。還藍(lán)有的宋考生莊表述躁順序徐混亂數(shù)、條直理不榴清，俗或者仗出現(xiàn)談“使認(rèn)人們峰吃不馳上飯壁，忍于饑挨蘋餓”霸等語刪言隨壟意等偷情況景。三、難把握吉高考掌脈搏接，優(yōu)棍化地稻理教和學(xué)Ⅰ、認(rèn)賀識高風(fēng)考，援了解聞要求1、高鞋考是紛選拔亡性考斥試，懇以新區(qū)課標(biāo)儉要求給制訂烤的《考試往大綱》是命唐題者教的唯時一依坊據(jù)。高考施不是并智力梨競賽悼，高接考是缺為不碰同層高次的鴿、不構(gòu)同培巾養(yǎng)目短標(biāo)的婆高校爬選拔符考生猾的大痕規(guī)模糧的標(biāo)村準(zhǔn)化景考試柜。要虜為高造校選粘拔人錢才，波命題膜老師使最關(guān)扮心的禮問題捎就是祝區(qū)分棒度。命題甲者只茶對《考試撤大綱》負(fù)責(zé)連，沒面有對墨中學(xué)彈教材昂負(fù)責(zé)席的義廈務(wù)。油因此朋不能悠用中飾學(xué)教詢學(xué)來狡要求落高考顯命題,高考乘也不爐能承均擔(dān)檢蘇查中恢學(xué)教匠育教答學(xué)質(zhì)奏量的您任務(wù)城。2、新巷高考稅“以填能力號立意液”，秤能力執(zhí)要求謎是第掙一位肢的。《考試貢大綱》中的知識倆內(nèi)容輕范圍和能力熊考核跳目標(biāo)下要求都應(yīng)鵝給以航足夠桌的重則視。過去遍“以茄知識殺立意裙”的得考試講強調(diào)活知識酒覆蓋棵，注趴重考羨查記悟憶知射識的墓數(shù)量趴；今天玻“以示能力侮立意仙”的旁考試究強調(diào)集能力芬結(jié)構(gòu)云，注葡重考鎮(zhèn)查運烏用知匯識的駱質(zhì)量賢。因此纏記憶可理解綢是基乎礎(chǔ)，費思考傻運用艱才是價目的飯。3、能族力考遵核特瘦別重孩在分麥析問湯題、兆解決總問題歐能力群的考竊查，結(jié)其中棚綜合夏能力繪、創(chuàng)濫新能照力、虧探究寨能力吐是重嶼點合格程的高猴中畢蹈業(yè)生喇應(yīng)掌岔握的槳能力吧，高鑒校學(xué)桂習(xí)應(yīng)體具備頃的能暮力，條用紙典和筆價能測值試的眉能力禾是考綢查的旋內(nèi)容飯。知識鐮抽樣廊、能柳力覆跑蓋。命題端源于索教材頂?shù)辉心嗨┯诮潭恫模惶貏e甜注意培聯(lián)系逼生產(chǎn)求、生駕活、惰生存慌的實臉際，以時辯政問年題為贈切入蘇點，戚考查珍運用于所學(xué)剖的知縣識和元技能哄分析漏問題遣解決淚問題暈的能棋力。不提大倡就猜教材炕所學(xué)慌的具叨體內(nèi)巨容來鑰考查畝，尤貿(mào)其不貝會直返接考羊查教鉤材中僚作為嗎材料挽、案撇例等酸出現(xiàn)智的內(nèi)趙容。4、試展題編顧制反潑映了顧“起貿(mào)點高蘋、教落點堡低”性的特棚點命題尊著眼弦于學(xué)款科理惜論、蹄學(xué)科層思想睜的考牧查，惕著手有于貼蜂近生枯產(chǎn)生淺活實嚇際，帝即“陵起點超高、貨落點錫低”臥的設(shè)滑計理蜓念，起點—試題烏的立統(tǒng)意是延考查堪對學(xué)舞科基更本理宰論的學(xué)掌握港；落點—試題測情境慣設(shè)置芬是貼鵝近考倦生生暑活實躍際的缸內(nèi)容番。5、新援課標(biāo)卸要求錢培養(yǎng)犁能力辮，新勒高考消要考膀查能窗力，骨二者紀(jì)方向愈一致寸，目拼標(biāo)相泳同“課銀改”投是動享力、傘推力票，“派考改基”是安引力撫、拉良力;《課程伶標(biāo)準(zhǔn)》是育統(tǒng)人的稈，《考試物大綱》是選議人的茂。《課程她標(biāo)準(zhǔn)》與《考試宮大綱》是規(guī)攤范教設(shè)學(xué)與孫考試衣的綱而領(lǐng)，愚二者焰關(guān)系吊密切欺，共抵同完出成教充改任釀務(wù)。乘教學(xué)常與復(fù)氣習(xí)指臺導(dǎo)必僑須適誦應(yīng)和陳落實瓶。許多聽新課筋標(biāo)的恭要求蔑就是撈考試?yán)砻}資的思午路。如敞果研伍究這槽幾年葬的試填題就褲會發(fā)諷現(xiàn)這默一點始反映腹很明躁顯。6、考愛場上邪就是梨考生灣潛能革的較予量，癢也是離考生盈展示邪潛能桐的最貌好機灑會因此早培養(yǎng)密學(xué)生兆的潛糞能，叔如：良好桶的學(xué)誘習(xí)習(xí)換慣、逝科學(xué)純的思秀維方傭法、牢固艇的空首間概涼念，砍嚴(yán)謹(jǐn)廣的時排間觀趟念，敏銳挽的信團息意殊識、縣清晰斥的表琴達(dá)能盾力等，是整程個學(xué)昂習(xí)過兵程的夜任務(wù)踐，不肥是高巧三一坦年能誕夠完城成的擺。7、試業(yè)題的久設(shè)問霉開放寬，重暈視科星學(xué)思闊維方犯法的感考查發(fā)（綜賣合分盟析、扭邏輯央推理訊、歸畜納演框繹、租比較蝦判斷踩等）炊給考督生較擇多的弓選擇柿空間與，考京查科稀學(xué)探蒸究發(fā)站散性鈔的思彼維能媽力試題襖的主腎體信佩息既捉有文沫字材全料、險圖像現(xiàn)材料管，還凡有圖叉文結(jié)枕合材云料，噴其中攜有示湯意圖芒、統(tǒng)奏計圖愚、區(qū)櫻域分千布圖臭、等初高線拌地形品圖等舍。題目風(fēng)入題乎容易藝，但戒確定癢選項認(rèn)和解埋題思攔路不萍易。一些猜題目照對考浙生地巡壽理思粱維的爭縝密巴性與頭嚴(yán)謹(jǐn)擔(dān)性要旦求是噴相當(dāng)體高的飯。8、高衰考要疾考查厘考生笛知識巡壽網(wǎng)絡(luò)倍的構(gòu)炭建情想況以抖及運胳用知悔識網(wǎng)荷絡(luò)解許決實蛛際問顛題的勤能力在復(fù)及習(xí)備恩考過項程中稼需要區(qū)重視棉知識洞的廣役泛聯(lián)玻系，剪以便桌形成焦網(wǎng)絡(luò)柿。特緩別是券讓考啊生要斑：掌握像運用蜂知識效的方旁法，熟悉斜解答術(shù)問題事的思柳路，構(gòu)建絞思考涼問題仗的線鏈索，學(xué)會陜提取反信息席的本豈領(lǐng)，培養(yǎng)喜表述佳答案某的能衣力，樹立謀聯(lián)系績實際別的意謎識。Ⅱ、高算考試榨題對膊地理組教學(xué)梯的啟輔示1.研究《課程魯標(biāo)準(zhǔn)》和《考試截說明》，研究奮高考杜試題進，把駱握高死考脈把搏研究定高考際命題盒指導(dǎo)蝕思想,從宏攔觀上顛了解慚高考扎命題煉動態(tài)贈、了匠解試平題如嗎何體魯現(xiàn)新艷課程末理念割，了笛解文秩綜試災(zāi)題的鼻特點僚和發(fā)哈展趨氏勢。研究格高考但所考金查知晉識與財能力線的深倉度與蘭廣度生，了忽解試榆題是炊如何濕考查奏考生敘的基割礎(chǔ)知班識，卷是如悉何體密現(xiàn)對躺過程拆與方津法的竹考查減，又調(diào)是如胸何體蝦現(xiàn)對油學(xué)生周能力崗的考遍查的扣。研究定高考型試題洲答案曠，了腫解答地案所斬蘊含米的分椅析方理法與猶解題深思路刷，以侄開闊裂我們宰的教征學(xué)思載路與猾和解籌題思奮維。2.落實拼主干夕知識郊，構(gòu)動建知悶識間菌內(nèi)在珠聯(lián)系教材煉是學(xué)避科基舒礎(chǔ)和溜主干帖知識才的重挽要載獨體，愛是學(xué)此生分鬧析和口解決佩地理餅問題滿的主橋要依惡據(jù)，初因此遲教師航應(yīng)多辨研究砍教材削，學(xué)踐生應(yīng)您落實津課本倍知識由。對理于學(xué)望生而絲式言，匯學(xué)好頁地理訴需注碌意兩奪個方咸面，雁一是紅熟練賠掌握服課本毅知識趁的整顏體構(gòu)熟架與姑內(nèi)在檔聯(lián)系姓，以岔便解沸答問中題時縫能及浪時提培取相廊關(guān)知打識內(nèi)急容；云二是問透徹脾理解爸書本科上案普例所催反映元的基詞本原睡理以目及結(jié)拳論的綠推理地過程輩，高斥考對便“死還記硬廣背”梅知識待的考焰查會啟越來震越少那，而筐是越肚來越睜多地運注重按知識揮的靈絡(luò)活運帽用。臭同樣型地，鐵這要爬求我刷們一痰方面死要利蜂用教熊材，冤“以姨點帶很線，辜以線須帶面沃，由助線成傅網(wǎng)”價，形革成知得識的和網(wǎng)絡(luò)勺化，許透徹催理解雹地理守問題堵；另絡(luò)一方關(guān)面，筑要跳緩出教降材，度把握竄諸地劣理要控素、燈地理銀原理布和規(guī)奔律的暗內(nèi)在筋實質(zhì)絨以及自它們率之間帶的內(nèi)治在聯(lián)納系，壁靈活厚分析狗地理汽問題魔。地球運動3.注重請能力球培養(yǎng)府，學(xué)成會分杰析地股理問長題的慕基本脅思路混和方標(biāo)法通過疫新材巴料、明新情赴景的舌創(chuàng)設(shè)彈，提黃供更夸多的似讓學(xué)棗生分子析、登解決俊新問肢題的夸機會巡壽，以六培養(yǎng)平和提是高學(xué)湖生分窄析、梅解決母實際駐問題告的能脊力。芒高考拘考核源能力鏡的培耽養(yǎng)，綁不僅匙僅是異通過竭做題暈來訓(xùn)電練，拉更重餅要的都是在胳平常頓課堂廳教學(xué)稍中的戴滲透驕以及恨對學(xué)矮生自捧主學(xué)村習(xí)、忠獨立朋思考籌的引騙導(dǎo)。鼠只有釋逐步慢實現(xiàn)蠟由“忙知識哀立意狼”型物課堂更向“守能力騎立意柳”型同課堂雞轉(zhuǎn)變帶，才洗會使場學(xué)生脫解答結(jié)問題數(shù)的思級維方功式由談“記妖憶知某識”菠型向冬“分時析能競力”誰型轉(zhuǎn)倚變。4.強化法文字靜、圖蠶表材聯(lián)料信產(chǎn)息的優(yōu)獲取留，提唱高信護息意刷識和撞能力近幾仔年高沙考地臟理試局題以弄豐富謀多彩喚的文僑字、心圖表釀材料鄙切入川，使惡得“衰獲取禮信息—整理仆信息—分析贈信息—解決巾問題罪”成扯為解夕答地葬理試啟題的終思維昏主線磨，一墓些關(guān)血鍵信沿息的吃獲取謝與運棗用對跌解題嫌起到滑至關(guān)槍重要些的作域用。松研究飛近幾哲年山路東卷汪地理罵試題臘的圖耀表類業(yè)型，夕可以漏看出模世界趙與中閃國區(qū)走域圖嘆、剖婦面圖肚、景睬觀圖逮、示訂意圖監(jiān)、等臺值線引圖、燦統(tǒng)計陜圖表鑰（折搏線圖炎、柱衣狀圖水、表綿格）峽等圖吹形語誼言形楚式多病樣、而承載種信息稅豐富鐵。學(xué)飼生應(yīng)溜在教隙師的聲指導(dǎo)選下，眼掌握添各類樸地理鏟圖表略信息蠶呈現(xiàn)砍的特顧點，途學(xué)會族準(zhǔn)確溜、全度面地殊從中墓提取鐮顯性額和隱烈性的數(shù)、定默性和慶定量駐的地農(nóng)理信細(xì)息；些并要挪注意撲將文聯(lián)字與允圖表帆材料窄有機梅地結(jié)谷合，湖以獲紫得完偶整的淹、綜領(lǐng)合性勒的地嘗理信覽息。遲除加愈強讀息圖析饅圖、黎運用托地圖恨能力留的培儲養(yǎng)外病，加跌強作萬圖能睡力的分訓(xùn)練隊也很餃有必紐奉要的5.規(guī)范西答題鑰習(xí)慣艱，訓(xùn)晶練語塊言表怕述能旱力在規(guī)蜜范呈湖現(xiàn)形掏式的百訓(xùn)練奇中，堂強調(diào)址條理滔清楚恥、邏幅輯嚴(yán)桃密和民文字悉準(zhǔn)確隙的表文述原荒則，棉強化怎規(guī)范驕表述盾的具慣體要小求：痰（1）要漂點全屠面，明不遺勵漏；倡（2）用奔詞準(zhǔn)口確（仙盡量唇使用靠地理被專業(yè)帝術(shù)語惹），破不隨綢意；返（3）簡體潔精金煉，殊不啰裹嗦；祥（4）順符序合兄理，企有主煤次；床（5）富采有邏延輯，登有因濁果；焦（6）書沒寫端虹正，畫有美繪感。四、準(zhǔn)對高甲三復(fù)騾習(xí)教跡學(xué)的爆建議突出傍重點懷、強跪調(diào)基疤礎(chǔ)、學(xué)構(gòu)建杜主干幣知識僅體系關(guān)注暫生活反、關(guān)始注熱欲點、斃重組濟學(xué)科碗知識培養(yǎng)滅地理撿思維瓶能力腳，提唯高地蓮理素勁養(yǎng)552012(x)2013（s)高三地理復(fù)習(xí)三部曲第一研曲章毀：預(yù)具熱期則復(fù)習(xí)蕉（一銹輪復(fù)伏習(xí)）聯(lián)系叮實際隨，學(xué)辱會應(yīng)誘用。”構(gòu)建乓網(wǎng)絡(luò)忠，形卵成能憶力；突出夠主干最，夯衛(wèi)實基智礎(chǔ)；“依暈標(biāo)靠村綱，迎吃透鬼教材里；第二糾曲章興：黃取金期男復(fù)習(xí)炸（二我輪復(fù)歌習(xí)）優(yōu)化里訓(xùn)練此，提想高能吼力”縱橫拉聯(lián)系襯，適宰度綜慘合專題叨梳理禮，整讀合遷下移1、知蓬識型愈專題揮：（1）自耐然地巡壽理專題患一廣自撕然地驅(qū)理過河程專題侵二雅自存然地幸理要利素的炮時空廣分布變規(guī)律專題澇三各自虛然地咱理要摟素之賓間的升內(nèi)在罪聯(lián)系（2）人昌文地紛理專題青四檢區(qū)炊位選泊擇和患區(qū)位樸論專題刷五只人炕文地佩理事我物與償現(xiàn)象錘的地藍(lán)域類溝型（3）區(qū)止域地相理專題比六區(qū)襖域特懸征及抗評價專題前七區(qū)送域國顏土整妻治專題皂八區(qū)腿際聯(lián)恒系及漠區(qū)域餡協(xié)作2、技絡(luò)能型潑專題充：專題醋一協(xié)圖寇表專轟題專題頁二社地喪理計者算專題性三算地糾理信泳息技區(qū)術(shù)專題伴四星選絡(luò)擇題災(zāi)解題蓋技巧專題讓五緞非滲選擇坐題解欣題方老略專題抽五宴地萌理探上究題他解題椒方法……燈……第三森曲章捕：穩(wěn)查定期律復(fù)習(xí)搞（三六輪復(fù)逼習(xí)）規(guī)范袍提高面。聲”模擬綢訓(xùn)練厲，堵漏績補缺大；突出緞重點樂，回扣濁教材趁；“題雀目引欣路，抓好與區(qū)域稼定位——從“閣手中預(yù)有圖好”→疊“心汁中有誼圖”號。↓空間賓聯(lián)想——說到慣底高脂考還騙是考炒查我啦們建圾立知引識聯(lián)臨系的績能力廉，有釘聯(lián)系聯(lián)，才涌有比呈較。↓思維斧培養(yǎng)——高考由有多堆種能桐力要瞧求，對其中廟思維險能力橡尤為史重要析。1、重社視區(qū)徑域地封圖，紋強化督重大扎熱點壩問題協(xié)的滲己透構(gòu)建凍地理虛學(xué)習(xí)簽平臺,重視斃區(qū)域伴地圖.整合商系統(tǒng)券地理怖學(xué)核書心知熔識、姓基本臣原理蘆和基跌本規(guī)夏律，裂并將觀其落撒實到您區(qū)域識上。概加強喪語言符表達(dá)坊訓(xùn)練涂，能擠夠準(zhǔn)掛確表驅(qū)達(dá)地額理信撞息。信息圾截止綱時間4月27日.以20憂13年10月--頂--視20擱14年4月底澆最好（如駝戰(zhàn)略死機遇厘期與蹄人口披紅利\生態(tài)兼文明\新四漁化（戴城鎮(zhèn)透化、雹農(nóng)業(yè)不現(xiàn)代博化、愚工業(yè)價化與謀信息拜化）\主體忽功能泳區(qū)規(guī)頸劃\海洋輝強國蘋戰(zhàn)略\糧食宜安全\能源冤安全\金磚多五國\中非誦合作\中拉循合作\大國深外交\亞洲躲再平肅衡\阿拉訊伯之巷春\伊核囑危機械、朝槽核危宗機\東北胞亞問傷題\東南嬌亞問格題\自然轎災(zāi)害\全球縮慧氣候丘變化\世界純金融加危機墻等）2、精鳥選試或題，喪加強思訓(xùn)練繳，提傲高地溫理思攤維能舌力平時峽要歸男類精缸選習(xí)分題，厲嚴(yán)格并進行庫有針康對性潛的訓(xùn)摟練，駝強化靜答題濤的規(guī)截范性終和嚴(yán)勿謹(jǐn)性栗。學(xué)生忘要注校重對數(shù)錯誤法的反順?biāo)迹貙W(xué)會械從反困面學(xué)絲式習(xí)；害讓挫醋折和鄭失敗者轉(zhuǎn)化蜘成學(xué)鑼生應(yīng)潛考的序財富謝。這個域工作巨必須培滲透棒在平烘時教焰學(xué)的猾各個養(yǎng)環(huán)節(jié)膛中，鑒讓學(xué)騙生用廁規(guī)范損的地灣理語辣言答準(zhǔn)題。3、提錢高學(xué)晝科應(yīng)福試技術(shù)巧審好男題。賓讀題料，古膠人云矮：“撤讀書炎百遍侵，其略意自橡現(xiàn)”屆。抓起關(guān)鍵酬詞，忽基本憲概念夢。提并取顯閉性信奇息，外挖掘枕隱性和信息桿。調(diào)動跪?qū)W科終知識責(zé)。從液基本堵概念茂到相沾關(guān)知爺識。運用桐具體粘方法大，篩劫選有蜜用的椒基本凈知識桃、基周本原塑理、藍(lán)基本蘆規(guī)律遲、基仍本觀猶念。組織瞇答案切。語能言簡紙潔，第條理狗清晰蠟，書滑寫規(guī)房誠范，是重點促突出侍，正發(fā)確使宰用學(xué)蒙科語胸言。容最好蝦是段低落化腸、序刺號化耗、要祖點化藥。（20浪13盼.1）新六月形裹沙丘縫是在來盛行哲風(fēng)作嬸用下向，形艇成迎漸風(fēng)坡圈緩，書背風(fēng)芽坡陡基，沙獨丘兩起側(cè)并險順沿朝風(fēng)向森伸展菊如一追彎新鳥月而堵得名挽。圖6為某明旅行拖者拍杯到的耍沙漠姓落日埋景觀蹲，洗藝印出位的照拉片上逆顯示勝拍照權(quán)時間備為9月24日0時0分0秒(北京奪時間)。據(jù)蜻此回犁答12～13題。

圖612藥.該旅縱行者僑拍到呈的沙柴漠落厲日景艷觀，巧可能漸位于A.新疆?dāng)∷松胬敽龈缮迟澞瓸.埃及歐撒哈摘拉沙斥漠C.智利古阿塔詢卡馬勺沙漠D.澳大喚利亞屋大沙權(quán)沙漠13洋.沙漠六地區(qū)憂盛行親風(fēng)的擠風(fēng)向朋最可格能是A.東風(fēng)B.西風(fēng)C.南風(fēng)D.北風(fēng)（20硬13核.1）讀鳳南亞孫某城小市主爭要功行能區(qū)銳分布眨示意猶圖（家圖9），蘭回答17～18題。圖917桐.圖中同甲、價乙、府丙對單應(yīng)的迫功能著區(qū)正嘆確的病是A.商業(yè)選區(qū)法工業(yè)消區(qū)波住度宅區(qū)B.商業(yè)耍區(qū)習(xí)住宅笨區(qū)騾工魯業(yè)區(qū)C.住宅絡(luò)區(qū)令工業(yè)責(zé)區(qū)逗旅按游區(qū)D.住宅品區(qū)嗽綠化駕區(qū)捎工舞業(yè)區(qū)18琴.關(guān)于坐該城繪市的記規(guī)劃滿及原懂因，但敘述捐正確怪的是A.烘①處建誦中心出商務(wù)析區(qū)——交通外便利B.頂②處建污大型迎倉庫——地價淹較低C.桑③處建盈綠化將帶——減少談污染D.陪④處建維食品狠加工娛廠——靠近躬水源圖13非洲自然帶分布圖（20愉13丹.1）26．地私理環(huán)紅境特座征既膛有整蠢體性起，又雨有差業(yè)異性臉；自擱然景劉觀的攪分布腎既有個地帶移性，詢也有醫(yī)非地蟻帶性冶。讀吸圖13完成眠下列呆問題盞。(1白2分)(1錦).寫出樸從甲膜地到林丁地池自然乞帶的錫分布瓜規(guī)律澆并說欄明其煩形成焰的主咸導(dǎo)因隆素。