JKHKSHFLKDHFLKSFHKLDJFLJFDLFJDKJDKHGKDLJFLDSJFLFJLJJSDKPAGEPAGE1KDSJHKDLKJFLJKJDFJDFJLJFJFJJKJJKJJFJKL高職院校學生社團建設實踐與思考

摘要：本文在分析當前高職院校學生活動現狀的基礎上，有針對性地提出了社團工作優秀學生骨干、學生骨干培訓、相關部門工作三個方面資源的利用；社團管理方面的專用社團管理軟件、社團展示、社團評比等三個平臺的搭建；社團活動巡禮方面社團競技、社團指導、社團成果展示等三個方面的項目建設。通過對該“333”項目的實踐與思考，以期對高職院校學生社團的工作有所借鑒。關鍵詞：高職院校；學生社團；路徑中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1002-4107（2020）04-0083-02在高校的學生素質拓展中，學生社團起著舉足輕重的作用，是在校大學生擴大交際圈、提升個人素養、拓展個人能力的重要渠道。香港城市大學協理副校長程星曾經在接受采訪時指出，高校的社團是大學生走入社會前的“實驗室”，大學社團的作用在于為學生提供一個實踐的場所，鍛煉他們未來在社會上的領導才能、管理才能、基本的溝通技巧等各方面的能力。一、高職院校學生社團建設現狀在我國當前高職院校的學生社團管理中，一方面高職院校學生社團管理的共青團工作部門中，往往由于人力、物力的限制，學生社團指導、活動平臺的搭建不能很好地給學生社團提供幫助；另一方面，高職院校由于生源結構方面的限制，學生的組織紀律性、文體藝術類特長生的缺乏，往往也成為高職院校學生社團發展的先天制約條件。同時，高職院校學生在校時間比較短的特點，也客觀上造成了學生社團發展延續性方面的問題。鹽城工業職業技術學院學生社團的管理中，積極推行333工程。該項目主要是指在社團指導與管理方面推行三種措施：社團配備團支書、集中組織社團骨干培訓、協調校內外社團指導資源，社團活動平臺搭建方面開展三項展示，每年集中組織社團納新風采展示、迎新晚會社團才藝展示、年底社團評比成果展示，社團活動形式方面積極鼓勵三類活動：競賽類、指導類、展示類活動。二、高職院校學生社團建設的路徑（一）充分利用社團工作資源大多數學生社團通常是某一類的興趣愛好者之間的一種松散型的組合。對于大部分高職院校而言，由于招生規模相對比較小，生源結構中來自農村的學生比例相對比較高，從小得到文化藝術類特長培訓的比例比較低。同時，學生在校時間只有3年，這就導致個別在某一方面有特長的學生占在校生的比例比較低。此外，也導致特長生的作用發揮受到一定的限制。1.優秀學生骨干資源。學生社團的管理中，對于社團主要負責學生的選擇，往往只能夠由該社團中某一方面具有特長的學生擔任。但在實際的社團管理工作，這部分學生有興趣愛好方面的特長，卻不一定具有良好的管理能力，這就制約了社團發展。校團委可以每年在全校獎學金獲得者中，擇優為全校各類社團選聘團支部書記，實現團組織覆蓋的同時，不僅對部分學習成績比較好的學生提供了社團管理鍛煉的平臺；又為社團輸送了學習成績優秀的榜樣學生，可以對其他學生在學習方面起到良好的示范作用。在社團負責人與社團團支書的聯合組織的社團工作中，能夠更好地鍛煉學生在工作中相互配合、協調、溝通的能力。選拔出來的社團團支書，也能夠更好地協助學校團委，在具體的社團工作中，發揮思想引領工作的“潤物細無聲”的作用。2.學生骨干培訓資源。高職院校的學生社團工作中，由于學生在籍時間只有3年，大多數情況下，最后半年多為頂崗實習的教學階段。高職院校學生在校期間，學生社團的工作時間只有短短的2年，形成的“一年級干事、二年級干部”的體系是高職院校學生社團發展中不可逾越的障礙。根據不同學生社團的具體情況，有的上半年、有的下半年學生社團換屆，這就導致全校學生社團負責人的變化特別頻繁。高職院校學生社團流動性比較強的特點，決定了學生社團骨干的培訓顯得特別重要。而當前高職院校的學生骨干培訓體系中，往往注重對學生會干部，甚至是班級班長、團支書的培訓，對學生社團骨干的專項培訓不夠。每學期初對學生社團骨干進行社團納新宣傳、資料管理、財務報銷、活動審批流程、社團管理政策等方面的培訓，可以有效地保障社團注冊、社團管理的PU平臺使用等方面工作的順利開展。3.相關部門工作資源。高職院校的學科建設中，往往不能保證每所高校的文化藝術類學科門類齊全，這就給學生社團的指導工作帶來了一定的制約。校團委可以根據學生社團與學校部門工作的相關性，積極協調機關部門開展學生社團指導，既讓學生了解學校的相關工作，又達到了學生社團校內就近指導的方便目的。足球、排球、乒乓球、羽毛球等體育類的學生社團，可以由學校體育部負責指導；音樂、舞蹈等社團可以由學校藝術教育中心負責指導；書法、繪畫之類的社團可以由學校藝術教育工作的院系負責指導；學生專業技能相關的社團由相關的教學團隊負責指導；創業類協會由學校就業、創業方面的管理部門負責指導；等等。這種學生社團與部門工作的結合，客觀上也能夠很好地推動部門工作的開展。在學生社團的工作資源建設中，適當地和校外相關培訓機構的合作，不同院校之間工作資源的融合，也是促進學生社團發展，提高資源利用效率的有效途徑。（二）加強社團管理平臺建設在高職院校的學生社團管理中，如何應用相關的專業管理軟件來提升管理水平與效率，如何推進學生社團的活動平臺的有效搭建，如何加強學生社團的評比與總結，是需要不斷探索的問題，對學生社團的管理有重要的意義。1.運用社團管理軟件。在學生社團的管理中，不同專業、不同年級、不同興趣愛好的學生，在社團管理上是比較麻煩的。對于大部分高職院校而言，單獨建立學生社團管理軟件或者APP之類的平臺，成本是比較高的。江蘇團省委統一提供的PU平臺，不僅適合團日活動領域，在社團管理方面也是很方便的。這樣的平臺，不