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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園新年活動(dòng)主持串詞完整工作中許多場(chǎng)合都離不了幼兒園,主持,新年,活動(dòng),一般幼兒園,主持,新年,活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容與格式有哪些呢?我細(xì)心整理幼兒園新年活動(dòng)主持串詞完整,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛(ài)。
1:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們
2:以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐,叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。
2:伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20**年元旦如約而至
3:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
4:新年染紅了我們歡樂(lè)的生活
1:新年讓我們截取下了四季的片段
2:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
3:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
4:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒阪?zhèn)黨委校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新
1:我們的校內(nèi)有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn),在這里,我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們辛苦了!
2:今日,我們相聚在這里,放開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
3:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄
4:上允鎮(zhèn)20**年"走進(jìn)春天'元旦聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)頭!
(一)劉:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的盼望,讓我們踏著來(lái)自哈尼竹筒的節(jié)拍,與幻想一起飛行!請(qǐng)觀賞上允完小為我們帶來(lái)的舞蹈《幸福生活敲起來(lái)》!讓我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)出可愛(ài)的老師們。
(二)周:是誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服?
趙:是您,媽媽
周:是誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜?
趙:是您,媽媽
周:媽媽的吻像冬天的太陽(yáng),在我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓舞我,勸慰我
趙:媽媽的吻像黑夜里的一盞明燈,在握迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我
周:唱一首贊歌,送給我友愛(ài)的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》,演唱者:上允完小何新玉
(三)劉:姐姐,姐姐,你喜愛(ài)幼兒園嗎?
刀:當(dāng)然喜愛(ài)。
劉:那你喜愛(ài)幼兒園的小伴侶嗎?
刀:喜愛(ài),喜愛(ài),特別喜愛(ài)
劉:爸爸媽媽,叔叔阿姨,你們喜愛(ài)嗎?
刀:請(qǐng)觀賞由幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《你可喜愛(ài)我》掌聲有請(qǐng)。
(四)趙:愉悅的心情,健康的體魄,會(huì)給一天的工作帶來(lái)一股強(qiáng)大的動(dòng)力,為了讓老師以更好的精神面貌面對(duì)每一天,小太陽(yáng)幼兒園的老師向上允中心完小的老師和同學(xué)們展現(xiàn)了《衰弱操》讓我們一起來(lái)觀賞吧!
(五)周:伴侶們,假如我們把今日和十年前做一個(gè)對(duì)比,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí),生活發(fā)生了多么巨大的變大,一間間教室寬敞光明,我們搬進(jìn)了新宿舍,喜事一個(gè)連一個(gè),我們的學(xué)校蒸蒸日上,我們的日子越來(lái)越來(lái),請(qǐng)觀賞由翁版村為我們帶來(lái)的舞蹈《好日子》
(六)刀:望子成龍、望女成風(fēng)是每個(gè)爸爸媽媽的心愿,但是我們小伴侶也有自己的苦惱,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)上允完小小伴侶的心聲吧!掌聲有請(qǐng)
(七)劉:甩頭發(fā)源于佤族婦女的生活習(xí)慣動(dòng)作,如今已進(jìn)展成一種舞蹈,一種技巧,甩啊,甩啊,甩出了佤族姑娘漂亮、和善、勤勞豪放的品行,請(qǐng)觀賞小太陽(yáng)幼兒園為我們帶來(lái)的佤族舞蹈《加林賽》掌聲有請(qǐng)
(八)趙:"足音',足是一種實(shí)踐,更是一種探究。音是一種言說(shuō),更是一種傾聽(tīng)。讓我們迎著春的氣息和著教改的節(jié)拍。一起來(lái)觀賞上允鎮(zhèn)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《足音》
(九)周:在這團(tuán)聚的時(shí)刻就讓我們一同去傾聽(tīng)一位曾為了解放新中國(guó)而拋頭顱,灑熱血的老革命同志給我們帶來(lái)的報(bào)告會(huì),聽(tīng),那歡快的歌聲,從遙遠(yuǎn)的哈尼族山寨傳來(lái),掌聲請(qǐng)出,由曼蚌學(xué)校為我們帶來(lái)的哈尼族舞蹈《節(jié)日的山寨》
(十)刀:手牽著手不分你我仰頭向前走,讓世界知道我們都是中國(guó)人。中國(guó)人,從小就注意禮儀,尊老愛(ài)幼。每當(dāng)想起小時(shí)候,就想起外婆那暖和的懷抱,請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》,表演者:(十一)劉:藍(lán)藍(lán)的天空下,我們像花朵般盛開(kāi)在祖國(guó)的大花園里,不一樣的花朵散發(fā)著不同的芳香,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里相親相愛(ài),笑聲圍圍著我們,無(wú)論你來(lái)自哪里,我們都是一家人,請(qǐng)觀賞上允完小為我們帶來(lái)的舞蹈《相親相愛(ài)》
(十二)趙:聽(tīng),琴聲多悠揚(yáng),在蘇穎同學(xué)靈活的雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來(lái)觀賞她的鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》掌聲有請(qǐng)
(十三)周:佤族部落有這樣一個(gè)傳奇:剛誕生的孩子,被部落中的老人抱到大榕樹(shù)下,遙望太陽(yáng)神,以祈求保佑,老人有節(jié)奏的搖擺著孩子,于是佤族人民生下來(lái)的第一件事就是學(xué)跳舞。"加林加林賽'就是為大家一起排隊(duì)跳舞,現(xiàn)在就讓我們拭目以待吧,掌聲請(qǐng)出下允完小為我們帶來(lái)的《加林賽》
(十四)刀:下課了,你在做什么?是連續(xù)看書(shū)還是玩嬉戲?無(wú)論你做什么都是自己喜愛(ài)的,那我們來(lái)看看接下來(lái)的老師和同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)會(huì)做什么呢?掌聲有請(qǐng)上允完小為我們帶來(lái)的舞蹈《課間非常鐘》
(十五)劉:芒角,是一個(gè)漂亮富裕的地方,那里的傣族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn),漂亮和善,勤勞英勇,他們依靠著黨的好政策和勤勞的雙手制造出了一個(gè)又一個(gè)財(cái)寶,特殊是科技致富--大棚西瓜的種植,讓傣族人民的生活蒸蒸日上,請(qǐng)觀賞芒角完小為我們帶來(lái)的舞蹈《買西瓜的女孩》
(十六)趙:讓我為你唱一首歌,每一個(gè)音符都記錄著,你的喜怒哀樂(lè);讓我為你唱一首歌,全世界都在聽(tīng)著,這是愛(ài)、你會(huì)明白。你是唯一不行替代。我們的黨,無(wú)論天際海角,我永久召喚著你。下面由鎮(zhèn)完小給我們帶來(lái)《祖國(guó)歌》,掌聲有請(qǐng)
(十七)周:人生的路,有平坦,也有坎坷,走過(guò)的歲月,有歡樂(lè),也有苦澀,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒,勇往直前,才能在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶,請(qǐng)觀賞《丑小鴨的春天》,表演者:
篇2:幼兒園元旦活動(dòng)主持模板
20**年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,歡迎各位家長(zhǎng)伴侶們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參與今日的慶元旦親子同樂(lè)活動(dòng),我們代表中四班的三位老師祝家長(zhǎng)伴侶們和我們中四班的珍寶們新年歡樂(lè)!現(xiàn)在,我宣布中四班慶元旦親子同樂(lè)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭!
今日我們中四班的珍寶們用悅耳的歌聲、美麗的舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
過(guò)新年,喜洋洋。新年的祝愿唱響啦!看!咱們中四班歡樂(lè)珍寶們來(lái)向我們拜年了。
1、八個(gè)人唱happynewyear的英文歌曲,祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿.祝小伴侶們(小伴侶們面對(duì)面)快歡樂(lè)樂(lè),聰慧健康。
孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝愿是純凈的!美妙的!也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!友愛(ài)的爸爸媽媽們,給他們一次熱鬧的掌聲吧!
2、下面請(qǐng)出咱班的幾位小帥哥給我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲串燒,掌聲歡迎!
3、剛才小帥哥們給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲,咱班的小美女們還在等什么,唱起來(lái)跳起來(lái)吧,請(qǐng)觀賞歌伴舞《玩泥巴》
4、(幼兒節(jié)目)我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小伴侶了,它是小伴侶在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)觀賞由李家祥、董德鑫、秦睿遠(yuǎn)、靜玉涵小伴侶帶來(lái)的三句半。
5.(親子嬉戲)看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來(lái)做個(gè)親子嬉戲,放松一下心情吧,俗話說(shuō):知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟識(shí)自己的父母呢?下面這個(gè)嬉戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。
6.(親子節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多仔細(xì)。家長(zhǎng)伴侶們,假如你真的感到很興奮,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱鬧的掌聲吧!今日張奧冉小伴侶和她的媽媽也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,下面有請(qǐng)自信滿滿的母女倆為我們帶來(lái)歌曲《捉泥鰍》和《粉刷匠》成永勝和他的爸爸給我們帶來(lái)的歌曲
7.(家長(zhǎng)嬉戲)珍寶們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。。。嬉戲:搶椅子
8.精彩的嬉戲過(guò)后,咱班的女孩子要給爸爸媽媽來(lái)上一段勁爆熱舞《不如跳舞》
9、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采傲慢,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦感謝爸爸媽媽老師唱接著孩子朗誦四個(gè)人
10.(結(jié)束曲)小伴侶,喜愛(ài)和爸爸媽媽一起做嬉戲嗎?(喜愛(ài))。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的嬉戲,歡樂(lè)音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!
11.(結(jié)束語(yǔ))孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱忱洋溢的。家長(zhǎng)伴侶們,小伴侶們,深深的祝愿你們快樂(lè)每一天,健康每一天,再一次祝大家:今日歡樂(lè),明天歡樂(lè),每天歡樂(lè)。感謝大家的光臨與參加,新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家。
篇3:幼兒園迎新年晚會(huì)串詞一則
(李):敬重的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,
(羅,吳):友愛(ài)的小伴侶、尊敬的老師們:(合):大家晚上好!
(李):春夏秋冬,黑夜早晨,日月如梭,光陰似箭。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(羅,吳):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接2022年的到來(lái)。
(李):下面,我宣布:南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園
(合):"慶元旦,迎新年'晚會(huì)正式始!
(李):
首先,讓我們用最熱鬧的掌聲有請(qǐng)敬重的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝愿、、、、、、、感謝園長(zhǎng)的祝愿,信任康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下肯定會(huì)越辦越好。
1(李):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)觀賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好預(yù)備。
2(吳):下面請(qǐng)觀賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。
3(羅):下面請(qǐng)觀賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。
4(羅):下面請(qǐng)觀賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。
5(吳):下面請(qǐng)觀賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。
6(羅):下面請(qǐng)觀賞小班小伴侶演唱《A.B.C》,掌聲歡迎。
7(李):今日的晚會(huì)真喧鬧,你們瞧,一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩,要去老家看外婆,她們來(lái)了,請(qǐng)觀賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》
8(吳):下面請(qǐng)觀賞大班小伴侶合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。
9(羅):下面請(qǐng)觀賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。
10(李):各位家長(zhǎng),小伴侶們:
我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小伴侶用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》、、、、、、、11(李):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)觀賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好預(yù)備。
12(李):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好預(yù)備。
13(羅):下面請(qǐng)觀賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。
14(吳):下面請(qǐng)觀賞老師表演《愛(ài)你,Lo
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