．．．．．．．．．．．．12人生邱孔龍5分鐘訓練1.給下列加點字注音或根據拼音寫出漢字。shǎng（）心悅目瞻望（）饋贈（）

精力充pèi（）攫取（）鮭魚（）

陷jǐng（）臆測（）停滯（）答案：賞沛

阱zhānjuéyìkuìɡuīzhì2..下列詞語的解釋不完正確的一項是（）A賞心悅目：指使人看了之后心情舒暢、愉快。悅目，看了舒服。B瞻望：往遠處看，往將來看。攫取：掠奪。C微不足道：微小得不值一提。臆測：客觀的推測。D饋贈：贈送（禮品）。停滯：指受阻而不繼續前進。解析：本題C項“臆測”的理解有誤，應為“主觀的推測”。答案：C本文選自________________譯。作者____________（國籍）文學評論家。答案：《世界散文精華·歐洲卷》

羅洛

勃蘭克斯

丹麥10分1..選擇用詞準確的一組（）（1）這座高塔是中空的。（）一個一旦達到它的頂端，就會掉下來摔得粉身碎骨。（）任何人都很難從樣的高度摔下來。（這時也許應該走得更快一些，（）一次連續登上幾級，（）這是不可能做到的。3（）這里還有一個地洞，那些走進去的人都渴望自己挖掘坑道，（）深入到地下。4）的確，（）他們，只需要不多的知識和經驗就夠了。（）還是有許多他們做得最好的事情，是他們了解最1/8

深、見得最多的。A、（1）如果但是（2）或者然而（3）然而以便（4）對于然而B、（1）然而以便（2）對于然而（3）然而但是（4）或者如果C、（1）或者如果（2）但是然而（3）以便對于（4）然而然而D、（1）然而以便（2）如果但是（3）或者然而（4）然而

對于解析：解答本題可在熟讀課文的前提下填寫，還可首先了解復句關聯詞語的知識和作用，再根據子含義并聯系前后文的語義確定關聯詞語。答案：A2.文中寫了一幅人生的總體面和三種積極進取的人的活動景象。三種積極進取的人分別是______、______、______。答案：挖掘坑道的人

征服廣闊領域的人

在工場勞作的人3.閱讀第七段，概括說說在廣闊的領域開拓進取的人具有怎樣的性格特點解析：解答本題要緊密結合第七自然段，將開拓進取的人性格特點或從原文中直接提煉出，或用自己的概括出便可。答案：一是貪欲：占有欲極強，渴望征服，喜歡掌握權力，控制人和事物；二是堅強：精力充沛，頭腦活躍，愛冒險，熱愛生活，勇敢地面對生活的挑戰。4.越往上走，攀登越困難了，而且目光已不大能區別事物，它們看起來似乎都是相同的。”請說明“似乎都是相同的”原因。解析：解答本題，應首先理解“往上走”的含義，結合全文可知這里意味著年齡逐漸增大，因而對于經歷的事件似曾相識的感覺。答案：“往上走”意味著年齡的增長，越老經歷的事越多，所以見到各種事物都“似曾相識”。5.本文結尾處“那像是一只愛的手在轉動沙漏計，從而延緩了它的轉動”一句有什么含義？解析：解答本題，應聯系上下文的內容，分析句子的語義，結合本文可知“一只可愛的手”指一些親切的思想給他以饋贈。沙漏計延緩轉動的原因是指全神貫注工作忘記了時間，時間仿佛延長了。2/8

課內閱閱讀下列課內閱閱讀下列文段，完成文后問題。答案：這句話用形象的比喻寫出了在工場勞作的人專心、細致、勤奮的工作態度，他們以辛勤的勞動和豐碩成果延緩了沙漏計

的轉動，讓時間放慢了腳步。6.請你仿照下面的例句，再寫兩個句子。要求：內容相關，句式相同。例句：人生，是一個神秘的故事，我們期待著最美的情節。人生，_______________，_______________人生，_______________，_______________解析：本題是以“人生”為話題的仿句練習，仿寫時句式要與例句一致，應運用比喻的修辭格，前后搭配得當，內容貼切、自然，語句生動優美。參考答案：示例：人生，是一部雄渾的交響樂，我們期待著最激昂的樂章。人生，是一幅多彩的畫卷，我們期待著最亮麗的色彩。人生，是一條涓涓的溪流，我們期待著最絢麗的浪花。

打抱不平“一都過丑！”最初的攀登是容易的，不過很慢。攀登本身沒有任何困難，而在每一級上，從塔上的嘹望孔望見的景致都足夠賞心悅目。每一件事物都是新的。無論近處或遠處的事物都會使你目光戀流連，而且瞻望前景還有那么多的事物。越往上走，攀登越困難了，而且目光已不大能區別事物，它們看起來似乎都是相同的。每一級上似乎也難以再有任何值得留戀的東西。這時也許應該走得更快一些，或者一次連續登上幾級，然而這是不可能做到的。通常是一個人一年登上一級，他的旅伴祝愿他快樂，因為他還沒有摔下去。當他走完十級登上一個新的平臺后，對他的祝賀也就更熱烈些。每一次人們都希望他能長久地攀登下去，這希望也就顯露出更多的矛盾。這個攀登的人3/8

一般是深受感動，但忘記了留在他身后的很少有值得自滿的東西，并且忘記了有什么樣的災難正隱藏在前面。這樣，大多數被稱作正常人的一生就如此過去了，從精神上來說，停留在同一個地方。

他們是然而這里還有一個地洞，那些走進去的人都渴望自己挖掘坑道，以便深入到地下。而且，還有一些人渴望去探索許多世紀以來前人所挖掘的坑道。年復一年，這些人越來越深入下，走到那些埋藏礦物的地方。他們熟悉那地下的世界，在迷宮般的坑道中探索道路，指導或是了解或是參與地下深處的工作，并樂此不疲，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。這就是他們的一生，他們從事向思想深處發掘的勞動和探索。忘記了現時的各種事件。他們為他們所選擇的安靜的職業而忙碌，經受著歲月帶來的損失和憂傷，以及歲月悄悄帶走的歡愉。當死神臨近時，他們會像阿基米德在臨死前那樣提出請求：“不要弄亂我畫的圓圈。”在人們眼前，還有一個無窮無盡地延伸開去的廣闊領域，就像撒旦在高山上向救世主所顯示的那些王國。對于那些在一生中永遠感到饑渴的人，渴望著征服的人，人生就是這樣：專注于攫取更多的領地，得到更寬闊的視野，更充分的經驗，更多地控制人和事物。軍事遠征誘惑著他們，而權力就是他們的樂趣。他們永恒的愿望就是使他們能更多地占據男人的頭腦和女人的心。他們是不知足的，不可測的，強有力的。他們利用歲月，因而歲月并不使他們厭倦。他們保持著青年的全部特征：愛冒險，愛生活，愛爭斗，精力充沛，頭腦活躍，無論他們多么年老，到死也是年輕的。好像鮭魚迎著激流，他們天賦的本性就是迎向歲月的激流。1、以下對“最初的攀登”和“越往上走”理解有誤的一項是（）A“最初的攀登”指的是人的生命旅程中年輕時候的歷程。B最初的攀登”這一階段的感受包括：對一切都覺得新鮮，對一切都懷著留戀，對未來都帶著滿心的希望。C越往上走”意味著年齡的增長，越老經歷的事越多，所以見到各種事物都4/8

“似曾相識”。D“最初的攀登”意在說明早在幾千年前的偉大人物的攀登。答案：D2、對文中劃線句子“從精神上來說，他們是停留在同一個地方”的意思該怎樣理解？解析：理解本句應首先突破“精神”一詞，結合全文可知“精神”在此處應該指性格之類的東西，據此來理解全句。答案：這里的“精神”應該指性格之類的東西。人們隨年事的增高，自身在許多方面會有很多改變，但是性格、志趣、品質總是很難或很少改變的。3、后來的攀登，作者認為會產生“每一級上似乎也難以再有任何值得留戀的東西”的心理感受，你是否同意這種看法？為什么？解析：解答本題，可結合作者的寫作意圖理解，也可說出自己的個人見解，本題允許有不同答案，但要言之成理。答案：這道題答案不求一致。提示：作者的這種感受也許是對的，是他的親身感受或真切觀察所得，但未必全正確，因為作者似乎對老年人的弱點看得清楚，而對老年人的眼光、洞察力忽略了，也許老年人會更留戀生命。4.為選文中廣闊的領域開拓進取的人補充兩個例子。解析：解答本題，首先歸結出廣闊的領域開拓進取的人的性格特點，結合選文中最后一段，可知他們的共同特點是占有欲極強，渴望征服人和事物，又極為堅強，勇敢地面對生活的挑戰。結合其性格特點在歷史的長河中找出具備此性格的人。參考答案：示例：愷撒大帝、秦始皇等。5.談談你對選文最后一段中這種人的看法。解析：本題與第4題有著很大的關聯性，結合這類人的性格及自己在4題中所舉例子，進行客觀地評價。參考答案：這種人的身上既有優點也有不足。他們為了達到人生的目的而具有的堅強勇毅的精神是值得肯定。而他們無休止的私人占有欲則會把人推向罪5/8

．．．．．．惡的陷阱。課外閱閱讀文段，完成69題。其實早晨并不新鮮，新鮮的是生命在醒來時的感覺。渾身充溢著力量和欲望，睜開的眼睛含滿對光亮的感激—每一個早晨的重復是多么奇異并且是多么必要呵，不點就亮的世界，是真正偉大的恩賜！誰意識不到這一點，就是最大的忽略。天光和燈光是完全不同，不僅意義不同，而且對生命發生的直接影響也不同，燈光幫助眼睛，天光喚醒生命。我醒了。我起身、刷牙、洗臉，一切照搬程序。盡管如此，我仍在早晨倍覺歡欣。我很少鍛煉，因而錯失跑步時呼吸新鮮空氣的機會。盡管如此，我仍然感受到早晨對我產生的無比強大的影響。這真不啻是誕生了一次。首先是我想說話。我也許在潛意識里需要試一試睡眠之后我的語言功能恢復得怎樣，是不是有什么障礙。我仿佛從死亡線上返回來，感受極多，我的第一個談話對象就是妻子。我喋喋不休，強迫她聽，還不許反感。她說：“你早晨起來哪兒來那么多話啊？全是廢話。”我說：“什么廢話，全是真理！她不聽，她去打牛奶了。我獨自也要自言自語，絮絮叨叨一陣，是的，早晨我必須說話。我知道這和嬰兒的牙牙學語時同樣的，我誕生了，我在溫習語言。語言是我生命的存在的一個重要顯示，我是生怕丟失了它呢。接著我靜默下來，我陷入沉思和回憶，判斷自己或分析別人，捕捉念頭或欣賞思維，這時的思想像白紙上似是而非的顯影線條，也像冬日村莊上空最先升起的炊煙輪廓，還像一朵停留在無風的秋空之間的云絮，也像寒冷天氣里汽車引擎剛發動時的聲響。這時候思維很美，簡潔純凈而又專注、漂浮、凝然不動，有令人舒適的享受。我知道這和嬰兒仰臉凝視天花板時是同樣的，我誕生，我思故我在，單6/8

．．．．純的思想宛如火燭一樣小而紅亮，它非常可愛，令人惋惜。6.給文中加點字注音。喋喋（）不休引擎（）答案：diéqíng7.如何理解選文的第一自然段中新鮮的是生命在醒來時的感覺？解析：聯系全文可知本段是承上啟下的過渡段，“新鮮的是生命在醒來時的感覺”則開啟了下文，聯系下文便可把握其中蘊含的道理。參考答案：作者一覺醒來就如同生命又誕生了一，生命初來的感覺是渾身充溢著力量、欲望，對一切感到好奇、新鮮。8.當我”又一次誕”，都有哪些行為？請概括出來。解析：在文中找出題干中所說“誕生的原句，即“這真不啻是誕生了一次”。句之后作者條理清晰地進行了介紹，詞語標志是“首先”接著。答案：首先想說話，然后靜默下來進行沉思或回憶。9.——像是一爐恰好的炭火那樣，毫不費力的燃燒著，溫暖著心靈。”是從選文中抽出的，請將其放回原文恰當之處，應放在

句之后。解析：要將本句放回原處，需先斷定本句的主語，這句話運用了比喻的修辭，但此處只出現了喻詞和喻體，只要在原文中找出該句的主語即句子的本體即可。依據“燃燒著，溫暖著心靈”，再結合選文可知其主語應是“思維”因此應放在“又令人舒適的享受感”之后。答案：有令人舒適的享受感。二、深層探究作者把人一生成長、奮斗的進程比做攀登一座高塔，說說其中蘊含的道理？解析：如果把人一生成長、奮斗的進程比做攀登一座高塔，那么通往這座塔頂的一級級臺階，就是人生的階梯，每登上一級階梯，攀登者的眼界就會更為廣闊，也正是這無數次的攀登組成了我們豐富而有意義的一生。參考答案：一個人從母體中誕生之日起，從吸吮到咀嚼，從爬行到站立，從哇7/8

哇啼哭到牙牙學語，便開始了攀登，識字讀書、學習某種技能、從

事某種職業、在某一領域尋求發展，無不