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文檔簡介
11空氣占據空間嗎我們周圍的空氣一、新課引入固體、液體占據一定的空間。那么空氣也占據空間嗎?二、新知講解1.把紙團塞在杯子底部,然后把杯子豎直地倒扣在水槽中,紙團會濕嗎?工具與材料:塑料杯、紙團。二、新知講解此圖片是視頻縮略圖,如需使用此資源,請插入視頻【教學實驗】空間占據空間。二、新知講解1.把紙團塞在杯子底部,然后把杯子豎直地倒扣在水槽中,紙團會濕嗎?1.在塑料杯底粘上一個紙團。2.杯口向下,豎直倒扣入水中。3.豎直移出,擦干杯口。4.觀察現象,杯內的紙團會變濕嗎?二、新知講解1.水槽要選取大號的,水位的高度要大于玻璃杯的高度。2.玻璃杯要豎直地倒扣在水中;要注意待杯口的水滴落后再取出紙,以防止在杯口處的水浸濕紙團,干擾實驗結果。)溫馨提示二、新知講解2.給氣球充氣,氣球變大了,再把氣球的口松開,氣球又變小了,為什么?空氣進入,氣球鼓起,氣球內部空間被空氣占據后變大,空氣排放出去后,氣體少了,氣球變小了。這個現象說明空氣占據一定的空間。二、新知講解3.把氣球套入塑料瓶中,然后對著氣球充氣,氣球能夠吹得很大嗎?為什么?怎樣才能把氣球吹得更大?二、新知講解3.把氣球套入塑料瓶中,然后對著氣球充氣,氣球能夠吹得很大嗎?為什么?怎樣才能把氣球吹得更大?第一次吹氣球時氣球吹不大;因為瓶里的空間已經被其他的空氣占據了。想要瓶中氣球吹的更大,可以用小刀在瓶身上劃開幾個小口后,瓶里的空氣流出去,讓出空間,氣球就可以被吹大了。二、新知講解4.還有哪些現象可以證明空氣占據空間?二、新知講解4.還有哪些現象可以證明空氣占據空間?實驗步驟:①將紙巾揉成一大一小的兩個紙團。②將瓶子平放在桌面上,然后將小紙團放在瓶口。③對準瓶口的紙團吹氣,觀察紙團的運動情況。④選取大紙團放在瓶口,對準瓶口吹氣,觀察紙團的運動情況。實驗現象:對著瓶口吹紙團,紙團吹不進瓶內,反倒被吹出瓶外。實驗結論:空氣占據空間。二、新知講解有半瓶水、一塊橡皮泥和兩根吸管。在不傾斜瓶子的情況下,你能利用空氣將水從瓶中擠出來嗎?此圖片是視頻縮略圖,如需使用此資源,請插入【科學博覽】空氣占據空間嗎。二、新知講解像固體、液體一樣,空氣也占據一定的空間。找一找,生活中哪些事物運用了空氣的這個性質?汽車輪胎內充滿著空氣救生圈內充滿著空氣二、新知講解像固體、液體一樣,空氣也占據一定的空間。找一找,生活中哪些事物運用了空氣的這個性質?充氣堡內充滿空氣玩具皮球中充滿著空氣二、新知講解像固體、液體一樣,空氣也占據一定的空間。找一找,生活中哪些事物運用了空氣的這個性質?氣墊船內充滿空氣生活中的汽車輪胎、游泳圈、氣墊城堡、氣墊船等運用了空氣占據空間這一性質。三、課堂小結
通過這節課的學習,我們知道了空氣占據一定的空間
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