2023年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質的溶液，不另加試劑就無法將它們鑒別出來的是A．FeCl3、HCl、NaCl、NaOH B．（NH4）2SO4、Ba（OH）2、Na2SO4、HClC．AgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3 D．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl2．下列有關實驗現象的描述，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰 D．鎂粉在空氣中燃燒產生大量白霧3．推理法在化學學習中至關重要。下列推理正確的是A．金剛石、石墨的原子排列方式不同，所以它們的化學性質差異很大B．溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D．化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物4．下列藥品或儀器中，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發生化學反應的是（）A．NaNO3溶液 B．CuSO4溶液 C．pH計 D．溫度計5．下列說法正確的是A．油脂會使人發胖，故禁止食用油脂B．農藥化肥能提高農作物的產量，故應大量使用農藥化肥C．“五月粽香飄萬家”，說明分子之間有間隔D．高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性6．下列關于O2的“自述”中，利用其物理性質的是()A．我能讓鐵生銹B．我能用排水法收集C．加壓降溫我可以變成淡藍色液體D．我能供給呼吸7．為了達到相應的實驗目的，下列實驗設計不合理的是（）A．分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B．除去CO中的CO2氣體C．區分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D．區分硬水和軟水8．下列關于生活中的化學表述正確的是（）A．可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B．春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維，但兩者所屬營養成分不同C．因為鐵可以和酸反應所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D．氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學變化，后者屬于物理變化9．聯合國教科文組織將今年定為“化學元素周期表國際年”，以紀念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關信息及鍶原子的原子結構示意圖，據此判斷下列說法錯誤的是A．鍶原子核內的質子數為38B．鍶在元素周期表中位于第二周期C．鍶的相對原子質量是87.62D．鍶原子在化學反應中易失去電子10．納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（）A．納米鐵粉燃燒的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4B．氣球先膨脹后又變小C．激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D．錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖（已知：●代表氧原子，〇代表硫原子）請回答：請將圖1中缺少的分子模型補畫完整_____。變化Ⅱ是_____變化（選填“物理”或“化學”）寫出上圖中化學變化的反應方程式_____。上述微觀圖中表示混合物的是_____圖。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．斷血流滴丸主含有木犀草素(化學式為C15H11Ox，)等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質量為286，請計算x的值為____________木犀草素中碳元素的質量分數為_____________結果精確到1．1％)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．物質由微粒構成。化學反應過程中某些微粒會發生改變，而有些微粒則不會發生改變。以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應的微觀示意圖，發生的化學反應方程式為_____，從微觀示意圖可知，該反應中發生變化的微粒是_____，它們是該反應的“參與者”；未發生變化的微粒是_____，它們是該反應的“旁觀者”。碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學反應方程式為_____，實際參加反應的微粒是_____。鐵與硫酸銅溶液的反應中，溶液中實際參加反應的微粒是_____，溶液中的“旁觀者”是_____。14．用NH4Cl、鹽酸、NaClO2為原料可制備ClO2，已知NH4Cl與HCl在一定條件下生成NCl3。NCl3中氮元素的化合價____；NCl3與NaClO2按化學計量數比1∶6在溶液中混合，產生能使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體且溶液最終呈堿性，反應的化學方程式為_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了探究稀硫酸的化學性質，某化學興趣小組的同稀硫酸學做了如圖甲所示實驗。試管①中的液體呈藍色；試管②中_____，實驗結束后，發現試管①中沒有剩余固體，小明同學將試管①、②內的物質全部倒入同一燒杯中，充分反應后靜置，結果如圖乙所示，溶液仍為藍色，固體呈紅色。該化學興趣小組對圖乙燒杯內混合物中的固體和溶液產生濃厚興趣，進行了如下探究活動。剩余固體中肯定含有_____，請寫出生成該物質的化學方程式：_____。小明同學對剩余溶液中的溶質，作出了猜想：猜想Ⅰ：硫酸鋅、硫酸銅、硫酸；猜想Ⅱ：硫酸鋅、硫酸銅；猜想Ⅲ：硫酸銅、硫酸小組同學一致認為猜想Ⅲ是錯誤的，理由是_____。小明同學取燒杯中少許溶液于試管中，再向其中不斷加入氫氧化鈉溶液，發現剛開始沒有沉淀生成，一段時間后才出現沉淀，從而得出猜想I正確，他判斷的理由是_____。為了回收剩余溶液中的硫酸鋅，應向該溶液中加入過量的_____，然后過濾、蒸發即可。16．小明發現工業運輸濃硫酸使用的是鐵罐車，于是進行了探究。（實驗回顧）把光潔的鐵釘放到稀硫酸中，有氣泡產生，請寫出反應的化學方程式_____。（提出問題）鐵能與濃硫酸發生反應嗎？為什么能用鐵罐車來運輸濃硫酸呢？（查閱資料）①常溫下，鐵與濃硫酸反應表面生成一層致密的氧化物薄膜，這層薄膜阻止了酸與內層金屬的進一步反應，化學上稱之為鈍化。②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。（實驗探究）小明用相同的鐵片和等量的濃硫酸按圖1和圖2所示的裝置進行實驗。請幫助小明完成下表：A中硫酸濃度實驗條件B中實驗現象A中生成的氣體實驗一98%常溫品紅溶液幾乎不褪色生成極少量的SO2實驗二98%加熱品紅溶液褪色______（交流與討論）（1）小明將A裝置進行了如圖3所示的改進。試分析用可移動的鐵絲代替鐵片的優點（至少寫出兩條）_____、_____。增加的導管有兩個主要作用：一是在反應過程中，導管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是_____。（2）在實驗過程中，小明發現圖2的裝置有一處明顯的不足，請對圖2的裝置提出改進意見_____。（實驗結論）鐵與濃硫酸在加熱條件下能持續反應，而常溫下會因為鈍化而使反應停止，所以能用鐵罐車運輸冷的濃硫酸。（實驗反思）（1）在加熱的條件下鐵與濃硫酸反應除生成二氧化硫外，還能生成硫酸鐵和水。請寫出鐵與濃硫酸反應的化學方程式_____；（2）經鈍化處理后的鐵絲在空氣中不易生銹，原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

B、組內四種物質的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現兩次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Ba（OH）2溶液；與Ba（OH）2溶液同時產生刺激性氣味的氣體、白色沉淀的溶液為（NH4）2SO4，只產生白色沉淀的為Na2SO4；與Ba（OH）2溶液混合無任何明顯現象的為HCl；故不加其它試劑可以鑒別。

C、組內四種物質的溶液兩兩混合時，MgCl2、CaCl2溶液與AgNO3溶液反應均能產生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現象，故不加其它試劑無法鑒別。

D、CuCl2溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuCl2溶液；能與CuCl2溶液反應產生藍色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應產生白色沉淀的是MgSO4溶液，無明顯變化的是氯化鉀溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

故選：C。【點睛】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質，一般先看顏色、聞氣味；再用化學性質，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質，有不同現象時方可鑒別。2、A【解析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項正確；B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論，不是實驗現象，選項錯誤；C.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，選項錯誤；D.鎂粉在空氣中燃燒產生大量白煙，煙是指固體彌漫，霧是液體彌漫，選項錯誤。故選A。3、D【解析】

A、金剛石、石墨的原子排列方式不同，它們的物理性質差異大，但化學性質相同，推理錯誤；B、當一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發溶劑結晶時，溶質減少，溶質的質量分數不變，推理錯誤；C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，也可以是鹽溶液，其中的離子電離產生氫氧根使其呈堿性，推理錯誤；D、化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，推理正確。故選D。4、A【解析】

A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發生化學反應，故選項正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發生化學反應，故選項錯誤。C、用pH計，根據測定pH的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發生化學反應，故選項錯誤。D、中和反應屬于放熱反應，根據用溫度計測量溫度的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發生化學反應，故選項錯誤。故選：A。5、D【解析】試題分析：A．油脂會使人發胖，故適量食用油脂，防止病變的發生；B．農藥化肥能提高農作物的產量，故應合理使用農藥化肥C．“五月粽香飄萬家”，說明分子不斷的運動；D．高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性是正確的敘述；故答案選擇D考點：人體的營養素、化肥與農藥、分子的特征、煉鐵的原理6、C【解析】

A、能讓鐵生銹需要通過化學變化才能表現出來，是化學性質，故A錯誤；B、能用排水法收集，是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應的性質，既利用了化學性質又利用了物理性質，故B錯誤；C、加壓降溫我可以變成淡藍色液體不需要發生化學變化就能表現出來，是物理性質，故C正確；D、能供給呼吸需要通過化學變化才能表現出來，是化學性質，故D錯誤。故選C。【點睛】區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。7、B【解析】

A、二氧化錳不溶于水，故可以用過濾的方法分離，故正確；B、該實驗中一氧化碳可以與氧化銅反應，二氧化碳不與氧化銅反應，該實驗不會將雜質除去，反而會將主要物質除去，故錯誤；C、NH4NO3、NaOH溶于水分別吸熱、放熱，使溶液的溫度分別降低、升高，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項實驗設計合理；D、檢驗軟硬水的方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水，故設計合理。故選B。8、B【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在水垢表面，阻止了稀硫酸與水垢反應，故選項A不正確；B、蠶絲的主要成分是蛋白質纖維，棉花的主要成分是植物纖維，兩者的營養成分不同，故選項B正確；C、濃硝酸和濃硫酸會使鐵鈍化，能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸，故選項C不正確；D、氯化鈉和蔗糖溶于水，二者都是物理變化，故選項D不正確。故選：B。9、B【解析】

A、圖例中左上角的數字表示原子序數，鍶原子核內的質子數=原子序數=38；故選項正確，但不符合題意；B、鍶原子核外有5個電子層，在元素周期表中位于第五周期；故選項錯誤，但符合題意；C、圖例中正下方的數字表示相對原子質量，鍶的相對原子質量是87.62；故選項正確，但不符合題意；D、鍶原子最外層有2個電子，小于4；在化學反應中易失去電子；故選項正確，但不符合題意；故選：B。10、C【解析】

A、納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，燃燒是與空氣中的氧氣反應，生成四氧化三鐵，納米鐵粉燃燒的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4，此選項正確；B、納米鐵粉在空氣中燃燒，放出大量的熱，使裝置內空氣受熱膨脹，一段時間后，消耗氧氣，裝置內氣體體積減小，會觀察到氣球先膨脹后又變小，此選項正確；C、激光手電照射，能使溫度達到納米鐵粉的著火點，而不是使納米鐵粉的著火點降低，此選項錯誤；D、納米鐵粉在空氣中燃燒，放出大量的熱，錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底，此選項正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、物理2SO2+O22SO31【解析】

物理變化中沒有新物質生成，化學變化中有新物質生成。【詳解】（1）化學反應物前后原子個數不變，所以圖1中缺少的分子模型補畫完整為：，物理變化中沒有新物質生成，化學變化中有新物質生成，所以變化Ⅱ是物理變化。（2）通過分析微觀圖示可知，該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫，化學方程式為：。（3）混合物是由多種分子構成的，所以上述微觀圖中表示混合物的是1圖。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、662.9%【解析】本題考查了根據化學式的計算。理解化學式的意義是解題的關鍵。（1）木犀草素(化學式為C15H11Ox)的相對分子質量：12×15+1×11+16x=2．x=6；故填：6；(2)木犀草素中碳元素的質量分數=12×15286×四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl+NaOH═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子鈉離子和氯離子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸根離子和氫離子銅離子硫酸根離子【解析】

根據氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水；碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，進行分析解答。【詳解】（1）氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O。屬于中和反應，由氫氧化鈉和鹽酸的反應的微觀示意圖，實質是氫離子和氫氧根離子生成水分子，該反應中發生變化的微粒是氫離子和氫氧根離子；未發生變化的微粒是鈉離子和氯離子。故填：HCl+NaOH═NaCl+H2O；氫離子和氫氧根離子；鈉離子和氯離子（2）碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。實際參加反應的微粒是碳酸根離子和氫離子。故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；碳酸根離子和氫離子（3）鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。溶液中實際參加反應的微粒是銅離子，溶液中的“旁觀者”是硫酸根離子。故填：銅離子；硫酸根離子【點睛】本題難度不大，掌握鹽的化學性質、中和反應的原理、明確復分解反應的實質等是正確解答本題的關鍵。14、+3NCl3+3H2O+6NaClO2=6ClO2↑+3NaCl+3NaOH+NH3↑【解析】

（1）根據化合物元素化合價的代數和為零的原則，NCl3中氯元素的化合價為-1，NCl3中氮元素的化合價為+3；（2）產生能使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體，可知產物中有氨氣，且溶液最終呈堿性可知產物中有氫氧化鈉，結合質量守恒定律可知反應的化學方程式為NCl3+3H2O+6NaClO2=6ClO2↑+3NaCl+3NaOH+NH3↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡冒出，固體逐漸溶解銅Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu鋅和稀硫酸或硫酸銅反應都生成硫酸鋅氫氧化鈉先和硫酸反應鋅【解析】

[觀察現象]鋅和稀硫酸反應生成碳酸鎂和氫氣，二者的反應現象是：有氣泡冒出，固體逐漸溶解；[實驗分]因為反應后溶液仍然是藍色，說明溶液中含有硫酸銅，剩余固體中肯定含有銅，鋅和硫酸銅反應的化學方程式為：Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；[猜想假設]根據反應后現象可知，溶液中溶質可能有：硫酸鋅、硫酸銅、硫酸或硫酸鋅、硫酸銅；鋅和稀硫酸或硫酸銅反應都生成硫酸鋅，所以猜想Ⅲ是錯誤的；[實驗驗證]氫氧化鈉先和硫酸反應，然后才和硫酸銅、硫酸鋅反應生成沉淀；[拓展應用]為了回收剩余溶液中的硫酸鋅，應向該溶液中加入過量的鋅，反應掉硫酸和硫酸銅，然后過濾、蒸發即可。故答案為[觀察現象]有氣泡冒出，固體逐漸溶解；[實驗分析]銅Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；[猜想假設]鋅和稀硫酸或硫酸銅反應都生成硫酸鋅；[實驗驗證]氫氧化鈉先和硫酸反應；[拓展應用]鋅。16、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑生出了大量的二氧化硫減少實驗次數節約藥品