六一兒童節親子策劃方案優秀范文5篇六一兒童節親子策劃方案1一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從XX——XX日這時段，以“中國傳統和環保”等為主題穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現把X月XX日下午廣場式表演制定方案如下。活動目標：1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。4、音響：XX、XX5、拍照：XX6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊7、主持人：XX三、游園活動項目以家庭為單位，根據游戲規則，以游戲的形式參加各組游戲活動：游戲一：運西瓜游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。（負責人：XXX）游戲二：盲人打鼓游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。（負責人：XX）游戲三：摸瞎子游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。（負責人：XXX）游戲四：夾小球游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內夾30個為勝。（負責人：XXX）游戲五：比比誰的眼力好（投環）玩法每人有4玩法每人有4個膠投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。（負責老師：XX）六一兒童節親子策劃方案4一、指導思想一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一"國際兒童節。二、活動主題在陽光下成長。三、領導小組組長：副組長：成員：四、組織形式以學校為單位組織開展活動五、時間安排1、XX月XX日擬訂方案;2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當的節目，并進行編排；3、xx月xx日學校進行各班節目的編排指導工作；4、xx月xx日至xx月xx日做好各項準備工作；5、xx月31日下午進行六一活動的彩排；6、六月一日下午開展聯歡活動。六、活動內容（一）慶六一征文活動1、寫作時間：XX月XX日 XX月XX日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三一一五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《XXXX報》上出版，并擇優向《XXXX晨刊》投稿。4、交作文時間：xx月xx日。5、負責人：各年級語文老師。（二）慶六一（圖畫）手抄報展1、設計時間：XX月XX日至XX日。2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求三一一五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品）4、作品上交時間xx月xx日。5、負責人：各年級班主任。（三）慶六一書法展1、活動時間：XX月XX日至XX日。2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。4、作品上交時間xx月xx日。5、負責人：各年級語文老師。（四）慶六一文藝聯歡會1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節課。2、活動地點：學校教室前廣場。3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、xx月xx日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；xx月xx日下午第二節課后在操場進行彩排。5、負責人：各年級班主任及音樂老師。六一兒童節親子策劃方案5“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動領導小組：組長：組員：二、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。四、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境（20xx最新稅收宣傳月活動方案）及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）小學六一兒童節活動方案20xx活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。書法作品評委：徐成學柳作田美術作品評委：孫建斌李海波作文評委：韓曉曜王永花3、6月1日上午8：00 10：00進行全校慶六一文藝節目演出。4、6月1日上午10：00 11：20開展校園趣味運動會：項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運人:年級每班男女各五人；（4）單腿跑：班級內男女各12人；（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。總領獎處：教師會議室。發獎：吳成杰攝影報道：孫振術五、注意事項1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓小學六一兒童節活動方案20xx小學六一兒童節活動方案20xxo3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。活動時間：20xx年x月x日下午4：00——4：45分活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長活動主持：XX老師（小小a班老師）音響準備：XX老師活動地點：幼兒園天臺活動準備：每人氣球x個、尾巴每人x條。活動過程：一、進場部分小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優美的音樂，踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。二、節目表演1、歌表演《笑一個》2、體操表演《世界真美好》3、誦讀《三經》：人之初 天地人4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》5、英語歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》三、親子表演歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。放松部分：《我愛我家》。親子游戲：踩氣球、揪尾巴。結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。六一兒童節親子策劃方案2一年一度的六一國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會,同時，也為了展小我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。一、活動主題：金色童年，飛舞夢想。二、活動內容及時間安排：20xx年x月xx日上午：活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）活動二：書畫展覽欣賞活動。活動三：游園活動。游園活動項目：1、吹乒乓球。2、團結向前。3、打保齡球。4、猜謎語。5、盲人擊鼓。6、釣魚。7、快樂呼拉圈。8、套瓶子。9、掌上明珠。10、投籃球。11、夾珠子。20xx年x月xx日下午活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。活動五：慶六一文藝匯演。三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。四、活動組織：活動總指揮：XXX活動協調：XXX活動總策劃：XX活動各場所總負責人：XXX各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。活動安全：XXX活動器材：各項活動負責人自備。寫邀請函：XXX音響設備：XXX主持人輔導：XXX王持稿：XXX獎品準備：XXX領獎人員指揮：各班主任禮儀隊員：XXX入場指揮：體育組演員化妝：全體教師活動攝影：XXX五、活動要求：1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推操。3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中積極參與，充分體