第頁共頁小學期末的評語小學期末的評語小學期末的評語11、教師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開場講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但教師還是能在你身上發現優點，說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真考慮，按照教師的方法去做吧！你一定會成功，教師相信支持你。2、你見到教師總是笑臉相迎，禮貌待人，教師覺得你是一個得意的男孩，平時你穿著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，教師覺得你很懂事，不管在教師面前，還是在教師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。3、你在教師的面前總是那樣得意，顯得一本正經，可你背著教師的面又變得那樣淘氣，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假設你在作業中天天能做到這樣，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。4、盡管你作業經常出現過失，答復下列問題可能不夠完好，聲音不夠響亮，可教師仍然欣賞你。最讓教師滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級值日工作你能認真負責，盡心盡職。假設今后在學習上加倍努力，嚴格要求自己，努力運用學過的知識解決問題，你就會越來越聰明。5、腦瓜靈敏，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是得意又略帶頑皮的你。教師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發言的勇氣！數學不算優異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。6、你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！7、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。假如你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。8、在教師心目中，你是個得意的女孩。你尊敬教師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，教師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里教師希望你認準目的，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。9、在教師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發言，學習比擬認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的典范，你將會更優秀努力吧！10、課間，教師總是看見你活潑在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，教師發現你很喜歡跟別人爭先，假設在學習上有那股勁兒那多好??！教師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個老實的孩子。11、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言教師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，教師看到你做的作業就會頭痛，教師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假設語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。12、你有許多優點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個得意的學生。你曾告訴教師要努力當個最棒的學生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。13、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真細心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，教師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。14、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜歡體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。15、雖然，你真是個讓教師生氣的學生，但是，教師還是發現了潛在你身上的.優點：尊敬教師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么教師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜歡的同學，首先要自己去愛他們。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎？教師期待著你的進步。16、你知道你有多么聰明嗎？你知道你是多么有才情嗎？可是，為什么你上課總是愛走神，做作業也常馬虎粗心呢？你本不該平庸的，對嗎？活潑起來吧！從每一節課堂開場；別馬虎了，從每一次作業做起！沒有辛苦的奮斗，怎么會有喜人的碩果？不要逃避學習，不要選擇安逸，必須加油！必須拼搏！17、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真細心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，教師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。18、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。19、楊勝雄：你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，假如你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的缺點，你將會是同學學習中的典范。20、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發現了你身上有著懶惰馬虎的壞缺點，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。小學期末的評語21、我們相處兩年，教師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會進步。2、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！3、假如不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，假如不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。4、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎？教師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，教師期待這你的進步。5、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力發奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復，你努力認真地完成作業，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！7、的學習比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生！8、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。9、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。你思想安康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進?。?0、教師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開場講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但教師還是能在你身上發現優點，說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真考慮，按照教師的方法去做吧！你一定會成功，教師相信支持你。11、你是一個聰明得意的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終獲得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現。這讓教師很開心！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓教師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續努力！相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。教師盼望你快快長大！否那么你對不起日夜為你操勞的母親的！12、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真考慮，英勇舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！13、你可以嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但教師發現你一直在進步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續努力，你會成功的！14、在教師眼里，你是一個聰明活潑擅長開動腦筋富有進取心的好學生。課堂思維敏捷，發言踴躍，答復下列問題聲音響亮。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧，教師期待你更大的進步！15、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課可以專心聽講，課下可以認真完成作業。你的學習方法有待改良，掌握知識也不夠結實，思維才能要進一步培養和進步。你能做好值日工作，勞動認真負責。只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面獲得長足進步。今后上課假設能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。小學期末的評語31、你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。你學習態度端正但成績并不突出，對此教師送你一句話：在長的路都有盡頭，可能過程充滿艱辛與苦澀，但是不要回頭，終會到達你所要的成功。2、一直以來你總是孜孜不倦地認真仔細學習，每次作業都完成的很認真仔細。但是你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的期望你能在以后的學習生活中，勤于考慮，敢于提出自己的見解。3、你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面教師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經心，但教師知道，你的心底正在蓄積力量。加油吧，教師相信你不會平凡。4、你是一個心地仁慈，是非清楚，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。由于目的明確、態度認真仔細，因此成績也不錯。但教師建議你學習時要多探究，找到合適自己的學習方法并且持之以恒，將成績一點一點的進步，肯定會更加出色。5、開朗外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你仁慈的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，教師的教導，你虛心接納，面對繁重的學習任務，你逃避過彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追。望你堅持不懈，獲得更大的進步。6、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓教師喜歡。但教師更期望你可以積極開動腦筋，英勇地答復教師問題，這樣你肯定能獲得優異的成績。7、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。期望你再加把