本文格式為Word版，下載可任意編輯——志愿活動心得體會(四篇)心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是我幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

志愿活動心得體會篇一在一天時間里，我們分為"a大隊"隊、"亮—劍"隊2個小組，并且各自推選出隊長，設計出隊歌、隊旗和口號，在培訓教練的指導下，展開了猛烈的拓展項目競賽。培訓教練先后為大家設立了"背摔"、"超越自我"、"攀巖"、“眾志成城〞和"騰躍抓把手"等項目，我們則以最積極主動的心態投入到每一個訓練項目，在高強度的訓練中，汗水與淚水、痛楚與快樂交織在一起。

在這么多項目中，我獲益良多，其中感悟最深的是“眾志成城〞和“背摔〞兩個項目，在“眾志成城〞中，我們的板子越來越少，可是全部的隊員還是要都站上去，怎么辦?四塊板子的時候很簡單，可以隨著資源的越來越少，難度越來越大，我們只有不斷的創新不斷的進步，不斷的想出新的方法，才能完成教練給我們的目標。三塊板子的時候我們全體隊員抱緊成一團站了上去，兩塊板子的時候女隊員站在了男隊員的腳上，我們都成功了，一塊板子的時候我們的創新精神不夠，沒有想到往空中發展疊羅漢的方法，結果我們只堅持了10秒鐘就不行了，而a大隊隊就采用了疊羅漢的方法取得了好成績。不管在以后的生活中還是在我們的工作中，可供我們利用的資源都是有限的，我們必需在有限的條件下發揮無限的創意，不斷的在工作中搞出新意，以后才有更好的發展。

在"背摔"項目中，我們主要是講求隊員之間的信任度，一個人能把自己的身體自己的生命完全的交給別人，除了完全的信任還有什么!而且通過實踐我們還可以看到只有完全信任對方的話才能讓雙方都付出最少的力氣卻獲得最大的成功。背摔者完全信任對方了，心中沒有別的疑慮，才能把動作做的標準，才能把對自己對隊友可能的傷害降到最低。我們的工作生活也是一樣，我們就象背摔項目中的雙方一樣，只有相互信任才能取得最大的成功。這樣我們的教學活動才能達到雙嬴。

相信這些都會在我們今后的工作學習中，潛移默化的影響著我們，改變著我們，推動著我們向新的目標前進。

一、成立了領導小組。

學校成立了交通安全宣傳活動領導小組，由朱漢明校長任組長，朱德亮書記任副組長的領導小組，下設宣傳活動辦公室，由王敞亮主任任辦公室主任，負責組織實施全校宣傳月活動工作。

二、開展了一系列富有成效的活動。

1、召開一次交通安全教育宣傳教育動員會。

利用早晨升國旗的機遇，劉力平校長作了題為《珍愛生命，安全第一》的重要講話，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必需高度重視交通安全，認真學爿有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。

2、學校印發《大縱湖小學交通安全安全告家長書》給各年段、各班級，要求班主任利用班會課組織學生進行學習。

3、各班組織召開了‘‘珍愛生命安全第一〞的主題班會。

4、學校組織各班出一期有關《道路交通安全法》的宣傳板報(包括學校的宣傳板報)。

5、學校分年級組織觀看部分交通安全教育片。

6、政教處組織開展一次全面的校園安全大檢查，認真排查、整改安全隱患。

7、開展了學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有〞：有剎車、有車鎖、有車鈴;學生騎車必需填寫申請表并讓家長簽字同意。

加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起學生交通安全宣傳教育長效機制。學校要將交通安全教育納入地方課程教學計劃，并定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把學生作為重點宣傳對象，深入學校講授交通安全知識，指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高小學生交通法制意識和交通安全意識。

志愿活動心得體會篇三

整頓期間，我們調度班深入查找違章現象和安全薄弱環節，認真排查、梳理有關人身、電網、設備等工作領域的安全隱患，全面提升安全意識。通過本次活動，讓自己受益匪淺，感想頗深。

一、深刻學習通報，加強安全意識。

通過學習事故通報和相關文件精神，讓自己受到了很大震動。靜思之后我覺得，不依照規章制度辦事，出事故其實是偶然中的必然。帶地線送電是我們運行人員十分惡劣的誤操作事故，經常講，經常說，但事故還是發生了。這說明個人的安全意識有待提高。好多工作我們自認為很熟練，很簡單，放松了安全警惕，該做的措施沒有做到，該做的檢查沒有做到。所以干工作不能憑印象，不能想當然，衡水站的這次事故就說明白這一點。

因此，在工作中我必需嚴格執行相關安全規定，不能出現說和做兩張皮的現象，不能存在僥幸心理。安全問題來不得半點馬虎，來不得半點推辭，要死板一點、教條一點，膽小一點。

二、培養嚴謹的作風，養成認真的態度。

嚴謹，是調度工作很重要的一點。通過整頓學習，我對自己的日常工作進行了細心分析，找出了工作中的薄弱環節，特別是不規范的地方。自己上崗不久，更應當從一開始就養成良好的習慣。不管哪個環節，都要嚴格依照工作流程，認真認真再認真，細心細心再細心，嚴格貫徹，認真執行。

工作中特別要注意多檢查，多分析，好多問題都應當考慮全面，忘了哪一點都不行。

三、加強業務能力，熟練把握調度規程、工作流程。

腳踏實地提高自己業務水平是根本，也是關鍵。調度規程、工作流程應當熟悉，每一條內容、每一個字眼都是有根據、值得推敲的，要明白內涵。不明白的地方，要多向師傅請教、學習，一定要明白、不含混。什么時間提票、什么時間結票、工作票該通知哪些單位等等都應留心里十明顯了，這是工作的準繩。另外，調度工作涉及的知識也很廣泛，有好多需要學習的東西。

工作要以這些規程、流程為依據，同時，在工作中要去印證這些規程、流程。只有不斷的把理論和實際結合，反復性學習，積累經驗，才能切實提高自己業務水平。這是一個長期且需要堅持的過程。

總之，我應當借這次整頓活動的開展，腳踏實地，嚴謹認真，完成好自己的本職工作，杜絕違章事件發生，為公司安全穩定運行貢獻一份力量。

志愿活動心得體會篇四

通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、特性特點、職業狀況、懂得尊重人體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存發展方面的重要性，體驗關心的溫暖，對他人的幫助心存感謝，通過與人交往、合作]形成團體、合作的精神!經常留意身邊需要幫助的人，在自己力所能及的時候自覺而樂意的為他人提供幫助，即使是舉手之勞!

在暑假的一次巧遇中，我看見一個組織，他們在召集大學生志愿者為其次天的一個愛心活動做準備，他們手中拿著宣傳單，走上前接過來一看才知道是一個自發的愛心組織，召集大學生志愿者去看望市區里的一些養老院的老人，把他們整理房間，陪他們閑聊，并要送給每位老人一個自己做的小紀念品，時間是一天。那位宣傳的大學生詳細的和我講解著活動的一些事宜，但我卻并沒有心動，或許是由于當時我并不在意只是路過，但至少我不想用那一天的時間去做我毫不感興趣的事!當我示意準備離開的時候，那位大學生說了一句話，正是那句再簡單不過的話讓我留下了，他說“假使你感覺沒意思的話，我可以告訴你，這不是游戲!〞。

我報了，其次天在這同一個地方集合，人不多，被幾輛車送到了幾個不同的地方!到了目的地，我們下了車各自去幫助老人整理房間，洗洗衣物，陪他們聊閑聊，這些對每個人或者說是大學生志愿者來說都是最簡單不過的事情了，正是這簡單不過的事情只有親身體驗之后才能明白其中的意義，這個過程才是你真正的收獲!老人是社會的弱勢群體，他們缺少關愛和關注，子女們總是衣物把老人放在養老院讓老人衣食無憂就行了，其實不然，老人失去勞動能力縱然需要衣食無憂的生活，但更需要一種精神的支柱，精神的寄托，他不想為了活著而活著，他們更希望得到子女的關心，渴望幸福的生活!

處于這個時代的我們，大多數都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次集體的愛心服務活動，是我體會到了集體的力量、集體的溫溫柔自己的不足之處。而現在由于一切向前看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干什么不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益活動〞變著法子要錢。在這種狀況下，我們應當響應學校的號召，積極組織類似的公益活動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定得作用。讓我們親生體會到勞動的艱辛，抵制我們輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

作為一名大學生是國家的棟梁之才，是祖國的花朵，努力提高道德素質，完善人格，是一種責任，更是一種神圣不可侵擾的使命，社會的進步，國家的建設，人生的成功，需要的何止是技術，經濟在發展，一個