山東省東營市勝利第六十二中學高一數學理聯考試卷含解析_第1頁
山東省東營市勝利第六十二中學高一數學理聯考試卷含解析_第2頁
山東省東營市勝利第六十二中學高一數學理聯考試卷含解析_第3頁
山東省東營市勝利第六十二中學高一數學理聯考試卷含解析_第4頁
山東省東營市勝利第六十二中學高一數學理聯考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省東營市勝利第六十二中學高一數學理聯考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數,若則實數x的值為

A.-3

B.1

C.-3或1

D.-3或1或3

參考答案:C2.在邊長為1的正六邊形ABCDEF中,記以A為起點,其余頂點為終點的向量分別為;以D為起點,其余頂點為終點的向量分別為.記m=,其中,,則m的最小值=

參考答案:-25略3.(

A.

B.

C.

D.

參考答案:C略4.已知數列{}為等差數列,且S5=28,S10=36,則S15等于

(

)A.80

B.40

C.24

D.-48參考答案:C5.數學家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線.已知△ABC的頂點A(2,0),B(0,4),且AC=BC,則△ABC的歐拉線的方程為()A.x+2y+3=0 B.2x+y+3=0 C.x﹣2y+3=0 D.2x﹣y+3=0參考答案:C【考點】待定系數法求直線方程.【專題】直線與圓.【分析】由于AC=BC,可得:△ABC的外心、重心、垂心都位于線段AB的垂直平分線上,求出線段AB的垂直平分線,即可得出△ABC的歐拉線的方程.【解答】解:線段AB的中點為M(1,2),kAB=﹣2,∴線段AB的垂直平分線為:y﹣2=(x﹣1),即x﹣2y+3=0.∵AC=BC,∴△ABC的外心、重心、垂心都位于線段AB的垂直平分線上,因此△ABC的歐拉線的方程為:x﹣2y+3=0.故選:C.【點評】本題考查了歐拉線的方程、等腰三角形的性質、三角形的外心重心垂心性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.6.若函數在區間上的最大值比最小值大1,則實數m=A.

B.

C.

D.(

).參考答案:C顯然,而,則,得是函數的遞減區間,,,即,得,,而,則.7.已知非零向量滿足,且.(1)求;

(2)當時,求向量與的夾角的值.參考答案:解:(1)因為,即,

所以

(2)因為

又因為所以,又所以略8.下列函數中,在其定義域內既是奇函數又是增函數的是()A

B

C

D參考答案:C略9.已知向量=(3,1),=(2k﹣1,k),⊥,則k的值是()A.﹣1 B. C.﹣ D.參考答案:B【考點】數量積判斷兩個平面向量的垂直關系.【分析】由已知中向量根據兩個向量垂直,則其數量積為0,我們可以構造一個關于k的方程,解方程即可求出k的值.【解答】解:∵,又∵∴3×(2k﹣1)+k=7k﹣3=0解得k=故選B10.等比數列中,則的前項和為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在等差數列中,若,,=________。

參考答案:1略12.已知是第二象限角,且則的范圍是

.參考答案:13.已知映射f:A→B的對應法則f:x→x+1(x∈A,則A中的元素3在B中與之對應的元素是.參考答案:4考點:映射.專題:函數的性質及應用.分析:根據映射的定義,像x+1=3+1的值是4,即為所求.解答:解:由題意知,3+1=4,∴像是4,故答案為4.點評:本題考查映射的概念、像與原像的定義.按對應法則f:x→x+1,3是原像,x+1是像,本題屬于已知原像,求像.14.

參考答案:0略15.設A={(x,y)|y=2x+3},B={(x,y)|y=x+1},則A∩B=.參考答案:{(﹣2,﹣1)}解:聯立得:,解得:,則A∩B={(﹣2,﹣1)},故答案為:{(﹣2,﹣1)}16.已知數列{an}的通項公式為,前n項和為Sn,則Sn=

.參考答案:由題意得,①∴,②①②,得,∴.

17.判斷下列各組中的兩個函數是同一函數的為__________.(1),;(2),;(3),;(4),.參考答案:(4)對于(1),函數的定義域是,函數的定義域是,兩個函數定義域不同,故這兩個函數不是同一個函數;對于(2),函數的定義域是,函數的定義域是或,兩個函數的定義域不同,故這兩個函數不是同一個函數;對于(3),函數,,兩個函數的對應關系不相同,故這兩個函數不是同一個函數;對于(4),函數,定義域為,函數定義域為,兩個函數的定義域和對應關系都相同,故這兩個函數是同一個函數.綜上所述,各組中的兩個函數表示同一個函數的是().三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知sinα=,cosβ=﹣,α∈(,π),β∈(π,),求cos(α﹣β)的值.參考答案:【考點】GP:兩角和與差的余弦函數.【分析】運用同角的平方關系,求得cosα,sinβ,再由兩角差的余弦公式,計算即可得到所求值.【解答】解:由sinα=,cosβ=﹣,α∈(,π),β∈(π,),則cosα=﹣=﹣,sinβ=﹣=﹣,則有cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ=﹣+=.19.(14分)已知函數y=3sin(x+),x∈R(1)求出函數的最小正周期;(2)求出函數的對稱軸方程、對稱中心;(3)說明函數y=3sin(x+),x∈R的圖象可由y=sinx(x∈R)的圖象經過怎樣的變換而得到.參考答案:考點: 正弦函數的圖象;函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.專題: 三角函數的圖像與性質.分析: (1)根據三角函數的周期公式即可求出函數的最小正周期;(2)根據三角函數的圖象和性質即可求出函數的對稱軸方程、對稱中心;(3)根據三角函數的圖象變換關系即可得到結論.解答: (1)因為…(1分)所以….(2分)(2)令…..(3分)解得:…(4分)所以,函數的對稱軸方程為:…(5分)令…..(6分)解得:…(7分)所以,函數的對稱中心為….(8分)(3)方法一(先平移后伸縮):①將函數y=sinx的圖象向左平移個單位,得到函數的圖象;….(10分)②再將函數圖象上所有點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標保持不變,得到函數的圖象;

…..(12分)③最后將函數圖象上所有點的縱坐標伸長為原來的3倍,橫坐標保持不變得到函數的圖象.…(14分)方法二(先伸縮后平移)①將函數y=sinx的圖象上所有點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標保持不變,得到函數的圖象;

….(10分)②再將函數的圖象向左平移個單位,得到函數的圖象;….(12分)最后將函數圖象上所有點的縱坐標伸長為原來的3倍,橫坐標保持不變得到函數的圖象

….(14分)點評: 本題主要考查三角函數的圖象和性質以及三角函數的圖象變換關系,要求熟練掌握三角函數的圖象和性質.20.(12分)已知cos(﹣θ)=a(|a|≤1),求cos(+θ)和sin(﹣θ)的值.參考答案:考點: 兩角和與差的余弦函數;三角函數的化簡求值.專題: 三角函數的求值.分析: 利用誘導公式通過角的轉化求解cos(+θ)與sin(﹣θ)的值.解答: ∵cos(﹣θ)=a(|a|≤1),則=.∴=點評: 本題考查誘導公式的應用,角的變換的技巧,考查計算能力.21.正三棱臺中,分別是上、下底面的中心.已知,.(1)求正三棱臺的體積;(2)求正三棱臺的側面積.參考答案:(1)正三棱臺的上底面積為

下底面積為

2分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論