第4頁共4頁2023-2024學年第一學期少先隊工作計劃范本一、指導思想：以____和____為指導，深入學習____，以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”主題活動，以實踐活動為基本教育途徑，繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹行動”體驗活動，綜合實踐教育活動，利用家、校、社區統一的教育網絡，對少年兒童思想道德教育實踐能力進行重點培養。加強少先隊部的建設工作，將少先隊活動的重心從大隊活動，轉移到中小隊活動上來，以培養小隊干部及其他隊員的各項能力。結合校本課程、科研課題的研究創造性地開展少先隊活動，使得隊員們能全面地發展。二、本學期工作重點：1、深入開展“養成道德好習慣，爭做五好小公民”、“民族精神，代代相傳”活動。（1）根據學段的要求和學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養成教育，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。本學期繼續進行“周流動紅旗”、"星級班級"、"全星個人"評比，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。（2）加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好"紅領巾"廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。（3）認真結合校風建設檢查評比，通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播站、宣傳欄等對隊員進行分層次、分專題的教育，組織隊員們在自己的家庭生活、學校生活、社會生活中扮演不同的角色，了解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德要求。2、加強少先隊的陣地建設，拓寬少先隊的社會教育領域，積極創造條件，開展“雛鷹假日小隊”和精神文明共建活動。本學期，我校少先隊仍將進一步發揮德育主陣地的作用，加強基礎建設，規范組織管理，內務管理和禮儀管理。繼續抓好隊干部的培養，開展針對性強的隊活動。特別是要創造性的開展隊會課、雛鷹行動和主題教育活動，構建社區雛鷹假日活動網絡。要依托社區，服務社區，組織學生積極參與社區精神文明建設活動，深入社區宣傳____方針政策，維護社區公共秩序，搞好社區環境保護，為提高社區居民素質，創建文明社區做貢獻。通過活動的開展，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健康成長。3、加強國防和法制教育。以"四五普法"為契機，切實用好《法律知識讀本》，加強對學生遵紀守法教育，積極與檢察院等部門聯系和配合，在落實學校教育管理責任的同時，充分發揮職能部門和輔導員的特殊作用，做到"校園預防"和"社會預防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉化工作和節假日的安全教育，防止偶發事件的發生。4、開展科技創新活動。為引導學生從小培養創新意識、創新品質、創新思維、創新技能，提高他們發現、分析、解決問題的能力，學校規定____月為科技月。三、月份安排：____月份1、制定少先隊工作計劃。2、召開中隊長會議。3、強化“五有五無”教育，禮儀常規教育。4、流動紅旗評比進一步細化、改革，禮儀隊、糾察隊常規培訓。5、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。6、教師節活動。7、各班隊干部的改選活動。8、禮儀隊、糾察隊正式上崗，做好校風校紀的督察工作。9、各中隊開展“紅領巾心向黨”主題活動。10、競選隊干部。11、進行“紅領巾心向黨”的特色中隊活動觀摩活動。12、各班開展“民族精神，代代相傳”故事大賽。13、進行各班的“慶國慶”黑板報評比大賽。____月份1、籌備建隊節活動。2、各班制定出各小隊的雛鷹假日活動計劃。3、選送優秀選手參加區級“民族精神，代代相傳”故事大賽。____月份1、科技節主題活動。2、開展“我是五好小公民”征文教育活動。3、組織學生參加小學生繪畫大賽。____月份1、各班開展“實現宏偉藍圖，做好全面準備”主題活動。2、期末復習動員。3、各中隊“雛鷹假日小隊”活動總結。4、慶祝元旦活動。5、中隊總結會。元月份2023-2024學年第一學期少先隊工作計劃范本（二）一、指導思想本學期學校少先隊工作將繼續以____為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作思路轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，講求實效。三、具體措施（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。組織各中隊和學生認真學習____《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。2.抓好學校常規,創建積極向上校風。繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。3.抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,