第第頁小學安全月活動總結

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推動。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳月玉任安全領導小組組長，廖榮兵為副組長，領導小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網絡。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校同學比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

以校為本，講求實效，制定完善的宣揚教育內容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣揚小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣揚教育內容。

(1)警示教育：仔細宣揚學習《學校生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣揚教育。

(2)自我愛護：在學校生中進行如何自救，如何應對走丟，被拐騙等安全防范的教育。

食品衛生安全：教育同學不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的`活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批判，通過廣播，同學學到了很多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣揚櫥窗等更是同學宣揚安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在學校到處都能感受講安全的氣氛。

我們還在全校開展“讓安全進學校，把安全帶回家”的主題班會。

為了提高同學學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，清除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參與對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育同學不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查同學的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對同學開展安全預防教育，使同學接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用同學常規管理通報這一手段，對學校內外涌現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、常常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的沖突，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界能量，加強對安全工作的宣揚與管理。

我們還修訂了加強同學乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入學校，以明確責任，確保同學安全。

同學的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和同學安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡掩蓋到學校的每一個區域，每一個角落。

當前，學校安全工作的不斷增大，同學中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的愛護多，缺乏生活閱歷，自我愛護意識和安全防范技能低。但社會治安問題日益嚴峻，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起