畢業實習報告學生姓名學號專業班級院系一、實習目的和基本要求實習目的：通過實習,培養我牢固地掌握己學過的基礎和專業理論知識；進一步認識安全工程專業，鞏固專業思想；學校的理論知識與實踐相結合，深化、豐富專業知識；經過了這次的實習，積累經驗；充分利用了本次實習的經歷，了解了我國不同領域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術，尋找自己職業知識結構上的缺陷與不足，以利于在今后的學習中予以補償；希望能從實習中獲取信息，以便改進學習工作，提高學習的質量，為今后從事安全工作打下堅實基礎。實習的基本要求：樹立嚴格的實事求是的科學態度和謙虛謹慎的工作作風,初步學會科學研究的方法；培養系統觀察、獨立思考問題和解決問題的能力。二、實習的主要內容實習期間，作為一名安全評價人員，主要從事對危險化學品生產、經營企業進行安全評價以及一些標準化的咨詢、評價工作，并對相關的法律法規、規范及其建筑設計防火規范有了初步的認識與了解；學會了對一些基本資料進行備份與打印。我在師傅的帶領指導下，著手進行危險化學品企業的安全評價工作，以及企業的標準化的咨詢工作，具體可概括為以下幾個步驟：（一）、前期準備工作1、根據被評價單位的委托書及提供的相關資料（如被評價單位的營業執照、租賃合同和相關批準文件的復印件等），了解被評價單位的情況，收集有關信息。2、與被評價單位簽訂安全評價合同。3、組建安全評價組。（二）、現場檢查和評價1、查驗被評價單位按評價導則"安全評價前提條件"的要求所提供文件或合同復印件的真實性。3、根據被評價單位實際，劃分評價單元。評價單元一般可劃分為：安全管理制度b）安全管理組織c）從業人員d）生產現場e）設備設施f）倉儲場所g）倉庫建筑4、針對危險、有害因素及現場情況，應用安全評價方法對現場設施、裝置、防護措施和管理措施進行評價。5、提出建議及補充的安全對策措施。（三）、跟蹤確認措施整改效果針對不符合安全要求的問題提出對策措施，并到現場進行復查，確認整改后的效果。（四）、編制安全評價報告1、安全評價報告的內容：安全評價的依據被評價單位的基本情況主要危險、有害因素辨識，評價方法的選擇，評價單元的劃分安全評價現場檢查表2、分析評價3、建議補充的安全對策措施4、整改情況的復查（五）、評價結論1、符合安全要求2、基本符合安全要求3、未能符合安全要求三、實習過程實習時間：2012年2月-2012年5月2012年2月份我通過看書了解了煙花爆竹設計規范以及操作規程，并在網上搜集查找相關的法律法規及規定，進行整理，打印裝訂成冊；學習建筑設計防火規范、危險化學品的管理等規范；對危險化學品生產、經營企業單位的安全標準化評審進行資料整理，對相關的表格及通知進行打印裝訂。2012年3月份我跟隨師父一起去企業單位現場，查看現場存在的危險有害因素，對一些企業單位根據化學品的性質及國家規定的安全距離進行重新設計，使其符合國家規定的安全距離，以減少安全事故的發生，幫助企業取得生產、經營許可證。2012年4月份進行報告的編制，以及學會了網上申報等。2012年5月我跟隨師傅不斷的跑現場，實地進行考察勘測，這樣就不是紙上談兵了，我學到了好多書本上學習不到的知識。我更加具體的學習了標準化的工作，協助師傅將標準化資料進行修訂，讓版本成為最新的修訂版，然后下發給企業。跟著師傅學習，我們還幫助企業指出了存在的一些不安全因素，根據我們的專業知識以及國家頒布發行的法律法規等一系列標準規范，針對現場的情況和企業的實際情況，對其提出整改意見，讓企業在規定的時間段著手整改工作，達到規范化的管理。"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針目標貫穿于企業的全體員工。全企業人員通過對標準化的學習，增強了安全意識，減少了事故的發生，為企業創造了最大的利益，共同完成標準化的達標等級。四、實習小結通過這次的實習，讓我對本專業的了解更加深刻了。從事安全工作，就是為了減少事故的發生，減少人民的生命及財產損失，為社會謀福利。通過這次的實習，我總結了以下幾點：一是加強思想學習，主動與領導溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了"雙導師實習制度"。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在從公司領導到全體職工的嚴格遵守，從車間到班組的層層檢查，每月開安全專題報告會，每周進行安全檢查。（2）典型案例機械的危險部位是造成生產安全事故的重要隱患，對于以機械制造為主的約翰.迪爾天拖有限公司更是對其高度重視。在聽取案例中了解到，不久前，在某工廠，曾經發生過一位女工的頭發卷入機床的事故，導致該女工的頭發連頭皮全部揭下的嚴重傷害事故。通過這個案例我們能了解到在工作時一定要遵守規章制度，嚴格按照規章制度作業，因為這些制度是靠前人的鮮血和生命寫成的，所以，我們不能再犯別人犯過的錯誤了。（3）安全防護措施第一，職工必須遵守"三不傷害"，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害；第二，進入車間員工必須穿戴安全防護用品；第三，企業建立了事故應急救援預案體系；第四，將環境管理列入安全管理。其中對廢棄物的處理包括對日光燈管進行統一回收處理，防止因其毒素對人體的污染；及時清理地面油污和漏油等一系列問題。在管理的過程中應由emi發展成ems；懲戒與教育相結合，層層落實安全生產責任制。4.1.2生產過程簡介（1）金一車間該車間屬于工作條件相對較好的金屬加工車間。有許多機械化設備，自動化程度高，但噪聲污染比較嚴重，工人都配備有耳塞、護目鏡和防砸鞋等個體防護措施。（2）金三車間該車間進行金屬切削等機械加工，但工作條件相對較差，照明條件不理想，噪聲污染比較嚴重，操作人員配備有耳塞、護目鏡和防砸鞋等個體防護措施。（3）齒輪車間該車間內有大量的車床、刨床、銑床等機床，主要進行車削、刨磨等工藝加工。每臺機床都用黃線劃分出安全工作區域，以防止發生意外機械傷害，并且路面也有用黃線標出的通道，在上面還有鋪有鋸末，起到防滑的作用。（4）裝配車間該車間主要進行部分零件的裝配。車間內有天車，用來吊裝零部件。（5）駕駛室車間在這個車間有焊裝、組裝和噴漆三個工段。噴漆部分與其他兩個工段隔開，由于噴漆所用漆料含有有毒、有害物質，為防止其他工段作業人員受到傷害，將其隔離。負責噴漆效果檢驗的工作人員帶著防護面具進行工作，以免受到有毒物質的傷害。（6）總裝車間在這個車間，以一條生產線為核心，從拖拉機的發動機裝配開始，將其它部件全部安裝好，最后以整臺拖拉機的形式駛下生產線，進行進一步的測試。4.1.3危險源點和防范控制措施作為大型的機械加工制造廠，天拖工廠的生產車間里存在大量的機械加工設備，如：車床、刨床、銑床等機床。因此，存在多種危險源：（1）機械設備會產生噪聲和振動，在許多車間里，噪聲的問題尤為嚴重；（2）高速旋轉的軸也是危險部位；（3）廠內還有過往的車輛，因此存在由車輛帶來的意外傷害；（4）機械設備在帶電運行時，由于漏電或接觸不良等原因，可能造成觸電事故。（5）在切削加工時，飛濺出的切屑邊緣鋒利，一旦擊中人的眼睛，將會對人的眼睛造成很大傷害。（6）飛濺的金屬切屑溫度較高，容易造成灼燙；（7）在吊裝部件時使用天車，具有重物墜落的危害。篇三：安全專業實習報告我與2013年2月18日到我所簽單位（中交三航局三公司）的常州到溧陽高速路段項目部實習，此次的生產實習為期13天，在這13天里面我進行了書面資料方面的學習和現場實地的學習。第一天到項目部的時候和帶我的師兄進行了簡單的交流，了解到公司的相關作息時間和公司的相關制度！并到現場去了解了工程大概的情況和一些重點部位、一些危險源。現在對實習內容進行一下總結：書面資料相關內容：1、閱讀項目部相關資料（1）公司關于安全的規章制度：組織保障：須各級各個部門落實相應的安全職責，做到"三不放過"、"以人為本，安全第一"的原則。制度保證：做到有章可循，有法可依，根據國家、地方、公司等相關的法律法規、規章制度等進行執行，保障安全工作順利進行。工作保障：工作之前要對相關的持證、交底、預案等相關工作落實檢查，工作中要即時的檢查出危險源并即時的排除危險源。要對員工加強安全教育，讓他們心中有數的進行安全規范操作，工作結束后要學會總結，讓成功的經驗與方法能夠在以后的工作中得到推廣。項目部的安全員的職能：學習國家、地方相應的法律法規和公司的規章制度，制定公司關于職業、健康、環境安全管理相關規定，同時必須要到現場進行巡視檢查危險源；定期召開安全會議，加強員工的安全意識、加強用點安全、安全設施等安全管理；計劃項目部的應急預案和進行應急演練等相關工作；對傷亡情況等相應的向上級匯報、協助事故調查和處理工作；參與制定糾正工作中的錯誤防止事故的發生。（2）學習了關于觸電、高處墜落、火災、中暑、防汛防臺等事故情況的應急預案各種情況的應急預案首先要達到的目的是：長期準備，立足突發；突出重點，快速反應；集中指揮，分工負責；自救互救，主動配合；預防為主，降低損失。主要的應急救援部門有：應急領導小組、現場救援小組、對外聯絡小組、事故調查小組、善后處理小組等部門。明確各個部門的責任和組內人員崗位和責任，并以表格的形式表示出來，另外附帶聯絡方式等。一旦事故發生之后應急程序的啟動和步驟都應該具體明確。保證整個應急救援程序能夠有條不紊的進行，盡最大可能的減少事故對人員傷害和造成的財產損失。（3）參加項目部關于樁機安全技術交底和安全教育會議此次會議的主要內容主要是進行安全技術的交底和安全教育培訓。安全技術交底的內容有：a.樁機人員應該佩戴安全帽；b.樁機在進行作業之前需要進行仔細的安全檢查（如樁機的穩定性、穩固性、鋼絲等）；c.樁機的操作人員必須進行培訓，獲得相應的資格證書方可進行上崗作業；d.用點需要注意安全，切勿用銅絲代替保險絲，電氣設備需要良好的接地，且接地電阻不大于4歐姆，并有觸電保護裝置。安全教育培訓內容：a.了解本工程大體的工作概況；b.了解本工程中包含的危險有害因素（如基坑支護、支架搭設、起重吊裝等危險有害因素的識別），讓現場的工作人員對本工程的危險有害因素有個大致的了解和認識。（4）整理關于鋼筋廠里面的安全操作規程資料鋼筋廠里面的主要操作工種有吊裝工、鋼筋工、電工、電焊工、氣焊工這五種工種，而師兄給我的資料是關于這五種工種的全部的相信安全操作規程。針對我們項目的情況，需要具體考慮具體的情況制定相應的安全操作規程。本鋼筋場地里面只有卷揚機，因此在制定其操作規程的時候只需卷揚機的相關安全操作規程。由于在工棚中進行作業，因此在對電工的要求上面，可以刪去對電纜進行掩埋和防止潮濕等相關的相關內容。2、現場巡視檢查結果通過幾天的現場巡視查看，發現了不少的安全隱患和不安全行為。現對其依依歸納下：（1）現場最為普遍的不安全行為是有部分員工不戴安全帽；（2）鋼筋廠里面有一條電纜鋪在地面上被過往的車輛碾壓；電焊工師傅不戴護目鏡進行操作，且在進行焊接的時候把頭扭在一邊；（3）有些基坑和泥漿池附近沒有架設護欄和掛警示標牌；（4）在預制廠里面發現的問題比較多氣割師傅在進行氣割作業的時候，敲打氣割下來的高溫鐵塊差點落到了氣體導管上面；進行吊裝作業的時候，有個指揮員爬到了吊物上面進行違規指揮；并且在吊裝的時候下面還有兩名施工人員正在施工；氣割師傅在進行氣割的時候，旁邊的工人把頭伸到了氣割物件下方看氣割的情況；場地內的氧氣瓶和丙烷氣瓶堆放在一起，未進行氧氣瓶和可燃氣體分開儲存的方式，并且沒有建立相應的存儲倉庫；氣割師傅在鐵架上氣割完之后，從鐵架上面跳下來沒有關閉氣槍就直接往下面跳；配電房的門沒有關，且周邊沒有人看管；3、此時間段的實習內容給我的感受有以下方面：（1）公司里面的規章制度必須完善，落實相關的責任，并且相應的人員應該把自己的責任落實到自己的日常工作里面去，保證工作能夠順利的進行；（2）新進場的員工必須進行三級教育，進行安全培訓和進行安全交底，讓新進場的員工有安全意識，讓他們在工作中要做到"三不"原則（不被他人傷害，不傷害自己，不傷害他人）。增強其安全意識，規范其行為，從員工的行為和意識上面消除安全隱患，保證工程的順利進行。（3）工程的各類應急預案必須編制詳細，明確應急救援部門和各個部門的負責人及相關人員，明確各自的責任。特別是后勤保障部門必須做好后勤保障工作，一旦事故發生能夠在第一時間提供相應的救援物質和救援器材。應急預案完善之后必須組織員工進行應急演練，通過演練落實反應應急預案是否可行并加以修改，同時也讓員工對應急事故發生的時候該如何處理有個明確深刻的認識。（4）加強氣焊工、電焊工關于用電和用氣的安全教育，規范其安全行為，防止不戴護目鏡就進行施工作業、氧氣瓶和可燃氣體瓶共同堆放、從鐵架上跳下來依舊打開氣槍等不安全行為的發生。（5）在此次實習工程中也學到了不少的新東西，比如：在便道上如果高度差大于了2米應該設置防護欄；在考慮砌防護墻的時候應該從工程的實際情況出發加設防護墻的高度；在高壓線附近進行吊裝作業的時候，其吊臂頂部離高壓線（50wv）的臨界距離為8.5米,因此在吊裝作業的時候必須確保安全距離方可進行吊裝作業；學會識別施工圖紙和了解了關于如何架設電線的安全距離（兩電線桿之間的安全距離為60米），每相隔200米應該設置一個一級電箱以供施工人員使用，配電房的單項輸送電的供電半徑為300米，雙向供電的距離為600米。通過此次的實習，了解了不少安全隱患，把書本中學到的知識與實際進行了鏈接，讓理論性的知識更加具體實際化，同時此次的實踐過程也讓我學到了不少的東西，補充了我的知識，為以后的工作奠定了知識基礎。篇四：安全工程專業實習報告學號：實習地點：學院：專業：班級：學生：指導教師：河北聯合大學認識實習報告河北能源學院、二教2510教室、國家礦山公園煤礦與安全目錄：安全專業認識實習報告一、實習目的二、實習意義三、實習安排四、實習內容五、實習感悟認識實習報告一、實習目的認識實習是教學計劃主要部分，它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產流水線的直接認識與認知。實習的目的主要在于通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅們的現場現身說法全面而詳細的了解煤礦安全生產相關設備及工藝。實習的過程中，學會從技術人員和老師那里獲得直接的和間接的生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過認識實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累經驗。??實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工程技術人員勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風，培養我們的實踐能力和創新能力，開拓我們的視野，培養生產實際中觀察、分析、解決問題的能力。??我們應該通過實習達到以下目的：通過參觀河北能源職業技術學院教學用礦井和開灤地質公園，以及聽取林南倉礦宮平陽主任、荊各莊礦王鳳志總工程師、開灤礦務局閆云匯主任、錢家營礦龐鳳嶺工程師對各自所在礦相關情況及技術的介紹以及唐鋼集團張志業工程師對冶金行業安全狀況的講解，重點了解煤礦生產中相關的機械設備、技術工藝及理論原理，煤礦發展史，煤礦生產中所采取的安全管理方法，知道在實際生產中，企業是如何進行安全管理的；以及通過實地的實習和思考，找出他們在煤礦安全生產及企業安全管理中存在的一些缺陷及所需采取的補救改善措施，從而為以后的學習和科研積累感性認識經驗。二、實習意義認識實習是我們工科學生的一門必修課，我們煤礦與安全工程專業要求學生掌握一些通用的安全技術與要求以及煤礦生產中有關掘進、支護、爆破、回采等相關技術工藝，包括煤礦用機械安全、防火防爆技術、通風防瓦斯技術、防煤塵措施、常見職業危害及防護措施、煤礦電氣安全技術等。這可以加深我們對機械化掘進、采煤，現代錨噴支護，錨網支護，金屬拱形支架支護、礦井通風與安全等的認識，為后續課程及畢業設計以及今后的實際生產打下堅實基礎。因此，通過本次實習我們可以達到對所學專業的性質、內容及其在煤礦安全領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業思想創造條件，在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業技能更加過硬,更加善于理論聯系實際。實習也讓我們早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白以后讀大學是要很認真地讀，只有具備足夠的專業知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎，實習更讓我們明白了以后要有一技之長，這樣才能迎接挑戰，也讓我們知道了大學是我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。三、實習安排四、實習內容1、參觀河北能源學院教學用礦井該礦井由早年的防空洞改造而成，走向為東西方向，全長100多米，內設運輸大巷、石門、巖巷獨頭掘進、回釆工作面、通風系統、風門、鉆眼爆破工作面、機電硐室等。在張九齡老師的帶領下我們首先見到一條鋼軌，鋼軌上面設有擋車器，了解到擋車器是防止跑車傷人事故發生的一項安全措施；巷道北側設有皮帶輸送機，一般在運輸大巷用來運輸煤炭；繼續行進來到巖巷掘進巷，此巷用縱軸巖巷掘進機掘進，錨噴支護和金屬拱形支架支護，外設壓入式局部通風機通風，上隅角安裝有瓦斯報警裝置；隨后我們來到回采工作面，有單體支架支護和液壓支柱支護，運用刮板輸送機轉載，聯合采煤機回采，放頂煤法放頂；跟隨風流穿過風門看到一臺抽出式風機負責礦井的通風，風機旁設有防爆型機電開關設備；接下來我們來到爆破工作面，透過爆破模型我們可以看到該模型采用楔形掏槽，掏槽眼深度大于輔助眼及周邊眼20~30mm;最后來到機電硐室，大型防爆機電設備涂黃色油漆。通過本次參觀我能更好、更直觀的理解從課本中學到的知識，給我非常直觀的印象，了解到側卸式裝載機、激光定向儀、蟹爪式轉載機是什么樣子的，為以后的學習和工作打下良好的基礎。增加了我們對自己將要從事工作的親切感。2、聽取各專家講座①在宮平陽主任的講座中，我學習到了巷道的分類：①按空間特征分類有垂直巷道、水平巷道和傾斜巷道。②按用途分類可分為開拓巷道、準備巷道和回采巷道三種。立井：有出口直接通到地面的垂直巷道。如主井、副井、風井。在礦井開拓中井眼位置的選擇至關重要，一般不采用中央并列式通風，因為這樣礦井風阻會很大，工業廣場的位置一般不要在煤質較好的位置，這樣會造成煤炭的浪費。暗立井：沒有出口直接通到地面的垂直巷道。一般用來連接上、下兩個水平，擔負由下水平向上水平的提升運輸任務。水平巷道可分為：平巷、平硐、石門。平硐：有出口直接通到地面的水平巷道。平巷：沒有出口直接通到地面，沿巖層走向開掘的水平巷道。按用途分，有運輸平巷、行人平巷、進風或回風平巷；按服務范圍分，有階段平巷、分段平巷和區段平巷。石門：沒有出口直接通到地面，與巖層走向垂直或斜交的水平巖層巷道。按用途分，有運輸石門、進風石門、回風石門。按服務范圍分，有階段石門、采區石門等。斜井：有出口直接通到地面的傾斜巷道。按篇五：安全工程專業實習報告實習報告本學院：資環學院年級、專業：08安全工程學生姓名：王金貴學號：20087444實習指導老師：黎宗明、王梅實習名稱：安全工程專業實習實習地點：重慶渝油科技開發有限公司實習時間：2011年6月21日至7月21日前言安全工程專業是一門及其重要的工程技術學科，也是涉及范圍很廣、內容極為豐富的綜合性學科。其關系到人民群眾生命和財產安全、國家社會的穩定和經濟發展。隨著現代科學技術和工業的進步與發展，新技術、新材料、新工藝、新設備、新產品地不斷涌現。這些在造福人類的同時，也給安全生產和生活帶來了很大的威脅。社會生產嚴重意外事故頻發，人們面臨這各種各樣的風險，人們對安全越來越重視。作為安全工程專業的一名學生更應該肩負起提高全民安全意識水平的責任，具備安全知識素質，運用安全檢查、分析、評價等科學方法和技術找出事故隱患，預防生產事故的發生，給人民減少災難和痛苦、企業單位減少不必要的損失。因此安全技術人員應將理論應用于實踐，在實踐中找出問題并及時采取措施進行改進，只有事故實例與現場環境結合起來，才能更深層次的理解安全工程的實際問題，從而更好的指導安全生產。所以，專業實習是教學中的一個重要環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作和環境，學到書本上沒有的內容，開拓了視野，長了見識，培養和鍛煉我們對所學專業有一個比較系統、全面的了解，為我們以后進一步走向社會打下堅實的社會實踐基礎。1、實習目的和任務實習目的：進一步認識安全工程專業，鞏固專業思想；學校學習的理論知識與實踐相結合,深化、豐富專業知識；經過了這次實習，積累經驗，為后續課程的學習打下堅實的基礎；充分利用了本次實習的經歷，了解我國不同領域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術，尋找自己職業知識結構上的缺陷與不足，以利于在今后的學習中予以彌補；希望能從實習地獲取信息，以便改進學習工作，提高學習的質量。為今后的畢業實習和從事安全工作打下堅實基礎。實習任務：每天將自己的實習活動記入實習日記，以便老師的檢查，并為實習報告積累一定的素材。對實習調研情況，結合個人對專業的認識，做出一定的分析和總結，將實習期間的學習情況和心得體會，寫成文字報告的形式，最后打印上交。2、實習時間2011年6月21日--2011年7月21日3、實習單位重慶渝油科技開發有限公司4、實習單位介紹重慶渝油科技開發有限公司成立于1996年，坐落于重慶市渝中區大坪嘉華鑫城a棟18-6、18-7，是國家教育部批準的全日制本科院校--重慶科技學院（由前重慶石油高等專科學校和重慶工業高等專科學校合并而成）的法人獨資公司，是集科研、開發、安全評價、安全培訓、安全檢驗監測于一體的高科技公司。重慶渝油科技開發有限公司依托重慶科技學院、重慶安全工程學院和重慶市安全生產科學研究院的教學、科研師資力量及重慶市安全生產科技支撐體系的非煤礦山安全和重大危險源監控實驗室、重慶市職業危害檢測與鑒定實驗室等兩個國家安全生產科技支撐體系省級實驗室，開展石油天然氣開采業、管道運輸業、危險化學品、非煤礦山等的安全評價工作；開展iso9000、iso14000及ohsms管理體系咨詢認證工作；開展職業危害現場檢測鑒定和安全健康防護用品檢測檢驗和新材料研究開發工作。安全評價所擁有一批高學歷、經驗豐富的從事安全評價、培訓、咨詢等中介技術服務的技術專業人員。安全評價所現有專、兼職注冊安全評價師30人,其中：一級安全評價師14人、二級安全評價師7人、三級安全評價師9人，半數以上具有高級專業技術職稱；同時，公司擁有包括safet軟件在內的國際領先的風險分析計算軟件和一大批先進、完善的檢測檢驗儀器、設備，能滿足非煤礦山、危險化學品、石油天然氣開采、煙花爆竹等行業建設項目的安全評價、安全檢測和風險分析要求。公司通過了iso9001：2000質量體系認證，建立了完善的質量管理體系，員工有較高服務意識和質量意識。公司自2006年取得國家安全生產監督管理局頒發的甲級評價資質（資質證書號：apj-（國）-262，業務范圍：一類:金屬礦采選業，非金屬礦采選業，其它礦采選業；陸上石油和天然氣開采業；石油加工業，化學原料、化學品及醫藥制造業，燃氣生產及供應業，煉焦業；煙花爆竹制造業。二類:管道運輸業；倉儲業；輕工業，煙草加工制造業。）以來，承擔了四川石油管理局和中石油西南油氣田公司多個大型項目的安全預評價、安全驗收報告評價以及生產企業的現狀評價工作，以其良好的報告質量，受到監管部門和業主的一致好評。2010年5月成為全國首批40家安全評價機構甲級資質延期換證單位之一。公司管理體系完善，制度健全，有獨立的法人資格，能承擔相應的法律責任，能夠保證安全評價工作的客觀、公正、科學。5、實習過程5.1查閱相關資料，了解相關信息公司劉處長將我分配給黎宗明、王梅老師，由兩位老師負責帶領、指導我實習。黎宗明，重慶渝油科技開發有限公司、重慶市安全生產科學研究院、安全評價所副總工程師、高級工程師，中國安全生產協會成員，職業資格證書編號0800000000205589，職業資格等級二級，危化專家，參與編輯《化工標準化與質量監督》1996年第6期"基準試劑純度的