第頁共頁培訓工作方案合集8篇【推薦】培訓工作方案合集8篇培訓工作方案篇120xx年8月4日至5日，我們參加了全縣教育系統(tǒng)人口與方案生育工作培訓活動，培訓的內容比擬廣泛，涉及到的專業(yè)知識也比擬多，都是我們工作中急需的貼近實際的知識，滿足了我們工作的迫切需求，更是表達了領導對方案生育工作的高度重視。通過學習，我們對方案生育有了更深化的理解，我們將繼續(xù)做好以下工作：1、認真學習方案生育各項法規(guī)政策，加大宣傳教育力度，引導教職工樹立科學、文明、進步的婚育觀念，形成自覺遵守方案生育政策的良好風氣。2、與各聯(lián)小層層簽訂目的責任書，加強效勞和管理，形成認識不變、力度不減的良好氣氛。3、對在校高年級學生開展人口國情教育，開設安康課，并納入教學方案。4、在新生入學、入園時，認真查驗戶口本和方案生育部門出具的證明，做好登記，并將新生信息報送鎮(zhèn)計生委。5、進一步完善和落實獨生子女、晚婚、晚育優(yōu)待優(yōu)惠政策。6、認真做好方案生育的日常管理和效勞工作，特別是育齡婦女的孕情跟蹤、安康查體、節(jié)育措施的落實。這次培訓，使我們的業(yè)務程度和工作才能有了很大進步，我們決心今后繼續(xù)努力工作，把計生工作做得更好。培訓工作方案篇2為不斷進步我院護理人員業(yè)務素質，進一步進步護理質量，根據我院實際情況，特制定此培訓方案：一、三基培訓及考核：總目的：護理根本理論、根本技能操作合格率達100%。1、培訓和考核對象：45歲以下護理人員2、三基理論根底知識培訓及考核由科護士長帶頭或有講課才能的護理人員輪流主講。內容以護理根底知識為主，詳細安排如下：〔1〕時間：每周安排一次科內業(yè)務學習〔2〕主講人：各科護士長或有講課才能的護士。〔3〕內容：繼續(xù)教育方案〔4〕地點：各科室〔5〕參加人員：全體科內護理人員〔6〕考核方法：每月進展一次三基理論考試3、三基技能培訓及考核時間：每季度進展考核，根據護理部統(tǒng)一安排方法：首先組織科內護理骨干進展培訓，合格后對本科護理人員進展技術指導然后由護理部對全體護理人員進展統(tǒng)一考核。二、各級護理人員培訓方案：對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓的目的及要求〔一〕第1年新護士的培訓1、培訓目的：〔1〕做好崗前教育，教誨愛崗敬業(yè)〔2〕抓好“三基”〔即根底理論、根本知識、根本技能〕與臨床理論相結合。〔3〕工作中要求掌握核心制度，各班職責，純熟掌握根底護理操作技術。〔4〕理解專科護理理論與技能。2、詳細要求：安排各科室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，理解其工作情況及有何困難，并對其工作進展評議，以求不斷克制缺點，盡快成長。〔1〕新入院護士進入工作崗位前，必須承受護理部組織的“崗前培訓”和效勞標準訓練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的培訓。〔2〕護士長應結合每個護士制定出詳細培訓方案。〔3〕須加強臨床護理理論，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班輔班工作。〔4〕參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務學習。〔5〕新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(yǎng)〔包括思想素質、業(yè)務素質和身體素質〕。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。〔6〕3個月必須勝任護士工作〔二〕工作后1-5年護士的培訓1、培訓目的：〔1〕具有純熟的根底護理技能。〔2〕掌握護理根底理論及護理專業(yè)知識。〔3〕掌握各專科治療儀器〔如心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等〕的操作方法。〔4〕掌握各專科護理常規(guī)及護理技術〔5〕能標準化書寫護理文書.2、培訓方法:〔1〕護理部結合醫(yī)院情況定出輪轉方案和培訓內容〔2〕各科護士長根據護理部制訂的輪轉方案和培訓內容,結合臨床工作,有方案地安排自學〔3〕書寫護理病歷，不定期由護士長檢查審核。〔4〕由護理部培訓根底護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。〔5〕組織考試：每季度按護理部的部署，組織根底護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學根底知識等。〔6〕出科前由輪轉科室負責進展理論及操作技術的考核,并就其效勞態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定〔三〕工作5年以上護士的培訓1、培訓目的〔1〕純熟掌握護理根底理論知識及根底護理操作技能，能制定完好的護理方案。〔2〕掌握專科手術護理常規(guī)、技能及疾病安康教育知識。〔3〕純熟地配合大手術及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原那么。〔4〕到達護師任職條件者能有效指導護生的臨床實習。2、培訓方法:〔1〕科內根據個人特長，結合工作需要，分組進展護理工作〔2〕科室應有方案.有步驟地安排業(yè)務學習、小講課及組間輪轉.〔3〕鼓勵自學或參加本科及大專的深造，也可以脫產學習等方法進修，以到達護理大專程度。〔4〕每半年組織考試考核一次〔四〕對護師的培訓1、培訓目的：具有綜合護理才能和專科護理技能〔如監(jiān)護、康復等〕，屬于定向培養(yǎng)。可結合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，到達主管護師的任職程度。〔1〕具有較堅實的護理根底理論和專科理論知識及純熟的護理技能。〔2〕熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。〔3〕掌握本專業(yè)新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進展身心整體護理。〔4〕具有一定的護理管理、預防保健及教學的才能。2、培養(yǎng)方法：多以科內培訓為主。〔1〕多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經歷。〔2〕擔任護生及進修護士的帶教工作。〔3〕每半年進展一次考試考核。〔五〕對主管護師的培訓1、培養(yǎng)目的〔1〕具有堅實的根底醫(yī)學理論并精通專科護理理論及技術.〔2〕能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理方案的制訂與施行，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發(fā)揮骨干作用〔如擔任護士長以上行政領導工作〕。〔3〕具有課堂教學、臨床帶教才能，能組織本科各病房護理睬診、護理查房及參加全院性護理睬診。〔4〕具有科研才能,能寫出一定程度的論文。〔5〕逐步到達副主任護師的任職條件。2、培養(yǎng)方法〔1〕護理部組織、聘請院內外專家講授新業(yè)務、新技術及各科新進展。并有方案地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。〔2〕有方案地選送到院外短期學習。〔3〕每季度結合院內及科內的學習內容進展考試。護理部20xx.1培訓工作方案篇3為更好地抓好根底醫(yī)療質量，標準醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療風險，加大急診急救技術技能及“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學，狠練根本功。根據《醫(yī)務人員分級培訓方案》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，以進步醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定20xx年急診科急救技術技能及三基三嚴培訓及考核方案。一、加強對急診醫(yī)務人員三基三嚴及急救技術技能強化培訓的認識。我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長，詳細負責科室培訓考核工作。經常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進展三基三嚴技術技能培訓意義、目的、重要性的宣講教育，進步對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。完成對全科室人員培訓，培訓覆蓋率達100％，三基考試每月一次，三基考核合格率力爭100％，急救技術要求人人過關。二、培訓及考核內容：〔1)根底理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學根底理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的根本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原那么，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原那么，危重病人的營養(yǎng)、熱量供給等理論。〔2)根本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學根據的臨床醫(yī)療知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的根本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。〔3)根本技能：包括醫(yī)務人員應具備的診斷、治療的根本操作技能〔如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。結合病人的病情，擬定出診斷治療方案等的思維判斷才能〔如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫才能、體格檢查才能、診斷與鑒別診斷才能、急診處理才能、閱讀輔助檢查報告才能等)。〔4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。〔5)急救技術技能培訓與考核內容：心肺腦復蘇技術；氣管插管及呼吸機的使用與維護技術；心電監(jiān)護儀的使用技術及電除顫；創(chuàng)傷的急救技術；三、培訓方式方法：采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)務人員利用一切培訓及空閑時間學習醫(yī)學及急診急救根底知識及新技術、新理論知識。并定期進展考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每周業(yè)務學習時進展新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。四、詳細培訓考核方案：第一季度：1.心肺腦復蘇其中包括危重病人的心肺復蘇相關知識及操作培訓，通過對模具的模擬操作，進展相關方面的操作培訓，對心肺復蘇病人的復蘇后處理進展專題講座，進一步進步我院急診科的急救程度。2.安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書標準書寫專題講座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書標準書寫進展強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質控小組對本季度醫(yī)療文書進展檢查，進展綜合評分并記錄在案。第二季度：1.氣管插管及呼吸機的`使用與維護技術；2.培訓各種藥物及毒物中毒的根底知識及相關進展專題學習，需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原那么及急救處理流程等知識。第三季度：1.心電監(jiān)護儀的使用技術及電除顫；2.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學習月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學習相關衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。第四季度：1.創(chuàng)傷的急救技術；2.進展醫(yī)療平安及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學習。除積極參加醫(yī)院組織的活動外。科室要舉辦相關醫(yī)療法律及法規(guī)的學習，并進展相應的考核。培訓工作方案篇420xx年，梁園區(qū)文化旅游局以黨的十八屆五中、六中全會精神為指導，堅持以人民為中心的工作導向，以加快構建現(xiàn)代公共文化效勞體系為目的，通過出政策、建機制、搭平臺、樹品牌、育人才等方式，不斷加強公共文化管理和基層文化隊伍建立。先后組織梁園文化館、圖書館以及全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、街道文化效勞中心的文化干部參加了市文化主管部門組織的基層文化隊伍各類專業(yè)培訓班；同時，在全區(qū)范圍內，先后組織局文化科長、文化館業(yè)務干部、圖書館業(yè)務干部、全區(qū)文化站長、基層文化骨干、文化志愿者開展我區(qū)基層文化隊伍培訓，為我區(qū)公共文化效勞體系建立實現(xiàn)跨越式開展提供堅強的人力保障。20xx年，梁園區(qū)將繼續(xù)貫徹落實《文化部關于開展全國基層文化隊伍培訓工作的意見》，精心安排、提早規(guī)劃，做好20xx年全國基層文化隊伍示范性培訓工作，全面提升梁園區(qū)基層文化隊伍的綜合素質和效勞才能。本年度基層文化隊伍培訓工作方案如下：一、培訓目的通過培訓，使全區(qū)基層文化建立從業(yè)人員的業(yè)務技能和公共文化效勞才能明顯提升，文化素養(yǎng)、效勞才能和創(chuàng)新才能得到進一步進步，綜合素質、責任意識和效勞意識得到明顯增強。二、培訓對象1、市級培訓。根據20xx年《全國基層文化隊伍示范性培訓工作方案》，提早統(tǒng)籌安排好參加市文化廣電新聞出版局和市文化館開展的各類基層文化隊伍的培訓班。2、區(qū)級培訓。(1)文化管理干部培訓。培訓對象為區(qū)文化藝術科長。(2)群眾文化業(yè)務骨干培訓。培訓對象為區(qū)文化館長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站長、街道文化中心主任。(3)圖書管理業(yè)務骨干培訓。培訓對象為區(qū)圖書館館長、圖書館業(yè)務干部、農家書屋管理員、社區(qū)圖書閱覽室管理員。由梁園區(qū)圖書館組織施行(4)文化志愿者培訓。培訓對象為全區(qū)基層文化工作志愿者。由梁園文化館組織施行。3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道基層文化隊伍培訓。培訓對象為區(qū)街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社區(qū)、村的直接效勞群眾文化的最基層文化干部。由區(qū)文化旅游局委托區(qū)文化館、圖書館組織施行。三、培訓內容1.理論知識培訓。學習貫徹公共文化效勞保障法，解讀新時期新形勢下區(qū)公共文化效勞體系建立的各種文件精神、政策法規(guī)，明確新時期文化工作的指導思想、工作原那么、根本要求和主要任務，指導實際工作。2.業(yè)務知識培訓。系統(tǒng)學習所在崗位和從事專業(yè)的業(yè)務知識，理解掌握新時期從事基層文化工作的必備知識和業(yè)務本領。針對基層文化工作特點，加強群眾文化活動創(chuàng)意與籌劃、舞蹈、音樂、美術、合唱指揮、戲曲曲藝、書法、攝影賞析等培訓內容，完善知識構造，增加知識積累，進步綜合素質。3.效勞才能培訓。加強“以人為本”效勞理念教育，以學習掌握現(xiàn)代管理知識、管理方法、管理技巧為重點，進步其使用設施陣地、組織開展活動等公共文化效勞和管理才能。大力開展文化志愿效勞，鼓勵支持文化館館專業(yè)人員深化基層開展志愿培訓工程。文化旅游局20xx年5月24日培訓工作方案篇5根據局、廠團委文件指示精神，結合培訓學校共青團工作實際，圍繞教育教學這一中心，制定××*年共青團工作思路是：在廠團委和校黨委的正確領導下，認真貫徹局、廠團委精神，以效勞青年、效勞消費為工作宗旨，以奪油上產和創(chuàng)新創(chuàng)效為中心，大力加強青年人才培養(yǎng)力度，強化基層團組織建立，促進共青團各項工作的落實，為采油廠的原油上產和改革開展作出應有的奉獻。一、強化團組織建立，進一步夯實團建根底，全面增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在標準團的工作制度的根底上，按照“四好”團支部的標準，認真抓好共青團基層建立“達標、創(chuàng)優(yōu)、奪旗”工作。作為一個直屬團支部，我們將要高度重視，制定自己的“爭四好、創(chuàng)特色、奪紅旗”目的，從團支部班子、根底資料、根底工作抓起，強化對團員的管理教育。同時深化開展共青團工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動，打造自己的特色品牌。開展諸如評選青年崗位明星活動，進步青年的綜合素質，評選結果列入獎金考核，以此充分調動團員青年參與各項活動的積極性，增強團組織的凝聚力。抓好選典樹優(yōu)工作及“雙推”工作，大力推進青年人才培養(yǎng)力度，為優(yōu)秀青年成長鋪路搭橋。培校團支部要結合崗位明星的評比活動，選樹一批品質優(yōu)秀，富有創(chuàng)新精神和開展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年作為典型，成立各級青年人才庫，并擇優(yōu)向上級黨組織推薦，將“雙推”工作落到實處。同時對做出突出奉獻的集體和個人，團支部將報請校黨委給予表彰和獎勵。二、以青年協(xié)會為載體，以創(chuàng)立學習型團組織為目的，加強團員青年的學習教育，進步青年的綜合素質。首先，要抓好青年思想教育。隨著油田的改革不斷深化，青年思想多元化。在實際工作中，我們會遇到許多新知識、新情況、新問題。為此，我們要不斷改良工作方法，通過靈敏多樣的方式，向團員青年宣傳油田面臨的形勢任務，引導青年立足崗位，積極成才。其次，要抓好崗位職工業(yè)務知識的學習工作。20xx年團支部將以崗位知識為重點內容，把進步職工的業(yè)務素質作為一項日常工作長抓不懈，進一步強化青年的業(yè)務知識的學習。團支部將與學校勞資等有關職能部門結合，定期開展授課比賽等，并評選出“優(yōu)秀授課老師”，促進培訓工作的開展。在做好青年的思想教育和業(yè)務素質培訓工作的同時，團支部將在全校團員青年中開展讀書、讀報活動，以此為有效載體，豐富青年的業(yè)余文化生活，進步青年的綜合素質。團支部要以實現(xiàn)建立學習型團組織為目的，深化開展青年讀好書、記讀書筆記的崗位讀書活動。適時開展讀書筆記評比、征文比賽、演講比賽等活動，促進讀書活動的開展。三、以保障原油消費、促進油田開展為目的，進一步挖掘青年的智力潛能，引導青年做科技增油的先鋒，使青工隊伍逐步由“突擊型”向“創(chuàng)效型”轉化。今年在五小創(chuàng)新創(chuàng)效活動方面，我們團支部將按照《臨盤采油廠“五小”活動運行方法》的要求，抓好成果的立項、施行、申報等根底工作，成立相應的課題小組，掀起提合理化建議，技術革新熱潮。以改變教育教學中的授課形式為主要活動方式，進一步拓寬“五小”活動的領域，在科技創(chuàng)新、消費管理、思想政治工作等各方面充實“五小”活動的內容，我們將結合學校實際分階段搜集五小成果，并擇優(yōu)獎勵，以利于充分發(fā)揮青年人才的聰明才智，創(chuàng)造更大的經濟效益。培訓工作方案篇6為了進一步推動我專業(yè)學科"技能培訓"上新臺階，展示我專業(yè)教育教學改革成就，展示學生純熟的職業(yè)技能和積極進取、發(fā)奮向上的精神風貌，充分發(fā)揮學生的專業(yè)特長，進步學生的學習積極性，營造濃重的學習氣氛，為20xx年吉林省、市技能大賽獲得更好的成績，機械實訓處根據本專業(yè)老師實際任課情況，特制訂如下強化階段培訓方案：一、指導思想以老師專業(yè)化為指導，進步學生職業(yè)技能和專業(yè)素質為宗旨，面向學生，注重理論，開展專項技能培訓。二、組織機構組長：陳殿輝總負責：公茂強秘書長：孫斌分工種負責人員：數控車工：王林數控銑工：公茂強裝配鉗工：蔣子俊車工：陳青林三、培訓目的盡快加強我校機械專業(yè)建立，進步綜合技能程度，爭取在省、市技能大賽上能獲得優(yōu)異成績。四、培訓目的通過本次技能大賽培訓，使學生掌握較好的理論技能，在各項大賽中獲得優(yōu)異的成績。五、培訓方式培訓內容分為強化階段培訓，通過專業(yè)老師的單獨輔導使學生對參賽內容進展掌握和進步。各培訓對象都以停課方式訓練，每周一至周六早8：30--晚3:40。六、選手產生方式及培訓安排〔略〕培訓工作方案篇7一、指導思想以新課程改革為推動力，以鎮(zhèn)中心學校教育教學工作要點為根據，結合我校實際，以新課標的全面落實為契機。以“十一五”課題研究為牽動，以書香校園建立為抓手，以打造學習型團隊為載體，以促進老師專業(yè)化開展為最終目的，立足學校實際，廣開培訓渠道，堅持走“教研訓一體化”道路，努力建立一支觀念新、才能新、方法新、境界新的師資隊伍。二、培訓目的1師德方面樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風氣，加強師德建立。為教育奠基，做一個高素質的老師。使老師師德素質合格率達100%2業(yè)務培訓總體培訓目的：技能訓練和教育教學方法的研究與理論以及讀書活動的深化開展，通過理論學習。使全體老師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為扎實的教育教學素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識，不斷進步其學習才能，教育科研才能和教育教學才能。通過培訓，增強老師業(yè)務功底，到達新老師要過關、青年老師要過硬、骨干老師要合格、老老師要適應”要求。詳細培訓目的：進一步更新老師教育觀念，1通過培訓。樹立現(xiàn)代教育思想。解根底教育改革與學科開展動態(tài)，2通過培訓。不斷探究學科改革的打破點，提升老師創(chuàng)造性使用教材的才能。幫助老師進一步掌握教育科研理論和方法，3通過培訓。增強老師教育教學研究意識，深化開展課題研究工作，不斷總結科研工作經歷，進步老師自我反思、自主開展才能。使老師充分認識讀書的意義，4通過培訓。使老師樂讀書、讀好書、多讀書，開拓視野，豐富底蘊，促進老師專業(yè)開展。提升在職老師的學歷層次。5通過培訓。促進老師理論學習與教學理論的聯(lián)絡，6通過培訓。通過開展“教研協(xié)作區(qū)研究活動”進步老師課堂教學才能。鼓勵老師積極參加上級部門組織的課堂教學研討活動。重點培訓目的：以課堂教學為主陣地，1注重新老師的培訓工作。努力進步他課堂理論才能。形成人才梯隊建立，2注重青年老師的培養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓新人、鼓勵新人，造就一支能拿得出、打得響的青年老師隊伍。實行動態(tài)管理，3注重骨干老師管理。啟用骨干老師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用。加強理論培訓和理論才能指導，4注重英語老師隊伍建立。進步我校英語課堂教學程度，爭取有1名老師進入市級骨干行列。三、培訓內容1師德培訓每月參加一次學習交流，一創(chuàng)新學習形式。要不斷完善師德師能學習“四一六有制度”四一”即每人每天自學一小時。每月參加一次輔導講座，每學期撰寫一篇心得體會。六有”即學習有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到工作有考評，完畢有測試。采取個人自學與集中學習相結合，個人考慮與座談交流相結合，講課輔導與集體討論相結合，聽取先進事跡報告與剖析反面典型相結合的方法，促進老師不斷進步自身師德修養(yǎng)，不斷進步自身業(yè)務才能。以評促學。抓實“集體解讀，二加強學習考評。堅持學以致用。輔導重點難點；個人自學，標準學習筆記；討論交流，舉辦論壇演講”三個環(huán)節(jié)，要將師德師風教育與師能進步嚴密結合起來，不斷進步學習教育活動的針對性和實效性。2業(yè)務培訓加強教育理論學習。第一。學習國內外、校內外課程改革的先進經歷、課例。學習研討“優(yōu)秀課例”學校教科室將定期組織學習或下發(fā)學習材料，加強教育學、心理學、現(xiàn)代教育理論和學科開展前沿理論的學習。使老師掌握本學科新課程知識構造和編排體系，掌握課程改革新動態(tài)。施行“強師戰(zhàn)略”第二。施行校本培訓，以“教研培訓一體化”為載體。進步老師專業(yè)化程度和才能。1進步教學行為“六種才能”一是進步教學設計才能；二是進步知識加工才能；三是進步教學組織才能；四是進步理論反思才能；五是進步現(xiàn)代教育技術應用才能；六是進步教學質量的監(jiān)控才能。注重研究過程的積累，2注重“四種”培訓。一是教育科研才能的培訓：以“十一五”課題研究為引領。強化承當科研課題研究的老師在常規(guī)教學中進展研究實驗的力度。以“如何做一名科研型老師”為主題進展培訓活動，加強教育科研根本方法、教育科研論文撰寫的指導，用理論指導理論，把課題研究成果轉化為教學行為。二是雙新”工程培訓，以備課組和學科教研組為主陣地，加強《根底教育課程改革綱要》與《學科課程標準》解讀；加強新課程理念下老師角色及教學方式、學生的學習方式的轉變，教學策略、評價制度的改革的學習培訓。三是組織英語老師參加市級培訓。四是計算機操作與農遠資二次整合培訓。給他創(chuàng)造學習的時機和展示自我時機，3施行“兩個工程”一是施行“青年老師成長工程”采取跟蹤指導、壓擔子的措施。使青年老師快速成長；二是施行“名老師培養(yǎng)工程”骨干老師培養(yǎng)上，要樹立品牌意識，拓寬培訓渠道，采取“走出去、請進來”方式，派骨干老師參與上級培訓，學習或聘請導師指導引路。繼續(xù)施行《骨干老師管理制度》一是每學期上一節(jié)觀摩課或公開課，二是每學期撰寫發(fā)表