主講張麗莉博士副教授

體育游戲指導(dǎo)與教學(xué)活動設(shè)計

選擇游戲游戲前的準(zhǔn)備游戲的組織和教學(xué)游戲中的指導(dǎo)結(jié)束游戲2023/5/15游戲中的指導(dǎo)1、把握適當(dāng)?shù)幕顒恿恳话愀鶕?jù)幼兒在游戲中的精神情緒和完成動作的情況來判斷運(yùn)動量的大小，并根據(jù)幼兒游戲的具體情況來選擇調(diào)節(jié)活動量的方法。調(diào)節(jié)游戲活動量的方法有：增加或減少游戲的組數(shù)和參加活動的人數(shù)擴(kuò)大或縮小游戲的場地范圍延長或縮短游戲的時間和休息時間2023/5/15游戲中的指導(dǎo)2、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則教師在介紹游戲的玩法時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則，并作為評定勝負(fù)的重要條件。在游戲不熟練的情況下，教師特別要注意提醒幼兒遵守規(guī)則。當(dāng)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒不能很好地遵守游戲規(guī)則時，首先應(yīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因：若是因規(guī)則不合理造成的，應(yīng)停止游戲修改規(guī)則；否則可以暫停游戲重申規(guī)則，或在下次游戲開始前，再次明確規(guī)則并提出要求。2023/5/15游戲中的指導(dǎo)3、注意幼兒身體姿勢和動作的正確性不論進(jìn)行什么游戲活動，都應(yīng)使幼兒的身體姿勢保持正確的姿態(tài)。在游戲過程中，幼兒往往會忽略身體動作的正確性，進(jìn)行競賽性游戲時更易如此。教師應(yīng)用語言提示或中止練習(xí)，并及時予以糾正，使幼兒加深正確動作的印象。在競賽性游戲評定勝負(fù)時，也可以對幼兒在游戲中身體姿勢的正確與否進(jìn)行評價。2023/5/15游戲中的指導(dǎo)4、注意安全在游戲過程中，教師應(yīng)該既要讓幼兒玩得盡興，又要保證安全。教師要隨時檢查場地器械是否安全，察看幼兒使用器械是否正確。活動場地要有一定的范圍和路線，組織工作要嚴(yán)密，做到既生動活潑又有秩序。教師要在游戲中給幼兒必要的保護(hù)與幫助，尤其對體弱、膽小和動作遲緩的幼兒，更要加強(qiáng)保護(hù)和幫助。2023/5/15結(jié)

束

游

戲把握好體育游戲的結(jié)束時機(jī)是關(guān)鍵結(jié)束游戲的最佳時機(jī)應(yīng)是：幼兒雖未感到充分滿足，但已有適度疲勞，或雖未產(chǎn)生適度疲勞，但幼兒已感到滿足。結(jié)束體育游戲時，應(yīng)及時講評，公布游戲結(jié)果，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出存在問題和改進(jìn)意見，提出希望。幼兒體育游戲的講評應(yīng)盡量采用鼓勵的方式，并在游戲后加強(qiáng)對幼兒的個別輔導(dǎo)。2023/5/15蜈蚣競走假設(shè)你是一名幼兒園教師，準(zhǔn)備組織兒童開展蜈蚣競走的游戲，你要如何組織？第一步？第二步？第三步？第四步?……

體育游戲的教學(xué)活動設(shè)計活動名稱（適合班級）活動目標(biāo)（具體可操作）活動準(zhǔn)